Балаңыздың тәртіпсіздігі қалыпты ма? Немесе бұл СДВГ (назар тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуы) ма?

Кішкентай балалар да ерекшелік емес. Олар орындыққа отыруды сұрағанда қиналады, кетуді сұрағанда жүгіреді және ойыншықтарды жинауға тырысқанда олармен ойнай бастайды. Бұл өте қалыпты жағдайлар. Бірақ кейде бұл мінез-құлық жай ғана тентектік емес, олар назар аудару тапшылығының гиперактивтілік бұзылысы немесе бәріміз білетіндей, СДВГ ( зейін аудару тапшылығының гиперактивтілік бұзылысы) деп аталатын жағдайдың симптомы болуы мүмкін. Екеуінің арасындағы айырмашылықты қалай білеміз? Балаңыздың тентектік деңгейіне және зейінін сақтау қабілетіне қарап, бұл баланың жасына сәйкес келетін қалыпты мінез-құлық па, әлде арнайы қолдауды қажет ететін жағдай ма, соны түсіне аламыз.

СДВГ-ның үш негізгі түрі бар.

Қарапайым тілмен айтқанда, біз СДВГ бар балаларды үш негізгі санатқа бөлуге болады.

• Гиперактивті /импульсивті: Негізгі белгілері - шамадан тыс мазасыздық және импульстарды басқара алмау.
• Зейінсіздік : Негізгі симптом - зейін шоғырландырудың мүмкін еместігі.
• Біріктіру: Жоғарыда аталған екі түрдің де сипаттамалары бірге көрінеді.

Енді осы түрлердің әрқайсысы туралы толығырақ тоқталайық.

Гиперактивтілік немесе гиперактивтілік

Кішкентай балаларға бір жерде отыру қиын. Олар әлемге өте қызығушылық танытады. Бірақ егер балаңыз үнемі мазасызданып, жүгіріп, секіріп жүрсе, бұл олардың қай жерде екеніне немесе не істеп жатқанына сәйкес келмесе, бұл гиперактивтіліктің белгісі болуы мүмкін.

Гиперактивті баланың ерекшеліктері:

• Тіпті үйдің ішінде де олар айқайлайды, жүгіреді және ойнайды.
• Мысалы, тамақтанып немесе оқып отырып, бір жерде отыру өте қиын.
• Олар үнемі қолдары мен аяқтарын қозғалтып, саусақтарымен дыбыс шығарып, алға-артқа бұрылып жүреді.
• Ол өте жылдам қозғалатындықтан, жиі заттар мен адамдарға соғылып қалады.
• Ойын ойнаған кезде сіз тым жылдам және дөрекі ойнауға бейімсіз.
• Үнемі сөйлеу. Сұрақтарға аяқтамай жауап беру, басқалар сөйлеп тұрғанда сөзін бөлу.
• Мен ұсақ-түйекке тез ашуланамын.

Кішкентай балалар (жасөспірімдер) біраз уақыт бір жерде отыра алса да, егер оларда СДВГ болса, олар орындыққа отыру немесе қолдарымен бірдеңе істеу қиынға соғады.

Назар аудару тапшылығы (Назар аудармаушылықтың қандай ерекшеліктері бар?

Кішкентай балалардың зейін қою уақыты ересектерге қарағанда қысқа. Бұл қалыпты жағдай. Олар есейген сайын бұл қабілет біртіндеп артады. Бірақ егер балаңызда зейін қоюда қиындықтар болса, сіз келесідей белгілерді байқауыңыз мүмкін:

• Тіпті ең кішкентай нәрсе де сіздің назарыңызды аударуы мүмкін.
• Бір істі бастағаннан кейін, тез жалығып кетесің.
• Заттарыңыз бен кітаптарыңызды ретке келтіру өте қиын.
• Асығыстықтың кесірінен мен жиі ұсақ қателіктер жіберемін.
• Олар көбінесе заттарын жоғалтып, қайда қойғанын ұмытып кетеді.
• Олар сөйлегенде тыңдап тұрғандай көрінгенімен, шын мәнінде тыңдап тұрған жоқ.
• Үй тапсырмасын немесе шағын тапсырмаларды орындамау.

Импульсивті мінез-құлық және импульсті бақылаудың нашарлығы

Балалардың өзін-өзі бақылауы 5 пен 6 жас аралығында тез дамиды. Егер балаңыз өз импульстарын басқаруда қиналса, бұл келесі себептерге байланысты болуы мүмкін:

• Басқа адамдардың назарын аудару үшін таңқаларлық әрекеттер жасау.
• Ережелерді сақтау қиын.
• Аздап агрессивті болуы мүмкін.
• Олар қателік жасағанда немесе біреу оларды сынағанда қатты қайғырып, ренжиді.
• Олар сөздерінің немесе әрекеттерінің басқаларға қалай әсер ететінін түсінбейді.

Дәрігерге қашан көрінуім керек?

Егер балаңыз кейде бір жерде отырып, назар аударып, импульстарын басқара алса, бұл сол жас үшін қалыпты жағдай болуы мүмкін. Бірақ егер бұл мәселелер үнемі туындаса - үйде, мектепте, достарымен, барлық жерде - бұл СДВГ болуы мүмкін. СДВГ - кең таралған жағдай. Бірақ ұқсас белгілерді тудыруы мүмкін басқа да денсаулық мәселелері бар.

• Есту қабілетінің бұзылуы
• Оқудағы қиындықтар
• Мазасыздық немесе депрессия
• Ұйқы проблемалары (мысалы, ұйқы апноэі немесе жеткілікті ұйықтамау)

Сізде СДВГ бар-жоғын қалай білуге ​​болады? (Бағалау)

Сізде СДВГ бар-жоғын нақты анықтайтын бірыңғай қан анализі немесе сканерлеу жоқ. Дәрігер мұқият бағалау жүргізеді. 1. Физикалық тексеру: Бала көру және есту сияқты нәрселерге тексеріледі және осы белгілердің басқа физикалық себептерін іздейді. 2.Ақпарат жинау: Дәрігер сізбен және балаңыздың мұғалімдерімен сөйлеседі. Ол балаңыздың мектеп жазбалары мен денсаулық сақтау жазбаларын қарап шығады. 3. Бағалау шкаласы: Балаңыздың мінез-құлық үлгілерінің айқын көрінісі ата-аналар мен мұғалімдер толтыратын сауалнамалар (бағалау шкаласы) арқылы жасалады. Осының бәрін жинақтағаннан кейін ғана дәрігер балада СДВГ бар ма, жоқ па деген қорытындыға келеді.

Емдеу әдістері қандай?

Емдеу әдетте мінез-құлық терапиясы мен дәрі-дәрмектердің үйлесімін қамтиды.

Мінез-құлықты басқару

6 жасқа толмаған балаларға дәрі бермес бұрын ата-аналарға мінез-құлықты басқару бойынша тренингтер өткізу ұсынылады. Терапевт ата-аналарға баласының мінез-құлқын өзгертуге қалай көмектесу керектігін, тәртіпті қалай сақтау керектігін және қалай қолдау көрсету керектігін үйретеді.

Дәрі-дәрмектер

Үлкен балалар үшін мінез-құлық терапиясы көбінесе дәрі-дәрмекпен біріктіріледі. Бұл екі негізгі түрі.

• Стимуляторлар: Бұлар ең көп қолданылатындар. Олар мидың зейінін арттырады және симптомдарды тез басқаратын мотивациялық химиялық дофамин. Мысал ретінде метилфенидат және амфетаминді айтуға болады. Дегенмен, олар тәбеттің жоғалуы және ұйқысыздық сияқты жанама әсерлерді тудыруы мүмкін. Бұл дәрілерді тек дәрігердің нұсқауы бойынша және дұрыс дозада қолдану өте маңызды.

• Стимулятор еместер: Бұлар стимуляторлар әсер етпеген жағдайда қолданылады. Мысал ретінде атомоксетин мен гуанфацинді айтуға болады. Бұлардың әсер етуі сәл ұзағырақ уақытты алады, бірақ әсері шамамен 24 сағатқа созылуы мүмкін.

Ата-ана ретінде тағы не істей аламыз?

• Денсаулыққа пайдалы нәрселерге назар аударыңыз: СДВГ бар балалар тәуекелге барғанды ​​ұнатады. Оларды ренжітудің орнына, оларға жақсы және жаман тәуекелдердің айырмашылығын үйретіңіз. Мысалы, жекпе-жек сабағының ережелері бойынша жаттығу жақсы, бірақ мектепте басқалармен төбелесу жаман.
• Олардың әлеуметтік байланыста болуына көмектесіңіз: Бұл балалар әлеуметтік белгілерді түсінбегендіктен достар табуда қиындықтарға тап болуы мүмкін. Сондықтан оларға құрдастарымен араласуға мүмкіндік беріңіз. Олар түсінген кезде, нақты ережелері бар қысқа мерзімді іс-шараларды таңдаңыз.
• Бос уақытын шектеңіз: Бала неғұрлым көп жұмыс істесе, соғұрлым оның жаман мінез-құлыққа бой алдыру ықтималдығы аз болады. Теледидар көруге және компьютерлік ойындар ойнауға тым көп уақыт жұмсау СДВГ белгілерін күшейтуі мүмкін.
• Кішігірім жеңістерді бағалаңыз және қолдаңыз:Балаңызға шағын, қол жеткізуге болатын мақсаттар қойыңыз. Мысалы, «Мен есепке А немесе В алғым келеді» дегеннің орнына, оған «Бүгін үй тапсырмасын орындайық» сияқты шағын мақсат қойыңыз. Орындаған кезде оларды мақтаңыз.
• Жақсы жоспар құрыңыз: Балаңызға сәйкес келетін емдеу жоспарын жасау үшін дәрігеріңізбен бірлесіп жұмыс істеңіз. Бұл жоспарға дәрі-дәрмектер, терапия және сіздің сүйіспеншілігіңіз бен қолдауыңыз кіруі керек.