តើកូនតូចរបស់អ្នករពិសមែនទេ? មិនអាចអង្គុយស្ងៀមបានទេ? តើវាអាចជាជំងឺ ADHD ដែរឬទេ? (ជំងឺខ្វះការផ្ចង់អារម្មណ៍ និងសកម្មភាពហួសប្រមាណ)

តើកូនតូចរបស់អ្នករវើរវាយដោយមិនលេងជាមួយប្រដាប់ក្មេងលេងណាមួយដែលទុកនៅផ្ទះ ឡើងលើកៅអី លោតចេញពីសាឡុង និងរវើរវាយដោយមិនស្តាប់អ្វីដែលអ្នកនិយាយទេ? ទោះបីជាវាជារឿងធម្មតាទេដែលក្មេងតូចៗរវើរវាយក៏ដោយ តើអ្នកពេលខ្លះមានអារម្មណ៍ថាការរវើរវាយនេះច្រើនពេក និងពិបាកគ្រប់គ្រងទេ? ក្នុងនាមជា ឪពុកម្តាយ វាជារឿងធម្មតាទេដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភអំពីរឿងនេះ។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះ ចូរយើងនិយាយអំពីថាតើការរវើរវាយហួសហេតុ ការមិនស្រួលខ្លួន និងកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់នេះពិតជាអាចជារោគសញ្ញានៃស្ថានភាពមួយដែលហៅថា ADHD ដែរឬទេ។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ តើ ADHD ជា​អ្វី?

ADHD ឬ ជំងឺវិកលចរិកខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ (ADHD ) គឺជាស្ថានភាពអាកប្បកិរិយាដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍកុមារភាព។ វាមានលក្ខណៈសំខាន់ៗចំនួនបីគឺ ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ ការហួសហេតុពេក និងការមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ។

ជារឿយៗរោគសញ្ញាទាំងនេះលេចឡើងក្នុងវ័យសិក្សា។ ប៉ុន្តែតើអ្នកដឹងទេថាពេលខ្លះគ្រូពេទ្យអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ADHD ចំពោះកុមារដែលមានអាយុត្រឹមតែ 3 ឆ្នាំ? តាមពិតទៅ មួយភាគបីនៃកុមារដែលត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមាន ADHD គឺជាក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងអំពីរឿងនេះ ជាជាងគ្រាន់តែបដិសេធវាថាជា "អាក្រក់" ឬ "ក្មេងរពិស"។

តើ​អ្វី​ខ្លះ​ជា​សញ្ញា​ដែល​បង្ហាញ​ថា​កូន​របស់​ខ្ញុំ​អាច​មាន​ជំងឺ ADHD?

កុមារដែលមានជំងឺ ADHD ពិបាកស្នាក់នៅកន្លែងមួយជាងកុមារដទៃទៀតដែលមានអាយុដូចគ្នា។ គាត់មិនអាចរង់ចាំវេនរបស់គាត់បានទេ គាត់លោតទៅខាងមុខជួរ ហើយលោតចូលពេលនរណាម្នាក់កំពុងនិយាយ។ តើអ្នកឃើញ អាកប្បកិរិយា បែបនេះចំពោះកូនរបស់អ្នកទេ?

ប៉ុន្តែសូមចងចាំថា គ្រាន់តែមានរោគសញ្ញាមួយ ឬពីរក្នុងចំណោមរោគសញ្ញាទាំងនេះមិនមានន័យថាកូនរបស់អ្នកមានជំងឺ ADHD នោះទេ។ ដើម្បីឱ្យគ្រូពេទ្យកំណត់ថានេះជាស្ថានភាពមួយ រោគសញ្ញាទាំងនេះត្រូវតែមាន វត្តមានយ៉ាងហោចណាស់ 6 ខែ ។ ហើយអាកប្បកិរិយាទាំងនេះត្រូវតែមើលឃើញនៅក្នុងបរិបទច្រើន ដូចជានៅផ្ទះ នៅសាលាមត្តេយ្យ និងពេលកំពុងលេងនៅខាងក្រៅ។

តារាងខាងក្រោមរាយបញ្ជីរោគសញ្ញា ADHD ទូទៅមួយចំនួនដែលអាចមើលឃើញចំពោះកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ សូមមើលថាតើទាំងនេះត្រូវគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងកូនរបស់អ្នកដែរឬទេ។

តើវេជ្ជបណ្ឌិតសម្រេចចិត្តលើរឿងនេះដោយរបៀបណា?

ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាកូនរបស់អ្នកមានជំងឺ ADHD រឿងដែលល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើគឺ ទៅជួបគ្រូពេទ្យកុមារ។ការទៅជួបគ្រូពេទ្យដែលមានជំនាញខាងនេះ។ គ្រូពេទ្យមិនធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរឿងនេះដោយការធ្វើតេស្តឈាមទេ។ ពួកគេប្រើវិធីសាស្ត្រជាច្រើនដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។

ដំបូងឡើយ គ្រូពេទ្យនឹងសួរ អ្នក ឪពុករបស់កុមារ គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងមនុស្សពេញវ័យដទៃទៀតដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ ច្រើនអំពីអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ។ គ្រូពេទ្យក៏នឹងនិយាយជាមួយកុមារ និងសង្កេតមើលពីរបៀបដែលកុមារមានអាកប្បកិរិយាផងដែរ។

ជាធម្មតា គ្រូពេទ្យ នឹងអនុវត្តតាមជំហានទាំងនេះ៖

• យើងនិយាយយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីអាកប្បកិរិយា និងប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្ររបស់កុមារនៅផ្ទះ និងនៅមត្តេយ្យសិក្សា។
• សួរអំពីសញ្ញា និងរោគសញ្ញាដែលធ្វើឱ្យអ្នកព្រួយបារម្ភ។
• កម្រងសំណួរត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃ ឥរិយាបថរបស់កុមារ ។
• ការធ្វើតេស្តសុខភាពត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីពិនិត្យមើលស្ថានភាពវេជ្ជសាស្ត្រផ្សេងទៀតក្រៅពី ADHD ។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណស្ថានភាពនេះតាំងពីដំបូង ពីព្រោះនៅពេលនោះ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលរបស់កុមារ ពួកគេអាចត្រូវបានបង្រៀនជំនាញ អាកប្បកិរិយាល្អ និងវិធីដោះស្រាយបញ្ហាដែលពួកគេត្រូវការ។

តើ​មាន​វិធី​ព្យាបាល​អ្វីខ្លះ​សម្រាប់ ADHD ចំពោះ​កុមារ​មត្តេយ្យសិក្សា?

នេះជាអ្វីមួយដែលអ្នក ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ ត្រូវដឹង។ ប្រសិនបើកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាមានជំងឺ ADHD អ្នកជំនាញ នឹងណែនាំ ការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយា ជាមុនសិន មិនមែនថ្នាំទេ ។

ការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយានេះមិនមែនគ្រាន់តែជាអ្វីដែលធ្វើសម្រាប់កុមារនោះទេ។ វាក៏ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការប្រឹក្សាដល់អ្នក ដែលជាឪពុកម្តាយផងដែរ។ វាបង្រៀនអ្នកពីវិធីសាស្រ្តដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់កូនអ្នក បង្រៀនគាត់ពីទម្លាប់ល្អ និងកសាងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់គាត់។

• ការព្យាបាលដោយការលេង៖ អ្នកព្យាបាលជួយកុមារនិយាយអំពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ខណៈពេលកំពុងលេងជាមួយពួកគេ។
• ការព្យាបាលដោយការនិយាយ៖ និយាយជាមួយកុមារ និងជួយពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។
• ការបណ្តុះបណ្តាលឪពុកម្តាយ៖ នេះគឺជាផ្នែកសំខាន់បំផុត។ អ្នកនឹងត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់កូនអ្នក របៀបកំណត់ព្រំដែនសម្រាប់កូនរបស់អ្នក និងរបៀបផ្តល់រង្វាន់ដល់អាកប្បកិរិយាល្អ។

ការបណ្តុះបណ្តាលនេះតម្រូវឱ្យមានពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែង ប៉ុន្តែលទ្ធផលរយៈពេលវែងគឺមានតម្លៃ។

បន្ទាប់មកអ្នកមិនឱ្យថ្នាំខ្ញុំទេឬ?

លុះត្រាតែការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយាមិនធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវរោគសញ្ញាធ្ងន់ធ្ងររបស់កូនអ្នកទេ ទើបគ្រូពេទ្យអាចសម្រេចចិត្តចេញវេជ្ជបញ្ជាថ្នាំ។ ថ្នាំនេះជាធម្មតាចាប់ផ្តើមប្រើបន្ទាប់ពីអាយុ ៤ ឆ្នាំ។

ថ្នាំទាំងនេះដំណើរការដោយជំរុញសកម្មភាពរបស់សារធាតុគីមីមួយចំនួននៅក្នុងខួរក្បាល (សារធាតុបញ្ជូនសរសៃប្រសាទ)។ វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងចាប់ផ្តើម ជាមួយនឹងកម្រិតថ្នាំទាបបំផុត ។ បើចាំបាច់ កម្រិតថ្នាំនឹងត្រូវបានកែតម្រូវនៅពេលក្រោយ។

ថ្នាំទាំងនេះមិនមែនគ្មានផលប៉ះពាល់នោះទេ។ វាអាចរួមមាន បាត់បង់ចំណង់អាហារ ស្រកទម្ងន់ គេងមិនលក់ និងការលូតលាស់យឺត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសិក្សាជាច្រើនបានបង្ហាញថា ផលប៉ះពាល់ទាំងនេះនឹងបាត់ទៅវិញបន្ទាប់ពីឈប់ប្រើថ្នាំ។