Skip to main content

តើកូនរបស់អ្នកធ្វើរឿងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀតទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការញ័រខ្លួន'!

តើកូនរបស់អ្នកធ្វើរឿងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀតទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការញ័រខ្លួន'!

តើកូនរបស់អ្នកតែងតែគ្រវីដៃរបស់គាត់ទេ? ឬក៏គាត់ឈរនៅកន្លែងតែមួយ ហើយញ័រទៅមក? ប្រហែលជាអ្នកផ្ទាល់ខាំក្រចកដៃរបស់អ្នកនៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភ ឬភ័យខ្លាចបន្តិច។ អាកប្បកិរិយា ដដែលៗ ជួនកាលចម្លែកៗទាំងនេះ ជាអ្វីដែលយើងហៅថា 'អាកប្បកិរិយាជំរុញខ្លួនឯង' ឬ '(អាកប្បកិរិយាជំរុញខ្លួនឯង)' តាមវេជ្ជសាស្ត្រ។ ឈ្មោះខ្លីសម្រាប់រឿងនេះគឺ 'Stimming'។ តាមពិតទៅ នេះគឺជាវិធីមួយដែលយើងប្រើដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងអ្វីដែលចិត្ត និងរាងកាយរបស់យើងកំពុងមានអារម្មណ៍ ពោលគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងពួកគេ។

តើ 'Stimming' ជាអ្វី?

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ «Stimming» គឺជា​ឥរិយាបថ​ដដែលៗ​ដែល​យើង​ធ្វើ​ដោយ​មិនដឹងខ្លួន ដើម្បី​ដោះស្រាយ​អារម្មណ៍​របស់​យើង ស្ងប់​ចិត្ត ឬ​ផ្តោត​ការ​យកចិត្តទុកដាក់​របស់​យើង។ សូម​គិត​អំពី​ការ​បង្វិល​សក់ ឬ​គោះ​ជើង​របស់​អ្នក​នៅពេល​ដែល​អ្នក​ធុញទ្រាន់។ ទាំងនេះ​ក៏​ជា «Stimming» ដែរ។ តាមពិតទៅ យើងទាំងអស់គ្នា​ចូលរួម​ក្នុង​ឥរិយាបថ «Stimming» តូចៗ។

ប៉ុន្តែឥរិយាបថទាំងនេះច្រើនតែជាប់ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដូចជា «ជំងឺអូទីសឹម ស្ពិចទ្រិក (ASD)» និង «ជំងឺខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ លើសសកម្មភាព (ADHD)»។ មូលហេតុគឺថា មនុស្សដែលមានស្ថានភាពទាំងនេះជួបប្រទះពិភពលោកតាមរបៀបដែលអាចខ្លាំងខ្លាំង ដែលមានន័យថាអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេប្រើអ្វីមួយដែលហៅថា «ស្ទីម» ដើម្បីទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍ដែលកើនឡើងទាំងនោះ។

ប្រភេទសំខាន់ៗ និងឧទាហរណ៍នៃការស្ទីមមីង

ឥរិយាបថ ទាំងនេះអាចបែងចែកទៅជាប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ចូរយើងមើលថាតើប្រភេទសំខាន់ៗមានអ្វីខ្លះ។

ប្រភេទនៃការរំញោច ឧទាហរណ៍
សោតទស្សន៍ គោះម្រាមដៃរបស់អ្នក គោះត្រចៀករបស់អ្នកម្តងហើយម្តងទៀត ស្តាប់បទចម្រៀង ឬសំឡេងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត។
សំឡេង សម្អាតបំពង់ករបស់អ្នកម្តងហើយម្តងទៀត និយាយពាក្យដដែលៗ ហើយរអ៊ូរទាំយ៉ាងស្រទន់។
ប៉ះទង្គិចការត្រដុស ឬកោសស្បែក ការលាតកដៃ ការគ្រវីដៃ ការគោះតុដោយម្រាមដៃ។
មើលឃើញ សម្លឹងមើលភ្លើង ព្រិចភ្នែកញឹកញាប់ បង្វិលភ្នែក និងគ្រវីម្រាមដៃនៅពីមុខភ្នែក ដូចជាពន្លឺកំពុងចាំង។
វើស្ទីប៊ូឡា ដើរទៅមកនៅកន្លែងដដែល វិលជុំវិញ និងរញ្ជួយរាងកាយទៅមក។
ក្លិន និង រសជាតិ (ក្លិន/មាត់) រុញច្រានមនុស្ស ឬវត្ថុឥតឈប់ឈរ ទំពារ ឬលិទ្ធរបស់របរផ្សេងៗនៅក្នុងមាត់។

ការតភ្ជាប់ពិសេសរវាង 'អូទីស្សឹម' និង 'ស្ទីមមីង'

មនុស្សជាច្រើនគិតអំពីជំងឺអូទីសឹមនៅពេលដែលពួកគេឮពាក្យថា "Stimming"។ មានហេតុផលសម្រាប់រឿងនោះ។ កុមារ ឬមនុស្សពេញវ័យដែលមាន "ជំងឺអូទីសឹម" មានអារម្មណ៍ពិភពលោកជុំវិញពួកគេយ៉ាងខ្លាំង។ ឧទាហរណ៍ សំឡេងដែលស្ទើរតែមិនអាចស្តាប់ឮដោយមនុស្សធម្មតាអាចឮខ្លាំងពេកសម្រាប់អ្នកដែលមាន "ជំងឺអូទីសឹម"។ ម្យ៉ាងទៀត នៅពេលដែលមានសំឡេងច្រើនពេក ក្លិនច្រើនពេក និងទិដ្ឋភាពច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយ ខួរក្បាលរបស់ពួកគេមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងវាបានឡើយ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "ការផ្ទុកលើសចំណុះនៃអារម្មណ៍"។

នៅពេលវេលាដូចនេះ «ការរំញោច» គឺដូចជា «សន្ទះសុវត្ថិភាព»។ នោះគឺវាជាអ្វីមួយដែលជួយអ្នកឱ្យបញ្ចេញសម្ពាធនៃការរំញោចហួសហេតុនោះ ធ្វើឱ្យចិត្តរបស់អ្នកស្ងប់ និងធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។

ឧទាហរណ៍ កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹមអាចលោតឡើង ហើយទះដៃនៅពេលពួកគេឃើញអ្វីមួយដែលពួកគេចូលចិត្ត។ នេះជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ អាការៈ អេកូឡាលីយ៉ា (Echolalia ) ការសម្លឹងមើលវត្ថុដែលវិលដូចជាកង្ហារ និងការដើរលើម្រាមជើងរបស់ពួកគេក៏ជាអាកប្បកិរិយាទូទៅដែលឃើញក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានជំងឺអូទីសឹមផងដែរ។

តើមនុស្សដែលមាន ADHD ក៏មាន 'stimming' ដែរឬទេ?

មែនហើយ។ អ្នកដែលមានជំងឺ ADHD ក៏អាចមានអាកប្បកិរិយា «stimming» ដែរ។ ប៉ុន្តែហេតុផលជាធម្មតាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ខណៈពេលដែលអ្នកដែលមានជំងឺ «អូទីស្សឹម» ប្រើ «stimming» ដើម្បីគ្រប់គ្រងការរំញោចច្រើនពេក អ្នកដែលមានជំងឺ «ADHD» ប្រើវាដើម្បីផ្តោតអារម្មណ៍ ជៀសវាងភាពធុញទ្រាន់គ្រប់គ្រងភាពមិនស្ងប់។«Stimming» ត្រូវបានប្រើ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលមានមេរៀនគួរឱ្យធុញនៅក្នុងថ្នាក់រៀន រឿងដូចជាការអង្រួនជើងរបស់អ្នក ឬគោះវាដោយប៊ិច។

តើយើងត្រូវបញ្ឈប់ឥរិយាបថនេះទេ? តើយើងគួរធ្វើអ្វី?

នេះជាសំណួរដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរ។ "អូ! លោកគ្រូពេទ្យ កូនខ្ញុំមិនអាចឈប់គ្រវីដៃបានទេឬ? មនុស្សផ្សេងទៀតកំពុងមើល"។

រឿងសំខាន់បំផុតដែលត្រូវយល់នៅទីនេះគឺថា «ការញ័រ» មិនមែនជារឿងអាក្រក់នោះទេ។ វាគឺជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើដើម្បី គ្រប់គ្រង អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើឥរិយាបថនោះមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សនោះ ឬអ្នកដទៃទេ វា មិនមែនជាអ្វីដែលគួរបញ្ឈប់នោះទេ ។ ផ្ទុយទៅវិញ វាមានសារៈសំខាន់ជាងក្នុងការព្យាយាមយល់ពីមូលហេតុរបស់វាដោយសួរថា «ហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់ខ្ញុំធ្វើបែបនេះនៅពេលនេះ?»

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥរិយាបថ «ញ័រ» មួយចំនួន អាចបង្កគ្រោះថ្នាក់។ ឧទាហរណ៍៖

  • គោះក្បាលរបស់អ្នកទល់នឹងជញ្ជាំង
  • ខាំ ឬ កោសខ្លួនឯង
  • ទាញ សក់ ឱ្យតឹង

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងបង្ហាញអាកប្បកិរិយាធ្វើបាបខ្លួនឯងបែបនេះ វាពិតជាអ្វីមួយដែលត្រូវព្រួយបារម្ភ។ ក្នុងករណីបែបនេះ កុំពន្យារពេល ហើយនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ។ គាត់ ឬនាងនឹងអាចស្វែងរកមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយានេះ និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវដំបូន្មានចាំបាច់ដើម្បីគ្រប់គ្រងវា។

ខាងក្រោមនេះអាចជួយអ្នកគ្រប់គ្រង ឬគ្រប់គ្រង «ការញ័រ» ដោយគ្មានគ្រោះថ្នាក់៖

  • ការយល់ដឹងពីមូលហេតុ៖ សូមកត់សម្គាល់ពេលដែលកូនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមឆ្លង ជំងឺកាមរោគ ។ តើវាជាពេលដែលពួកគេទៅកន្លែងមានមនុស្សច្រើនមែនទេ? តើពេលណាពួកគេឮសំឡេងខ្លាំងៗមែនទេ? ប្រសិនបើដូច្នោះមែន អ្នកអាចជៀសវាងស្ថានភាពបែបនេះ ឬរៀបចំកូនរបស់អ្នកជាមុនសម្រាប់ពួកគេ។
  • ទម្លាប់ជាក់លាក់មួយ៖ ការមានទម្លាប់ជាក់លាក់មួយពេញមួយថ្ងៃអាចកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភ និងការភ័យខ្លាចរបស់កុមារ។ វាក៏អាចកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់ "ការរំញោច" ផងដែរ។
  • ការណែនាំអំពី 'ប្រដាប់ក្មេងលេងរំញោច'៖ ជំនួសឱ្យការចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ អ្នកអាចផ្តល់ជម្រើសដែលមានសុវត្ថិភាពដើម្បីបញ្ចេញថាមពលនោះ។ ឧទាហរណ៍ កុមារដែលខាំដៃរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេងទំពារពិសេសមួយដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ទំពារ។ ឧទាហរណ៍រួមមានបាល់ស្ត្រេសដែលអាចច្របាច់នៅក្នុងដៃ។ ទាំងនេះក៏ត្រូវបានគេហៅថា 'ប្រដាប់ក្មេងលេងរំញោច' ឬ 'ប្រដាប់ក្មេងលេង fidget'។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺត្រូវមើលឥរិយាបថនេះដោយការអាណិតអាសូរ និងការយោគយល់។ វាមិនមែនជាកំហុសរបស់កុមារទេ។ វាជាផ្នែកមួយនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

សារយកទៅផ្ទះ

  • «ការ​ញ័រ​សាច់ដុំ» គឺជា​ឥរិយាបថ​ធម្មតា​ដែល​យើង​ទាំងអស់គ្នា​ធ្វើ​ក្នុង​កម្រិត​ណាមួយ ដែល​ជួយ​យើង​គ្រប់គ្រង​អារម្មណ៍ និង​អារម្មណ៍​របស់​យើង។
  • ឥរិយាបថទាំងនេះកាន់តែលេចធ្លោ និងកើតមានញឹកញាប់ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានជំងឺដូចជាជំងឺអូទីសឹម និងជំងឺ ADHD។ វាគឺជាយន្តការស៊ូទ្រាំដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតរបស់ពួកគេ។
  • ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាណាមួយ មិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ ខ្លួនឯង ឬអ្នកដទៃទេ វាជាការសំខាន់ជាងក្នុងការយល់ដឹងពីមូលហេតុនៃវា ហើយអនុញ្ញាតឱ្យវាកើតឡើង ជាជាងបង្ខំវាឱ្យឈប់។
  • ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមាន អាកប្បកិរិយាធ្វើបាបខ្លួនឯង ដូចជាការវាយក្បាល កុំព្រងើយកន្តើយនឹងវា។ សូមពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យអំពីរឿងនេះជាបន្ទាន់។
  • ជំនួស​ឲ្យ​ឥរិយាបថ​ដែល​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់ អ្នក​អាច​ព្យាយាម​ប្តូរ​ទិស​ថាមពល​នោះ​ដោយ​ផ្តល់​ជម្រើស​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព​ដូចជា «ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​រំញោច»។

ស្ទីមមីង, អូទីស្សឹម, ADHD, ឥរិយាបថជំរុញខ្លួនឯង, ឥរិយាបថកុមារ, សុខភាពផ្លូវចិត្ត, ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍, ស្រីលង្កា
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 1 + 7 =
តើកូនរបស់អ្នកធ្វើរឿងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀតទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការញ័រខ្លួន'!
សុខភាពកុមារ6 កក្កដា 2026

តើកូនរបស់អ្នកធ្វើរឿងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀតទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការញ័រខ្លួន'!

តើកូនរបស់អ្នកតែងតែគ្រវីដៃរបស់គាត់ទេ? ឬក៏គាត់ឈរនៅកន្លែងតែមួយ ហើយញ័រទៅមក? ប្រហែលជាអ្នកផ្ទាល់ខាំក្រចកដៃរបស់អ្នកនៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភ ឬភ័យខ្លាចបន្តិច។ អាកប្បកិរិយា ដដែលៗ ជួនកាលចម្លែកៗទាំងនេះ ជាអ្វីដែលយើងហៅថា 'អាកប្បកិរិយាជំរុញខ្លួនឯង' ឬ '(អាកប្បកិរិយាជំរុញខ្លួនឯង)' តាមវេជ្ជសាស្ត្រ។ ឈ្មោះខ្លីសម្រាប់រឿងនេះគឺ 'Stimming'។ តាមពិតទៅ នេះគឺជាវិធីមួយដែលយើងប្រើដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងអ្វីដែលចិត្ត និងរាងកាយរបស់យើងកំពុងមានអារម្មណ៍ ពោលគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងពួកគេ។

តើ 'Stimming' ជាអ្វី?

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ «Stimming» គឺជា​ឥរិយាបថ​ដដែលៗ​ដែល​យើង​ធ្វើ​ដោយ​មិនដឹងខ្លួន ដើម្បី​ដោះស្រាយ​អារម្មណ៍​របស់​យើង ស្ងប់​ចិត្ត ឬ​ផ្តោត​ការ​យកចិត្តទុកដាក់​របស់​យើង។ សូម​គិត​អំពី​ការ​បង្វិល​សក់ ឬ​គោះ​ជើង​របស់​អ្នក​នៅពេល​ដែល​អ្នក​ធុញទ្រាន់។ ទាំងនេះ​ក៏​ជា «Stimming» ដែរ។ តាមពិតទៅ យើងទាំងអស់គ្នា​ចូលរួម​ក្នុង​ឥរិយាបថ «Stimming» តូចៗ។

ប៉ុន្តែឥរិយាបថទាំងនេះច្រើនតែជាប់ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដូចជា «ជំងឺអូទីសឹម ស្ពិចទ្រិក (ASD)» និង «ជំងឺខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ លើសសកម្មភាព (ADHD)»។ មូលហេតុគឺថា មនុស្សដែលមានស្ថានភាពទាំងនេះជួបប្រទះពិភពលោកតាមរបៀបដែលអាចខ្លាំងខ្លាំង ដែលមានន័យថាអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេប្រើអ្វីមួយដែលហៅថា «ស្ទីម» ដើម្បីទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍ដែលកើនឡើងទាំងនោះ។

ប្រភេទសំខាន់ៗ និងឧទាហរណ៍នៃការស្ទីមមីង

ឥរិយាបថ ទាំងនេះអាចបែងចែកទៅជាប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ចូរយើងមើលថាតើប្រភេទសំខាន់ៗមានអ្វីខ្លះ។

ប្រភេទនៃការរំញោច ឧទាហរណ៍
សោតទស្សន៍ គោះម្រាមដៃរបស់អ្នក គោះត្រចៀករបស់អ្នកម្តងហើយម្តងទៀត ស្តាប់បទចម្រៀង ឬសំឡេងដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត។
សំឡេង សម្អាតបំពង់ករបស់អ្នកម្តងហើយម្តងទៀត និយាយពាក្យដដែលៗ ហើយរអ៊ូរទាំយ៉ាងស្រទន់។
ប៉ះទង្គិចការត្រដុស ឬកោសស្បែក ការលាតកដៃ ការគ្រវីដៃ ការគោះតុដោយម្រាមដៃ។
មើលឃើញ សម្លឹងមើលភ្លើង ព្រិចភ្នែកញឹកញាប់ បង្វិលភ្នែក និងគ្រវីម្រាមដៃនៅពីមុខភ្នែក ដូចជាពន្លឺកំពុងចាំង។
វើស្ទីប៊ូឡា ដើរទៅមកនៅកន្លែងដដែល វិលជុំវិញ និងរញ្ជួយរាងកាយទៅមក។
ក្លិន និង រសជាតិ (ក្លិន/មាត់) រុញច្រានមនុស្ស ឬវត្ថុឥតឈប់ឈរ ទំពារ ឬលិទ្ធរបស់របរផ្សេងៗនៅក្នុងមាត់។

ការតភ្ជាប់ពិសេសរវាង 'អូទីស្សឹម' និង 'ស្ទីមមីង'

មនុស្សជាច្រើនគិតអំពីជំងឺអូទីសឹមនៅពេលដែលពួកគេឮពាក្យថា "Stimming"។ មានហេតុផលសម្រាប់រឿងនោះ។ កុមារ ឬមនុស្សពេញវ័យដែលមាន "ជំងឺអូទីសឹម" មានអារម្មណ៍ពិភពលោកជុំវិញពួកគេយ៉ាងខ្លាំង។ ឧទាហរណ៍ សំឡេងដែលស្ទើរតែមិនអាចស្តាប់ឮដោយមនុស្សធម្មតាអាចឮខ្លាំងពេកសម្រាប់អ្នកដែលមាន "ជំងឺអូទីសឹម"។ ម្យ៉ាងទៀត នៅពេលដែលមានសំឡេងច្រើនពេក ក្លិនច្រើនពេក និងទិដ្ឋភាពច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយ ខួរក្បាលរបស់ពួកគេមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងវាបានឡើយ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "ការផ្ទុកលើសចំណុះនៃអារម្មណ៍"។

នៅពេលវេលាដូចនេះ «ការរំញោច» គឺដូចជា «សន្ទះសុវត្ថិភាព»។ នោះគឺវាជាអ្វីមួយដែលជួយអ្នកឱ្យបញ្ចេញសម្ពាធនៃការរំញោចហួសហេតុនោះ ធ្វើឱ្យចិត្តរបស់អ្នកស្ងប់ និងធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។

ឧទាហរណ៍ កុមារដែលមានជំងឺអូទីសឹមអាចលោតឡើង ហើយទះដៃនៅពេលពួកគេឃើញអ្វីមួយដែលពួកគេចូលចិត្ត។ នេះជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ អាការៈ អេកូឡាលីយ៉ា (Echolalia ) ការសម្លឹងមើលវត្ថុដែលវិលដូចជាកង្ហារ និងការដើរលើម្រាមជើងរបស់ពួកគេក៏ជាអាកប្បកិរិយាទូទៅដែលឃើញក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានជំងឺអូទីសឹមផងដែរ។

តើមនុស្សដែលមាន ADHD ក៏មាន 'stimming' ដែរឬទេ?

មែនហើយ។ អ្នកដែលមានជំងឺ ADHD ក៏អាចមានអាកប្បកិរិយា «stimming» ដែរ។ ប៉ុន្តែហេតុផលជាធម្មតាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ខណៈពេលដែលអ្នកដែលមានជំងឺ «អូទីស្សឹម» ប្រើ «stimming» ដើម្បីគ្រប់គ្រងការរំញោចច្រើនពេក អ្នកដែលមានជំងឺ «ADHD» ប្រើវាដើម្បីផ្តោតអារម្មណ៍ ជៀសវាងភាពធុញទ្រាន់គ្រប់គ្រងភាពមិនស្ងប់។«Stimming» ត្រូវបានប្រើ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលមានមេរៀនគួរឱ្យធុញនៅក្នុងថ្នាក់រៀន រឿងដូចជាការអង្រួនជើងរបស់អ្នក ឬគោះវាដោយប៊ិច។

តើយើងត្រូវបញ្ឈប់ឥរិយាបថនេះទេ? តើយើងគួរធ្វើអ្វី?

នេះជាសំណួរដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរ។ "អូ! លោកគ្រូពេទ្យ កូនខ្ញុំមិនអាចឈប់គ្រវីដៃបានទេឬ? មនុស្សផ្សេងទៀតកំពុងមើល"។

រឿងសំខាន់បំផុតដែលត្រូវយល់នៅទីនេះគឺថា «ការញ័រ» មិនមែនជារឿងអាក្រក់នោះទេ។ វាគឺជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើដើម្បី គ្រប់គ្រង អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើឥរិយាបថនោះមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សនោះ ឬអ្នកដទៃទេ វា មិនមែនជាអ្វីដែលគួរបញ្ឈប់នោះទេ ។ ផ្ទុយទៅវិញ វាមានសារៈសំខាន់ជាងក្នុងការព្យាយាមយល់ពីមូលហេតុរបស់វាដោយសួរថា «ហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់ខ្ញុំធ្វើបែបនេះនៅពេលនេះ?»

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥរិយាបថ «ញ័រ» មួយចំនួន អាចបង្កគ្រោះថ្នាក់។ ឧទាហរណ៍៖

  • គោះក្បាលរបស់អ្នកទល់នឹងជញ្ជាំង
  • ខាំ ឬ កោសខ្លួនឯង
  • ទាញ សក់ ឱ្យតឹង

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងបង្ហាញអាកប្បកិរិយាធ្វើបាបខ្លួនឯងបែបនេះ វាពិតជាអ្វីមួយដែលត្រូវព្រួយបារម្ភ។ ក្នុងករណីបែបនេះ កុំពន្យារពេល ហើយនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ។ គាត់ ឬនាងនឹងអាចស្វែងរកមូលហេតុនៃអាកប្បកិរិយានេះ និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវដំបូន្មានចាំបាច់ដើម្បីគ្រប់គ្រងវា។

ខាងក្រោមនេះអាចជួយអ្នកគ្រប់គ្រង ឬគ្រប់គ្រង «ការញ័រ» ដោយគ្មានគ្រោះថ្នាក់៖

  • ការយល់ដឹងពីមូលហេតុ៖ សូមកត់សម្គាល់ពេលដែលកូនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមឆ្លង ជំងឺកាមរោគ ។ តើវាជាពេលដែលពួកគេទៅកន្លែងមានមនុស្សច្រើនមែនទេ? តើពេលណាពួកគេឮសំឡេងខ្លាំងៗមែនទេ? ប្រសិនបើដូច្នោះមែន អ្នកអាចជៀសវាងស្ថានភាពបែបនេះ ឬរៀបចំកូនរបស់អ្នកជាមុនសម្រាប់ពួកគេ។
  • ទម្លាប់ជាក់លាក់មួយ៖ ការមានទម្លាប់ជាក់លាក់មួយពេញមួយថ្ងៃអាចកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភ និងការភ័យខ្លាចរបស់កុមារ។ វាក៏អាចកាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់ "ការរំញោច" ផងដែរ។
  • ការណែនាំអំពី 'ប្រដាប់ក្មេងលេងរំញោច'៖ ជំនួសឱ្យការចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ អ្នកអាចផ្តល់ជម្រើសដែលមានសុវត្ថិភាពដើម្បីបញ្ចេញថាមពលនោះ។ ឧទាហរណ៍ កុមារដែលខាំដៃរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេងទំពារពិសេសមួយដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ទំពារ។ ឧទាហរណ៍រួមមានបាល់ស្ត្រេសដែលអាចច្របាច់នៅក្នុងដៃ។ ទាំងនេះក៏ត្រូវបានគេហៅថា 'ប្រដាប់ក្មេងលេងរំញោច' ឬ 'ប្រដាប់ក្មេងលេង fidget'។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺត្រូវមើលឥរិយាបថនេះដោយការអាណិតអាសូរ និងការយោគយល់។ វាមិនមែនជាកំហុសរបស់កុមារទេ។ វាជាផ្នែកមួយនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

សារយកទៅផ្ទះ

  • «ការ​ញ័រ​សាច់ដុំ» គឺជា​ឥរិយាបថ​ធម្មតា​ដែល​យើង​ទាំងអស់គ្នា​ធ្វើ​ក្នុង​កម្រិត​ណាមួយ ដែល​ជួយ​យើង​គ្រប់គ្រង​អារម្មណ៍ និង​អារម្មណ៍​របស់​យើង។
  • ឥរិយាបថទាំងនេះកាន់តែលេចធ្លោ និងកើតមានញឹកញាប់ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានជំងឺដូចជាជំងឺអូទីសឹម និងជំងឺ ADHD។ វាគឺជាយន្តការស៊ូទ្រាំដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតរបស់ពួកគេ។
  • ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាណាមួយ មិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ ខ្លួនឯង ឬអ្នកដទៃទេ វាជាការសំខាន់ជាងក្នុងការយល់ដឹងពីមូលហេតុនៃវា ហើយអនុញ្ញាតឱ្យវាកើតឡើង ជាជាងបង្ខំវាឱ្យឈប់។
  • ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមាន អាកប្បកិរិយាធ្វើបាបខ្លួនឯង ដូចជាការវាយក្បាល កុំព្រងើយកន្តើយនឹងវា។ សូមពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យអំពីរឿងនេះជាបន្ទាន់។
  • ជំនួស​ឲ្យ​ឥរិយាបថ​ដែល​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់ អ្នក​អាច​ព្យាយាម​ប្តូរ​ទិស​ថាមពល​នោះ​ដោយ​ផ្តល់​ជម្រើស​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព​ដូចជា «ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​រំញោច»។

ស្ទីមមីង, អូទីស្សឹម, ADHD, ឥរិយាបថជំរុញខ្លួនឯង, ឥរិយាបថកុមារ, សុខភាពផ្លូវចិត្ត, ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍, ស្រីលង្កា
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 1 + 7 =