Gelo carinan hûn hest dikin ku zarokê we ne mîna zarokên din e, ku ew hinekî cuda tevdigere? Dibe ku ew tercîh bike ku bi tenê be, bi tenê bilîze, an jî dema ku hûn bi wî/wê re diaxivin guh nede we, an jî li çavên we nenêre. Normal e ku dêûbav di demên weha de hinekî bitirsin an jî xemgîn bibin. Îro, em ê li ser vê rewşa ku jê re otîzm tê gotin, ku gelek dêûbavan xemgîn dike, û ka bijîjk çawa wê teşhîs dikin, biaxivin.
Bi kurtasî, otîzm çi ye?
Pêşî, bila em vê yekê fêm bikin. Otîzm ne nexweşiyek e. Ew nexweşiyeke pêşketina mêjî ye. Bi rastî, jê re Nexweşiya Spektrumê ya Otîzmê (ASD) tê gotin. Peyva 'spektrum' li vir pir girîng e. Ev tê vê wateyê ku ne hemî zarokên bi vê nexweşiyê re wek hev in. Dibe ku hin zarok kêmasiyên giran ên derûnî hebin. Yên din pir jîr in û dikarin bi serê xwe tevbigerin. Ji ber vê yekê, zarokê xwe bi zarokekî din ê bi ASD re nedin ber hev.
Tesbîtkirina zû ya vê rewşê ji bo zarok û malbatê pir girîng e. Ji ber ku eger zû were tesbîtkirin, em dikarin alîkariya zarok bikin ku şiyanên xwe pêş bixe û alîkariya wan bike. Lê tesbîtkirina vê yekê her gav ne hêsan e. Ji ber ku ji bo wê ceribandinek laboratîf tune . Ev tê vê wateyê ku ew bi ceribandinek xwînê an skankirinê nayê tesbît kirin. Doktor vê yekê bi çavdêriya bi baldarî ya tevgerên zarok û xwestina agahdariyê ji we, dêûbavan, teşhîs dikin.
Diyagnostîk bi pediatriya we re dest pê dike.
Gava yekem di vê rêwîtiyê de ew e ku hûn bi rêkûpêk serdana bijîşkê zarokan bikin. Bi gelemperî, pitik mehane an jî di navberên birêkûpêk de têne birin klînîkê. Bi taybetî di muayeneyên 18 û 24 mehan de, bijîşk bê guman dê kontrol bike ka zarok bi rêkûpêk pêşve diçe. Ev kontrol têne kirin her çend xuya bike ku zarok ti pirsgirêk tune be jî.
Di vê demê de, bijîşk dê li zarok binêre, pê re biaxive û ji we pirsan bipirse. Ew ê ji we bipirse ka gelo kesek di malbatê de bi vê nexweşiyê re rû bi rû ye, û ew ê ji we li ser pêşketin û tevgerên zarok bipirse. Bersivên ku hûn didin di vê teşhîsê de pir girîng in.
Netirsin ku bi rastî bersiva pirsên bijîşk bidin. Bi zelalî gotina tiştê ku hûn difikirin û tiştê ku hûn dibînin alîkariya herî mezin e ku hûn dikarin bidin zarokê xwe.
Ka em bibînin ka bijîşk bi taybetî bala xwe didin çi tiştî.
| Beşa Çavdêriyê | Tiştên ku doktor lê digere |
|---|---|
| Gavên Pêşketinê |
|
| Reftar û têkiliyên civakî |
|
Piştî kontrolkirina van hemûyan, eger tu pirsgirêkên we yên mezin tunebin, mesele bi dawî dibe. Lê eger bijîşk gumanên xwe hebin an jî di pêşveçûna zarokê we de derengketinek bibîne, ew ê we ji bo testên din bişîne cem tîmek pispor .
Piştre çi dibe? Hevdîtina bi tîma pisporan re
Eger bijîşkê we biryar bide ku zarokê we hewceyê ceribandinên din e, hûn ê paşê bi tîmek pisporên ku di warê otîzmê de pispor in re bicivin. Ev tîm bi gelemperî dikare ji van pêk were:
- Psîkologê Zarokan:Asta derûnî, zeka û tevgerên zarok tên lêkolînkirin.
- Patologê Axaftin û Ziman: Şîyanên zarok ji bo axaftin û fêmkirina ziman diceribîne.
- Terapîstê Kar: li çalakiyên rojane yên zarok (xwarin, cilkirin, lîstin) û pirsgirêkên hestî yên wî/wê dinêre.
- Pediatrîstê Geşepêdanê
- Nexweşê demaran
Ev test bi giranî li asta hişî ya zarok, şiyanên zimanî û jêhatîyên jiyana rojane (wek xwarin, cilkirin û bikaranîna destavê) dinêrin.
Naskirina fermî ya rewşê
Ji bo ku zarokek bi fermî bi otîzmê were teşhîskirin, divê ew pîvanên ku di Rêbernameya Teşhîs û Îstatîstîkî ya Nexweşiyên Derûnî (DSM-5) de hatine destnîşankirin, ku rêbernameyek ji hêla Komeleya Psîkiyatrîk a Amerîkî ve hatiye weşandin, bicîh bîne.
Bi kurtasî, ji bo ku zarokek bi ASD were teşhîskirin, divê ew di du warên sereke de dijwarîyan nîşan bide.
1. Zehmetiyên di ragihandin û têkiliya civakî de: Zarokên bi ASD di "girêdana" bi yên din re, têgihîştina bersivên wan, xwendina nîşanên civakî, danîna têkiliya çavan û domandina axaftinên normal de zehmetiyan dikişînin. Dibe ku ew ji zarokên din derengtir dest bi axaftinê bikin. Her wiha dibe ku ew di jêhatîyên kontrolkirina masûlkeyan de ku ji bo tiştên wekî xêzkirin û lîstinê hewce ne, zehmetiyan bibînin.
2. Reftarên sînorkirî û dubarekirî: Zarokên bi ASD dikarin reftara dubare nîşan bidin, wek mînak bi heman awayî jest bikin, heman peyv an hevokan dubare bikin, û bi guhertineke herî piçûk di rûtîna xwe de jî pir aciz bibin. Ew dikarin bi mijarek tenê ve mijûl bibin (mînak, otomobîl, trên, dînozor). Dibe ku pirsgirêkên wan ên hestî jî hebin.
Testên din
Carinan dibe ku bijîşk ceribandina genetîkî jî pêşniyar bikin da ku bibînin ka gelo şert û mercên din hene ku dikarin bibin sedema van nîşanan. Her weha, bi teknolojiya pêşkeftî re, tewra nermalav hene ku daneyan û zekaya sûnî bikar tînin da ku alîkariya teşhîskirina ASD bikin. Her çend ev hîn li welatê me ne gelemperî ne jî, bi pêşkeftina teknolojiyê re, alîkariya ku ew peyda dikin dê zêde bibe.
Peyama Birinê Malê
- Otîzm ne nexweşî ye, ew nexweşiyeke pêşketina mêjî ye. Her zarokekî bi vê nexweşiyê cuda ye.
- Tesbîtkirina zû ji bo pêşeroja zarok pir girîng e. Ji ber vê yekê, heke gumanên we li ser zarokê we hebin, bi bijîşkê zarokan re li ser vê yekê biaxivin dereng nemînin.
- Teşhîs ne tiştek e ku bi yek ceribandinê bi dawî bibe. Ew pêvajoyek e ku ji çend gavan pêk tê.
- Eger li zarokê we ASD hatibe teşhîskirin, netirsin. Gelek pispor û rêbaz hene ku dikarin alîkariya zarokê we bikin ku şiyanên xwe pêş bixe.
- Wekî dêûbav, agahiyên ku hûn di vê rêwîtiyê de didin pir girîng in. Ji ber vê yekê di derbarê her tiştî de bi bijîşkê xwe re vekirî û rastgo bin.











💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike