Келгиле, 2-3 жаштагы балаңыздын баарлашуусу жөнүндө билип алалы.

Кичинекей балдарыбыз менен баарлашуу, алар менен баарлашуу - бул ата-эне катары алган эң чоң кубанычтардын бири эмеспи? Алар айтып берген кичинекей үндөрдү, жаңы сөздөрдү жана кичинекей окуяларды укканда кандай кубанычка ээ болорубузду сөз менен айтып жеткирүү мүмкүн эмес. Кичинекей балдар биз алар менен күн сайын баарлашып, айланасындагы дүйнөдө көргөн жана уккан нерселеринен сабак алышат. Андыктан, бүгүн биз эки-үч жаштагы балаңыздын сүйлөөсү , башкача айтканда, тил көндүмдөрү кандай өнүгөрү жана биз ага кантип жардам бере аларыбыз жөнүндө сүйлөшөбүз.

Азыркы учурда балдарыңыз менен кантип сүйлөшөсүз?

Эки жаштан үч жашка чейинки балдардын тил көндүмдөрү, башкача айтканда, сөздөрдү сүйлөө жана түшүнүү жөндөмү укмуштуудай өнүгөт. Бул тепкичтен чыгууга окшош! Бул убакыттын ичинде алардын сөз байлыгы өсөт, сүйлөмдөрдү түзө башташат жана башкалардын эмне деп жатканын түшүнө алышат.

Эки жашыңызда кандайсыз?

Кичинекей балаңыз эки жашка чыкканда, ал төмөнкүдөй нерселерди жасай баштайт:

• Эки сөздү чогуу айтуу: Көпчүлүк бөбөктөр жок дегенде эки сөздү чогуу айта башташат. "Апа, күрүч", "Балам, чурка" жана "Мен суу каалайм" сыяктуу кичинекей сүйлөмдөрдү элестетиңиз. Бул алардын сүйлөөсүндөгү чоң секирик.
• 30 айлык куракта (2 жарым жыл):
• 50 же андан көп сөз айтат: Азыркыга чейин алар сөздүк коруна 50гө жакын сөз кошушкан. Айрым балдар андан да көп сөздөрдү билишет.
• Адамдар эмне деп жатканынын жарымын гана түшүнүшөт: Адамдар эмне деп жатканынын жарымын гана так түшүнүшөт. Кээде алардын эмне деп жатканын түшүнүү үчүн бир аз ойлонуу керек болот жана бул кадыресе көрүнүш. Бул тууралуу кабатыр болбоңуз.
• Алар "мен", "мен" жана "биз" сыяктуу сөздөрдү колдонушат: Алар бул сөздөрдү өздөрү жана каалаган нерселери жөнүндө сүйлөшүү үчүн колдоно башташат.
• Эки кадамдуу көрсөтмөлөрдү түшүнүп, аткарыңыз: Көпчүлүк бөбөктөр катары менен берилген эки жөнөкөй көрсөтмөнү түшүнүп, аткара алышат. Мисалы, эгер биз: "Топту алып, атама алып кел", - десек, алар муну жасай алышат. Дагы бир мисал: "Тапкычыңды кийип, конок бөлмөгө кир".

Үч жашка чыкканда эмне болот?

Кичинекей балаңыз үч жашка чыкканда, анын сүйлөөсү бир топ өнүккөн болушу керек. Төмөнкүлөрдү эске алуу керек:

• 200дөн ашык сөздөн турган сөздүк: Бөбөктүн сөздүк запасы адатта 200 сөздөн ашат. Бул канча сөз экенин элестетип көрүңүз! Алар бул куракта жаңы сөздөрдү үйрөнүүнү жакшы көрүшөт.
• Алар эки же үч сөздөн турган сүйлөмдөрдү түзө алышат: "Бала сүт ичип жатат", "Атасы жумушка кетти", "Мен ойногум келет" жана сүйлөй алышат.
• Сүйлөшө алат: Алар сиз менен жок дегенде эки жолу сүйлөшүп, кыскача сүйлөшө алышат. Сиз бир нерсе сурасаңыз, сиз жооп бересиз, алар бир нерсе дешет, сиз болсо жооп бересиз.
• Башкалар көп учурда түшүнүшөт: Көпчүлүк учурда балаңыздын айткандары башкалар (үй-бүлө мүчөлөрү гана эмес, ал тургай бейтааныш адамдар да) түшүнө турган деңгээлге жетет.

Эсиңизде болсун, бардык эле ымыркайлар бирдей эмес. Айрым ымыркайлар бир аз эртерээк, кээ бирлери кечирээк сүйлөй башташат. Булар жөн гана жалпы көрсөтмөлөр.

Балабыздын сүйлөө жөндөмүн өнүктүрүүгө кантип жардам бере алабыз?

Балдарыбыздын тил көндүмдөрүн жакшыртуу үчүн биз көп нерселерди жасай алабыз. Жөнөкөй сөз менен айтканда, биз алар менен канчалык көп сүйлөшүп, ойносок, алар ошончолук көп жаңы нерселерди үйрөнүшөт. Бул өсүмдүктү сугарып, жер семирткичтерди кошуп, анын өсүшүнө шарт түзгөндөй эле.

Бул жерде сиз жасай турган бир нече кичинекей нерселер бар:

• Баары жөнүндө сүйлөшүңүз: Кичинекей балаңыз менен ал күнү эмне кылганы жана эртең эмне кылышы керектиги жөнүндө сүйлөшүңүз. "Бүгүн жамгыр жаап жаткан жокпу? Үйдө эмне кылып жатабыз?" деген сыяктуу суроолорду бериңиз же жатар алдында эмне болгону жөнүндө сүйлөшүңүз. "Бүгүн чоң энемдин үйүнө бардык, туурабы? Ал жерден эмне көрдүңүз?" Мындай окуялар аларга жаңы сөздөрдү үйрөнүүгө жана окуялардын тартиби сыяктуу нерселерди айтып берүүгө жардам берет.
• Ойдон чыгарылган оюндарды ойноңуз: Дарыгер, мугалим, дүкөнчү сыяктуу жасалма оюндарды ойноңуз. Булар алардын ой жүгүртүү жөндөмүн өнүктүрүүгө, жаңы сөздөрдү үйрөнүүгө жана көйгөйлөрдү чечүү жөндөмүн өркүндөтүүгө жардам берет. Алар менен ойноңуз, ошондо алар көбүрөөк үйрөнүшөт.
• Чогуу китеп окугула: Алардын сүйүктүү китептерин чогуу окугула. Сүрөттөрү кооз китептерди тандаңыз. Китептеги сүрөттөрдү көрсөтүп, "Бул эмне?", "Мышык эмне кылып жатат?", "Бул кандай түс?" сыяктуу суроолорду бергиле. Аларды сөз менен жооп берүүгө үндөгүлө. Же болбосо, аларга окуяны "окуп берүүгө" мүмкүнчүлүк бергиле. Алар ойлоп тапкан окуялар абдан кызыктуу болот! Китеп окуу алардын сөз байлыгын жана угуу жөндөмүн гана эмес, ошондой эле фантазиясын да өнүктүрөт.
• Ырларды ырдап, ритмге ылайык сөздөрдү айтыңыз: Кичинекей балдар ырларды укканды жана ритмге ылайык айтылган сөздөрдү укканды жакшы көрүшөт. Алар менен бирге жөнөкөй ырларды ырдаңыз. Эгер сиз ырларды колдоруңузду жана буттарыңызды кыймылдатып ырдасаңыз, алар ого бетер кубанышат.
• Суроолорду бериңиз, алардын суроолоруна жооп бериңиз: Алардын "Эмне үчүн?" жана "Эмне?" сыяктуу суроолоруна чыдамдуулук менен жооп бериңиз. Аларга жөнөкөй суроолорду да бериңиз. Мисалы, "Бүгүн эмне жедиң?" жана "Сиздин сүйүктүү оюнчугуңуз кайсы?".
• Алардын эмне деп жатканына көңүл буруңуз: Балаңыз сизге бир нерсе айтууга аракет кылып жатканда, ага карап, эмне деп жатканын кунт коюп угуңуз. Бул аларга сиз аны баалай турганыңызды жана алар сүйлөшүүгө көбүрөөк кызыга тургандыгын көрсөтөт.
• Туура, бирок жумшак: Эгер балаңыз бир сөздү туура эмес айтса, аны "Жок, жок, бул туура эмес" деп уруштурбай, сөздү туура айтып жатканыңызды көрсөтүңүз. Мисалы, эгер балаңыз "Ата" десе, жылмайып, "Ооба, атам келди" деп айтыңыз.

Качан дарыгерге көрүнүшүм керек?

Көпчүлүк учурда, бөбөктөрдүн сүйлөө жөндөмүнүн өнүгүшү кадыресе көрүнүш. Бирок, кээде бир аз кечигүүлөр болушу мүмкүн. Эгерде балаңыздын сүйлөөсүнө же сөз колдонуусуна байланыштуу кандайдыр бир күмөн саноолоруңуз же кооптонууларыңыз болсо, бул тууралуу дарыгер менен сүйлөшкөнүңүз оң.

Айрыкча, кичинекей балаңыз үч жашка чыкканга чейин буларды көрө албаса, төмөнкүлөрдү эске алуу керек:

• Эгер балаңыз 30 айга (2 жарым жашка) чейин жок дегенде 50 сөз айтпаса.
• 30 айлык болсоңуз да, китептеги бир нерсени көрсөтүп, "Бул эмне?" деп сурасаңыз жана анын атын атай албасаңыз (мисалы, топту көрсөтүп, "Боле" деп сурасаңыз жана айта албасаңыз)
• 3 жашыңызда да, эгер сиз сүрөт аркылуу кандайдыр бир аракетти сүрөттөй албасаңыз, мисалы, "чуркап", "тамактанып" же "уктап" жатсаңыз.
• Эгер алар "Ким?", "Эмне?", "Кайда?", "Эмне үчүн?" сыяктуу суроолорду бербесе (Алар бул куракта суроо берүүгө абдан дилгир болушат)
• Эгер сураганда атыңызды айта албасаңыз.
• Ал тургай үй-бүлө мүчөлөрү да алардын эмне деп жатканын түшүнүшпөйт, көпчүлүк учурда сөздөрү так эмес.
• Эгер балаңыз жакшы укпайт деп ойлосоңуз (эгер сиз сүйлөгөндө артын карабаса, үндөргө жакшы жооп бербесе)

Эгер сиз ушул сыяктуу нерсени байкасаңыз, коркпоңуз же дүрбөлөңгө түшпөңүз жана үй-бүлөлүк дарыгериңизге же педиатрыңызга кайрылыңыз. Кээде бул жөнөкөй нерсе болушу мүмкүн. Же болбосо, сизге бир аз жардам, мисалы, логопед керек болушу мүмкүн. Бул нерселерди канчалык эртерээк аныктасаңыз, балаңыз ошончолук жакшы жардам алып, сүйлөө жөндөмүн жакшыртууга жардам бере алат. Кээде дарыгер балаңыздын угуусун текшерүү үчүн сизди угуу тестине жөнөтүшү мүмкүн.

Эске алуу керек болгон эң маанилүү нерсе (Үйгө алып кетүү билдирүүсү)

Ошентип, апа жана ата, бул сиздин кичинекей балаңыздын сүйлөөсү өнүгүп жаткан эң сонун учур.

• Көңүл бурганыңыз, сүйлөгөнүңүз, ойногонуңуз - алардын эң чоң мугалимдери. Алар менен сүйлөшүңүз, ойноңуз, мүмкүн болушунча көп китеп окуңуз.
• Ар бир бала ар башка. Алар өз темпинде өнүгөт. Аларды башка балдар менен салыштырбаңыз.
• Эгер күмөн санасаңыз, жардам сураңыз. Дарыгерге кайрылуу түйшүгүңүздү жеңилдетүүгө жана кичинекей балаңызга керектүү колдоону көрсөтүүгө жардам берет.

Кичинекей балаңыздын үнү бүт үйдү толтуруп, жүрөгүңүз алардын кичинекей жомоктору менен кубанычка толгондо сиз абдан сонун убакыт өткөрөсүз!

Балдардын сүйлөөсү, жаш балдар, тилди өнүктүрүү , ата-энелик кеңештер , сөз үйрөнүү, сүйлөөнүн кечигиши,Дарыгердин кеңеши , бөбөктөрдүн сингал тилинде баарлашуусу, Шри-Ланкадагы баланын тилин өнүктүрүү