ມາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການສື່ສານຂອງລູກອາຍຸ 2-3 ປີຂອງທ່ານກັນ.

ການໄດ້ລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ, ການພົວພັນກັບເຂົາເຈົ້າ, ແມ່ນໜຶ່ງໃນຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບໃນຖານະພໍ່ແມ່, ແມ່ນບໍ? ຄຳເວົ້າບໍ່ສາມາດອະທິບາຍຄວາມສຸກທີ່ພວກເຮົາຮູ້ສຶກໄດ້ເມື່ອພວກເຮົາໄດ້ຍິນສຽງນ້ອຍໆ, ຄຳສັບໃໝ່ໆ, ແລະເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ເຂົາເຈົ້າເລົ່າ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ຈາກການສົນທະນາທີ່ພວກເຮົາມີກັບເຂົາເຈົ້າທຸກໆມື້, ຈາກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນ ແລະ ໄດ້ຍິນໃນໂລກອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ມື້ນີ້ພວກເຮົາຈະມາລົມກັນກ່ຽວກັບວິທີການພັດທະນາ ທັກສະການເວົ້າ ຂອງລູກອາຍຸສອງຫາສາມປີ, ນັ້ນຄືທັກສະພາສາ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍເຫຼືອໃນເລື່ອງນັ້ນໄດ້.

ດຽວນີ້ເຈົ້າລົມກັບລູກຂອງທ່ານແນວໃດ?

ລະຫວ່າງອາຍຸສອງຫາສາມປີ, ທັກສະພາສາຂອງເດັກ, ນັ້ນຄືວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ ແລະ ເຂົ້າໃຈຄຳສັບ, ຈະພັດທະນາຢ່າງໜ້າອັດສະຈັນ. ມັນຄືກັບການປີນຂັ້ນໄດ! ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ຄຳສັບຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມສ້າງປະໂຫຍກ, ແລະ ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ.

ອາຍຸສອງປີແລ້ວ ເປັນແນວໃດແດ່?

ເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າມີອາຍຸໄດ້ປະມານສອງປີ, ພວກເຂົາຈະເລີ່ມເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນນີ້:

• ເວົ້າສອງຄຳພ້ອມກັນ: ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ເລີ່ມເວົ້າຢ່າງໜ້ອຍສອງຄຳພ້ອມກັນ. ຄິດເຖິງປະໂຫຍກນ້ອຍໆເຊັ່ນ "ແມ່, ເຂົ້າ," "ລູກ, ແລ່ນ," ແລະ "ແມ່ຢາກໄດ້ນ້ຳ." ນີ້ແມ່ນການກະໂດດໃຫຍ່ໃນຄຳເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ເມື່ອອາຍຸ 30 ເດືອນ (2 ປີເຄິ່ງ):
• ເວົ້າວ່າ 50 ຄຳ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ: ມາຮອດປະຈຸບັນ, ພວກເຂົາໄດ້ເພີ່ມຄຳສັບປະມານ 50 ຄຳເຂົ້າໃນຄຳສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກບາງຄົນຮູ້ຄຳສັບຫຼາຍກວ່ານີ້ອີກ.
• ຜູ້ຄົນເຂົ້າໃຈພຽງແຕ່ເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ: ຜູ້ຄົນເຂົ້າໃຈພຽງແຕ່ເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຢ່າງຊັດເຈນ. ບາງຄັ້ງມັນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຄິດໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ, ແລະນັ້ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ຢ່າກັງວົນກ່ຽວກັບມັນ.
• ພວກເຂົາໃຊ້ຄຳສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ຂ້ອຍ", "ຂ້ອຍ", ແລະ "ພວກເຮົາ": ພວກເຂົາເລີ່ມໃຊ້ຄຳສັບເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເວົ້າກ່ຽວກັບຕົນເອງ ແລະ ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ.
• ເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳສອງຂັ້ນຕອນ: ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳງ່າຍໆສອງຢ່າງທີ່ມອບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕິດຕໍ່ກັນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພວກເຮົາເວົ້າວ່າ, "ເອົາລູກບານໄປໃຫ້ພໍ່," ເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດເຮັດໄດ້. ຕົວຢ່າງອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນ, "ໃສ່ເກີບແຕະຂອງເຈົ້າ ແລະ ເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮັບແຂກ."

ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນເມື່ອເຈົ້າອາຍຸໄດ້ສາມປີ?

ເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າມີອາຍຸໄດ້ສາມປີ, ການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າຄວນຈະພັດທະນາຫຼາຍຂຶ້ນ. ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ຄວນພິຈາລະນາ:

• ຄຳສັບຫຼາຍກວ່າ 200 ຄຳ: ຄຳສັບ ຂອງເດັກນ້ອຍມັກຈະເກີນ 200 ຄຳ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າມີຈັກຄຳ! ເຂົາເຈົ້າມັກຮຽນຮູ້ຄຳສັບໃໝ່ໃນໄວນີ້.
• ເຂົາເຈົ້າສາມາດ ສ້າງປະໂຫຍກສອງຫຼືສາມຄຳໄດ້ຄື: "ລູກນ້ອຍກຳລັງດື່ມນົມ", "ພໍ່ໄປເຮັດວຽກ", "ຂ້ອຍຢາກຫຼິ້ນ" ແລະ ເວົ້າໄດ້.
• ສາມາດສົນທະນາໄດ້: ເຂົາເຈົ້າສາມາດສົນທະນາກັບທ່ານໄດ້ສັ້ນໆ, ລົມກັນໄປກັບມາຢ່າງໜ້ອຍສອງຄັ້ງ. ເມື່ອທ່ານຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ທ່ານຕອບ, ເຂົາເຈົ້າເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ແລະທ່ານຕອບຄືນ.
• ຄົນອື່ນມັກຈະເຂົ້າໃຈ: ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານເວົ້າຈະຮອດລະດັບທີ່ຄົນອື່ນ (ບໍ່ພຽງແຕ່ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນແຕ່ຄົນແປກໜ້າ) ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຈະຄືກັນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນເລີ່ມເວົ້າໄວໜ້ອຍໜຶ່ງ, ບາງຄົນເລີ່ມເວົ້າຊ້າໜ້ອຍໜຶ່ງ. ນີ້ເປັນພຽງແນວທາງທົ່ວໄປເທົ່ານັ້ນ.

ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງພວກເຮົາພັດທະນາການເວົ້າໄດ້ແນວໃດ?

ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອປັບປຸງທັກສະພາສາຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ. ເວົ້າງ່າຍໆ, ຍິ່ງພວກເຮົາລົມກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຫຼິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ຍິ່ງຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ມັນຄືກັບການຫົດນໍ້າ ແລະ ໃສ່ປຸ໋ຍຕົ້ນໄມ້ ແລະ ເຮັດໃຫ້ມັນເຕີບໃຫຍ່.

ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້:

• ລົມກັນກ່ຽວກັບທຸກຢ່າງ: ລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດໃນມື້ນັ້ນ ແລະ ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເຮັດໃນມື້ອື່ນ. ຖາມສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ມື້ນີ້ຝົນຕົກບໍ່? ພວກເຮົາເຮັດຫຍັງຢູ່ໃນເຮືອນ?" ຫຼື ລົມກັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນມື້ກ່ອນນອນ. "ພວກເຮົາໄປເຮືອນແມ່ຕູ້ມື້ນີ້, ແມ່ນບໍ? ລູກເຫັນຫຍັງຢູ່ທີ່ນັ້ນ?" ເລື່ອງເລົ່າເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ຄຳສັບໃໝ່ ແລະ ບອກສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ລຳດັບເຫດການຕ່າງໆ.
• ຫຼິ້ນເກມທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ: ຫຼິ້ນເກມທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນເຊັ່ນ: ທ່ານໝໍ, ຄູສອນ, ເຈົ້າຂອງຮ້ານ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາທັກສະການຄິດ, ຮຽນຮູ້ຄຳສັບໃໝ່ ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ຫຼິ້ນກັບພວກເຂົາ ແລະ ພວກເຂົາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ອ່ານປຶ້ມນຳກັນ: ອ່ານປຶ້ມທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກນຳກັນ. ເລືອກປຶ້ມທີ່ມີຮູບພາບທີ່ສວຍງາມ. ຊີ້ໄປທີ່ຮູບພາບໃນປຶ້ມ ແລະ ຖາມຄຳຖາມເຊັ່ນ: "ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?", "ແມວກຳລັງເຮັດຫຍັງ?", "ນີ້ສີຫຍັງ?" ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕອບດ້ວຍຄຳເວົ້າ. ຫຼື ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ "ອ່ານ" ເລື່ອງໃຫ້ເຈົ້າຟັງ. ເລື່ອງທີ່ເຂົາເຈົ້າແຕ່ງຂຶ້ນຈະໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ! ການອ່ານປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ພັດທະນາຄຳສັບ ແລະ ທັກສະການຟັງຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພັດທະນາຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າອີກດ້ວຍ.
• ຮ້ອງເພງ ແລະ ເວົ້າຄຳເວົ້າຕາມຈັງຫວະ: ເດັກນ້ອຍມັກຟັງເພງ ແລະ ໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ເວົ້າຕາມຈັງຫວະ. ຮ້ອງເພງງ່າຍໆກັບເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມສຸກຍິ່ງຂຶ້ນຖ້າທ່ານຮ້ອງເພງໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອນໄຫວແຂນ ແລະ ຂາຂອງທ່ານ.
• ຖາມຄຳຖາມ, ຕອບຄຳຖາມຂອງເຂົາເຈົ້າ: ຕອບຄຳຖາມຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງອົດທົນເຊັ່ນ "ເປັນຫຍັງ?" ແລະ "ຫຍັງ?" ຖາມຄຳຖາມງ່າຍໆໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນກັນ. ເຊັ່ນ "ມື້ນີ້ເຈົ້າກິນຫຍັງ?" ແລະ "ຂອງຫຼິ້ນທີ່ເຈົ້າມັກທີ່ສຸດແມ່ນຫຍັງ?"
• ເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ: ເມື່ອລູກຂອງທ່ານພະຍາຍາມບອກທ່ານບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຈົ່ງເບິ່ງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງຕໍ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ. ສິ່ງນີ້ຈະສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າທ່ານຮູ້ຄຸນຄ່າເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເຂົາເຈົ້າຈະສົນໃຈທີ່ຈະເວົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ.
• ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ອ່ອນໂຍນ: ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າຄຳສັບບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແທນທີ່ຈະຕຳນິເຂົາເຈົ້າວ່າ "ບໍ່, ບໍ່, ນັ້ນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ," ສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າທ່ານໝາຍຄວາມວ່າຄຳສັບນັ້ນຖືກຕ້ອງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າວ່າ "ພໍ່," ຍິ້ມແລະເວົ້າວ່າ, "ແມ່ນແລ້ວ, ພໍ່ຢູ່ທີ່ນີ້."

ຂ້ອຍຄວນໄປພົບແພດເວລາໃດ?

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ການພັດທະນາການເວົ້າໃນເດັກນ້ອຍແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງອາດຈະມີການຊັກຊ້າເລັກນ້ອຍ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມສົງໄສ ຫຼື ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການເວົ້າ ຫຼື ການໃຊ້ຄຳສັບຂອງລູກທ່ານ, ທ່ານຄວນປຶກສາກັບທ່ານໝໍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ຄວນຮູ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຫັນສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີອາຍຸປະມານສາມປີ:

• ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ເວົ້າຢ່າງໜ້ອຍ 50 ຄຳພາຍໃນອາຍຸ 30 ເດືອນ (2 ປີເຄິ່ງ).
• ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີອາຍຸ 30 ເດືອນແລ້ວກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານຊີ້ໄປທີ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນປຶ້ມ ແລະຖາມວ່າ "ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?" ແລະບໍ່ສາມາດບອກຊື່ມັນໄດ້ (ຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານຊີ້ໄປທີ່ໝາກບານ ແລະຖາມວ່າ "Bole" ແລະບໍ່ສາມາດເວົ້າມັນໄດ້)
• ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີອາຍຸ 3 ປີກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດອະທິບາຍການກະທຳໃນຮູບພາບໄດ້, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ "ການແລ່ນ", "ການກິນ", ຫຼື "ການນອນ".
• ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຖາມຄຳຖາມເຊັ່ນ "ໃຜ?", "ຫຍັງ?", "ຢູ່ໃສ?", "ເປັນຫຍັງ?" (ພວກເຂົາກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຖາມຄຳຖາມໃນໄວນີ້ຫຼາຍ)
• ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດເວົ້າຊື່ຂອງທ່ານໄດ້ເມື່ອຖືກຖາມ.
• ແມ່ນແຕ່ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ, ແລະສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ຄຳເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ບໍ່ຈະແຈ້ງ.
• ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຍິນບໍ່ດີ (ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຫຼຽວຫຼັງເມື່ອທ່ານເວົ້າ, ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງໄດ້ດີ)

ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງແບບນີ້, ກະລຸນາຢ່າຢ້ານ ຫຼື ຕົກໃຈ ແລະ ໄປພົບແພດປະຈຳຄອບຄົວ ຫຼື ໝໍເດັກ . ບາງຄັ້ງມັນອາດຈະເປັນສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍ. ຫຼື, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍ, ບາງທີອາດ ເປັນນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ . ຍິ່ງທ່ານລະບຸສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ໄວເທົ່າໃດ, ລູກຂອງທ່ານກໍຈະສາມາດໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ ແລະ ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ບາງຄັ້ງ, ທ່ານໝໍອາດຈະແນະນຳທ່ານໃຫ້ໄປ ກວດການໄດ້ຍິນ ເພື່ອກວດສອບການໄດ້ຍິນຂອງລູກທ່ານ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງຈື່ (ຂໍ້ຄວາມທີ່ນຳກັບບ້ານ)

ສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່, ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ດີເລີດເມື່ອການເວົ້າຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານກຳລັງພັດທະນາ.

• ຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ, ການເວົ້າຂອງເຈົ້າ, ແລະ ການຫຼິ້ນຂອງເຈົ້າ ແມ່ນຄູສອນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລົມກັບເຂົາເຈົ້າ, ຫຼິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ, ອ່ານປຶ້ມໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
• ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນແຕກຕ່າງກັນ. ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ຢ່າປຽບທຽບເຂົາເຈົ້າກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆ.
• ຖ້າມີຄວາມສົງໄສ, ໃຫ້ຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ການປຶກສາທ່ານໝໍຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງທ່ານ ແລະ ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

ເຈົ້າຈະມີເວລາທີ່ສວຍງາມເມື່ອສຽງຂອງລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າດັງໄປທົ່ວເຮືອນ ແລະ ຫົວໃຈຂອງເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສຸກກັບເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆຂອງເຂົາເຈົ້າ!

ການປາກເວົ້າຂອງເດັກ, ເດັກນ້ອຍ, ການພັດທະນາພາສາ , ເຄັດລັບການເປັນພໍ່ແມ່ , ການຮຽນຮູ້ຄຳສັບ, ການເວົ້າຊັກຊ້າ,ຄຳແນະນຳຂອງທ່ານໝໍ , ການສື່ສານສຳລັບເດັກນ້ອຍ ພາສາ ສິງຫາ , ການພັດທະນາພາສາເດັກ ສີລັງກາ