Ja jūsu bērnam ir uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), jūs droši vien no pirmās rokas zināt, cik ļoti viņam ir grūtības ar mācībām. Viņam var būt grūti koncentrēties, īpaši lasīšanā, rakstīšanā un matemātikā. Bet neuztraucieties. Līdz ar tehnoloģiju attīstību ir pieejamas īpašas ierīces, programmatūra un rīki, kas var palīdzēt šiem bērniem mācīties. Mēs to parasti saucam par "palīgtehnoloģijām". Tās var palīdzēt attīstīt bērna prasmes un veidot viņa pašapziņu.
Palīgtehnoloģijas lasīšanas traucējumiem
Šīs metodes var būt ļoti noderīgas bērniem, kuriem ir grūtības pievērst uzmanību un saprast lasīto.
1. Audiogrāmatas
Vienkārši sakot, šis ir stāsta vai stundas ieraksts no grāmatas. Tā vietā, lai lasītu, skatoties uz grāmatas tekstu, bērns to var klausīties. Iedomājieties, cik ļoti bērns vēlētos, lai varētu kustēties un mazliet pastaigāties, klausoties grāmatu ar austiņām, nevis sēžot vienā vietā? Tā kā šādiem bērniem ir grūti nosēdēt vienā vietā, šis ir labs risinājums. Ir vietas, kas piedāvā šādus pakalpojumus tiešsaistē, dažreiz par nelielu samaksu. Tos var izmantot datorā, planšetdatorā vai viedtālrunī.
2. Burtu lasīšana skaļi (teksta pārvēršana runā)
Šī ir arī ļoti vērtīga programmatūra. Tā skaļi nolasa dažus burtus jebkurā angļu vai citā valodā datora, planšetdatora vai tālruņa ekrānā. Bērns var klausīties šo skaņu. Šai programmatūrai ir arī iespējas palielināt vai samazināt lasīšanas ātrumu. Kad bērns skatās uz vārdiem ekrānā un dzird šos vārdus ar ausu, palielinās spēja atpazīt vārdus, uzmanības laiks un spēja saprast lasīto. Iespējams, šī funkcija jau ir jūsu tālrunī vai datorā. Vai arī varat to lejupielādēt.
3. Optiskā rakstzīmju atpazīšana (OCR)
Šī tehnoloģija var šķist sarežģīta, taču tā ir ļoti noderīga. Iedomājieties, ka jūs varētu nofotografēt bērna mācību grāmatu ar tālruņa kameru un likt programmatūrai skaļi nolasīt burtus, lai bērns tos dzirdētu. Pat kaut ko uz ielas zīmes var nolasīt šādā veidā. Dažas OCR ierīces var nēsāt rokā kā pildspalvu. Tās sauc arī par "skenera pildspalvām".
Palīgtehnoloģijas rakstīšanas grūtību gadījumā
Tie ir liels atvieglojums bērniem, kuriem ir grūtības rakstīt un pierakstīt piezīmes ar roku.
1. Vārdu paredzēšanas programmatūra
Tas darbojas tieši tāpat kā mūsējais.Tas ir līdzīgi kā ieteikt vārdus, rakstot tālrunī . Tiklīdz bērns sāk rakstīt vārdu, šī programmatūra paredz un parāda viņam, kādi vārdi viņam varētu būt nepieciešami. Tas palīdz bērnam attīstīt vārdu krājumu un veidot gramatiski pareizus teikumus.
2. Pārnēsājamie teksta procesori
Tās ir mazas, datoram līdzīgas ierīces. Cik gan atvieglojums bērnam, kuram ir grūtības ar roku pierakstīt skolotāja teikto stundā un kurš nevar glīti rakstīt, ir spēja rakstīt uz tik mazas ierīces? Dažās no šīm ierīcēm ir iekļauta arī iepriekš minētā teksta pārveidošanas runā un vārdu paredzēšanas programmatūra.
3. Runas atpazīšanas programmatūra
Šī ir lieliska funkcija. Kad bērns runā mikrofonā, viņa teiktais tiek ierakstīts datora ekrānā. Tas var ietaupīt daudz laika un atvieglot bērnu, kuriem ir grūtības pierakstīt savas domas, izpausmi. Jūsu datoram, iespējams, jau ir šī funkcija.
Palīgtehnoloģijas matemātikas uzdevumu risināšanai
Tehnoloģijas tagad palīdz pat bērniem, kuriem nepatīk mācīties matemātiku vai kuriem ir grūtības strādāt ar skaitļiem.
- Runājošais kalkulators: Tas ir līdzīgs parastam kalkulatoram, bet tas skaļi izrunā katru skaitli, simbolu un atbildi, ko bērns nospiež. Tas palīdz viņam saprast precīzus skaitļus matemātikas uzdevumā un veidot pārliecību , ka viņš nospiež pareizās pogas uz kalkulatora.
- Elektroniska matemātikas darba lapa: šī ir datorprogramma, kas ļauj bērniem risināt matemātikas uzdevumus datora ekrānā. Tā palīdz viņiem sakārtot skaitļus un sakārtot aprēķina soļus. Dažreiz programma var pat skaļi nolasīt skaitļus.
Atgādinājuma ierīces
Bērni ar ADHD viegli novēršas. Šādos brīžos ir mazas ierīces, kas var palīdzēt viņiem atgriezties uz pareizā ceļa. Labs piemērs ir vibrējošs pulkstenis . Varat iestatīt pulksteni vibrēt tik bieži, cik vēlaties. Tā kā vibrāciju jūt tikai bērns, viņš vai viņa nejutīsies neērti citu bērnu priekšā. Turklāt skolotājam nebūs pastāvīgi jāsaka bērniem, lai viņi "pilda mājasdarbus".
Kā izvēlēties to, kas ir vislabākais jūsu bērnam?
Pirms jebkādu pirkumu veikšanas uzdodiet sev šos jautājumus. Tas palīdzēs jums pieņemt pareizo lēmumu.
| Apsvērumi | Pajautājiet sev. |
|---|---|
| Saderība | Vai tas palīdzēs manam bērnam attīstīt prasmes, kurās viņam patiešām ir nepieciešama palīdzība? (piemēram, lasīšana? rakstīšana?) |
| Ērtības | Vai man un manam bērnam to ir viegli lietot? Vai tas ir pārāk sarežģīti? |
| Bērna vēlmes | Vai manam bērnam patiks to lietot? ( Noteikti pajautājiet par to arī savam bērnam. ) |
| Skolas atļauja | Vai šo ierīci ir atļauts lietot skolas klasē? (Par to runājiet ar skolotāju.) |
| Saderība | Ja šī ir ierīce, vai tā darbosies ar citiem datoriem un planšetdatoriem mājā? |
Vissvarīgākais ir pirms šādas programmatūras iegādes, ja iespējams, pārbaudīt, vai ir pieejams bezmaksas izmēģinājuma periods. Tādā veidā jūs varat pārliecināties, vai tā ir piemērota jūsu bērnam, netērējot naudu.
Runājiet ar sava bērna skolu.
Šis ir ļoti svarīgs solis. Pārrunājiet ar bērna klases audzinātāju vai direktoru bērna situāciju un šādas metodes, kas jums varētu palīdzēt.
Ir ļoti svarīgi , lai jūs un skolotāji kopīgi izstrādātu plānu jūsu bērna mācību vajadzībām un tam, kā jūs varat viņam palīdzēt. Dažās skolās var būt atsevišķas nodaļas vai skolotāji, lai palīdzētu bērniem ar šīm īpašajām vajadzībām. Viņiem var būt arī zināšanas par šīm palīgtehnoloģijām.
Arī privātās skolas bieži vien nodrošina šādas iespējas. Tāpēc jautājiet par to sava bērna skolas administrācijai. Vissvarīgākais ir saprast, ka šajā ceļojumā neesat viens. Jūsu bērna ārsts , skolas skolotāji un jūs sadarbosieties, lai sniegtu vislabāko atbalstu savam bērnam.
Vēstījums, ko ņemt līdzi mājās
- ADHD ir stāvoklis, kas var radīt grūtības bērnam mācībās. Tomēr palīgtehnoloģijas var būt liels palīgs šo grūtību pārvarēšanā.
- Mūsdienās ir pieejamas dažādas ierīces un programmatūra, kas atvieglo tādas lietas kā lasīšana, rakstīšana, matemātika un uzmanības noturēšana.
- Pirms jebkura tehnoloģiju rīka izvēles apsveriet, vai tas atbilst jūsu bērna īpašajām vajadzībām, vai bērnam tas patīk un vai to var izmantot skolā.
- Pieņemot lēmumus par šo jautājumu, vienmēr konsultējieties ar bērna ārstu un skolotājiem un lūdziet viņu padomu. Sadarbības pieeja nodrošinās vislabāko iespējamo aprūpi jūsu bērnam.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment