အိမ်မှာ တစ်နှစ်သား ဒါမှမဟုတ် နှစ်နှစ်အရွယ် ကလေးငယ်လေးတစ်ယောက် ရှိပါသလား။ ဒီအရွယ်ဟာ သူတို့ရဲ့ စကားပြောဆိုမှု နဲ့ ဘာသာစကား အလွန်လျင်မြန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးလာတဲ့ အံ့သြဖွယ်အချိန်ပါပဲ။ အပင်ငယ်လေးတစ်ပင်ဟာ ရေလောင်းပြီး မြေဩဇာကျွေးတဲ့အခါ အလျင်အမြန်ကြီးထွားလာသလိုပဲ သူတို့ရဲ့ ဝေါဟာရနဲ့ တခြားသူတွေနဲ့ ဆက်သွယ်ပြောဆိုပုံတွေဟာလည်း တစ်နေ့ထက်တစ်နေ့ အံ့သြဖွယ်ကောင်းတဲ့ နည်းလမ်းနဲ့ တိုးတက်လာပါတယ်။ ဒါကြောင့် ဒီနေ့မှာ ဒီကလေးငယ်တွေရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည် - ဆိုလိုတာက စကားလုံးအသစ်တွေ သင်ယူခြင်း၊ သူတို့လိုချင်တာကို ပြောခြင်း၊ တခြားသူတွေပြောတာကို နားလည်ခြင်း - ဘယ်လိုဖြစ်လာသလဲ၊ မိခင် ဒါမှမဟုတ် ဖခင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ဒီအရေးကြီးတဲ့ ခရီးမှာ သူတို့ကို ဘယ်လိုကူညီနိုင်မလဲဆိုတာကို ဆွေးနွေးကြရအောင်။
ကလေးငယ်တွေက ကျွန်ုပ်တို့နဲ့ ဘယ်လိုစကားပြောကြလဲ။ သူတို့ရဲ့ သေးငယ်တဲ့ကမ္ဘာလေးတွေမှာ စကားလုံးတွေ ဘယ်လိုပွင့်လန်းလာသလဲ။
ဒီအသက်အရွယ်မှာ၊ အထူးသဖြင့် အသက်နှစ်နှစ်လောက်မှာ လမ်းလျှောက်တတ်စကလေးငယ်တွေရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည်တွေက အလျင်အမြန်ဖွံ့ဖြိုးလာနေပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ပြောတာကို သူတို့ပိုနားလည်လာပြီး သူတို့ရဲ့လိုအပ်ချက်တွေကို စကားလုံးတွေနဲ့ တစ်ခါတစ်ရံမှာ လက်ဟန်ခြေဟန်တွေနဲ့ ဖော်ပြလာကြပါတယ်။ သင့်ကလေးငယ်ကို "ဘောလုံးကိုယူ" ဖို့ပြောတဲ့အခါ သူနားလည်ပြီး လုပ်ဆောင်တဲ့အခါ သင်ဘယ်လောက်ပျော်ရွှင်မိလဲဆိုတာ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဒီအသက်အရွယ်မှာ သူတို့က ကျွန်တော်တို့ကို အမိန့်လေးတွေပေးဖို့လည်း နှစ်သက်ကြပါတယ်။
စကားလုံးတွေကို သင်ယူဖို့ သူတို့ရဲ့ ခရီးတိုလေး
- ပုံမှန်အားဖြင့် ၁၅ လ လောက်မှာ ကလေးတွေဟာ "မေမေ" နဲ့ "ဖေဖေ" ဆိုတဲ့ စကားလုံးတွေအပြင် စကားလုံးတစ်လုံး ဒါမှမဟုတ် နှစ်လုံးလောက် ထပ်ပြောဖို့ ကြိုးစားကြပါတယ်။
- တစ်နှစ်ခွဲလောက်ဖြစ်တဲ့ ၁၈ လ လောက်မှာ သူတို့ဟာ စကားလုံး သုံးလေးလုံးလောက် ပြောနိုင်ပါပြီ။
- သူတို့ အသက်နှစ်နှစ် အရွယ်ရောက်တဲ့အခါ လမ်းလျှောက်တတ်စကလေးငယ်အများစုဟာ စကားလုံးအများကြီးကို သိပြီး တိုတိုတုတ်တုတ်စာကြောင်းတွေ ("နို့လိုချင်တယ်"၊ "ဘောလုံးပေးပါ") ပြောတတ်လာကြပါပြီ။
ကလေးတွေ စကားစမပြောခင်မှာတောင် ကျွန်တော်တို့ပြောတာတွေ အများကြီးနားလည်တယ်ဆိုတာ မှတ်သားထားဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။ ဥပမာ "အရုပ်ယူလာပေး" လိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့စကားတစ်ခုခုပြောတဲ့အခါ သူတို့နားလည်ပြီး လုပ်ဆောင်နိုင်သင့်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ရင်းနှီးတဲ့ တိရစ္ဆာန် ဒါမှမဟုတ် မကြာခဏမြင်တွေ့ရတဲ့ အရာတစ်ခုရဲ့နာမည် (ဥပမာ "ခွေးဘယ်မှာလဲ") ကိုပြောတဲ့အခါ သူတို့က ခွေးကိုကြည့်နိုင် ဒါမှမဟုတ် လက်ညှိုးထိုးပြနိုင်ရပါမယ်။
ကိုယ်ဟန်အမူအရာများသည် သူတို့အတွက် နောက်ထပ်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်သည်။
စကားလုံးတွေလိုပဲ၊ ကိုယ်ဟန်အမူအရာတွေကလည်း ဒီအရွယ်မှာ သူတို့ရဲ့ ဆက်သွယ်ရေးရဲ့ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပါပဲ။ အနမ်းပေးခြင်း၊ တစ်ခုခုကို လှမ်းယူခြင်း ဒါမှမဟုတ် "ဟုတ်ကဲ့" လို့ပြောဖို့ ခေါင်းညိတ်ခြင်းလိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့အရာတွေနဲ့ စတင်ပြီး ဒီအမူအရာတွေကို တဖြည်းဖြည်း ဖွံ့ဖြိုးလာစေပါတယ်။ ဒါတွေက သူတို့အတွက် တခြားသူတွေလုပ်တာကို တုပဖို့ ၊ သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကို ဖော်ပြဖို့နဲ့ ကစားဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။
စကားလုံးတွေ မရှင်းလင်းမှာကို စိတ်မပူပါနဲ့!
သင့်ကလေးငယ်ရဲ့ ဝေါဟာရတွေ အလျင်အမြန် တိုးတက်လာနေပေမယ့် သူတို့ပြောတဲ့ စကားလုံးတိုင်းကို ကျွန်တော်တို့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားမလည်နိုင်ပါဘူး။ အဲဒါက အရမ်းပုံမှန်ပါပဲ။ စဉ်းစားကြည့်ပါ၊ သူတို့ရဲ့ ပါးစပ်ထဲက ကြွက်သားငယ်လေးတွေက ဒီစကားလုံးအသစ်တွေကို ကောင်းကောင်း အသံထွက်ဖို့ မကျင့်သားရသေးပါဘူး။ ဘာသာစကားအသစ်တစ်ခုကို စသင်ယူတဲ့အခါ ကျွန်တော်တို့ ဇဝေဇဝါဖြစ်သွားသလိုပါပဲ။အသက်နှစ်နှစ်လောက်မှာတောင် ကလေးငယ်တစ်ယောက်ပြောတာရဲ့ တစ်ဝက်လောက်ပဲ နားလည်နိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် စိတ်မပူပါနဲ့။ အရေးကြီးတာက သူတို့ပြောတာကို နားလည်ပြီး စကားလုံးတွေကို မှန်ကန်စွာ ပြန်ပြောပေးဖို့ပါပဲ။ ဥပမာအားဖြင့် သင့်ကလေးငယ်က 'bole' အစား 'boye' လို့ ပြောနိုင်ပါတယ်။ ပြီးရင် ဒေါသထွက်မနေဘဲ အပြုံးနဲ့ မှန်ကန်တဲ့စကားလုံးကို "အိုး... သားလေး၊ ဘောလုံးတစ်လုံး လိုချင်လား။ ဒီမှာ ဘောလုံး လှလှလေးတစ်လုံးရှိတယ်" လို့ ပြောနိုင်ပါတယ်။
မိဘတွေအနေနဲ့ ဒီစကားပြောစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ဖို့ ကျွန်တော်တို့ ဘာတွေလုပ်ဆောင်နိုင်မလဲ။
ကလေးငယ်တွေရဲ့ ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမှာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ အကူအညီက အရမ်းတန်ဖိုးရှိပါတယ်။ ဘယ်လို ရိုးရှင်းတဲ့အရာတွေကို လုပ်ဆောင်နိုင်လဲဆိုတာ ကြည့်ရအောင်။
၁။ အရာအားလုံးကို ၎င်း၏သင့်လျော်သောအမည်ဖြင့်ခေါ်ဝေါ်ပြီး "ကလေးစကားပြောခြင်း" ကိုလျှော့ချကြပါစို့။
သင့် ကလေးငယ်ဟာ သင်ပြောတဲ့ စကားလုံးတိုင်းကို နားထောင်နေပြီး အလွန်လျင်မြန်စွာ မှတ်မိနေပါတယ်။ ဒါကြောင့် " ကလေး စကားလုံးများ" ကိုသုံးမယ့်အစား လူ၊ နေရာနဲ့ အရာဝတ္ထုတွေအတွက် မှန်ကန်တဲ့အမည်တွေကို တတ်နိုင်သမျှ အသုံးပြုပါ။ စကားပြောတဲ့အခါ ဖြည်းဖြည်းချင်း၊ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့ ရိုးရှင်းစွာ ပြောပါ။ စကားလုံးအများကြီးနဲ့ သူတို့ကို မလွှမ်းမိုးပါနဲ့။
၂။ သင့်ကလေး၏ လက်ဟန်ခြေဟန်များကို တုံ့ပြန်ပြီး စကားလုံးများဖြင့် ချိတ်ဆက်ပါ။
အရင်က ကျွန်တော်တို့ ဆွေးနွေးခဲ့သလိုပဲ၊ လက်ဟန်ခြေဟန်တွေဟာ ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရဲ့ အလွန်အရေးကြီးတဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပါ။ သင့်ကလေးငယ် လက်ဟန်ခြေဟန်ပြတဲ့အခါ သူတို့ကို တုံ့ပြန်ပါ။ စကားဝိုင်းမှာ ပါဝင်စေပါ။ သူတို့ရဲ့ လက်ဟန်ခြေဟန်နဲ့ ပါလာတဲ့ စကားလုံးတွေကို ချိတ်ဆက်ပေးပါ။
သင့်ကလေးက ရေခဲသေတ္တာကို လှမ်းယူပြီး 'ဂူး' အသံထွက်တာကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ အဲဒါ ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ။ 'တစ်ခုခုသောက်ချင်တယ်' လို့ ပြောတာနဲ့တူပါတယ်။ ပြီးရင် "သင့်ကလေးက ရေသောက်ချင်လား။ ဒါမှမဟုတ် နွားနို့သောက်ချင်လား။" လို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ ပြီးရင် "အိုး၊ နွားနို့သောက်ချင်လား။ အိုကေ၊ နွားနို့ယူကြရအောင်။" လို့ ပြောနိုင်ပါတယ်။ ဒီနည်းနဲ့ သူတို့ရဲ့ အမူအရာတွေကို စကားလုံးတွေနဲ့ ချိတ်ဆက်နိုင်ပါတယ်။
၃။ သီချင်းများ၊ ကဗျာလင်္ကာများ၊ ဂိမ်းများ - ဤအရာများသည် သူတို့၏ ကျောင်းဖြစ်သည်။
သင့်ကလေးငယ်နှင့်အတူ သီချင်းဆိုပါ၊ ကဗျာဆန်ဆန် ကစားနည်းများ ကစားပါ ။ "ကျွန်တော့်လက်မှာ လက်ချောင်းငါးချောင်းရှိတယ်..." ကဲ့သို့သော လက်ဟန်ခြေဟန်ကစားနည်းများကို သူတို့နှစ်သက်ကြသည်။ ထို့အပြင်
- ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်းများ (နားရွက်က ဘယ်မှာလဲ။ နှာခေါင်းက ဘယ်မှာလဲ။)
- ပုံတွေထဲမှာ ဘာတွေပါလဲ။
- အရုပ်တွေနဲ့ ပစ္စည်းတွေက ပြန့်ကျဲနေတယ်
- အိမ်မှာ လူတွေ (အမေ ဘယ်မှာလဲ။ အဖေ ဘယ်မှာလဲ။)
မေးမြန်းရန်၊ ရှာဖွေရန်နှင့် ထောက်ပြရန် အားပေးပါ။ "ဘောလုံးကို ပြပါ"၊ "နားရွက်က ဘယ်မှာလဲ" ကဲ့သို့သော မေးခွန်းများ မေးပါ။
၄။ ရောင်စုံရုပ်ပုံစာအုပ်များ - စကားလုံးကမ္ဘာသို့ ဝင်ပေါက်တစ်ခု
ရောင်စုံပုံကြီးတွေပါတဲ့ စာအုပ်တွေဝယ်ပြီး သင့်ကလေးနဲ့အတူ ဖတ်ပါ။ စာအုပ်ရဲ့ စာမျက်နှာတွေကို သူတို့ကိုယ်တိုင်လှန်နိုင်အောင် ကူညီပေးပါ၊ သူတို့အတွက် အရမ်းပျော်စရာကောင်းပါတယ်။ စာအုပ်ထဲက ပုံတွေကို လက်ညှိုးထိုးပြီး "ဒါဘာလဲ။ ဒါဘယ်သူလဲ" လို့ မေးပါ။ "ဒီဆင်ကြီးကြီးကို ကြည့်စမ်း!" လိုမျိုး ပြောခြင်းဖြင့် သူတို့ရဲ့ အာရုံကို ဖမ်းစားပါ။
ဘယ်အချိန်မှာ ဆရာဝန်နဲ့ ပြသသင့်လဲ။ သတိထားရမယ့်နေရာတွေ
ကလေးအများစုဟာ ဒီအချိန်မှာ အရေးကြီးတဲ့ ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးမှု မှတ်တိုင်တွေကို ကျော်ဖြတ်ကြပါတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ခါတစ်ရံမှာ အနည်းငယ် နှောင့်နှေးမှုတွေ ရှိနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် အောက်ပါအချက်တွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး သံသယတွေ ဒါမှမဟုတ် မေးခွန်းတွေ ရှိရင် ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးတာ အကောင်းဆုံးပါပဲ။
- ၁၅ လသားအရွယ်မှာတောင် "မာမာ" နဲ့ "ဒါဒါ" ကလွဲလို့ တခြားစကားလုံး တစ်လုံး ဒါမှမဟုတ် နှစ်လုံး မပြောဘူးဆိုရင်။ သူ မကြာခဏ မြင်တွေ့ရတဲ့ အရာတစ်ခုခု (ဥပမာ နို့ဘူး၊ အရုပ်) ကို မကြည့်ဘူးဆိုရင်ပေါ့။
- ၁၈ လ (တစ်နှစ်ခွဲ) မှာ- စကားလုံးသုံးလုံးထက် ပိုမပြောသေးရင်၊ လက်ဟန်ခြေဟန်မပါဘဲ ရိုးရှင်းတဲ့ အမိန့်တွေကို နားမလည်ဘဲ မလိုက်နာဘူးဆိုရင် (ဥပမာ "ထိုင်ခုံမှာထိုင်ပါ")။
- အသက် ၂ နှစ်အရွယ်မှာတောင်- စာအုပ်ထဲက တစ်ခုခုကို နားမလည်ရင် မေးတဲ့အခါ အနည်းဆုံး ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်းနှစ်ခု (ဥပမာ မျက်လုံး၊ ပါးစပ်) ကို လက်ညှိုးထိုးပြပါ ဒါမှမဟုတ် အနည်းဆုံး စကားလုံးနှစ်လုံးကို တွဲပြောပါ ("နို့လိုချင်တယ်"၊ "ကလေး၊ သွားစို့")။
မိဘအချို့က ကလေးတစ်ယောက် စကားပြောတာ နည်းနည်းနောက်ကျလာတဲ့အခါ အော်တစ်ဇင်ရောဂါ ရှိနိုင်တယ်ဆိုတာကို စိုးရိမ်ကြပါတယ်။ ဆရာဝန်တွေက ဒီရောဂါကို စစ်ဆေးတိုင်း၊ အထူးသဖြင့် ၁၈ လနဲ့ ၂ နှစ် စစ်ဆေးမှုတွေမှာ ရှာဖွေလေ့ရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့် သံသယရှိရင် ဆရာဝန် ဒါမှမဟုတ် သူနာပြုနဲ့ ဆွေးနွေးဖို့ မကြောက်ပါနဲ့။ သူတို့က သင့်ကို ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။
အိမ်သို့ယူဆောင်သွားရမည့် မက်ဆေ့ချ်
သင့် ၁-၂ နှစ်အရွယ်ကလေးရဲ့ စကားပြောစွမ်းရည်နဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည်တွေ ဖွံ့ဖြိုးနေတဲ့ ဒီအံ့သြဖွယ်ကောင်းတဲ့အချိန်မှာ သင်လုပ်နိုင်တဲ့ အဖိုးတန်ဆုံးအရာတွေကတော့ -
- စိတ်ရှည်ပါ- ကလေးအားလုံး အတူတူမဟုတ်ပါဘူး။ တချို့က စောစောပြောပြီး တချို့က နည်းနည်းနောက်ကျပါတယ်။ အဲဒါက ပုံမှန်ပါပဲ။
- သင့်ကလေးနှင့် အများကြီးစကားပြောပါ- သင်ဘာလုပ်နေလဲ၊ မြင်တွေ့နေလဲဆိုတာကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောပြပါ။ မေးခွန်းများမေးပါ။
- သူတို့ပြောတာကို သေချာနားထောင်ပါ- သူတို့ပြောဖို့ကြိုးစားနေတာတွေကို နားလည်အောင်ကြိုးစားပါ။
- စာအုပ်တွေအတူတူဖတ်ပါ၊ သီချင်းဆိုပါ၊ ဂိမ်းတွေဆော့ပါ- ဒါတွေက သူတို့ရဲ့စကားလုံးတွေကို လှပစေတဲ့အရာတွေပါ။
- မေတ္တာဖြင့် မှန်ကန်သောစကားလုံးများကို သင်ကြားပေးပါ- သူတို့သည် စကားလုံးတစ်လုံးကို မှားယွင်းစွာပြောပါက မေတ္တာဖြင့် မှန်ကန်သောစကားလုံးကို သင်ကြားပေးပါ။
- သံသယရှိပါက ဆရာဝန်နှင့် မေးမြန်းပါ- မည်သည့်အရာနှင့်မဆို၊ အသေးအဖွဲဆုံးကိစ္စပင်ဖြစ်စေ ဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးပါ။
သင့်ရဲ့ မေတ္တာ၊ အားပေးမှုနဲ့ စိတ်ရှည်မှုတွေဟာ သင့်ကလေးငယ်ရဲ့ လှပတဲ့ ဘာသာစကားခရီးအတွက် အကြီးမားဆုံး တွန်းအားပါပဲ။
👩🏽⚕️ နောက်ထပ်မေးခွန်းများ (မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ)
💬 အသက် ၁ နှစ်ကနေ ၂ နှစ်အရွယ် ကလေးတစ်ယောက်က အရာဝတ္ထုတွေကို လက်ညှိုးထိုးပြနိုင်သင့်လား။
သေချာပေါက်ပါပဲ! အသက် ၁ နှစ်ကနေ ၂ နှစ်ကြားကလေးတစ်ယောက်ဟာ အရုပ်၊ ရေခွက် ဒါမှမဟုတ် သူတို့ရဲ့အမေကို လက်ညှိုးနဲ့ ထိုးပြနိုင်သင့်ပါတယ်။ ဒါဟာ သူတို့ရဲ့ ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုမှာ ကြီးမားတဲ့ ခြေလှမ်းတစ်ခုပါပဲ။
💬 ဒီအရွယ်ကလေးတစ်ယောက်က မိခင်ဆီက ရိုးရှင်းတဲ့ ညွှန်ကြားချက်တွေ (ဘောလုံးကို ဘယ်ကယူရမလဲ) ကို နားလည်နိုင်ပါသလား။
ဟုတ်ကဲ့၊ သူတို့ဟာ ဒီအချိန်မှာ စကားလုံးတွေပြောဖို့ အခက်အခဲရှိပေမယ့် သူတို့ရဲ့အမေပြောတဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့စကားလုံးတွေကို နားလည်နိုင်ပါတယ်။ 'ဒီကိုလာခဲ့'၊ 'ဘောလုံးပေး'၊ 'ဖေဖေဘယ်မှာလဲ' စတဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့စကားလုံးတွေကို တုံ့ပြန်သင့်ပါတယ်။
💬 ကလေးတစ်ယောက်ဟာ တစ်ယောက်တည်း အချိန်အများကြီး ကစားနေပေမယ့် စကားမပြောဘူးဆိုရင် အော်တစ်ဇင်ရဲ့ လက္ခဏာတစ်ခုလား။
သင့်ကလေးက လုံးဝစကားမပြောဘူး၊ မျက်လုံးချင်းဆုံကြည့်ရခက်ခဲနေတယ်၊ နာမည်ခေါ်တဲ့အခါ ပြန်မကြည့်ဘူးဆိုရင် အော်တစ်ဇင် ဒါမှမဟုတ် အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုရဲ့ လက္ခဏာတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ဆရာဝန်နဲ့ ပြသဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။
` ကလေးများ၏ ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ၁-၂ နှစ်အရွယ်၊ စကားပြောစွမ်းရည်၊ ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှု၊ မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်၊ စကားလုံးသင်ယူမှု၊ အော်တစ်ဇင် စစ်ဆေးခြင်း
💬 Comments (0)
မှတ်ချက်များ မတင်ရသေးပါ။ သင့်မှတ်ချက်ကို ဤနေရာတွင် ပထမဆုံးအကြိမ် ထည့်ပါ။
သင့်မှတ်ချက်ကို ထည့်ပါ။