သင့်ကလေးငယ် စကားပြောနောက်ကျနေပုံရပါသလား။ (စကားပြောနောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးမှု) ဒီအကြောင်း ဆွေးနွေးကြရအောင်!

တခြားကျွမ်းကျင်မှုတွေလိုပဲ ကလေးတွေ ဘာသာစကားသင်ယူပြီး စကားပြောတဲ့အသက်အရွယ်က ကလေးတစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မတူညီကြဘူးမဟုတ်လား။ ဒါပေမယ့် စကားပြောဆိုမှုနဲ့ ဘာသာစကား ဘယ်လိုဖွံ့ဖြိုးလာလဲဆိုတာကို အနည်းငယ်ဗဟုသုတနဲ့ မိဘတွေက စိုးရိမ်စရာတစ်ခုခုရှိမရှိ ဒါမှမဟုတ် စောင့်ကြည့်ရုံပဲလားဆိုတာကို အလွယ်တကူ နားလည်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဆိုရင် ဒီနေ့ ဒီအကြောင်းကို အသေးစိတ်ပြောပြကြရအောင်။

စကားပြောဆိုခြင်းနဲ့ ဘာသာစကားဆိုတာ ဘာလဲ။ ဒီနှစ်ခုရဲ့ ကွာခြားချက်က ဘာလဲ။

"စကား" နှင့် "ဘာသာစကား" ဟူသော စကားလုံးများကို မကြာခဏ တွဲသုံးလေ့ရှိသော်လည်း၊ နှစ်ခုကြားတွင် အနည်းငယ်ကွာခြားချက်ရှိပါသည်။ ၎င်းကို နားလည်ခြင်းက ဤအကြောင်းအရာကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေမည်ဖြစ်သည်။

ရိုးရိုးလေးပြောရရင် စကားပြောဆိုခြင်း ဆိုတာ ကျွန်ုပ်တို့ ဘာသာစကားကို နှုတ်ဖြင့်ဖော်ပြတဲ့ နည်းလမ်းပါ။ ဆိုလိုတာက အသံနဲ့ စကားလုံးတွေကို ကိုင်တွယ်ပုံ၊ စကားလုံးတွေကို အသံထွက်ပုံ (အသံထွက်) ပါ။ တိတိကျကျပြောရရင် ဒါတွေက ကျွန်ုပ်တို့ စကားပြောတဲ့အခါ ထွက်လာတဲ့ အသံတွေပါ။

ဘာသာစကား ဆိုတာ ဒီထက် နည်းနည်းပိုကျယ်ပြန့်ပါတယ်။ ဒါဟာ သတင်းအချက်အလက်တွေကို ရယူပြီး တခြားသူတွေကို သတင်းအချက်အလက်တွေ ပေးအပ်တဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။ ဆိုလိုတာက ကိုယ့်ရဲ့ အတွေးတွေ၊ ခံစားချက်တွေနဲ့ လိုအပ်ချက်တွေကို နှုတ်ဖြင့်၊ နှုတ်ဖြင့်မဟုတ်တဲ့ ဘာသာစကားနဲ့ ရေးသားထားတဲ့ ဘာသာစကားတွေကနေတစ်ဆင့် တခြားသူတွေ နားလည်အောင် လုပ်ဆောင်တဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။

• စကားပြောဆိုမှု- စကားလုံးများနှင့် အသံများကို မှန်ကန်စွာ အသံထွက်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ ပြောဆိုပုံ။
• ဘာသာစကား- စကားပြောခြင်း၊ လက်ဟန်ခြေဟန်နှင့် စာရေးသားခြင်းမှတစ်ဆင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုခြင်း၊ နားလည်ခြင်းနှင့် အခြားသူများကို နားလည်စေရန် စွမ်းရည်။

ဒါဆိုရင် စကားပြောခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကား နှောင့်နှေးခြင်းတွေဆိုတာ ဘာတွေလဲ။

စကားပြောဆိုမှုပြဿနာများနှင့် ဘာသာစကားပြဿနာများသည် သီးခြားပြဿနာနှစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို မကြာခဏ အတူတကွတွေ့ရှိရလေ့ရှိသည်။ ဤနည်းဖြင့် စဉ်းစားကြည့်ပါ။

• ဘာသာစကား နှောင့်နှေး တဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ စကားလုံးတွေကို ကောင်းကောင်း အသံထွက်နိုင်ပေမယ့် စကားလုံးနှစ်လုံးကိုပဲ ပေါင်းစပ်ပြီး ရိုးရှင်းတဲ့ စာကြောင်းတွေ ဖွဲ့စည်းနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ဟာ အတွေးအပြည့်အစုံကို ဖော်ပြရာမှာ အခက်အခဲရှိနိုင်ပါတယ်။
• အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ စကားပြောနောက်ကျသော ကလေးသည် စကားလုံးများနှင့် စကားစုများကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့ကိုယ်၎င်းတို့ ဖော်ပြရန် ကြိုးစားနိုင်သော်လည်း အခြားသူများအတွက် ၎င်းတို့ပြောနေသည့်အရာကို နားလည်ရန် အလွန်ခက်ခဲနိုင်ပါသည်။ သူတို့သည် ၎င်းတို့၏စကားလုံးများကို ဗလုံးဗထွေးပြောဆိုခြင်း သို့မဟုတ် အချို့သောအက္ခရာများကို အသံထွက်နိုင်ခြင်းမရှိခြင်းတို့ ဖြစ်နိုင်သည်။

စကားပြောနောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကား နှောင့်နှေးခြင်း၏ လက္ခဏာများကား အဘယ်နည်း။ မည်သည့်အချိန်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ စိုးရိမ်သင့်သနည်း။

အသံတစ်စုံတစ်ရာကို မတုံ့ပြန်တဲ့ ဒါမှမဟုတ် လုံးဝအသံမထွက်တဲ့ ကလေးငယ်တစ်ယောက်ရှိရင် ဆရာဝန်ဆီ ချက်ချင်းခေါ်သွားသင့်ပါတယ်။ အဲဒါက မဖြစ်မနေလုပ်ရမယ့်ကိစ္စပါ။ ဒါပေမယ့် မိဘတွေအနေနဲ့ သူတို့ရဲ့ကလေးက စကားပြောတာ နည်းနည်းနောက်ကျနေတာလား၊ ဒါမှမဟုတ် ဂရုစိုက်ရမယ့် တစ်ခုခု တကယ်မှားယွင်းနေတာလားဆိုတာကို နားလည်ဖို့ ခက်ခဲပါတယ်။

သတိထားရမယ့်အချက်အချို့ကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။ သင့်ကလေးမှာ ဒီလက္ခဏာတွေထဲက တစ်ခုခုပြရင် ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ပါ။

• ၁၂ လမှာတောင်- လက်ညှိုးထိုးတာ ဒါမှမဟုတ် 'tata' လို့ ပြောတာမျိုး အမူအရာတွေ မသုံးဘူးဆိုရင်။
• ၁၈ လ ကြာပြီးနောက်မှာတောင်-အသံထွက်မဟုတ်ဘဲ လက်ဟန်ခြေဟန်ဖြင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဖော်ပြရန် ကြိုးစားပါက။
• ၁၈ လမှာ - တခြားသူတွေရဲ့ အသံတွေကို တုပဖို့ ခက်ခဲခြင်း။
• "ဘောလုံးပေးပါ" ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော နှုတ်ဖြင့် တောင်းဆိုမှုများကို နားလည်ရန် အခက်အခဲရှိပါက
• ၂ နှစ်အထက် - ပြောသောစကားများ သို့မဟုတ် လုပ်ရပ်များကိုသာ တုပနိုင်သော်လည်း စကားလုံးအသစ်များ သို့မဟုတ် စကားစုအသစ်များကို အလိုအလျောက် မပြောတတ်ပါ။
• အသက် ၂ နှစ်အရွယ်မှာတောင်- သူတို့ဟာ အသံအချို့ ဒါမှမဟုတ် စကားလုံးအချို့ကိုသာ အဆက်မပြတ်ပြောနေမယ်ဆိုရင်၊ အဲဒီအချိန်မှာ သူတို့ရဲ့ လက်ငင်းလိုအပ်ချက်တွေကလွဲလို့ တခြားဘာအကြောင်းမှ မပြောနိုင်ဘူးဆိုရင်။
• ၂ နှစ်သား - "အရုပ်ကို ကောက်ယူပါ" ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော ညွှန်ကြားချက်များကို မလိုက်နာနိုင်ပါက။
• ၂ နှစ်ကြာပြီးနောက်ပင်- အသံတွင် ပုံမှန်မဟုတ်သော အရည်အသွေးတစ်ခုခုရှိပါက (ဥပမာ- အသံအက်ခြင်း၊ ယားယံခြင်း သို့မဟုတ် နှာခေါင်းသံထွက်ခြင်း)။

ထို့အပြင် သင့်ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှုသည် အသက်အရွယ်နှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ရန် ခက်ခဲပါက၊ ဆိုလိုသည်မှာ စကားပြောပုံ မရှင်းလင်းပါက ဆရာဝန်ကိုလည်း ပြောပြသင့်သည်။

• ပျမ်းမျှအားဖြင့် မိဘများနှင့် ပုံမှန်ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများသည် ကလေးတစ်ဦး အသက် ၂ နှစ်အရွယ်တွင် ပြောဆိုသည့်အရာ၏ ၅၀% ခန့် ကို နားလည်နိုင်သင့်သည်။
• အသက် ၃ နှစ်အရွယ်မှာ ဒီနားလည်မှုအဆင့်က ၇၅% လောက်ရှိ သင့်ပါတယ်။
• အသက် ၄ နှစ်အရွယ်မှာ ကလေးကို သိပ်မသိဘူးဆိုရင်တောင် သူတို့ပြောနေတာကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်နိုင်သင့်ပါတယ်။

စကားပြောခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကား နှောင့်နှေးခြင်း၏ အကြောင်းရင်းများကား အဘယ်နည်း။

စကားပြောနောက်ကျခြင်း ဖြစ်ပွားနိုင်သည့် အကြောင်းရင်း အမျိုးမျိုးရှိပါသည်။ ၎င်းတို့ထဲမှ အချို့မှာ-

• ခံတွင်းချို့ယွင်းမှု- ဥပမာ၊ လျှာ သို့မဟုတ် အာခေါင် (ပါးစပ်အမိုး) တွင် ပြဿနာများ။
• frenulum (လျှာအောက်ရှိ အတွန့်) တိုတောင်းလာခြင်း- ၎င်းသည် လျှာ၏လှုပ်ရှားမှုကို ကန့်သတ်ပြီး အချို့သောအက္ခရာများကို အသံထွက်ရန် ခက်ခဲစေနိုင်သည်။ အချို့လူများက ၎င်းကို 'tongue-tie' လို့လည်း ခေါ်ကြပါတယ်။

စကားပြောနောက်ကျတဲ့ ကလေးတွေဟာ ပါးစပ်-မော်တာပြဿနာတွေ ရှိတတ်ပါတယ်။ ဒါတွေက စကားပြောဆိုမှုအတွက် တာဝန်ရှိတဲ့ ဦးနှောက်ရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတွေမှာ ပြဿနာရှိတဲ့အခါ ဖြစ်ပွားပါတယ်။ ဒါကြောင့် စကားပြောဖို့ လိုအပ်တဲ့ နှုတ်ခမ်း၊ လျှာနဲ့ မေးရိုးတွေရဲ့ လှုပ်ရှားမှုတွေကို ကောင်းကောင်း ညှိနှိုင်းဖို့ ခက်ခဲစေပါတယ်။ ဒီအခြေအနေရှိတဲ့ ကလေးတွေဟာ အစာစားခြင်းပြဿနာတွေလိုမျိုး တခြား ပါးစပ်-မော်တာပြဿနာတွေလည်း ရှိနိုင်ပါတယ်။

အကြားအာရုံပြဿနာများသည် စကားပြောဆိုမှုအပေါ်တွင်လည်း ကြီးမားသောသက်ရောက်မှုရှိနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် စကားပြောဆိုမှုနှင့်ပတ်သက်၍ အနည်းငယ်မျှသံသယရှိပါက သင့်ကလေး၏အကြားအာရုံကို အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန် နှင့် စစ်ဆေးရန် အရေးကြီးပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အကြားအာရုံပြဿနာရှိသော ကလေးများသည် စကားပြောခြင်း၊ နားလည်ခြင်း၊ တုပခြင်းနှင့် ဘာသာစကားအသုံးပြုခြင်းတို့တွင် အခက်အခဲရှိနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

နားပိုးဝင်ခြင်းအထူးသဖြင့် ဆက်လက်တည်ရှိပြီး ပျောက်ကင်းရန် အချိန်ကြာမြင့်သော နာတာရှည်ရောဂါပိုးများကြောင့် အကြားအာရုံကို ထိခိုက်နိုင်ပါသည်။ သို့သော် နားတစ်ဖက်သည် ကောင်းစွာကြားနိုင်ပါက စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ကြီးကြီးမားမားပြဿနာမရှိပါ။

ဒီနှောင့်နှေးမှုတွေကို ဘယ်လိုဖော်ထုတ်မလဲ။ ဘယ်သူက ကူညီပေးနိုင်မလဲ။

သင့်ကလေးမှာ ဒီလိုပြဿနာမျိုးရှိနိုင်တယ်လို့ သင်ထင်ရင် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းက စကားပြောရောဂါဗေဒပညာရှင် (SLP) နဲ့ အမြန်ဆုံး တွေ့ဆုံဖို့ပါပဲ။ တစ်ခါတလေ သူတို့ကို 'စကားပြောကုထုံးပညာရှင်တွေ' လို့ ခေါ်ကြတယ် မဟုတ်လား။ သင့်ဘာသာ စကားပြောကုထုံးပညာရှင်ကို ရှာတွေ့နိုင်သလို သင့်မိသားစုဆရာဝန် (ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူ) ကို ရည်ညွှန်းပေးဖို့လည်း မေးမြန်းနိုင်ပါတယ်။

ဤ SLP (စကားပြောနှင့်ဘာသာစကားကုထုံးပညာရှင်) သည် ကလေး၏ စကားပြောစွမ်းရည်နှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်ကို ဂရုတစိုက်အကဲဖြတ်ပါမည်။ သူ သို့မဟုတ် သူမသည် စံသတ်မှတ်ထားသောစာမေးပွဲများကို ဆောင်ရွက်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး စကားပြောစွမ်းရည်နှင့် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ မှတ်တိုင်များကိုလည်း အနီးကပ်ကြည့်ရှုမည်ဖြစ်သည်။

စကားပြောကုထုံးပညာရှင်သည် ဤအရာများကိုလည်း အထူးအာရုံစိုက်သည်-

• သင့်ကလေးရဲ့ လက်ခံနိုင်တဲ့ ဘာသာစကားက ဘာလဲ။ ဆိုလိုတာက သင်ပြောတာနဲ့ ညွှန်ကြားချက်တွေကို သူဘယ်လောက်ကောင်းကောင်း နားလည်လဲဆိုတာပါ။
• သင့်ကလေးရဲ့ ဖော်ပြနိုင်စွမ်းတွေက ဘာတွေလဲ။ ဆိုလိုတာက သူတို့ စကားလုံးတွေ၊ စာကြောင်းများနဲ့ အတွေးအခေါ်တွေကို ဘယ်လိုအသုံးပြုကြလဲဆိုတာပါပဲ။
• အသံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် စကားပြောဆိုမှုရှင်းလင်းမှု။
• ကလေး၏ ခံတွင်း-မော်တာ အခြေအနေ - ဆိုလိုသည်မှာ စကားပြောဆိုနေစဉ်အတွင်းအပြင် အစာစားခြင်းနှင့် မျိုချခြင်းတွင်ပါ ပါးစပ်၊ လျှာနှင့် အာခေါင်ကဲ့သို့သော အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများ မည်သို့အတူတကွ လုပ်ဆောင်ကြပုံ။

ဤစစ်ဆေးမှုရလဒ်များအပေါ်အခြေခံ၍ စကားပြောနှင့် ဘာသာစကားကုထုံးပညာရှင်သည် သင့်ကလေးသည် စကားပြောကုထုံး လိုအပ်ခြင်း ရှိမရှိကို အကြံပြုပါလိမ့်မည်။

Speech Therapy က ဘယ်လိုအကူအညီမျိုးတွေ ပေးလဲ။

စကားပြောကုထုံးပညာရှင်သည် လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ဂိမ်းများမှတစ်ဆင့် သင့်ကလေး၏ စကားပြောစွမ်းရည်နှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်နှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ပေးပါမည်။ ကလေးအတွက် ကစားစရာတစ်ခုကဲ့သို့ ခံစားရစေမည်ဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးကို ကူညီရန် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သော အိမ်တွင်းလှုပ်ရှားမှုများအကြောင်းလည်း သင့်အား သင်ကြားပေးပါမည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ကုထုံးပညာရှင်နှင့်အတူ တစ်ပတ်လျှင် တစ်ရက် သို့မဟုတ် နှစ်ရက် လုပ်ဆောင်သောအရာများအပြင် မိဘများ အိမ်တွင် လုပ်ဆောင်နိုင်သော အသေးအဖွဲအရာများသည် ကြီးမားသော ခြားနားချက်ကို ဖြစ်စေနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

မိဘတွေက ဒီကိစ္စမှာ ဘယ်လိုကူညီပေးနိုင်မလဲ။ ဒါက အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။

မိဘများသည် စကားပြောဆိုမှု သို့မဟုတ် ဘာသာစကားပြဿနာရှိသော ကလေးများကို ကူညီရာတွင် အလွန်အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သည်။ သင့်အကူအညီမပါဘဲ ဤခရီးကို ဖြတ်သန်းရန် ခက်ခဲပါလိမ့်မည်။ သင့်ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ကူညီရန် အိမ်တွင် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သော ရိုးရှင်းသော်လည်း အလွန်ထိရောက်သော အရာအချို့ကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

• ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုကို ဦးစားပေးပါ- သင့်ကလေးနှင့် မကြာခဏ စကားပြောပါ။ သူထွက်သော အသေးငယ်ဆုံးအသံများကိုပင် တုံ့ပြန်ပါ။ သီချင်းဆိုရန်၊ အသံများနှင့် လက်ဟန်ခြေဟန်များကို တုပရန် အားပေးပါ။ သူကြားနိုင်စေရန်အတွက် ငယ်စဉ်ကတည်းက သူနှင့်အတူထိုင်ပြီး စကားပြောဆော့ကစားရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

သင့်ကလေးက "အား..." လို့ပြောပြီး သင်ကပြုံးပြီး "အား... ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ သား/သမီး" လို့မေးတဲ့အခါ သူ့အသံကို တစ်ယောက်ယောက်က တုံ့ပြန်နေတယ်ဆိုတာ သူသဘောပေါက်သွားတယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ အဲဒါက သူ့အတွက် အသံတွေပိုထွက်အောင် လှုံ့ဆော်မှုကောင်းတစ်ခုပါပဲ။

• သင့်ကလေးကို စာအုပ်တွေဖတ်ပြပါ- သင့်ကလေးကို လအနည်းငယ်အရွယ်ကတည်းက ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက စာအုပ်တွေဖတ်ပြပါ။ သင့်ကလေးရဲ့အသက်အရွယ်နဲ့ သင့်တော်တဲ့ နူးညံ့တဲ့စာအုပ်တွေ၊ ဘုတ်စာအုပ်တွေ ဒါမှမဟုတ် ကြီးမားပြီး ရှင်းလင်းတဲ့ရုပ်ပုံတွေပါတဲ့ စာအုပ်တွေကို ရွေးချယ်ပါ။ သင်နာမည်ပေးထားတဲ့အတိုင်း ပုံတွေကိုကြည့်ဖို့ သင့်ကလေးကို အားပေးပါ။ ဒီအတွက် တစ်နေ့ကို မိနစ်အနည်းငယ် သီးသန့်ထားပါ။
• နေ့စဉ်အခြေအနေများကို အသုံးပြုပါ- သင့်ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် တစ်နေ့တာလုံး သင်လုပ်ဆောင်သောအရာများအကြောင်း သင့်ကလေးနှင့် ဆွေးနွေးပါ။ ဆိုင်သို့သွားသည့်အခါ သစ်သီးဝလံနှင့် ဟင်းသီးဟင်းရွက်အမျိုးအစားများကို ဖော်ပြပါ၊ ချက်ပြုတ်သည့်အခါ သို့မဟုတ် အခန်းသန့်ရှင်းရေးလုပ်သည့်အခါ သင်ဘာလုပ်သည်ကို ဖော်ပြပါ၊ အိမ်တစ်ဝိုက်ရှိ အရာများကို လက်ညှိုးထိုးပြပြီး ၎င်းတို့သည် အဘယ်အရာဖြစ်သည်ကို ပြောပြပါ။ အရာများကို ရိုးရှင်းအောင်ထားပါ၊ သို့သော် 'ကလေးစကားပြောခြင်း' နှင့် အတိုကောက်စကားလုံးများကို မသုံးပါနှင့်။ စကားလုံးများကို မှန်ကန်စွာ အသံထွက်ပြီး စကားလုံးတစ်ခုလုံးကို ပြောရန် အရေးကြီးပါသည်။

ဥပမာအားဖြင့် ရေတိုက်သည့်အခါ "boo" လို့ပြောမယ့်အစား "water" လို့ပြောတာက ပိုကောင်းပြီး ထမင်းကျွေးသည့်အခါ "bum" လို့ပြောမယ့်အစား "rice" လို့ပြောတာက ပိုကောင်းပါတယ်။ ထိုအခါ ကလေးသည် မှန်ကန်သောစကားလုံးများကို သင်ယူသည်။ ထိုစကားလုံးများကို ပြောရန် အချိန်အနည်းငယ်ကြာသော်လည်း မှန်ကန်သောစကားလုံးသည် သူ့စိတ်ထဲတွင် ပေါ်လာလိမ့်မည်။

နောက်ဆုံး အိမ်ပြန်ယူဆောင်သွားရမည့် መልእክት

စကားပြောခြင်းနှင့် ဘာသာစကားနှောင့်နှေးခြင်းများသည် စိုးရိမ်စရာမရှိသော်လည်း ၎င်းတို့ကို သေချာစွာဂရုစိုက်သင့်သည့်အရာဖြစ်သည်။ အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ရမည့်အရာမှာ ၎င်းတို့ကို စောစောစီးစီးသိရှိပြီး လိုအပ်သောကုသမှုနှင့် အကူအညီရယူခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုနည်းအားဖြင့် သင့်ကလေးသည် အခြားကလေးများကဲ့သို့ပင် စကားပြောဆိုနိုင်၊ ဖော်ပြနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ဒါကြောင့် သင့်ကလေးရဲ့ စကားပြောဆိုမှု သို့မဟုတ် ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနဲ့ပတ်သက်ပြီး စိုးရိမ်ပူပန်မှုတွေ ဒါမှမဟုတ် မေးခွန်းများရှိရင် မိသားစုဆရာဝန် ဒါမှမဟုတ် ကလေးအထူးကုဆရာဝန်နဲ့ ချက်ချင်းတိုင်ပင်ပါ။ လိုအပ်ရင် သူတို့က သင့်ကို စကားပြောဆိုမှုဆိုင်ရာ ရောဂါဗေဒပညာရှင်ဆီ ညွှန်းပေးပါလိမ့်မယ်။

မထိတ်လန့်ပါနဲ့၊ ဒါပေမယ့် နှောင့်နှေးလည်း မဖြစ်ပါစေနဲ့ဆိုတာ မမေ့ပါနဲ့။ စောစောစီးစီး လုပ်ဆောင်တာက သင့်ကလေးကို အထောက်အကူ အများဆုံး ဖြစ်စေပါလိမ့်မယ်။

မိဘတိုင်းက ကိုယ့်ကလေး ကောင်းကောင်းစကားပြောတတ်တာကို မြင်ချင်ကြပါတယ်။ ဒါကြောင့် အားလုံး သတိထားပြီး လိုအပ်တဲ့ ပံ့ပိုးမှုတွေ ပေးကြရအောင်။

` စကားပြောနောက်ကျခြင်း၊ ဘာသာစကားနှောင့်နှေးခြင်း၊ စကားပြောနောက်ကျခြင်း၊ ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ စကားပြောကုထုံး၊ စကားပြောရောဂါဗေဒပညာရှင်၊ ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှု