किं भवता कदापि भवतः लघुजनस्य कृते पेन्सिलेन लेखनं, एकान्ते भोजनं, जूताधारणं, अन्यैः बालकैः सह क्रीडनं वा कष्टं जातम्? यद्यपि एतानि कदाचित् सामान्यवस्तूनि इव भासन्ते तथापि केषाञ्चन बालकानां एतानि दैनन्दिनकार्यं सम्यक् कर्तुं विशेषसाहाय्यस्य आवश्यकता भवति । अत्रैव बालरोगचिकित्सा आगच्छन्ति बालस्य जीवने महत् परिवर्तनं कर्तुं शक्नोति।
बालरोगचिकित्सा व्यावसायिकचिकित्सा वस्तुतः किम् ?
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् बालरोगचिकित्सा एकः विशेषः उपचारः अस्ति यः बालकानां दैनन्दिनकार्यं, क्रीडनात् आरभ्य विद्यालये कार्यं यावत्, अधिकसुलभतया सफलतया च कर्तुं साहाय्यं करोति यद्यपि 'व्यावसायिक' इति उच्यते तथापि प्रौढकार्यस्य विषये नास्ति । अत्र बालस्य 'व्यवसायः' क्रीडनं, शिक्षणं, स्वकार्यं च भवति ।
व्यावसायिकचिकित्सकाः बालकानां वयसः अनुरूपं विकासात्मकमाइलस्टोन् प्राप्तुं, संवेदीचुनौत्यं दूरीकर्तुं , आत्म-परिचर्या -क्रीडा-कौशलं च विकसितुं सहायं कुर्वन्ति।
कल्पयतु, केषाञ्चन बालकानां हस्तेषु लघुस्नायुषु कार्याणि कर्तुं कष्टं भवति । यथा मणिबन्धनं, बटनं स्थापयितुं, पेन्सिलेन वा सुव्यवस्थितं लेखनं वा । एतानि वयं सूक्ष्ममोटरकौशलम् इति वदामः | व्यावसायिकचिकित्सा एतेषां कौशलानाम् विकासे सहायकं भवितुम् अर्हति ।
| व्यावसायिकचिकित्सातः सहायतायाः मुख्यक्षेत्राणि | उदाहरणानि |
|---|---|
| आन्दोलन | Fine Motor Skills : अङ्गुलीनां उपयोगेन कैंचीद्वारा लेखनस्य, आकर्षणस्य, कटनस्य च क्षमता । |
| शिक्षण | ध्यानं, समस्यानिराकरणं, स्मृतिः इत्यादीनि संज्ञानात्मककौशलानि। |
| क्रीडति | अन्यैः बालकैः सह क्रीडनं तेषां भावनानां नियन्त्रणं च (Social and Emotional Skills)। |
| दैनिक जीवन | परिधानं, भोजनं, दन्तधावनम् इत्यादीनि वस्तूनि । |
कीदृशानां बालकानां एतस्य चिकित्सायाः आवश्यकता वर्तते ?
शैशवकालात् किशोरावस्थापर्यन्तं कस्यापि बालकस्य कृते व्यावसायिकचिकित्सा सहायकं भवितुम् अर्हति । विशेषतः निम्नलिखितस्थितीनां बालकानां कृते लाभप्रदम् अस्ति ।
- जन्मजातस्थितिः : केचन बालकाः शारीरिकं बौद्धिकं वा कार्यं प्रभावितं कुर्वन्तः भवन्ति ।
- विकासविलम्बः : ये बालकाः स्ववयसः अनुरूपं वक्तुं, चलितुं, अन्यक्षमतां प्रदर्शयितुं वा मन्दं कुर्वन्ति ।
- तंत्रिकातन्त्रेण सम्बद्धाः परिस्थितयः: आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) , सेरेब्रल पाल्सी इत्यादीनि स्थितयः .
- चोटः - यस्य बालकस्य दुर्घटनाकारणात् कृत्रिमपादवत् यन्त्रस्य उपयोगः कर्तव्यः भवति तस्य अभ्यस्तं भवितुम् अर्हति ।
प्रत्येकस्य बालस्य चिकित्सायोजना व्यक्तिगतरूपेण भवति। अस्य अर्थः अस्ति यत् भवतः बालस्य आवश्यकताः सावधानीपूर्वकं मूल्याङ्किताः भवन्ति, तेषां कृते विशिष्टाः लक्ष्याः निर्धारिताः भवन्ति ।
चिकित्सासत्रे वस्तुतः किं भवति ?
एषा समस्या बहवः मातापितरौ सन्ति। व्यावसायिकचिकित्सा न तादृशं स्थानं यत्र भवन्तः स्वसन्ततिं किमपि कर्तुं बाध्यं कुर्वन्ति। इदं अधिकं क्रीडायाः माध्यमेन शिक्षणम् इव अस्ति।
प्रथमा समागमः मूल्याङ्कनम्
प्रथमदिने भवतः बालकः व्यावसायिकचिकित्सकेन सह मिलति इति मूल्याङ्कनम्। अस्मिन् काले चिकित्सकः निर्धारयिष्यति यत् भवतः बालस्य क्षमता काः सन्ति, केषु क्षेत्रेषु सुधारस्य आवश्यकता वर्तते इति ।
- अस्मिन् समये मातापिता वा अभिभावकः वा बालस्य समीपे एव भवितुमर्हति।
- चिकित्सकः बालकं लघु-लघु-क्रियाः कर्तुं ददाति । यथा - रेखाङ्कनं, वर्णनं, विभिन्नप्रकारस्य भोजनस्य (रूक्षं, मृदु) खादनं, मणिबन्धनं, खण्डानां स्तम्भनं च ।
- अस्मिन् काले चिकित्सकः भवतः बालस्य दैनन्दिनकार्यक्रमस्य विषये, भवतः यत्किमपि समस्यां भवति तस्य विषये च पृच्छति । अस्याः प्रथमसमागमस्य प्रायः एकघण्टाद्वयं वा यावत् समयः भवितुं शक्नोति ।
अग्रिम चिकित्सा सत्र
प्रारम्भिकमूल्यांकनस्य अनन्तरं चिकित्सकः बालविशिष्टं चिकित्सायोजनां विकसयिष्यति ।तदनन्तरं प्रत्येकं सत्रे एतादृशाः कार्याणि क्रियन्ते ये बालस्य अस्मिन् योजनायां लक्ष्यं प्राप्तुं साहाय्यं कुर्वन्ति । एतानि वस्तूनि बालस्य रुचिकरं कुर्वन्ति, यथा क्रीडाः ।
उदाहरणानि : १.
- वर्णमालायाः अक्षरलेखनस्य अभ्यासः।
- स्वयमेव मोजां जूतां च धारयितुं अभ्यस्तः।
- नियमैः सह फलकक्रीडा इव क्रीडां क्रीडन्।
- आवश्यके सति सहायकयन्त्राणां उपयोगः कथं करणीयः इति ज्ञातव्यम् ।
एतेषां चिकित्सानां लाभाः सम्भाव्यचुनौत्यं च के सन्ति ?
व्यावसायिकचिकित्सायाः लाभस्य विषये, बालस्य कदाचित् लघु-लघु-आव्हानानां विषये च अवगतं भवितुं महत्त्वपूर्णम् अस्ति ।
| मुख्य लाभ | सम्भाव्य जोखिम/चुनौत्य |
|---|---|
| विद्यालयस्य कार्ये सफलता। | नूतनानि कार्याणि कुर्वन् तनावः। |
| स्वतन्त्रतया कार्यं कर्तुं क्षमता वर्धिता। | असम्भवस्य भयम् । |
| आत्मविश्वासः आत्मसम्मानः च वर्धितः। | यदा न सम्भवति तदा कुण्ठा। |
| अन्यैः सह सम्यक् क्रीडितुं, संवादं कर्तुं च शक्नुवन्। | कदाचित् व्याजस्य हानिः। |
एतानि आव्हानानि प्रमुखाणि जोखिमानि न सन्ति। बालस्य समर्थनं कृत्वा नियमितरूपेण चिकित्सकेन सह वार्तालापं कृत्वा तेषां प्रबन्धनं बहुधा कर्तुं शक्यते ।
वयं मातापितरौ कथं साहाय्यं कर्तुं शक्नुमः?
अत्र भवतः योगदानम् अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति।
- धैर्यम् : सर्वे बालकाः समानाः न भवन्ति। अतः तेषां नूतनानि वस्तूनि यस्मिन् वेगेन शिक्षन्ते तस्य वेगः भिन्नः भवितुम् अर्हति । यदि भवतः बालकः भवतः मनसि यथा वेगं न गच्छति तर्हि चिन्ता मा कुरुत।
- गृहप्रशिक्षणम् : चिकित्सकः भवन्तं गृहे यत् पाठयति तत् भवतः बालकेन सह अभ्यासं कुर्वन्तु, तेषां निर्देशान् अनुसृत्य।
- संचार:चिकित्सकेन सह स्वस्य बालस्य व्यवहारस्य विषये, गृहे भवन्तः यत्किमपि परिवर्तनं पश्यन्ति तस्य विषये च मुक्ततया वार्तालापं कुर्वन्तु।
यदि भवतः बालस्य विकासस्य विषये किमपि चिन्ता वा प्रश्नः वा अस्ति तर्हि स्वचिकित्सकेन सह वार्तालापं कुर्वन्तु . सः भवन्तं बालरोगचिकित्सकस्य बालरोगचिकित्सकस्य वा समीपं निर्दिशति, यदि आवश्यकं भवति।
स्मर्यतां यत् एतत् किमपि रात्रौ एव ज्ञातुं शक्यते । विद्यालयं गमनम् इव अस्ति। बालकस्य निरन्तरप्रशिक्षणस्य, प्रोत्साहनस्य, समर्थनस्य च आवश्यकता वर्तते।
गृहं नेतु-सन्देशः
- बालरोगचिकित्सा व्यावसायिकचिकित्सा एकः उपचारपद्धतिः अस्ति या बालकानां दैनन्दिनक्रियाकलापानाम् (क्रीडा, शिक्षणं, स्वतन्त्रतया कार्यं) अधिकसुलभतया कर्तुं साहाय्यं करोति।
- यदि भवतः बालकः वयसः अनुरूपं विकासात्मकं माइलस्टोन् प्राप्तुं विलम्बं करोति, अथवा कतिपयेषु कार्येषु (उदा. कतिपयेषु आहारपदार्थेषु वा वस्त्रेषु वा अस्वीकारं करोति) विरक्तिं दर्शयति तर्हि तस्य विषये वैद्येन सह वार्तालापं कुर्वन्तु
- एषा चिकित्साविधिः क्रीडा इत्यादिभिः विनोदपूर्णैः क्रियाकलापैः क्रियते, प्रत्येकस्य बालस्य व्यक्तिगतरूपेण अनुरूपं चिकित्सायोजना भवति ।
- बालस्य विकासाय मातापितृसमर्थनं, धैर्यं, चिकित्सकेन सह उत्तमसञ्चारः च अत्यावश्यकाः सन्ति ।
- एषा चिकित्सा बालस्य आत्मविश्वासं वर्धयति, विद्यालयकार्य्ये सफलतां प्राप्तुं साहाय्यं करोति, अधिकं सामाजिकं भवितुं च साहाय्यं करोति ।
💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु