நீங்கள் நினைப்பதை விட வேகமாகப் பேசுகிறீர்களா? அது தேவையற்ற பேச்சாக இருக்கலாம்!

நீங்கள் நினைப்பதை விட வேகமாகப் பேசுகிறீர்களா? அது பேச்சின் குழப்பமாக இருக்கலாம்! | நிரோகி லங்கா

Physician Reviewed — Not Medical Advice

உங்களால் சிந்திக்க முடிந்ததை விட வேகமாகப் பேசுவது போல் உங்களுக்கு எப்போதாவது தோன்றியிருக்கிறதா? நீங்கள் சொல்வதைப் புரிந்துகொள்ள மற்றவர்கள் சிரமப்படுவதை கவனித்திருக்கிறீர்களா? ஒருவேளை உங்கள் நண்பர்களோ அல்லது குடும்பத்தினரோ, "கொஞ்சம் மெதுவாகப் பேசுங்கள்" அல்லது "சொன்னதை மீண்டும் சொல்ல முடியுமா?" என்று அடிக்கடி கேட்பார்களா? இந்தச் சூழ்நிலைகள் உங்களுக்குப் பரிச்சயமானவையாக இருந்தால், நிரோகி லங்காவில் இன்று நாம் நடத்தும் இந்த கலந்துரையாடல் உங்களுக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும். இது ஏன் நிகழ்கிறது என்பதை ஆராய்வோம்.

பொருளடக்கம்

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிதல் என்றால் என்ன? அதை எளிமையாகப் புரிந்துகொள்வோம்.

பேச்சுக் குழப்பம் என்பது உங்கள் பேச்சின் சரளத்தைப் பாதிக்கும் ஒரு நிலையாகும். மருத்துவ ரீதியாக, இது ஒரு சரளமின்மைக் குறைபாடாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது திக்குதலுடன் சில பண்புகளைப் பகிர்ந்து கொண்டாலும், அவை தனித்தனி நிலைகளாகும். உங்களுக்குப் பேச்சுக் குழப்பம் இருந்தால், நீங்கள் மிக வேகமாகப் பேசுவீர்கள் . உங்கள் வார்த்தைகள் ஒன்றன் மேல் ஒன்றாகச் சரிந்து, கட்டுப்பாடில்லாமல் முன்னோக்கிப் பாய்வது போல் உணர்வீர்கள். இந்த வேகத்தின் காரணமாக, நீங்கள் தற்செயலாக அசைகளைத் தவறவிடலாம் அல்லது பல வார்த்தைகளை ஒன்றாக இணைக்கலாம், இதனால் அவற்றை வேறுபடுத்துவது கடினமாகிறது.

நீங்கள் ஒரு கதை சொல்லிக்கொண்டிருக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள், ஆனால் திடீரென்று எந்தக் காரணமும் இல்லாமல் ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் நிறுத்திவிடுகிறீர்கள். உங்கள் பேச்சு துண்டு துண்டாகவோ அல்லது ஒழுங்கற்றதாகவோ தோன்றுவதால், கேட்பவருக்கு இது குழப்பத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும்.

பேச்சில் ஏற்படும் தடுமாற்றத்தின் மிகவும் சவாலான அம்சங்களில் ஒன்று , உங்கள் பேச்சு மிகத் தெளிவாக இருப்பதாக நீங்கள் உணரக்கூடும், ஆனால் அதைக் கேட்பவர்கள் உங்களைப் புரிந்துகொள்ள சிரமப்படுவார்கள் . உங்கள் செய்தி திறம்படச் சென்றடையாததால், “அதை மீண்டும் சொல்லுங்கள்” அல்லது “வேகத்தைக் குறையுங்கள்” போன்ற கோரிக்கைகளை நீங்கள் அடிக்கடி எதிர்கொள்ள நேரிடலாம். நிரோகி லங்காவில், இது உங்கள் தன்னம்பிக்கைக்கு எவ்வளவு விரக்தியை ஏற்படுத்தும் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்.

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிவது எவ்வளவு பொதுவானது?

பள்ளி செல்லும் வயதுடைய குழந்தைகளில் சுமார் 1.1% முதல் 1.2% வரை ஒழுங்கற்ற பேச்சுப் பழக்கத்தால் பாதிக்கப்படலாம் என்று மருத்துவ வல்லுநர்கள் மதிப்பிடுகின்றனர். மேலும், திக்குவாய் உள்ளவர்களில் சுமார் மூன்றில் ஒரு பகுதியினர், ஒழுங்கற்ற பேச்சுப் பழக்கத்தின் சில அறிகுறிகளையும் வெளிப்படுத்துகின்றனர்.

இந்த நிலை பெண்களை விட ஆண்களிடமே அதிகமாகக் காணப்படுகிறது . பொதுவாக மருத்துவர்கள் 8 வயதிற்குப் பிறகே நோயைக் கண்டறிகின்றனர், ஏனெனில் அந்த வயதில்தான் ஒரு குழந்தையின் பேச்சு முறைகள், தடுமாற்றப் பேச்சின் தன்மைகளைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்தும் அளவிற்குச் சிக்கலாகின்றன.

பொருட்களைக் குவித்து வைப்பதன் அறிகுறிகள் என்ன? அவற்றைத் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வோம்.

பேச்சின் தடுமாற்றத்திற்கான முக்கிய அறிகுறிகள், வேகமாகப் பேசுவதும் , 'ம்' அல்லது 'ஆ' போன்ற இடைநிரப்பு வார்த்தைகளை அடிக்கடி பயன்படுத்துவதும் ஆகும். எல்லோரும் இவற்றை எப்போதாவது பயன்படுத்தினாலும், பேச்சின் தடுமாற்றத்தின்போது, ​​அவை மிகவும் அடிக்கடி நிகழ்வதால், தகவல் பரிமாற்றத்தின் ஓட்டத்தைக் கடுமையாகச் சீர்குலைத்து, மற்றவர்கள் உங்கள் எண்ணங்களைப் பின்தொடர்வதைக் கடினமாக்குகின்றன.

பொதுவான அறிகுறிகள் பின்வருமாறு:

  • அளவுக்கு மீறிய வேகமான பேச்சு: கேட்பவர்களால் பின்தொடர முடியாத அளவுக்கு வேகமாகப் பேசுவது. உங்கள் பேச்சின் ஓசை சீரற்றதாகவோ அல்லது தொடர்பற்றதாகவோ ஒலிக்கலாம்.
  • சொற்களை ஒன்றிணைத்தல் அல்லது இடைச்செருகல் செய்தல்: நீண்ட சொற்களில் அசைகளை விடுதல் அல்லது சொற்களை ஒன்றாக இணைத்தல், உதாரணமாக “gonna” என்று கூறுவது அல்லது வாக்கியங்களின் பகுதிகளை விட்டுவிடுவது.
  • எதிர்பாராத இடைநிறுத்தங்கள்: கேட்பவர் சாதாரணமாக எதிர்பார்க்காத இடங்களில் நீங்கள் இடைநிறுத்தம் செய்யலாம், உதாரணமாக, “நான் [இடைநிறுத்தம்] போய் ஒரு திரைப்படம் பார்க்க வேண்டும்.”
  • அளவுக்கு அதிகமான இடைச்சொற்கள்: “ம்,” “ஆ,” அல்லது “உங்களுக்குத் தெரியுமல்லவா” போன்ற சொற்களைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்துவது, உங்கள் பேச்சின் இயல்பான ஓட்டத்தைத் தடைசெய்கிறது.
  • சிக்கலான பேச்சு முறை: ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் தலைப்புகளுக்கு இடையே தாவுவது, கேட்பவர்கள் உங்கள் தர்க்கத்தைப் புரிந்துகொள்வதைக் கடினமாக்குகிறது. நீங்கள் ஒரே கருத்தை மீண்டும் மீண்டும் சுற்றி வருவதைக் காணலாம்.
  • வாக்கியத்தின் நடுவில் திருத்தங்கள் செய்தல்: ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் அடிக்கடி வார்த்தைகளை மாற்றுவது, உதாரணமாக, “நான் உங்களை… முடியுமா… இந்த மதியப் பொழுதைச் செலவிட?”

தொடர்புடைய பிற குறிகாட்டிகளில் பின்வருவன அடங்கும்:

  • மோசமான கையெழுத்து.
  • கவனத்தை நிலைநிறுத்துவதில் சிரமம்.
  • பேசும்போது அதிகப்படியான கை அசைவுகள் அல்லது உடல் ரீதியான அமைதியின்மை.
  • ஒட்டுமொத்த நுண்ணறிவுடன் தொடர்பில்லாத கற்றல் சிரமங்கள் .
  • பேசும்போது கண்களைப் பார்ப்பதைத் தவிர்த்தல் .
  • உரையாடலின் போது மற்றவர்கள் பேசுவதைக் குறுக்கிடுவது அல்லது தங்கள் முறைக்காகக் காத்திருக்கச் சிரமப்படுவது.

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிவதற்குக் காரணம் என்ன?

தற்போது, ​​பொருட்களைக் குவித்து வைப்பதற்கான சரியான காரணத்தை மருத்துவ நிபுணர்கள் முழுமையாகப் புரிந்து கொள்ளவில்லை . இருப்பினும், பின்வரும் நிலைமைகளையும் கொண்ட நபர்களிடம் இது பொதுவாகக் காணப்படுகிறது:

  • செவிவழி செயலாக்கக் கோளாறு
  • கவனக்குறைவு/அதிசெயல்பாட்டுக் கோளாறு (ADHD)
  • ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு
  • கற்றல் குறைபாடுகள்
  • டூரெட் நோய்க்குறி

சில ஆய்வுகள், பொருட்களைக் குவித்து வைக்கும் பழக்கத்திற்கு மரபணு சார்ந்த தொடர்பு இருக்கலாம் என்றும், அது குடும்பங்களில் பரம்பரையாக வரக்கூடும் என்றும் கூறுகின்றன; ஆனால், இதைத் திட்டவட்டமாக உறுதிப்படுத்த மேலும் ஆராய்ச்சி தேவைப்படுகிறது.

தேவையற்ற பொருட்களைச் சேர்ப்பதால் ஏற்படக்கூடிய சிக்கல்கள்

உங்களால் திறம்படத் தொடர்பு கொள்ள முடியாதபோது, ​​அது உங்கள் மனநலத்தைப் பெருமளவில் பாதிக்கக்கூடும் . பொருட்களைக் கலைத்துப் போடும் பழக்கமுள்ள குழந்தைகள் சங்கடப்படலாம், தங்கள் அறிவாற்றல் மீது சந்தேகம் கொள்ளலாம் அல்லது சமூகத்திலிருந்து ஒதுங்கி இருக்கலாம். தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுவோமோ என்ற பயம், அவர்கள் குறைவாகப் பேசும் போக்கிற்கு வழிவகுக்கும்.

இதனால்தான் சரியான நேரத்தில் நோயைக் கண்டறிவதும் சிகிச்சை அளிப்பதும் மிக முக்கியம் . உங்களைத் தெளிவாகவும் நம்பிக்கையுடனும் வெளிப்படுத்த முடிவது, உங்கள் வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

பொருட்களைக் குவித்து வைத்தல் எவ்வாறு கண்டறியப்படுகிறது?

ஒரு பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளரால் (SLP), உங்கள் பேச்சு முறைகளைக் கேட்பதன் மூலமும், வேறு எந்தப் பேச்சுக் கோளாறுகளும் இல்லை என்பதை உறுதி செய்வதன் மூலமும், பேச்சில் ஏற்படும் தடுமாற்றத்தைக் கண்டறிய முடியும்.

நீங்கள் ஒரு சிறப்பு மருத்துவரைச் சந்திக்கும்போது, ​​அவர் உங்கள் அறிகுறிகளையும் உடல்நல வரலாற்றையும் மதிப்பாய்வு செய்வார். கவனக்குறைவு அதிசெயல்பாட்டுக் கோளாறு (ADHD) அல்லது கற்றல் குறைபாடு போன்ற பிற நிலைகளுடன் சேர்ந்து பேச்சுக்குழறல் உள்ளதா என்பதைக் கண்டறிவது நோயறிதலுக்கு முக்கியமானது. சிறப்பு மருத்துவர் உங்கள் பேச்சு முறைகளைக் கவனமாகக் கவனிப்பார், இதில் பின்வருவன உள்ளிட்ட பல ஊடாடும் செயல்பாடுகள் அடங்கியிருக்கலாம்:

  • இயல்பான, இயற்கையான உரையாடலில் ஈடுபடுதல்.
  • உரையை உரக்க வாசித்தல்.
  • ஒரு கதையை விவரிப்பது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நினைவை நினைவு கூர்வது.
  • வாசிப்பு, எழுத்து அல்லது நுண்ணறிவுத் தேர்வுகளை நிறைவு செய்தல்.

உங்கள் குழந்தை தடுமாற்றத்துடன் பேசுவதற்கான அறிகுறிகளைக் காட்டினால், துல்லியமான நோயறிதலுக்கு ஒரு பன்முக அணுகுமுறை தேவைப்படலாம் . மொழி, கற்றல் அல்லது சமூகத் தொடர்புகளில் கூடுதல் சவால்கள் உள்ளதா என்பதைத் தீர்மானிக்க, பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஆசிரியர்கள் அல்லது பள்ளி ஆலோசகர்களிடமிருந்து கருத்துக்களைக் கோரலாம். ஒரு பயனுள்ள சிகிச்சைத் திட்டத்தை உருவாக்குவதற்கு, அனைத்து அடிப்படைக் காரணங்களையும் துல்லியமாகக் கண்டறிவது அவசியமாகும்.

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிவது எவ்வாறு கையாளப்படுகிறது?

பேச்சு சிகிச்சை, தடுமாற்றப் பேச்சின் அறிகுறிகளைக் குறைக்க உங்களுக்கு உதவும். உங்கள் அமர்வுகளின் போது, ​​உங்களுக்கென உள்ள குறிப்பிட்ட தடுமாற்றப் பேச்சு முறை எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது என்பதை உங்கள் சிகிச்சையாளர் உங்களுக்குக் கற்பிப்பார். இதன் மூலம், நீங்கள் தெளிவான பேச்சை நோக்கி உணர்வுபூர்வமாகச் செயல்பட முடியும். அவர்கள் உங்கள் அமர்வுகளைப் பதிவு செய்யலாம், இதன்மூலம் மற்றவர்கள் உங்கள் பேச்சை எவ்வாறு உணர்கிறார்கள் என்பது குறித்த மதிப்புமிக்கப் புரிதலை உங்களுக்கு வழங்குவார்கள்.

உங்கள் தனித்துவமான பேச்சு முறைகளைப் பொறுத்து, உங்கள் சிகிச்சையாளர் பின்வருவனவற்றில் உங்களுக்கு வழிகாட்டலாம்:

  • உங்கள் சுவாசத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல்: இது நீங்கள் மிகவும் இயல்பான மற்றும் சீரான தாளத்துடன் பேச உதவுகிறது.
  • இடைநிறுத்தங்களைப் பயன்படுத்துவதில் தேர்ச்சி பெறுதல்: சரியான வேகக்கட்டுப்பாடு உங்கள் பேச்சு சரளமாக வெளிவர உதவும்.
  • அசைகளை அழுத்திக் கூறுதல்: இது சொற்களும் சொற்றொடர்களும் ஒன்றுடன் ஒன்று கலந்து தடுமாறுவதைத் தடுக்கிறது.
  • உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைத்தல்: கேட்பவர்கள் எளிதில் புரிந்துகொள்ளும் வகையில், உங்கள் கதைகளைத் தர்க்கரீதியான முறையில் கட்டமைக்கக் கற்றுக்கொள்வது.
  • உடல்மொழி சைகைகளைப் பயன்படுத்துதல்: கண் தொடர்பைப் பேணுதல் போன்ற நுட்பங்கள் மூலம் தகவல்தொடர்பை மேம்படுத்துதல்.
  • உங்கள் தேவைகளுக்காகப் பரிந்து பேசுதல்: உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு வாக்கியத்தை முழுமையாக முடிக்கச் சிரமப்படும்போது, ​​மற்றவர்கள் குறுக்கிட வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்வது.

ஆலோசனை அல்லது உளவியல் சிகிச்சையும் ஒரு முக்கியப் பங்கை வகிக்கக்கூடும். உங்கள் பேச்சு முறைகளை மாற்றக் கற்றுக்கொள்ளும்போது ஏற்படக்கூடிய மன அழுத்தம் அல்லது பதட்டத்தைச் சமாளிக்க உங்களுக்கு ஆதரவு தேவைப்படலாம். உங்கள் குழந்தை தடுமாற்றத்துடன் பேசுவதில் சிரமப்பட்டால், பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகளின் போது அவர்கள் கற்றுக்கொள்ளும் தகவல் தொடர்பு உத்திகளை வலுப்படுத்த குடும்ப ஆலோசனை உதவக்கூடும்.

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிவதால் ஏற்படும் பாதிப்புகளின் எதிர்காலம் என்ன?

தடுமாற்றத்திற்கு உடனடித் தீர்வு எதுவும் இல்லை என்றாலும், பேச்சு சிகிச்சை உங்களையோ உங்கள் குழந்தையையோ இந்த நிலையைத் திறம்படக் கையாளவும், பேச்சின் தெளிவை மேம்படுத்தவும் வலுவூட்டும். இருப்பினும், வெற்றிக்குக் குறிப்பிடத்தக்க பொறுமையும் அர்ப்பணிப்பும் தேவை. அதிக மன அழுத்தம் உள்ள தருணங்களில், நீங்கள் பழைய பழக்கவழக்கங்களுக்கு மீண்டும் திரும்புவதை உணரக்கூடும். சிகிச்சையில் கற்றுக்கொண்ட நுட்பங்களைத் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்வது, எந்தச் சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் இன்னும் தெளிவாகத் தொடர்புகொள்ள உதவும்.

தேவையற்ற பொருட்கள் குவிவதைத் தடுக்க முடியுமா?

தற்போது, ​​ஒழுங்கற்ற பேச்சைத் தடுக்க இயலாது . இருப்பினும், பேச்சு சிகிச்சையானது இந்நிலையை வெற்றிகரமாகக் கையாள்வதற்குத் தேவையான வழிமுறைகளை வழங்கி, உங்களை மேலும் நம்பிக்கையான மற்றும் திறமையான தொடர்பாளராக மாற உதவுகிறது.

தேவையற்ற பொருட்களை அகற்றுவது அல்லது என் குழந்தைக்கு உதவுவது எப்படி?

நீங்களோ அல்லது உங்கள் குழந்தையோ பொருட்களைக் குவித்து வைக்கும் பழக்கத்தால் அவதிப்பட்டால், உங்களுக்கு ஆதரவளிக்க சில வழிகள் இதோ:

  • சிகிச்சை பாடங்களை வலுப்படுத்துங்கள்: சிகிச்சை அமர்வுகளில் என்ன கற்பிக்கப்படுகிறது என்பதைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள். இந்தப் பயிற்சிகளை வீட்டில் எவ்வாறு ஆதரிக்கலாம் என்று உங்கள் பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளரிடம் கேளுங்கள்.
  • பொறுமையைக் கடைப்பிடியுங்கள்: தகவல் தொடர்பில் சிரமப்படும் ஒருவருக்குப் பயிற்சி அளிக்க முயற்சிக்கும்போது விரக்தியடைவது இயல்பானது. இருப்பினும், அவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களை எந்த இடையூறும் இன்றி வெளிப்படுத்தத் தேவையான நேரத்தையும் இடத்தையும் வழங்குவதே சிறந்த அணுகுமுறையாகும்.
  • பள்ளி வளங்களைப் பயன்படுத்துங்கள்: உங்கள் பிள்ளைக்குப் பள்ளியில் சிறப்பு ஏற்பாடுகள் அல்லது கூடுதல் ஆதரவுச் சேவைகளைப் பெறுவதற்குத் தகுதி இருக்கலாம், இது அவர்களின் கல்வி வெற்றியைப் பெருமளவில் மேம்படுத்தும்.
  • ஆதரவுக் குழுக்களுடன் இணையுங்கள்: உள்ளூர் அல்லது இணையவழி ஆதரவுக் குழுக்களைக் கண்டறிவது குறித்து உங்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் பேசுங்கள். இந்தச் சவால்களைப் புரிந்துகொண்ட மற்ற பெற்றோர்களுடன் ஈடுபடுவது, பெரும் ஊக்கத்தையும் நடைமுறை ஆலோசனைகளையும் அளிக்கும்.

நான் எப்போது ஒரு நிபுணரைச் சந்திக்க வேண்டும்?

நீங்களோ அல்லது உங்கள் குழந்தையோ பொருட்களைக் கலைத்துப் போடுவதற்கான அறிகுறிகளைக் காட்டுவதாகச் சந்தேகித்தால், நீங்கள் ஒரு மருத்துவரையோ அல்லது பேச்சு சிகிச்சையாளரையோ (SLP) கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். அறிகுறிகளை நீங்களே கண்டறிவதுதான் பெரும்பாலும் மிகப்பெரிய சவாலாக இருக்கிறது. மற்றவர்கள் உங்களை அடிக்கடி "வேகத்தைக் குறை" என்றோ அல்லது "சொன்னதையே திரும்பச் சொல்" என்றோ கூறினால், ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் பேசுவது உங்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். சிறந்த நீண்டகாலப் பலன்களுக்காக, இந்த நடவடிக்கையை முன்கூட்டியே எடுக்குமாறு நிரோகி லங்கா பரிந்துரைக்கிறார்.

பொருட்களைக் குவித்து வைப்பது ஒரு நரம்பியல் கோளாறா?

ஒழுங்கற்ற தன்மை முதன்மையாக ஒரு சரளமின்மைக் கோளாறாக வகைப்படுத்தப்பட்டாலும்நரம்பியல் காரணிகள் ஒரு முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன. உதாரணமாக, பொருட்களைச் சிதறடித்துப் பார்க்கும் நபர்களின் மூளைச் செயல்பாட்டைக் கண்காணித்த ஆய்வுகள் , அடிமூளை நரம்பு முடிச்சுகள் (Basal Ganglia) மற்றும் முன்மூளைப் புறணி (Prefrontal Cortex) போன்ற பகுதிகளில் சில அசாதாரணங்களைக் கண்டறிந்துள்ளன.

இருப்பினும், பேச்சு-மொழி நோயியல் வல்லுநர்கள், இந்த சரளமின்மைக் கோளாறுகளுக்கு பங்களிக்கும் அனைத்து அடிப்படைக் காரணிகளையும் தொடர்ந்து தீவிரமாக ஆராய்ந்து வருகின்றனர்.

எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய செய்தி

ஒழுங்கற்ற பேச்சு, உங்களுக்கோ அல்லது உங்கள் குழந்தைக்கோ தகவல்களைத் திறம்படப் பகிர்வதையோ அல்லது மற்றவர்கள் உங்கள் செய்தியைப் புரிந்துகொள்வதையோ கடினமாக்கி, விரக்தி அல்லது சங்கட உணர்வுகளுக்கு வழிவகுக்கக்கூடும். தயவுசெய்து நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஒழுங்கற்ற பேச்சுக்கும் உங்கள் அறிவாற்றலுக்கோ அல்லது பேசும் திறனுக்கோ முற்றிலும் எந்தத் தொடர்பும் இல்லை. தொழில்முறைப் பேச்சாளர்கள் உட்பட பல வெற்றிகரமான நபர்கள், சரளமின்மைக் கோளாறுகளைச் சமாளித்து வருகின்றனர். அதை எப்படிச் சமாளிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதே மிக முக்கியமான விஷயம். நிரோகி லங்காவில் உள்ள ஒரு பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளருடன் இணைந்து பணியாற்றுவது, உங்கள் தனித்துவமான பேச்சு நடையைக் கண்டறியவும் உங்கள் தன்னம்பிக்கையை அதிகரிக்கவும் உதவும். பயப்படவோ வெட்கப்படவோ வேண்டாம்; தொழில்முறை உதவி உடனடியாகக் கிடைக்கிறது.

👩🏽‍⚕️ அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் (FAQs)

💬 உளறலும் திக்குவாயும் ஒன்றுதானா?

இல்லை. திக்குவாய் உள்ளவர்களுக்குத் தாங்கள் என்ன சொல்ல விரும்புகிறார்கள் என்பது பெரும்பாலும் துல்லியமாகத் தெரியும், ஆனால் வார்த்தைகள் வெளிவரும்போது அவர்களுக்குத் தடங்கல்கள் அல்லது திரும்பத் திரும்பச் சொல்லுதல் (உதாரணமாக, "ம்ம்-அம்மா") ஏற்படுகிறது. தடுமாற்றப் பேச்சு என்பது ஒரு தனித்துவமான சரளமின்மைக் கோளாறு ஆகும். தடுமாற்றப் பேச்சு பேசுபவர்கள் பெரும்பாலும் மிக வேகமாகப் பேசுவார்கள். இந்த வேகத்தின் காரணமாக, வார்த்தைகள் ஒன்றோடொன்று கலந்துவிடுகின்றன, ஒலிகள் விடுபட்டுவிடுகின்றன, மேலும் கேட்பவருக்கு அவர்கள் சொல்லும் செய்தியைப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கலாம்.

💬 தேவையற்ற பொருட்கள் குவிந்திருப்பதற்கான மற்ற அறிகுறிகள் என்னென்ன?

ஒரு முக்கியப் பண்பு என்னவென்றால், தங்களுக்குச் சுட்டிக்காட்டப்படும் வரை , தாங்கள் ஒழுங்கற்றதாகவும் வேகமாகவும் பேசுகிறோம் என்பதைப் பலரும் உணர்வதில்லை . அவர்களின் பேச்சில் "ம்," "லைக்," அல்லது "யூ நோ" போன்ற இடைநிரப்பிகள் நிறைந்திருக்கலாம். வாய் வார்த்தைகளை உச்சரிப்பதை விட மூளை எண்ணங்களை வேகமாகச் செயலாக்குவதால் இது அடிக்கடி நிகழ்கிறது.

💬 இந்தப் பேச்சு முறைக்கு சிகிச்சை அளிக்க முடியுமா?

ஆம்! இதற்கு எந்த மருந்தும் இல்லை; ஒரு பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளருடன் (SLP) இணைந்து பணியாற்றுவதே மிகவும் பயனுள்ள அணுகுமுறையாகும். ஒரு SLP உங்களுக்கு சுவாச நுட்பங்கள், உங்கள் பேச்சின் வேகத்தை எவ்வாறு அமைப்பது, தெளிவான உச்சரிப்பில் கவனம் செலுத்துவது, மற்றும் சீரான தெளிவான பேச்சு நடையை உருவாக்குவதற்கான சுய-கண்காணிப்புத் திறன்களை வளர்த்துக்கொள்வது ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொடுப்பார்.


குறிச்சொற்கள்: தடுமாற்றம், பேச்சுக் கோளாறுகள், வேகமான பேச்சு, பேச்சுத் தடைகள், பேச்சு சிகிச்சை, சரளமின்மை, நிரோகி லங்கா