Skip to main content

ลูกของคุณมักเหม่อลอยอยู่เสมอใช่ไหม? มาพูดคุยเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ประเภทขาดสมาธิ) กันเถอะ

ลูกของคุณมักเหม่อลอยอยู่เสมอใช่ไหม? มาพูดคุยเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ประเภทขาดสมาธิ) กันเถอะ

ลูกของคุณก็มองออกไปนอกหน้าต่าง เหม่อลอยอยู่ในโลกแห่งความฝันอยู่หรือเปล่า? เป็นเรื่องปกติที่เด็กเล็กจะเหม่อลอยและคิดแบบนั้น แต่ถ้าลูกของคุณมีปัญหาในการจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งตลอดเวลา หรือถ้าพวกเขามักจะละเลยการทำการบ้านและงานที่โรงเรียนอยู่เสมอ นั่นอาจเป็นอาการอย่างหนึ่งที่เรียกว่า ADHD (โรคสมาธิ สั้น ) ซึ่งเป็นสิ่งที่เราจะพูดถึงกันในวันนี้

โรคสมาธิสั้นชนิด 'ขาดสมาธิ' นี้แตกต่างจากชนิดอื่นๆ อย่างไร?

เมื่อพูดถึง ADHD คนส่วนใหญ่มักนึกถึงเด็กที่ไม่สามารถนั่งนิ่งๆ ได้ ซุกซนมาก และวิ่งไปมาตลอดเวลา แต่จริงๆ แล้วนั่นเป็นเพียงประเภทหนึ่งของ ADHD เท่านั้น ที่จริงแล้ว ADHD มีอยู่ 3 ประเภทหลักๆ

1. ประเภทขาดสมาธิ: ในประเภทนี้ที่เรากำลังพูดถึงในวันนี้ ปัญหาหลักของเด็กคือความยากลำบากในการรักษาความสนใจ เด็กเหล่านี้มักจะเงียบและไม่ค่อยเล่นสนุก ด้วยเหตุนี้จึงอาจสายเกินไปที่จะตรวจพบว่าเด็กมีภาวะนี้ ในอดีต ภาวะนี้เรียกว่า 'โรคสมาธิสั้น (Attention Deficit Disorder หรือ ADD)'

2. ประเภทอยู่ ไม่นิ่งและหุนหันพลันแล่น : นี่คือเด็กซนที่เราทุกคนรู้จัก พวกเขาเหมือนเครื่องยนต์ที่กำลังทำงานด้วยความเร็วสูง มักจะส่งเสียงดังด้วยเท้าหรือมือ พูดไม่หยุด และทำอะไรหลายอย่างพร้อมกันโดยไม่คิด

3. ประเภทผสม: ในประเภทนี้ จะพบคุณลักษณะทั้งสองข้างต้นร่วมกัน กล่าวคือ มีทั้งอาการขาดสมาธิและอาการอยู่ไม่นิ่ง

สิ่งสำคัญคือเรามักมองเด็กที่ไม่ตั้งใจเรียนเหล่านี้ว่าเป็น "เด็กขี้เกียจ" "เด็กไร้ความรับผิดชอบ" หรือ "เด็กหยิ่ง" แต่นั่นไม่ใช่ความผิดของพวกเขา มันเป็นภาวะที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของสมอง

แพทย์จะวินิจฉัยภาวะนี้ได้อย่างไร?

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณมีอาการนี้ คุณควรพาลูกไปพบ กุมารแพทย์ หรือ จิตแพทย์ อย่างแน่นอน พวกเขาจะสอบถามข้อมูลจากคุณ ลูก และครูของเด็ก เพื่อวินิจฉัยอาการดังกล่าว

โดยทั่วไป แพทย์จะวินิจฉัยภาวะนี้โดยพิจารณาว่าเด็กมี อาการอย่างน้อยหกอย่างต่อไปนี้เป็นเวลานานกว่า 6 เดือนหรือไม่

อาการนี่หมายความว่าอย่างไร?
เหม่อลอยและวอกแวกง่าย ขณะทำการบ้านในห้องเรียนหรือที่บ้าน คุณอาจพบว่าตัวเองหลุดเข้าไปอยู่ในอีกโลกหนึ่งโดยไม่รู้ตัว แม้แต่เสียงเล็กน้อยก็อาจทำให้คุณเสียสมาธิได้
การละเว้นข้อมูลสำคัญ การทำผิดพลาดโดยประมาท ฉันมักทำผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ในการบ้านและข้อสอบ ฉันไม่ฟังคำแนะนำที่สำคัญ
เบื่อง่าย สมาธิสั้น ถึงแม้คุณจะเริ่มต้นทำอะไรสักอย่างแล้ว แต่สุดท้ายมันก็เริ่มน่าเบื่อ การที่จะจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งตลอดเวลา เช่น การอ่านหนังสือหรือการวาดรูปนั้นเป็นเรื่องยาก
มีปัญหาในการทำงานอย่างเป็นระเบียบ ฉันหาเอกสารการบ้านไม่เจอ กระเป๋าหนังสือก็รก ของวางกระจัดกระจายไปทั่วห้อง ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะทำการบ้านทีละขั้นตอนยังไง
ไม่ฟังเมื่อถูกพูดด้วย แม้ว่าคุณจะพูดกับเด็กโดยตรงและเขามองมาที่คุณ เขาก็ดูเหมือนจะไม่ฟัง
หลีกเลี่ยงงานที่ต้องใช้สมาธิสูง พวกเขาไม่ชอบงานที่ต้องใช้สมาธิ เช่น การทำการบ้านหรือการอ่านหนังสือสอบ และมักจะผลัดวันประกันพรุ่ง
ของหายบ่อย สิ่งของต่างๆ เช่น ปากกา ดินสอ สมุด และขวดน้ำ ที่เรานำไปโรงเรียน มักจะหายอยู่เสมอ
อาการหลงลืมในงานประจำวันคุณลืมสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณพูดไป (เช่น "เอาหนังสือเล่มนั้นไปด้วยตอนเข้าไปในห้อง")
มีปัญหาในการทำตามคำแนะนำ ไม่สามารถทำงานให้เสร็จได้ เมื่อคุณเริ่มงานหนึ่ง คุณก็จะเริ่มงานอื่นก่อนที่จะทำเสร็จ มันยากที่จะทำตามคำแนะนำที่กำหนดไว้

ผู้ใหญ่ก็สามารถได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคนี้ได้เช่นกัน โดยต้องมีอาการ อย่างน้อยห้าอย่าง จากอาการเหล่านี้

แพทย์ของคุณ อาจแนะนำให้ทำการตรวจเพิ่มเติมเพื่อตัดความเป็นไปได้ของโรคอื่นๆ ที่อาจมีอาการคล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ความบกพร่องทางการได้ยินหรือการมองเห็น
  • ความบกพร่องทางการเรียนรู้
  • ภาวะทางจิต เช่น ความวิตกกังวลหรือ ภาวะซึมเศร้า

เราจะช่วยเหลือเด็กแบบนี้ได้อย่างไร?

หากแพทย์วินิจฉัยว่าลูกของคุณเป็นโรคนี้ อย่าตกใจไป มีหลายวิธีที่จะช่วยได้ การรักษาโดยทั่วไปมักใช้การรักษาหลายวิธีร่วมกัน มากกว่าที่จะใช้เพียงวิธีเดียว

การรักษาทางการแพทย์

แพทย์อาจสั่ง ยา เพื่อช่วยให้เด็กมีสมาธิมากขึ้น การบำบัดพฤติกรรม และการให้คำปรึกษาก็มีความสำคัญมากเช่นกัน ในบางกรณี แพทย์อาจแนะนำอุปกรณ์พิเศษ เช่น ระบบกระตุ้นเส้นประสาทไตรเจมินัลภายนอก (eTNS) ของ Monarch ที่เพิ่งเปิดตัวใหม่ ซึ่งจะกระตุ้นส่วนต่างๆ ของสมองที่เชื่อว่าเกี่ยวข้องกับ ADHD แต่ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของแพทย์

สิ่งที่เราสามารถทำได้ในฐานะพ่อแม่

การบำบัดทางพฤติกรรมยังช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกับลูกของตนด้วย

วิธีการที่เป็นประโยชน์ สิ่งที่คุณสามารถทำได้
การจัดทำรายการสิ่งที่ต้องทำเขียนรายการสิ่งที่ต้องทำ (เช่น งานบ้าน ทำความสะอาดห้อง) แล้วติดไว้ในที่ที่ลูกของคุณมองเห็นได้ (เช่น บนตู้เย็น หรือบนโต๊ะเรียนของเด็ก)
การแบ่งงานใหญ่ๆ ออกเป็นงานเล็กๆ แทนที่จะพูดว่า "ไปทำการบ้านซะ" ทีเดียวจบ ให้แบ่งเป็นขั้นตอนเล็กๆ เช่น "ขั้นแรก ทำโจทย์คณิตศาสตร์ก่อน จากนั้น อ่านหนังสือภาษา সিংহลสักบท สุดท้าย เขียนบันทึกสั้นๆ เกี่ยวกับเรื่องนั้น"
ให้คำแนะนำที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย เมื่อให้คำแนะนำ อย่าพูดหลายอย่างพร้อมกัน แต่ให้พูดอย่างง่ายๆ สั้นๆ ทีละอย่าง
จัดเตรียมทุกอย่างให้เป็นระเบียบเรียบร้อย จัดเตรียมพื้นที่เฉพาะสำหรับเก็บเสื้อผ้า หนังสือ และของเล่นของลูก เพื่อให้หาได้ง่าย
การสร้างกิจวัตรประจำวัน สำหรับเด็กแบบนี้ การมีกิจวัตรประจำวันจะช่วยให้พวกเขามีสมาธิมากขึ้น ฝึกให้ทำสิ่งต่างๆ ในเวลาเดียวกันทุกวัน (เช่น ตื่นนอน แปรงฟัน กินข้าว) เขียนกิจวัตรนี้ลงบนกระดาษและติดไว้ในที่ที่มองเห็นได้ในบ้าน
ลดสิ่งรบกวน เมื่อลูกของคุณกำลังเรียนหนังสือ โปรดปิดอุปกรณ์ต่างๆ เช่น โทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ วิทยุ และโทรศัพท์ หากอยู่ในห้องเรียน ถ้าเป็นไปได้ ให้ขอให้ครูย้ายที่นั่งของลูกออกจากหน้าต่างหรือประตู และให้นั่งด้านหน้าแทน
รางวัลสำหรับผลงานที่ดี ทุกคนชอบได้รับการชมเชยเมื่อทำได้ดี เมื่อพวกเขาทำการบ้านเสร็จตรงเวลา หรือจัดห้องให้เรียบร้อย จงชมเชยพวกเขาด้วยคำพูดว่า "เยี่ยมมาก ลูก" หรืออาจจะให้ของขวัญเล็กๆ น้อยๆ (อาหารที่ชอบ หรือพาไปเที่ยวสวนสัตว์) ก็ได้

เนื่องจากลูกของคุณจะอยู่ที่โรงเรียนเกือบทั้งวัน คุณจึงควรติดต่อกับครูประจำชั้นของลูกอย่างสม่ำเสมอ แจ้งให้ครูทราบถึงสถานการณ์ของลูก และร่วมมือกัน เพื่อช่วยเหลือ ลูกของคุณหาแนวทางที่จะทำได้ หากจำเป็น คุณสามารถพูดคุยกับครูใหญ่และขอความช่วยเหลือที่จำเป็นสำหรับบุตรหลานของคุณ (เช่น เพิ่มเวลาในการสอบ)

ข้อสรุปสำคัญ

  • โรคสมาธิสั้น (ADHD) ไม่ใช่ความขี้เกียจหรือพฤติกรรมไม่ดีของเด็ก แต่เป็นภาวะที่ได้รับการยอมรับทางการแพทย์
  • หากลูกของคุณมีอาการเหล่านี้ อย่าเพิ่งคิดไปเอง แต่ควรไปพบแพทย์อย่างแน่นอน
  • การรักษาไม่ได้มีแค่การใช้ยาเท่านั้น ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดจะเกิดขึ้นเมื่อทุกอย่างผสานกันอย่างลงตัว ได้แก่ การใช้ยา การบำบัดพฤติกรรม และการสนับสนุนจากผู้ปกครองและครู
  • ด้วยการดูแล ความช่วยเหลือ และการสนับสนุนที่เหมาะสม เด็กเหล่านี้สามารถบรรลุเป้าหมายและประสบความสำเร็จได้ พวกเขาสมควรได้รับความรัก ความอดทน และความเข้าใจจากคุณ

โรคสมาธิสั้น (ADHD), โรคสมาธิสั้นชนิดขาดสมาธิ (Inattentive ADHD), โรคสมาธิสั้นและอยู่ไม่นิ่ง (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), สุขภาพจิตเด็ก, ภาวะขาดสมาธิ, ความบกพร่องทางการเรียนรู้, กุมารเวชศาสตร์, คำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 7 + 8 =
ลูกของคุณมักเหม่อลอยอยู่เสมอใช่ไหม? มาพูดคุยเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ประเภทขาดสมาธิ) กันเถอะ

ลูกของคุณมักเหม่อลอยอยู่เสมอใช่ไหม? มาพูดคุยเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ประเภทขาดสมาธิ) กันเถอะ

ลูกของคุณก็มองออกไปนอกหน้าต่าง เหม่อลอยอยู่ในโลกแห่งความฝันอยู่หรือเปล่า? เป็นเรื่องปกติที่เด็กเล็กจะเหม่อลอยและคิดแบบนั้น แต่ถ้าลูกของคุณมีปัญหาในการจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งตลอดเวลา หรือถ้าพวกเขามักจะละเลยการทำการบ้านและงานที่โรงเรียนอยู่เสมอ นั่นอาจเป็นอาการอย่างหนึ่งที่เรียกว่า ADHD (โรคสมาธิ สั้น ) ซึ่งเป็นสิ่งที่เราจะพูดถึงกันในวันนี้

โรคสมาธิสั้นชนิด 'ขาดสมาธิ' นี้แตกต่างจากชนิดอื่นๆ อย่างไร?

เมื่อพูดถึง ADHD คนส่วนใหญ่มักนึกถึงเด็กที่ไม่สามารถนั่งนิ่งๆ ได้ ซุกซนมาก และวิ่งไปมาตลอดเวลา แต่จริงๆ แล้วนั่นเป็นเพียงประเภทหนึ่งของ ADHD เท่านั้น ที่จริงแล้ว ADHD มีอยู่ 3 ประเภทหลักๆ

1. ประเภทขาดสมาธิ: ในประเภทนี้ที่เรากำลังพูดถึงในวันนี้ ปัญหาหลักของเด็กคือความยากลำบากในการรักษาความสนใจ เด็กเหล่านี้มักจะเงียบและไม่ค่อยเล่นสนุก ด้วยเหตุนี้จึงอาจสายเกินไปที่จะตรวจพบว่าเด็กมีภาวะนี้ ในอดีต ภาวะนี้เรียกว่า 'โรคสมาธิสั้น (Attention Deficit Disorder หรือ ADD)'

2. ประเภทอยู่ ไม่นิ่งและหุนหันพลันแล่น : นี่คือเด็กซนที่เราทุกคนรู้จัก พวกเขาเหมือนเครื่องยนต์ที่กำลังทำงานด้วยความเร็วสูง มักจะส่งเสียงดังด้วยเท้าหรือมือ พูดไม่หยุด และทำอะไรหลายอย่างพร้อมกันโดยไม่คิด

3. ประเภทผสม: ในประเภทนี้ จะพบคุณลักษณะทั้งสองข้างต้นร่วมกัน กล่าวคือ มีทั้งอาการขาดสมาธิและอาการอยู่ไม่นิ่ง

สิ่งสำคัญคือเรามักมองเด็กที่ไม่ตั้งใจเรียนเหล่านี้ว่าเป็น "เด็กขี้เกียจ" "เด็กไร้ความรับผิดชอบ" หรือ "เด็กหยิ่ง" แต่นั่นไม่ใช่ความผิดของพวกเขา มันเป็นภาวะที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของสมอง

แพทย์จะวินิจฉัยภาวะนี้ได้อย่างไร?

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณมีอาการนี้ คุณควรพาลูกไปพบ กุมารแพทย์ หรือ จิตแพทย์ อย่างแน่นอน พวกเขาจะสอบถามข้อมูลจากคุณ ลูก และครูของเด็ก เพื่อวินิจฉัยอาการดังกล่าว

โดยทั่วไป แพทย์จะวินิจฉัยภาวะนี้โดยพิจารณาว่าเด็กมี อาการอย่างน้อยหกอย่างต่อไปนี้เป็นเวลานานกว่า 6 เดือนหรือไม่

อาการนี่หมายความว่าอย่างไร?
เหม่อลอยและวอกแวกง่าย ขณะทำการบ้านในห้องเรียนหรือที่บ้าน คุณอาจพบว่าตัวเองหลุดเข้าไปอยู่ในอีกโลกหนึ่งโดยไม่รู้ตัว แม้แต่เสียงเล็กน้อยก็อาจทำให้คุณเสียสมาธิได้
การละเว้นข้อมูลสำคัญ การทำผิดพลาดโดยประมาท ฉันมักทำผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ในการบ้านและข้อสอบ ฉันไม่ฟังคำแนะนำที่สำคัญ
เบื่อง่าย สมาธิสั้น ถึงแม้คุณจะเริ่มต้นทำอะไรสักอย่างแล้ว แต่สุดท้ายมันก็เริ่มน่าเบื่อ การที่จะจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งตลอดเวลา เช่น การอ่านหนังสือหรือการวาดรูปนั้นเป็นเรื่องยาก
มีปัญหาในการทำงานอย่างเป็นระเบียบ ฉันหาเอกสารการบ้านไม่เจอ กระเป๋าหนังสือก็รก ของวางกระจัดกระจายไปทั่วห้อง ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะทำการบ้านทีละขั้นตอนยังไง
ไม่ฟังเมื่อถูกพูดด้วย แม้ว่าคุณจะพูดกับเด็กโดยตรงและเขามองมาที่คุณ เขาก็ดูเหมือนจะไม่ฟัง
หลีกเลี่ยงงานที่ต้องใช้สมาธิสูง พวกเขาไม่ชอบงานที่ต้องใช้สมาธิ เช่น การทำการบ้านหรือการอ่านหนังสือสอบ และมักจะผลัดวันประกันพรุ่ง
ของหายบ่อย สิ่งของต่างๆ เช่น ปากกา ดินสอ สมุด และขวดน้ำ ที่เรานำไปโรงเรียน มักจะหายอยู่เสมอ
อาการหลงลืมในงานประจำวันคุณลืมสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณพูดไป (เช่น "เอาหนังสือเล่มนั้นไปด้วยตอนเข้าไปในห้อง")
มีปัญหาในการทำตามคำแนะนำ ไม่สามารถทำงานให้เสร็จได้ เมื่อคุณเริ่มงานหนึ่ง คุณก็จะเริ่มงานอื่นก่อนที่จะทำเสร็จ มันยากที่จะทำตามคำแนะนำที่กำหนดไว้

ผู้ใหญ่ก็สามารถได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคนี้ได้เช่นกัน โดยต้องมีอาการ อย่างน้อยห้าอย่าง จากอาการเหล่านี้

แพทย์ของคุณ อาจแนะนำให้ทำการตรวจเพิ่มเติมเพื่อตัดความเป็นไปได้ของโรคอื่นๆ ที่อาจมีอาการคล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ความบกพร่องทางการได้ยินหรือการมองเห็น
  • ความบกพร่องทางการเรียนรู้
  • ภาวะทางจิต เช่น ความวิตกกังวลหรือ ภาวะซึมเศร้า

เราจะช่วยเหลือเด็กแบบนี้ได้อย่างไร?

หากแพทย์วินิจฉัยว่าลูกของคุณเป็นโรคนี้ อย่าตกใจไป มีหลายวิธีที่จะช่วยได้ การรักษาโดยทั่วไปมักใช้การรักษาหลายวิธีร่วมกัน มากกว่าที่จะใช้เพียงวิธีเดียว

การรักษาทางการแพทย์

แพทย์อาจสั่ง ยา เพื่อช่วยให้เด็กมีสมาธิมากขึ้น การบำบัดพฤติกรรม และการให้คำปรึกษาก็มีความสำคัญมากเช่นกัน ในบางกรณี แพทย์อาจแนะนำอุปกรณ์พิเศษ เช่น ระบบกระตุ้นเส้นประสาทไตรเจมินัลภายนอก (eTNS) ของ Monarch ที่เพิ่งเปิดตัวใหม่ ซึ่งจะกระตุ้นส่วนต่างๆ ของสมองที่เชื่อว่าเกี่ยวข้องกับ ADHD แต่ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของแพทย์

สิ่งที่เราสามารถทำได้ในฐานะพ่อแม่

การบำบัดทางพฤติกรรมยังช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกับลูกของตนด้วย

วิธีการที่เป็นประโยชน์ สิ่งที่คุณสามารถทำได้
การจัดทำรายการสิ่งที่ต้องทำเขียนรายการสิ่งที่ต้องทำ (เช่น งานบ้าน ทำความสะอาดห้อง) แล้วติดไว้ในที่ที่ลูกของคุณมองเห็นได้ (เช่น บนตู้เย็น หรือบนโต๊ะเรียนของเด็ก)
การแบ่งงานใหญ่ๆ ออกเป็นงานเล็กๆ แทนที่จะพูดว่า "ไปทำการบ้านซะ" ทีเดียวจบ ให้แบ่งเป็นขั้นตอนเล็กๆ เช่น "ขั้นแรก ทำโจทย์คณิตศาสตร์ก่อน จากนั้น อ่านหนังสือภาษา সিংহลสักบท สุดท้าย เขียนบันทึกสั้นๆ เกี่ยวกับเรื่องนั้น"
ให้คำแนะนำที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย เมื่อให้คำแนะนำ อย่าพูดหลายอย่างพร้อมกัน แต่ให้พูดอย่างง่ายๆ สั้นๆ ทีละอย่าง
จัดเตรียมทุกอย่างให้เป็นระเบียบเรียบร้อย จัดเตรียมพื้นที่เฉพาะสำหรับเก็บเสื้อผ้า หนังสือ และของเล่นของลูก เพื่อให้หาได้ง่าย
การสร้างกิจวัตรประจำวัน สำหรับเด็กแบบนี้ การมีกิจวัตรประจำวันจะช่วยให้พวกเขามีสมาธิมากขึ้น ฝึกให้ทำสิ่งต่างๆ ในเวลาเดียวกันทุกวัน (เช่น ตื่นนอน แปรงฟัน กินข้าว) เขียนกิจวัตรนี้ลงบนกระดาษและติดไว้ในที่ที่มองเห็นได้ในบ้าน
ลดสิ่งรบกวน เมื่อลูกของคุณกำลังเรียนหนังสือ โปรดปิดอุปกรณ์ต่างๆ เช่น โทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ วิทยุ และโทรศัพท์ หากอยู่ในห้องเรียน ถ้าเป็นไปได้ ให้ขอให้ครูย้ายที่นั่งของลูกออกจากหน้าต่างหรือประตู และให้นั่งด้านหน้าแทน
รางวัลสำหรับผลงานที่ดี ทุกคนชอบได้รับการชมเชยเมื่อทำได้ดี เมื่อพวกเขาทำการบ้านเสร็จตรงเวลา หรือจัดห้องให้เรียบร้อย จงชมเชยพวกเขาด้วยคำพูดว่า "เยี่ยมมาก ลูก" หรืออาจจะให้ของขวัญเล็กๆ น้อยๆ (อาหารที่ชอบ หรือพาไปเที่ยวสวนสัตว์) ก็ได้

เนื่องจากลูกของคุณจะอยู่ที่โรงเรียนเกือบทั้งวัน คุณจึงควรติดต่อกับครูประจำชั้นของลูกอย่างสม่ำเสมอ แจ้งให้ครูทราบถึงสถานการณ์ของลูก และร่วมมือกัน เพื่อช่วยเหลือ ลูกของคุณหาแนวทางที่จะทำได้ หากจำเป็น คุณสามารถพูดคุยกับครูใหญ่และขอความช่วยเหลือที่จำเป็นสำหรับบุตรหลานของคุณ (เช่น เพิ่มเวลาในการสอบ)

ข้อสรุปสำคัญ

  • โรคสมาธิสั้น (ADHD) ไม่ใช่ความขี้เกียจหรือพฤติกรรมไม่ดีของเด็ก แต่เป็นภาวะที่ได้รับการยอมรับทางการแพทย์
  • หากลูกของคุณมีอาการเหล่านี้ อย่าเพิ่งคิดไปเอง แต่ควรไปพบแพทย์อย่างแน่นอน
  • การรักษาไม่ได้มีแค่การใช้ยาเท่านั้น ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดจะเกิดขึ้นเมื่อทุกอย่างผสานกันอย่างลงตัว ได้แก่ การใช้ยา การบำบัดพฤติกรรม และการสนับสนุนจากผู้ปกครองและครู
  • ด้วยการดูแล ความช่วยเหลือ และการสนับสนุนที่เหมาะสม เด็กเหล่านี้สามารถบรรลุเป้าหมายและประสบความสำเร็จได้ พวกเขาสมควรได้รับความรัก ความอดทน และความเข้าใจจากคุณ

โรคสมาธิสั้น (ADHD), โรคสมาธิสั้นชนิดขาดสมาธิ (Inattentive ADHD), โรคสมาธิสั้นและอยู่ไม่นิ่ง (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), สุขภาพจิตเด็ก, ภาวะขาดสมาธิ, ความบกพร่องทางการเรียนรู้, กุมารเวชศาสตร์, คำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 7 + 8 =