สิ่งที่คุณควรรู้เกี่ยวกับภาวะออทิสติกสเปกตรัม (ASD)

ลูกของคุณไม่เล่นกับเด็กคนอื่น ๆ หรือไม่? เขาเล่นคนเดียวอยู่ในโลกของตัวเองหรือเปล่า? หรือไม่สบตาคุณเมื่อคุณพูด? เป็นเรื่องปกติที่คุณในฐานะผู้ปกครองจะรู้สึกกลัวและวิตกกังวลเมื่อเห็นสิ่งเหล่านี้ หลายคนกังวลเมื่อได้ยินคำว่า " ออทิสติก " แต่ก่อนที่เราจะกลัวเรื่องนี้จริง ๆ เรามาทำความเข้าใจกันก่อนว่าภาวะนี้คืออะไรกันแน่ เพราะความรู้ที่ถูกต้องคือทางออกที่ดีที่สุดสำหรับทุกสิ่ง

ออทิสติกคืออะไรกันแน่?

กล่าวโดยสรุป ออทิสติกไม่ใช่โรค แต่เป็นความผิดปกติทางพัฒนาการและการทำงานของสมอง แพทย์เรียกความผิดปกตินี้ว่า กลุ่มอาการออทิสติก (ASD) คุณรู้ไหมว่าทำไมถึงเรียกว่า "สเปกตรัม"? เพราะอาการนี้ส่งผลต่อแต่ละคนแตกต่างกันมาก เหมือนกับสีของรุ้ง อาการ ความรุนแรง และระดับการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการอาจแตกต่างกันอย่างมาก

โดยปกติแล้ว อาการของภาวะนี้มักสามารถสังเกตได้ก่อนที่เด็กจะมีอายุครบ 3 ขวบ และเป็นภาวะที่เกิดขึ้นตลอดชีวิต ผู้ที่มีภาวะออทิสติกจะมองโลก เข้าใจโลก และมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นแตกต่างจากคนทั่วไป พวกเขาอาจมีปัญหาในด้านต่างๆ เช่น การสื่อสาร ความสัมพันธ์ทางสังคม และการเรียนรู้

อาการหลักของออทิสติกมีอะไรบ้าง?

แม้ว่า อาการของออทิสติก จะแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล แต่ก็มีลักษณะร่วมกันบางประการ ลองมาดูกันว่าอาการเหล่านี้สามารถพบได้ในเด็กและผู้ใหญ่ได้อย่างไร

'การกระตุ้นตนเอง' คืออะไร?

คุณอาจเคยเห็นผู้ที่มีภาวะออทิสติกทำสิ่งต่างๆ เช่น โยกตัว หรือโบกมือไปมา นี่เรียกว่า "การกระตุ้นตนเอง" (stimming) พวกเขาทำเช่นนี้เพื่อควบคุมอารมณ์เมื่อมีความสุข เบื่อ เครียด หรือวิตกกังวล นี่คือวิธีการรับมือที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขา

'ภาวะล่มสลาย' คืออะไร?

อาการควบคุมตัวเองไม่ได้ไม่ใช่แค่การอาละวาดธรรมดา มันคือปฏิกิริยาที่ควบคุมไม่ได้ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อบุคคลออทิสติกไม่สามารถรับมือกับสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อม (เสียงดัง ฝูงชน) ได้ ในช่วงเวลานี้ พวกเขาอาจกรีดร้อง ร้องไห้ หรือกลิ้งไปมาบนพื้น ในสถานการณ์เช่นนี้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการจัดหาที่ปลอดภัยและเงียบสงบให้พวกเขา และต้องมีความอดทน

สาเหตุของออทิสติกคืออะไร? เกิดจากวัคซีนหรือไม่?

สาเหตุที่แท้จริงของออทิสติกยังไม่ได้รับการค้นพบแต่จากการวิจัยพบว่า ปัจจัยดังกล่าวได้รับอิทธิพลจากทั้งปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมร่วมกัน

• อิทธิพลทางพันธุกรรม: หากมีคนในครอบครัวเป็นออทิสติก ความเสี่ยงที่คนอื่นๆ ในครอบครัวจะเป็นออทิสติกด้วยก็จะสูงขึ้นเล็กน้อย
• ปัจจัยเสี่ยงอื่นๆ: เช่น อายุของพ่อแม่ที่เพิ่มขึ้น ภาวะแทรกซ้อนบางอย่างระหว่างตั้งครรภ์ และการเกิดมามีน้ำหนักแรกเกิดต่ำมาก สามารถเพิ่มความเสี่ยงได้

วิธีการวินิจฉัยโรคนี้?

โรคออทิสติกไม่สามารถวินิจฉัยได้ด้วยการตรวจเลือดหรือการสแกน การวินิจฉัยทำได้โดยการสังเกตพฤติกรรม รูปแบบการสื่อสาร และพัฒนาการของเด็ก

1. การตรวจคัดกรองพัฒนาการ: แพทย์ จะติดตามพัฒนาการตามปกติของบุตรหลานของคุณ (การพูด การเดิน การเล่น) ที่คลินิก หากพบความล่าช้าหรือการเปลี่ยนแปลงใดๆ แพทย์จะส่งต่อคุณไปทำการทดสอบเพิ่มเติม

2. การประเมินอย่างครอบคลุม: ในขั้นตอนนี้ ทีมผู้เชี่ยวชาญ เช่น จิตแพทย์เด็กและกุมารแพทย์ด้านพัฒนาการและพฤติกรรม จะสังเกตเด็กอย่างละเอียด รวบรวมข้อมูลจากผู้ปกครอง และยืนยันว่าเด็กมีภาวะดังกล่าวหรือไม่ผ่านการทดสอบต่างๆ

หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับลูกของคุณ ก็ไม่สายเกินไปที่จะปรึกษา แพทย์ การตรวจพบปัญหา ได้เร็วเท่าไร ก็ยิ่งช่วยให้เด็กได้รับการช่วยเหลือได้ดียิ่งขึ้นเท่านั้น

การรักษาและการสนับสนุนมีอะไรบ้าง? จะหลีกเลี่ยงการรักษาปลอมได้อย่างไร?

สิ่งแรกที่ต้องจำไว้คือ ออทิสติก ไม่ใช่โรคที่สามารถ "รักษาให้หายขาด" ได้ "การรักษา" ในที่นี้หมายถึงการพัฒนาทักษะของเด็กและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้พวกเขาเผชิญกับความท้าทายในชีวิตประจำวัน

มีวิธีการรักษาหลักอยู่หลายวิธี:

• การบำบัดทางพฤติกรรม: วิธีการต่างๆ เช่น ABA (การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์) จะสอนวิธีการปรับปรุงพฤติกรรมเชิงบวกและจัดการกับพฤติกรรมที่ท้าทาย
• การบำบัดพัฒนาการ:
• การบำบัดด้านการพูด: พัฒนาทักษะการสื่อสาร
• กิจกรรมบำบัด: ช่วยเหลือในการทำกิจกรรมประจำวัน (เช่น การแต่งตัว การรับประทานอาหาร) ด้วยตนเอง
• กายภาพบำบัด: พัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของร่างกาย
• การบำบัดทางจิตวิทยา: วิธีการต่างๆ เช่น การบำบัดด้วยการปรับเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรม (CBT) สามารถช่วยจัดการกับสภาวะต่างๆ เช่น ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าได้

หากมีการโฆษณาการรักษาว่าเป็น "ปาฏิหาริย์" หรือ "รักษาหายได้ทันที" โปรดคิดให้ดีก่อน เสมอ ปรึกษาแพทย์ของคุณก่อนรับการรักษาทุกครั้ง

จะช่วยเหลือเด็กได้อย่างไร?

วิธีที่ดีที่สุดในการช่วยเหลือเด็กออทิสติกคือการเข้าใจ อดทน และให้ความรัก

• สื่อสารให้ชัดเจน: พูดด้วยประโยคง่ายๆ สั้นๆ เรียกชื่อเด็กด้วย
• รักษากิจวัตรประจำวันให้สม่ำเสมอ: พวกเขาไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงกิจวัตรประจำวันอย่างไม่คาดคิด
• สนับสนุนสิ่งที่พวกเขาสนใจ: หากพวกเขามีความสามารถพิเศษในด้านใดด้านหนึ่ง จงส่งเสริมพวกเขา
• สร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม: ลดเสียงดัง แสงสว่างจ้า และสร้างมุมสงบในบ้านที่พวกเขาสามารถผ่อนคลายได้
• ให้ความรู้แก่ตนเอง: อ่านข้อมูลเกี่ยวกับออทิสติกจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ สอบถามแพทย์ของคุณ ยิ่งคุณรู้มากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งช่วยเหลือลูกของคุณได้มากเท่านั้น