Çagaňyz bir ýerde oturmakda kynçylyk çekýärmi? Size hem işini tertipleşdirmek we mekdep işlerine üns bermek kynçylyk döredýärmi? Üns ýetmezçiligi/giperaktiwlik bozulmasy bolan köp çagada şeýle kynçylyklar bolýar. Emma alada etmeň, bu zatlara kömek edip biljek ýörite bejergi bar. Bu zähmet terapiýasy ýa-da hemmemiziň bilşimiz ýaly zähmet terapiýasy. Geliň, munuň çagaňyza nähili kömek edip biljekdigine seredeliň.
Gysgaça aýdylanda, zähmet terapiýasy näme?
Iş terapiýasy çaganyň gündelik durmuşynda wezipeleri üstünlikli ýerine ýetirmek üçin zerur bolan başarnyklaryny ösdürmäge kömek edýän ýöriteleşdirilen bejeriş usulydyr. Biz muny gysgaça "OT" diýip atlandyrýarys. Munuň üçin ýörite okuw geçen adama iş terapiýasy boýunça hünärmen diýilýär. Bu terapiýa ADHD-li çaga üçin örän peýdaly bolup biler.
Bir pikir ediň, çagamyz gündelik işlerini dogry ýerine ýetirip bilmese, bu onuň özüne bolan ynamyna hem täsir edýär. Olar muny edip bilmeýän ýaly duýýarlar. OT bu meseleleri çözmek bilen baglanyşyklydyr.
| Ukyplar zolagy | OT nähili kömek edip biler |
|---|---|
| Gurama | Olara mekdep sumkalaryny tertiplemek, oýunjaklaryny ýygnamak we öý işlerini tertipli ýerine ýetirmek öwredilýär. |
| Fiziki koordinasiýa | Ol topy tutmak, harplary owadan ýazmak we aýakgap baglaryny daňmak ýaly zatlar üçin zerur bolan beden hereketlerini utgaşdyrmaga kömek edýär. |
| Gündelik işler | Olar dişlerini arassalamak, geýinmek we ýekelikde çalt we gowy iýmek ýaly işleri türgenleşdirýärler. |
| Energiýa derejelerini dolandyrmak | Çaganyň giperaktiwligini gözegçilikde saklamak we rahatlandyrmak üçin usullary we tehnikalary öwredýär. |
Gowy zähmet terapewtini nädip tapmaly?
Bu köp ene-atanyň soragy. Iň gowy we howpsuz ýol çagaňyzyň lukmanyndan bu barada soramakdyr. Lukmanyňyz çagalar bilen işlemek tejribesi bolan ýerli hünär terapewtini maslahat berip biler. Şeýle hem, uly hassahanalarda munuň üçin bölümler bolup biler.
Terapewti saýlamazdan ozal, özüňize şu soraglary bermek möhümdir:
- Sizde nähili okuw bar?
- Çagalar üçin hünär terapiýasy boýunça ýörite okuw aldyňyzmy?
- ADHD-li çagalar bilen işlemekde näçe tejribäňiz bar?
- Çagamy nähili baha berýärsiňiz?
- Siz nähili bejeriş maksatlaryny maslahat berýärsiňiz?
- Bu bejeriş maksatnamasyna nähili terapiýa görnüşleri girýär?
Iň esasy zat, saýlan terapewtiňiz çagaňyzyň zerurlyklaryna üns berýän we siziň aýdýanlaryňyzy diňleýän adam bolmaly. Şeýle hem, şol adam bilen gürleşmekde özüňizi rahat duýmalysyňyz.
Terapiýa seansynyň dowamynda hakykatdan näme bolýar?
Terapewt ilki bilen çagaňyzy düýpli seljerer. Bu sizden we çagaňyzyň mekdepdäki mugallymlaryndan maglumat almagy öz içine alar. Olar ADHD-niň çagaňyzyň durmuşyna nähili täsir edendigini gözden geçirerler:
- Mekdep işleri: Bu okuwa, öý işlerine we ünsüňe nähili täsir etdi?
- Sosial durmuş: Dostlaryňyz bilen gatnaşyklaryňyz we sosial başarnyklaryňyz nähili?
- Öý durmuşy: Maşgalaňyz bilen özüňizi nähili alyp barýarsyňyz we gündelik işleriňizi nähili ýerine ýetirýärsiňiz?
Bu bahalandyrmadan soň, çaganyň güýçli we gowşak taraplary anyklanýar we şol meseleleri çözmek üçin bejeriş meýilnamasy işlenip düzülýär. Terapiýa seansy çaga üçin lezzetli tejribedir. Aşakdaky ýagdaýlar bolup biler:
- Oýun: Bedeniň koordinasiýasyny ösdürmek üçin top we dürli oýunlar oýnamak.
- Duýgulary dolandyrmak: Gahar-gazap we agressiýa ýaly duýgulary boşatmak we gözegçilikde saklamak üçin işler ýerine ýetirilýär.
- Üns beriň:Men bir zada ünsümi jemlemäge kömek edýän usullary we işleri synap görýärin.
- El ýazuw tejribesi: Galamy dogry tutmagy we owadan ýazmagy tejribe ediň.
- Wagty dolandyrmak: Wagtynda bolmagy we işi meýilleşdirmegi öwredýär.
- Metaforalary ulanmak: Çagaňyzyň düşünip biljek görnüşinde giperaktiwligi düşündirmek üçin ýönekeý metaforalary ulanyň. Mysal üçin, siziň aňyňyz "gyzgyn awtoulagyň hereketlendirijisi" ýalydyr. Geliň, şol hereketlendirijini nädip öçürmelidigini göreliň.
Duýgy meseleleri we duýgy terapiýasy
Käwagt zähmet terapewti çagaňyzy duýgy işleme bozulmasy üçin hem barlap biler.
Ýöne, beýnimiziň bäş duýgy organymyz (görünüş, ses, ys we degiş) arkaly duýýan zatlarymyzy işläp bilmeýän wagty şeýle bolýar. Tiz kömek signalyny, unitazyň suwuny akdyrmagy göz öňüne getiriň... bularyň hemmesi biziň üçin adaty zatlar. Emma ADHD-li käbir çagalar üçin bu sesler, görnüşler we yslar çydap bolmajak derejede agyr. Käbir çagalar bu zatlardan gaça durmaga synanyşsalar, beýlekileri olardan has köp gözleýärler (meselem, yzygiderli ýelkenli at sürmek, aýlanmak).
Iş terapewtleriniň şeýle çagalara kömek etmek üçin ulanýan ýörite usuly sensor integrasiýa terapiýasydyr . Bu çaganyň sensor ulgamyny täzeden düzmäge kömek edýär. Bu aşakdaky ýaly usullar arkaly amala aşyrylýar:
- Çuňňur basyş: Agramly ýorgan ýa-da agyr ýelek ulanyp, massaž ediň.
- Ritmik, gaýtalanýan hereketler: ýelkenli, batutda sürmek.
- Dürli görnüşli degişmeler: Olaryň dürli görnüşli ýüzlere (gödek, tekiz) degmegine rugsat bermek.
- Diňlemek terapiýasy: Seslere duýgurlygy peseltmäge kömek edýän usullar.
Bu duýgy terapiýasy ADHD üçin derman we özüni alyp barş terapiýasy bilen bilelikde ulanylýan umumy bejeriş meýilnamasynyň bir bölegidir. Bu baradaky ylmy barlaglar heniz täze bolsa-da, köp hünärmenler zähmet terapiýasynyň ADHD-li çagalarda koordinasiýa we guramaçylyk kemçiliklerini bejermegiň örän netijeli usulydygy bilen ylalaşýarlar.
Öýe äkitmek baradaky habar
- Iş terapiýasy ADHD-li çagalaryň gündelik durmuşda başarnyklaryny ösdürmäge kömek edýän ýöriteleşdirilen bejeriş usulydyr.
- Bu diňe oýun däl, eýsem çaga üçin gyzykly, belli maksatlary bolan terapiýadyr.
- Kwalifikasiýaly zähmet terapewtyny tapmagyň iň gowy ýoly çagaňyzyň lukmany bilen maslahatlaşmakdyr.
- Ene-ata hökmünde siz hem bu prosese gatnaşmaly we terapewt bilen açyk aragatnaşyk saklamalysyňyz.
- Iş terapiýasy ADHD üçin doly bejeriş meýilnamasynyň möhüm bölegidir (derman we beýleki terapiýalar bilen birlikde).
💬 Comments (0)
Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.
Teswiriňizi goşuň