جەمئىيىتىمىزدىكى ئەتراپىمىزدىكى كىشىلەرگە نەزەر سالغىنىڭىزدا، بىر-بىرىدىن ئىنتايىن پەرقلىق كىشىلەرنىڭ بارلىقىنى بايقىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن. بەزى كىشىلەرنىڭ ئويلاش ئۇسۇلى، ئۇچۇرلارنى چۈشىنىش ئۇسۇلى ۋە ھەرىكەت قىلىش ئۇسۇلى بىر ئاز پەرقلىق. بۇنىڭ سەۋەبى ئەقلىي ياكى تەرەققىيات ئىقتىدارىنىڭ ئاجىزلىقى (ئەقلىي ياكى تەرەققىيات ئىقتىدارىنىڭ ئاجىزلىقى – IDD) بولۇشى مۇمكىن. ئەمما سىز يەنە بۇنداق كىشىلەر بىلەن سۆزلىشىش ۋە ئۇلارنى چۈشىنىشنىڭ بىر ئاز قىيىن ئىكەنلىكىنى ھېس قىلغان بولۇشىڭىز كېرەك، شۇنداقمۇ؟ بۈگۈن بىز بۇنداق كىشىلەرگە قانداق ھۆرمەت قىلىدىغانلىقىمىز ۋە ئۇلارنى خىزمىتىمىزگە قانداق قاتناشتۇرىدىغانلىقىمىز توغرىسىدا سۆزلەۋاتىمىز.
ئەقلىي ۋە تەرەققىيات توسالغۇلىرى (IDD) دېگەن نېمە؟
ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، بۇلار ئادەمنىڭ ئۆگىنىشى، تىل ماھارىتى ۋە خۇلق-ئاتۋارىغا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئەھۋاللار. ئۇلار ئادەتتە بالىلىق دەۋرىدىن باشلىنىپ، ئۆمۈر بويى داۋاملىشىشى مۇمكىن. ئەمما بۇ كېسەللىك ئەمەس. ئۇ ئۇلارنىڭ ھاياتىنىڭ بىر قىسمى.
ئويلاپ بېقىڭ، بارلىق بارماقلىرىمىز ئوخشاش ئەمەس. شۇنىڭغا ئوخشاش، IDD كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ھەر بىر ئادەم ئوخشاش ئەمەس. ھەتتا ئوخشاش كېسەلگە گىرىپتار بولغان ئىككى ئادەمنىڭمۇ قىيىنچىلىقلىرى، ئالاقە قىلىش ئۇسۇللىرى ۋە قوللاشلىرى ئوخشىماسلىقى مۇمكىن.
تۆۋەندىكى جەدۋەلدە بۇ خىل كېسەللىكلەرنىڭ بىر قانچە تۈرى كۆرسىتىلدى.
| مېيىپلىق ئىسمى | قىسقىچە تونۇشتۇرۇش |
|---|---|
| دىققەت كەمچىللىكى ۋە يۇقىرى ھەرىكەتچانلىق قالايمىقانچىلىقى (ADHD) | ئالامەتلىرى دىققەتنى مەركەزلەشتۈرۈشتە قىينىلىش ۋە ئۈزلۈكسىز بىئارام بولۇشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. |
| ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى | ئىجتىمائىي مۇناسىۋەتلەر، ئالاقە ۋە خۇلق-ئەتۋار ئەندىزىلىرىدىكى ئۆزگىرىشلەر. |
| مېڭە پالەچلىكى | بەدەن ھەرىكىتى ۋە ھالىتىنى كونترول قىلىشقا تەسىر كۆرسىتىدىغان كېسەللىك. |
| ئەقلىي مېيىپلىق | كۈندىلىك تۇرمۇش ماھارەتلىرىنى ئۆگىنىش ۋە ئىگىلەشتە قىيىنچىلىق. |
| تىل كېسەللىكلىرى | پىكىر ئىپادىلەشتە ياكى باشقىلارنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىنى چۈشىنىشتە قىينىلىش. |
| تۇرېتتا سىندرومى | كونترول قىلغىلى بولمايدىغان ئاۋاز چىقىرىش ياكى بەدەن ھەرىكىتى (تىك). |
شۇڭا، ئەڭ ياخشىسى مېيىپ بىرەيلەندىن ئۇلارنىڭ ئېھتىياجى ۋە ئارزۇلىرىنى مېھرىبانلىق بىلەن سوراشتۇر.
كېلىڭ، «ئابىلىزىم» دەپ ئاتىلىدىغان ئايرىمچىلىق ھەققىدە ئۆگىنىۋالايلى
بۇ يېڭى سۆزدەك تۇيۇلىشى مۇمكىن، ئەمما بۇ ھەممىمىزگە مەلۇم بولغان مەنىنى بىلدۈرىدۇ. قابىلىيەت دېگەن بىرەيلەنگە ئادالەتسىز مۇئامىلە قىلىش ياكى ئۇنىڭ مېيىپلىقى سەۋەبىدىن ئۇنى تۆۋەن كۆرۈش ھەرىكىتى. بۇنداق ئويلايدىغان كىشىلەر مېيىپ بىرەيلەننىڭ باشقىلارغا ئوخشاش ئىشلارنى قىلالمايدىغانلىقىغا ۋە ئۇلارنىڭ «ياخشىلىنىشى» كېرەكلىكىگە ئىشىنىدۇ. بۇنى ئاڭلىق ياكى ئاڭسىز ھالدا قىلىشقا بولىدۇ.
بۇنىڭ پۈتۈنلەي ئەكسىچە بولغان ئەھۋال، ئۆز-ئارا قاتنىشىش دېگەنلىك. بۇ باشقىلارنىڭ پەرقلىرىنى قانداق بولسا شۇنداق قوبۇل قىلىش ۋە ئۇلارنى ئۆزلىرى ئەڭ راھەت ھېس قىلىدىغان ھەممە ئىشقا قاتنىشىشقا ئىلھاملاندۇرۇش دېگەنلىك. بۇ ئۇسۇل ئارقىلىق، ئۇلارمۇ خۇشال، ساغلام بولۇپ، تولۇق پوتېنسىيالىغا يېتەلەيدۇ.
بۇ كىشىلەرگە قانداق ياردەم بېرىمىز ۋە قانداق ھۆرمەت قىلىمىز؟
ماقۇل، ئۇنداقتا بۇ كىشىلەرگە ھۆرمەت قىلىش ۋە ئۇلارنى قوبۇل قىلىش ئۈچۈن قىلالايدىغان بىر قانچە ئاددىي ئىشلارنى كۆرۈپ باقايلى. ئېسىڭىزدە بولسۇن، ھەممە ئادەم ئوخشىمايدۇ، شۇڭا ئەڭ مۇھىمى ئۇلاردىن نېمىنى ياقتۇرىدىغانلىقىنى سوراش.
1. كۆرۈنمەيدىغان مېيىپلىقلارغا دىققەت قىلىڭ.
بەزى مېيىپلىقلارنى كۆزىمىز كۆرەلمەيدۇ. ADHD ، ئاۋتىزم ۋە ئۆگىنىش مېيىپلىقى قاتارلىق نەرسىلەرنى كۆرگىلى بولمايدۇ. شۇڭا باشقىلارغا كېرەكسىز سوئاللارنى سورىماڭ. «سىز مېيىپ ئەمەسكە ئوخشايسىز» دېگەندەك سۆزلەرنى قىلماڭ. بۇ ئۇلارنىڭ مېيىپلىقىنىڭ ھەقىقىي ئەمەسلىكىنى ياكى بۇنىڭ مۇھىم ئەمەسلىكىنى كۆرسىتىدۇ.
2. ئۇلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشىغا ھۆرمەت قىلىڭ
نۇرغۇن كىشىلەر دائىملىق، تەرتىپلىك ئىشلەشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ جىددىيلىكى ۋە ئەندىشىسىنى ئازايتىدۇ. شۇڭا، ئەگەر سىز ئۇلار بىلەن بىر ئىش پىلانلىسىڭىز، ئالدىن ئېيتىپ قويسىڭىز ۋە ئۆزگەرتىش كىرگۈزسىڭىز، ئۇلار سىز بىلەن بىللە ئىشلەشنى تېخىمۇ راھەت ھېس قىلىدۇ.
3. تىنچ مۇھىت يارىتىڭ
ئاۋتىزمغا ئوخشاش كېسەللىكلەرگە گىرىپتار بولغانلارنىڭ ئىجتىمائىيلىشىشى بىر ئاز قىيىن بولۇشى مۇمكىن. ئۇلار ئادەم كۆپ جايلاردا قاتتىق ئاۋازلارنى كۆتۈرەلمەسلىكى مۇمكىن. شۇڭا، مۇمكىن بولسا، ئۇلار بىلەن پاراڭلاشقاندا ياكى ئىشلەۋاتقاندا تىنچ، شاۋقۇنسىز جاي تاللاڭ. ئۇلار بىرلا ۋاقىتتا بىر قانچە ئادەمنىڭ پاراڭلىشىشىدىن كۆرە، يەككە-يەككە پاراڭلىشىشنى ئاسان دەپ قارايدۇ.
4. ئۇلارنى سۆھبەتكە قوشۇڭ.
مېيىپلار جەمئىيەتتە كۆپىنچە كۆرۈنمەس دەپ چەتكە قېقىلىدۇ. بۇنداق قىلماڭ. ئۇلار بىلەن سۆزلەشكەندە ، ئۇلارنىڭ كۆزىگە قاراپ، ئۇلارغا قاراپ سۆزلەڭ. ئۇلاردىن سوئال سورىغاندا، ئۇلارنىڭ جاۋاب بېرىشىگە يول قويۇڭ. ئەگەر ئۇلارنىڭ يېنىدا ياردەمچىسى بولسا، پەقەت ياردەمچىسى بىلەنلا ئەمەس، بەلكى بىۋاسىتە مەسىلىگە دۇچ كېلىۋاتقان كىشى بىلەن سۆزلەشۈڭ.
5. ئالاقە قىلغاندا بۇ نەرسىلەرنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ
- ئاددىي، ئېنىق تىلدا سۆزلەڭ. ئۇلارغا كۆمۈلۈپ كەتمەڭ. ئاددىي جۈملىلەرنى ئىشلىتىپ، نورمال ئاۋازدا سۆزلەڭ. «مۈشۈك-ئىتلارغا يامغۇر ياغىۋاتىدۇ» دېگەندەك قوپال سۆزلەرنى ئىشلەتمەڭ، چۈنكى ئۇلار كۆپىنچە ئىشلارنى راستىنلا چۈشىنىدۇ.
- بىر قېتىمدا بىر نەرسە دېڭ. ئەگەر سوئال سورىسىڭىز ياكى مەسلىھەت بەرسىڭىز، بىر قېتىمدا بىر نەرسە دېڭ. «قاچماڭ» دېمەي، نېمە قىلماقچى بولغانلىقىڭىزنى ئېنىق ئېيتىڭ، مەسىلەن «تېز ماڭىڭ» دېگەندەك.
- سەۋرچانلىق بىلەن ئاڭلاڭ. بەزى كىشىلەر سەل ئاستا سۆزلەيدۇ. ئۇلارغا ئويلىنىش ۋە سۆزلىرىنى تۈزۈش ئۈچۈن ۋاقىت بېرىڭ. ئۇلارنىڭ سىزنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىڭىزنى چۈشىنىشى ئۈچۈنمۇ بىر مەزگىل ۋاقىت كېتىشى مۇمكىن. شۇڭا ئۇلارنى ئالدىراپ سۆزلىمەڭ.
- ئەگەر چۈشەنمىسىڭىز، راستچىل بولۇڭ. ئەگەر ئۇنىڭ سۆزىنى چۈشەنمىسىڭىز، ئۇنىڭدىن تەكرارلىشىنى تەلەپ قىلىڭ. ياكى باشقا ئۇسۇلدا ئېيتالايدىغان-دېيەلمەيدىغانلىقىنى سوراڭ. ئەگەر بىر قانچە قېتىم سىناپ باققاندىن كېيىنمۇ چۈشەنمىسىڭىز، چۈشەنگەندەك قىلماڭ. « كەچۈرۈڭ ، سىزنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىڭىزنىڭ مۇھىملىقىنى بىلىمەن، ئەمما مەن ئۇنى چۈشىنەلمىدىم» دېگەندەك، راستچىل سۆزلەڭ.
6. ھەر خىل خۇلق-ئادەتلەرگە ھۆرمەت قىلىڭ
ئاۋتىزم كېسىلىگە گىرىپتار بولغان نۇرغۇن كىشىلەر باشقىلارنىڭ كۆزىگە قاراشتا قىينىلىدۇ. ئەگەر بىرەرسى كۆزىگە تىكىلىپ قارىسا، ئۇنى شەخسىي قوبۇل قىلماڭ. ئەگەر تۇرېتتا كېسىلىگە گىرىپتار بولغان بىرەيلەن سىز ئۇلار بىلەن سۆزلىشىۋاتقاندا تۇيۇقسىز ئاۋاز چىقارسا، ئۇلار سۆزلەشنى تۈگىتىپ، ئاندىن سۆزىنى داۋاملاشتۇرۇڭ. ئۇلار بۇ ئىشلارنى كونترول قىلالمايدۇ. ئۇلار سىزگە ھۆرمەتسىزلىك قىلماقچى ئەمەس.
7. بۇنى «تۈزىتىش» ياكى «داۋالاش» كېرەك دەپ ئويلىماڭ.
ئېسىڭىزدە بولسۇن، مېيىپلىق ئاجىزلىق ئەمەس. ئۇ ئۇلارنىڭ كىملىكىنىڭ بىر قىسمى بولۇشى مۇمكىن.
كۆپىنچە كىشىلەر ئۆز ھاياتىدىن رازى. ئۇلار مېيىپلىقىنى ھەل قىلىشقا تېگىشلىك مەسىلە دەپ قارىمايدۇ. شۇڭا ئۇلارغا «خاتا» دەپ ھېس قىلدۇرماڭ ياكى «سىز ناھايىتى ئۈلگە» دېگەندەك سۆزلەرنى قىلىپ ئۇلارنى بىئارام قىلماڭ.
8. توغرا سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ
«مايىپ ئادەم» دېمەي، «مايىپ ئادەم» دېڭ.«مەن بىر ئادەم» دېيىش تېخىمۇ ھۆرمەتلىك. بۇ «بىرىنچى تىل» دەپ ئاتىلىدۇ . بۇ دېگەنلىك، بىز بۇ ئادەمنى پەقەت مېيىپلىكىگىلا ئەمەس، بەلكى پۈتۈن بىر ئادەم سۈپىتىدە ھۆرمەتلەيمىز. ئەمما بەزى كىشىلەر، مەسىلەن، ئاۋتىزم كېسىلىگە گىرىپتار بولغانلار، «ئاۋتىزم كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئادەم» دەپ ئاتىلىشتىن كۆرە، «ئاۋتىزم كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئادەم» دەپ ئاتىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ «كىملىك بىرىنچى تىل » دەپ ئاتىلىدۇ. ئەڭ ياخشىسى ئۇلاردىن «سىز قانداق ئاتىلىشنى خالايسىز؟» دەپ سوراش.
بۇنداق ئېھتىياتچانلىق ۋە سەۋرچانلىق بىلەن ھەرىكەت قىلىش ئارقىلىق، بىز ئۆزىمىزنىڭ دوستلىرىمىز، ئۇرۇق-تۇغقانلىرىمىز ۋە تەرەققىيات ئىقتىدارىدىن مەھرۇم قالغان باشقا پۇقرالىرىمىزغا تېخىمۇ ياخشى ياردەم بېرەلەيمىز.
ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى
- ھەمىشە بىر ئادەمنى ھۆرمەتلەڭ، ئۇلارنىڭ مېيىپلىقىغا قاراپ باھا بەرمەڭ.
- ئۇلارنىڭ ئالاقە ۋە قوللاش جەھەتتە نېمىلەرنى ياقتۇرىدىغانلىقىنى سوراپ بېقىڭ.
- ئەگەر ئۇلار باشقىچە ئويلىمىسا، «مايىپ ئادەم» دېگەندەك، ئادەمنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويىدىغان سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ.
- نۇرغۇن مېيىپلىقلارنىڭ كۆزگە كۆرۈنمەيدىغانلىقىنى ئۇنتۇپ قالماڭ، شۇڭا ھېچكىمنى تاشقى قىياپىتى بىلەن باھالىماڭ.
- سەۋرچان بولۇڭ، ئۇلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇش ئادىتى ۋە ئالاقە ئۇسۇللىرىغا ھۆرمەت قىلىڭ.
- ئەگەر ئائىلىڭىزدىكى بىرەيلەننىڭ بۇ خىل كېسەللىككە گىرىپتار بولغانلىقىدىن گۇمانلانسىڭىز ياكى ياردەمگە موھتاج بولسىڭىز، بۇ ھەقتە دوختۇرىڭىز بىلەن سۆزلىشىشىڭىز ناھايىتى مۇھىم.
تەرەققىيات توسالغۇلىرى، روھىي ساغلاملىق ، قابىلىيەتكە مايىللىق، ADHD، ئاۋتىزم، ئىجتىمائىي ئاڭ، ھۆرمەت
💬 Comments (0)
تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.
باھايىڭىزنى قوشۇڭ