سىز كىچىك بالىڭىزنىڭ كىتاب ئوقۇشنى ياخشى كۆرۈشىنى ئۈمىد قىلىشىڭىز مۇمكىن، شۇنداق ئەمەسمۇ؟ ئەمەلىيەتتە، بالىڭىزنى كىچىكىدىن باشلاپ كىتاب بىلەن تونۇشتۇرۇش ئۇنىڭ كەلگۈسىگە قىلىنغان زور مەبلەغ سېلىشتۇر. شۇڭا، بۈگۈن بىز ئۆيىمىزدىكى مۇھىتنى بالىلارنىڭ كىتاب ئوقۇشنى ۋە كىتاب ئويناشنى ياخشى كۆرىدىغان جايغا قانداق ئايلاندۇرۇش توغرىسىدا سۆزلەيمىز. ئەگەر بىر قانچە كىچىك نەرسىنى ئويلىشىپ باقسىڭىز، بۇ ئۇنچە قىيىن ئەمەس.
بالىڭىزغا قانداق كىتابلارنى بېرىشىڭىز كېرەك؟ (ھەر خىل ئوقۇش ماتېرىياللىرىنى ساقلاڭ)
ئەڭ ئاۋۋال ئويلىنىشقا تېگىشلىك ئىش «بالامغا قايسى كىتابلار ماس كېلىدۇ؟» دېگەن سوئالدۇر. كىچىك بالىلار ھەر خىل نەرسىلەرنى ياخشى كۆرىدۇ. ئەگەر بالىڭىز بىر ئاز چوڭراق بولسا، ئۇلاردىن بىۋاسىتە «ئوغۇل/قىز، قانداق ھېكايىلەرنى ياخشى كۆرىسىز؟» دەپ سورىسىڭىز بولىدۇ. بەلكىم ئۇلار ھايۋانلار ھەققىدىكى ھېكايىلەرنى، ياكى شاھزادىلەر ھەققىدىكى ھېكايىلەرنى، ياكى ئالەم كېمىلىرى ھەققىدىكى ھېكايىلەرنى ياخشى كۆرىدىغان بولۇشى مۇمكىن.
لېكىن، كىچىك بوۋاق بۇنى چۈشەنمەيدۇ. بۇنداق ئەھۋالدا، كۇتۇپخانىدىن ياكى يەرلىك ئاممىۋى كۇتۇپخانىڭىزدىكى بىر خادىمدىن سورىسىڭىز بولىدۇ. ئۇلار قايسى كىتابلارنىڭ بالىلارنىڭ يېشىغا ماس كېلىدىغانلىقىنى ۋە ئۇلارنى جەلپ قىلىدىغانلىقىنى بىلىدۇ. شۇنداقلا، توردا «Reading BrightStart!» قاتارلىق تور بەتلەر بار بولۇپ، ئۇلار سىزگە 0 ياشتىن 5 ياشقىچە بولغان بالىلارغا ماس كېلىدىغان كىتابلار توغرىسىدا ئىدىيە بېرەلەيدۇ.
ئەڭ مۇھىمى ، بالىڭىزنى پەقەت بىر خىل كىتابلار بىلەنلا چەكلەپ قويماي، ئۇنى ھەر خىل ئوقۇش ماتېرىياللىرى بىلەن تونۇشتۇرۇش.
بوۋاقلار ئۈچۈن:
- قېلىن كارتون كىتابلار (تاختا كىتابلىرى): بۇلارنى كىچىك قوللارنىڭ تۇتۇشى ئاسان، سۇندۇرۇش تەس. بەزىلىرىگە ئەينەك ۋە ھەر خىل رەخت پارچىلىرى قاتارلىق نەرسىلەر چاپلانغان بولىدۇ. ئۇلار بوۋاقنىڭ سېزىمىنى قوزغىتىدۇ. تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ، بوۋاق كىتابتىكى بىر پارچە يوغان رەختكە تەگكەندە، ئۇ يېڭى بىر تەجرىبە ئالىدۇ.
مەكتەپكە كىرمىگەن بالىلار ئۈچۈن:
- ئېلىپبە كىتابلىرى: ئۇلار رەسىملىك كىتابلارنى، مەسىلەن، ئانىسى ئۈچۈن «ئا» ۋە دادىسى ئۈچۈن «ئا» قاتارلىق كىتابلارنى ئوقۇشنى ياخشى كۆرىدۇ.
- قاپىيەلىك كىتابلار: ئۇلار «ھا ھا» دېگەندەك قاپىيەلەرنى ئوقۇغاندا ناھايىتى خۇشال بولىدۇ.
- رەسىملىك كىتابلار: چوڭ، گۈزەل رەسىملەر ۋە ئاددىي ھېكايىلەر بار كىتابلار بۇ ياشتىكى بالىلار ئۈچۈن ئەڭ ماس كېلىدۇ.
باشلانغۇچ مەكتەپ يېشىدىكى بالىلار ئۈچۈن:
- توقۇلما ئەسەر: تەۋەككۈلچىلىك ھېكايىلىرى، چۆچەكلەر، دېتېكتىپ ھېكايىلىرى قاتارلىق نەرسىلەر.
- توقۇلما ئەسەرلەر: ھايۋانلار، دەرەخلەر، تارىخ قاتارلىقلارغا ئائىت پاكىتلىق ئۇچۇرلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان كىتابلار. بۇلار بالىنىڭ بىلىم دائىرىسىنى زور دەرىجىدە كېڭەيتىدۇ.
- شېئىر: ئۇلارنىڭ يېشىغا ماس كېلىدىغان ئاددىي شېئىرلار.
- لۇغەتلەر ۋە باشقا پايدىلىنىش كىتابلىرى: بۇلار سىزگە سۆزلەرنىڭ مەنىسىنى ئىزدەشكە ۋە يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىشكە ياردەم بېرىدۇ.
ئېسىڭىزدە بولسۇن، بالىڭىز ئۆزى ئوقۇيالماي قالىدىغان بەك مۇرەككەپ كىتابنى ياقتۇرۇشى مۇمكىن. بۇنداق ئەھۋالدا، سىز كىتابنى ئۇنىڭ بىلەن بىللە ئوقۇسىڭىز بولىدۇ.سىز ئوقۇۋاتقاندا، كىچىك بالا كىتابتىكى رەسىملەرگە قاراپ سوئال سورايدۇ. بۇمۇ ناھايىتى ياخشى ئىش.
كىتابلاردىن باشقا، تۆۋەندىكى نەرسىلەر ھەققىدە ئويلىنىپ بېقىڭ:
- بالىلار ژۇرناللىرى: ھازىر بالىلار ئۈچۈن مەخسۇس ژۇرناللار بار.
- ئاۋازلىق كىتابلار: بۇ كىتابلارنى خۇددى بىرەيلەن ھېكايە ئوقۇۋاتقاندەك ئاڭلىغىلى بولىدۇ. بەزى بالىلار، بولۇپمۇ ئۇخلاشتىن بۇرۇن، بۇ كىتابلارنى ناھايىتى ياخشى كۆرىدۇ.
- تۇغقانلىرىڭىزدىن كەلگەن پوچتا كارتىلىرى، ئېلېكترونلۇق خەتلەر ۋە قىسقا ئۇچۇرلار: بالىلىرىڭىزنى بۇلارنى ئوقۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. ئۇلارغا كۆرسىتىپ: «مومىسىنىڭ ئەۋەتكەنلىرىگە قاراڭلار» دەڭ.
- سۈرەت ئالبوملىرى ياكى خاتىرە دەپتىرى: ئائىلە سۈرەتلىرىنى كۆرۈش ۋە كونا ھېكايىلەرنى ئەسلەش ئوقۇشقا بولغان ئىشتىياقنى ئاشۇرىدۇ.
- گېزىتلەر: چوڭراق بالىلارغا گېزىتلەردىكى ئاددىي ماقالىلەر ۋە كارتونلارنى كۆرسىتىشكە بولىدۇ.
- كومىكس كىتابلىرى: نۇرغۇن بالىلار بۇ كىتابلارنى ئوقۇشنى ياخشى كۆرىدۇ.
- بالىلارغا ماس تور بەتلەر: بالىلار ئۈچۈن بىخەتەر ۋە مائارىپ قىممىتىگە ئىگە تور بەتلەر بار.
- كومپيۇتېر/پلانشېتتا ئوقۇش ۋە ئېلىپبە ئويۇنلىرىنى باشلاش: تېخنىكىنى پايدىلىق ئۇسۇلدا ئىشلەتكىلى بولىدۇ.
- ماگنىتلىق ئېلىپبە ھەرپلىرى: ئۇلارنى توڭلاتقۇغا چاپلاپ سۆز ياساش ئارقىلىق ئوينىغىلى بولىدۇ.
- «(ئېلېكترونلۇق كىتاب ئوقۇغۇچلار)» ياكى «(ئېلېكترونلۇق كىتابلار)» (ئېلېكترونلۇق كىتابلار): كىتابلارنى تېخنىكا بىلەن بىللە كېلىدىغان بۇ يېڭى ئۇسۇللار ئارقىلىقمۇ ئوقۇغىلى بولىدۇ.
ئوقۇش ماتېرىياللىرىنى قولىڭىزدا ساقلاڭ.
كىتابلارنى بالىلارنىڭ كۆرۈپ، قولىغا يېتىدىغان جايغا قويۇش كېرەك. ئەگەر ئۇلارنى ئويۇنچۇق قۇتىسىغا سېلىپ قويسا، قانچىلىك ئاسان بولىدىغانلىقىنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ.
- چىداملىق كىتابلار: كىچىك بوۋاقلارغا بېرىلگەن كىتابلار چىداملىق بولۇشى كېرەك. بالىلار ئۇلارنى ئاغزىغا سېلىپ قويۇشى ياكى تاشلاپ قويۇشى مۇمكىن. شۇڭا ئاسانلىقچە سۇنۇپ كەتمەيدىغان كىتابلارنى تاللاڭ.
- بوۋاقنىڭ خىزمەت بوشلۇقى: ئەگەر سىز كىتابنى كىيىم ئالماشتۇرۇش ئۈستىلى، ئېگىز ئورۇندۇق ياكى ئېمىزىش ئۈستىلىنىڭ يېنىغا قويسىڭىز، بۇ ۋاقىتتا بوۋاقنىڭ دىققىتىنى چېچىشقا ياردەم بېرىدۇ.
- يۇيۇنۇش ۋاقتىدا كىتابلار: سۇغا سېلىپ قويۇشقا بولىدىغان پلاستىك كىتابلار بار. يۇيۇنۇش ۋاقتىدا بالىڭىزنىڭ كىتاب بىلەن ئوينىشىغا يول قويۇش ياخشى پىكىر.
- راھەت جايلارغا يېقىن جايدا: بوۋاق بىلەن قۇچاقلىشىشنى ياخشى كۆرىدىغان راھەت ئورۇندۇق ياكى دىۋاننىڭ يېنىغا بىر قىسىم كىتابلارنى قويۇڭ. بۇ بوۋاقنى ئېمىزگەندىن كېيىن ياكى كۈندۈزى ئۇخلاتقۇچە كىتاب ئوقۇشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ.
بالىڭىز ئۈچۈن ئالاھىدە كىتاب ئوقۇش ئورنى تەييارلاڭ
بالىلار سەل چوڭ بولغاندا، ئۇلار ئۈچۈن كىچىك كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى قۇرۇش ھەقىقەتەن ئەرزىيدۇ.
- قول يەتكۈدەك تاقچىلار:كىتاب ئىشكاپلىرىنى بالىلار ئاسانلا قولى يەتكۈدەك ئېگىزلىككە كۆتۈرۈڭ. بۇ ئىشكاپلارنى ئۆينىڭ ئۇلار ئەڭ كۆپ ۋاقىت ئۆتكۈزىدىغان جايلىرىغا قويغان ياخشى.
- جەلپكارلىقى: تاقچىلارنى كۆرۈشنى خالايدىغان شەكىلدە تىزىڭ. كىتابلارنى رەتلىك تىزىڭ. بىر قىسىم كىتابلارنى مۇقاۋىسى كۆرۈنۈپ تۇرىدىغان قىلىپ قويۇڭ . بۇ بالىلارنىڭ ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان كىتابنى پەرقلەندۈرۈشىنى ئاسانلاشتۇرىدۇ. ئويلاپ بېقىڭ، بىر بالا چىرايلىق رەسىملىك مۇقاۋىنى كۆرگەندە، ئۇ كىتابنى ئالغۇسى كېلىدۇ، شۇنداق ئەمەسمۇ؟
- كىتاب سېۋىتى: بالىڭىزنىڭ ئولتۇرۇشنى ياخشى كۆرىدىغان يېرىگە يېقىن چىرايلىق سېۋەتكە بىر قىسىم كىتاب ۋە ژۇرناللارنى قويۇڭ.
- راھەت كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى: كىچىك ياستۇق ۋە بىر قانچە ياستۇق بىلەن راھەت كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى ياساڭ. ئاندىن، ھەر كۈنى ئاز مىقداردا ۋاقىتنى «كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى» قىلىپ ئاجرىتىڭ. بۇ مەزگىلدە بالىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇڭ.
ئۇنى جەلپكار قىلىڭ
سىز قۇرغان ئوقۇش بۇلۇڭى ياكى كىتابلار قويۇلغان رايون بالىنى جەلپ قىلىشى كېرەك.
- ياخشى يورۇتۇش: كىتاب ئوقۇيدىغان جايلاردا ياخشى يورۇتۇش بولۇشى كېرەك. بۇ كۆزىڭىزگىمۇ پايدىلىق.
- يېڭى كىتابلارنى دائىم ئوقۇڭ: دائىم ئوخشاش كىتابلارنى ئوقۇغاندىن كۆرە، كىتابلارنى دائىم ئالماشتۇرغان ياخشى . بايرام پەسلىگە ماس كېلىدىغان كىتابلارنى (مەسىلەن، روژدېستۋو بايرىمى ئۈچۈن روژدېستۋو ھېكايىلىرى)، بالىڭىزنىڭ شۇ ۋاقىتتا قىزىقىدىغان نەرسىلىرى توغرىسىدىكى كىتابلارنى (ئەگەر ئۇلار دىنوزاۋرلارنى ياقتۇرسا، شۇ ھەقتىكى كىتابلارنى ئوقۇڭ) ۋە مەكتەپتە ئۆتۈلىدىغان دەرسلەرگە مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى قوشۇڭ.
- بالىڭىزنىڭ ئىجادىيىتى بىلەن بېزەڭ: ئوقۇش بۇلۇڭىنى بالىڭىزنىڭ ئۆزىنىڭ رەسىملىرى ۋە يازمىلىرى بىلەن بېزەڭ. بۇ ئۇلارنىڭ بۇ جاينى تېخىمۇ ياخشى كۆرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.
- ئاۋازلىق كىتاب ئاڭلاش ئۈسكۈنىلىرى: ئاۋازلىق كىتاب ئاڭلاشقا ئىشلىتىلىدىغان ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەرنى يېنىڭىزدا ساقلاڭ.
ئىجادچانلىقنى ئىلگىرى سۈرۈش
بالىڭىزنى پەقەت ئوقۇشقا ئەمەس، بەلكى شۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك ئىجادىي ئىشلارنى قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.
- يېزىش ۋە سىزىش ئورنى: بالىڭىزنىڭ رەسىم سىزىش، رەڭ بېرىش ۋە يېزىشقا لازىم بولغان بارلىق نەرسىلەرنى (رەڭلىك قۇتىلار، قەغەز، قەلەملەر) بىر يەردىن تاپالايدىغان كىچىك بىر ئۈستەل ياساڭ.
- ئۇلارنىڭ كىتابلىرى: بالىلىرىڭىزنى ئۆزلىرىنىڭ ھېكايە كىتابلىرى ، پوستېرلىرى ۋە كوللاجلىرىنى ياساشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. ئاندىن ئۇلارغا رەسىم سىزىش، يېزىش ۋە بېزەشنى تەۋسىيە قىلىڭ. بالىلار ئوقۇشنى ۋە ئىجادىيەتلىرىنى ئائىلىسى ۋە دوستلىرى بىلەن ئورتاقلىشىشنى ياخشى كۆرىدۇ. قىزىڭىز ياكى ئوغلىڭىز سىزگە ئۆزلىرى ياسىغان كىتابنى ئېلىپ كەلسە، قانچىلىك خۇشال بولىدىغانلىقىڭىزنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ.
- ھېكايىنى سەھنىلەشتۈرۈش: بالىلاردىن ئوقۇغان ھېكايىدىكى پېرسوناژلارنى سەھنىلەشتۈرۈشنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ ئۇلارنىڭ تەسەۋۋۇرىنىمۇ تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
ئوقۇش مۇھىتى ھەققىدە ئويلاڭ
ئۆيدە ئوقۇش مۇھىتىنى ياخشىلاش ئۈچۈن قىلالايدىغان باشقا نۇرغۇن ئىشلار بار.
- ئېكران كۆرۈش ۋاقتىنى چەكلەش: بۇ بۈگۈنكى كۈندە نۇرغۇن ئاتا-ئانىلار دۇچ كېلىۋاتقان مەسىلە. تېلېۋىزور، كومپيۇتېر، ئەقلىي تېلېفون، تاختا كومپيۇتېر، سىن ئويۇنلىرى (بالىڭىزنىڭ ۋىدېئو ئويۇنلىرىغا ئوخشاش نەرسىلەرگە سەرپ قىلىدىغان ۋاقتىنى چەكلەڭ. بۇنداق چەكلىسىڭىز، بالىڭىزنىڭ كىتاب ئوقۇشى ياكى باشقا ئىجادىي پائالىيەتلەر بىلەن شۇغۇللىنىشىغا ۋاقتى ئاز قالىدۇ. بۇ تېخنىكا پۈتۈنلەي ناچار دېگەنلىك ئەمەس، ئەمما ھەممە نەرسىنى مۆتىدىل تۇتۇش مۇھىم.
- ئائىلىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇڭ: كىتاب ئوقۇش پۈتۈن ئائىلىڭىز بىرلىكتە قىلالايدىغان ئىش. بالىڭىزنىڭ نېمىنى ئوقۇۋاتقانلىقىغا ۋە نېمىنى كۆرۈۋاتقانلىقىغا دىققەت قىلىڭ. بۈگۈنكى كۈندە تېخنىكا قانچىلىك تەرەققىي قىلغان بولۇشىدىن قەتئىينەزەر، ھېكايە ئوقۇغاندا قانچە بېسىلغان كىتاب (باسما) ۋە «ئېلېكترونلۇق كىتابلار» ئىشلىتىشىڭىزنى ئۆزىڭىز قارار قىلالايسىز. «ئېلېكترونلۇق كىتابلار» ئوقۇسىڭىزمۇ، بالىڭىزنى قۇچاقلاپ تۇرۇپ ئۇنىڭغا ھېكايە سۆزلەپ بېرىشنى توختاتماڭ. كىتابنى قانداق فورماتتا ئوقۇسىڭىزمۇ، ئۇنى قۇچاقلاپ تۇرۇپ ۋە شۇ ئىللىقلىقنى ھېس قىلىپ تۇرۇپ ھېكايە ئوقۇش ناھايىتى قىممەتلىك.
- بىللە كىتاب ئوقۇڭ: بىر كىتاب ئېلىپ بالىڭىزغا ئوقۇپ بېرىڭ. ياكى بالىڭىزدىن ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان ژۇرنال ياكى كىتابتىن سىزگە ئوقۇپ بېرىشنى تەلەپ قىلىڭ. بىللە ئولتۇرۇپ، جىمجىت ۋاقىت ئۆتكۈزۈشنى ئادەتكە ئايلاندۇرۇڭ، سىز ئۆزىڭىزنىڭ كىتابىڭىزنى، بالىڭىز بولسا ئۆزىنىڭ كىتابىنى ئوقۇيدۇ. بۇ ئائىلە مۇناسىۋىتىنى تېخىمۇ مۇستەھكەملەيدۇ.
«بۈگۈنكى ئوقۇرمەن ئەتىكى رەھبەر» دېگەن بىر گەپ بار. شۇڭا، بالىلىرىمىزنى شۇنداق، كىتاب ئوقۇشنى ياخشى كۆرىدىغان ۋە بىلىمگە تولغان بىر توپ كىشىلەر قىلىپ يېتىشتۈرۈشكە تىرىشايلى.
ئېسىڭىزدە تۇتۇشقا تېگىشلىك ئەڭ مۇھىم نەرسىلەر (ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى)
بولىدۇ، ئۇنداقتا، بىز نېمە توغرىسىدا سۆزلىگەنلىرىمىزنى قىسقىچە ئەسلەپ ئۆتەيلىمۇ؟
- بالىڭىزنى يېشىغا ماس كېلىدىغان ھەر خىل كىتابلار بىلەن تونۇشتۇرۇڭ. ئۇلاردىن نېمىلەرنى ياقتۇرىدىغانلىقىنى سوراڭ.
- كىتابلارنى بالىڭىز ئاسانلا كۆرەلەيدىغان ۋە قولى يەتكۈدەك جايدا ساقلاڭ.
- ئۆيدە بالىڭىزنىڭ ياقتۇرىدىغان راھەت كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى ياساڭ.
- ئوقۇش رايونلىرى ياخشى يورۇتۇلغان بولۇشى، ھەمدە يېڭى كىتابلارنى دائىم قوشۇش كېرەك.
- بالىڭىزنىڭ ئىجادىي ئىقتىدارىنى ئىلھاملاندۇرۇڭ. ئۇلارغا ئۆزلىرى كىتاب ياساپ، ھېكايىلەرنى سەھنىلەشتۈرۈشكە ياردەم بېرىڭ.
- ئېكران ئالدىدا ۋاقىتنى كونترول قىلىڭ ۋە ئائىلىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇشنى ئادەتكە ئايلاندۇرۇڭ. بالىڭىزنى قۇچاقلاپ كىتاب ئوقۇشنىڭ قىممىتىنى ئۇنتۇپ قالماڭ.
بۇ نەرسىلەرنى ئۆيىڭىزدىكى مۇھىتقا ئاستا-ئاستا قوشقاندا، كىچىك بالىڭىزنىڭ كىتاب ئوقۇشنى قانچىلىك ياخشى كۆرۈشكە باشلىغانلىقىنى ھېس قىلىسىز. بۇ بىر كېچىدىلا يۈز بېرىدىغان ئىش ئەمەس، سىز بۇ سەپەرگە بالىڭىز بىلەن سەۋرچانلىق ۋە مۇھەببەت بىلەن چىقىشىڭىز كېرەك. ئەگەر بۇ ھەقتە تېخىمۇ كۆپ بىلمەكچى بولسىڭىز، بالىلار دوختۇرى ياكى بالىلار تەرەققىياتى مۇتەخەسسىسىدىن مەسلىھەت سورىسىڭىزمۇ بولىدۇ.
👩🏽⚕️ قوشۇمچە سوئاللار (كۆپ سورىلىدىغان سوئاللار)
💬 قانداق قىلىپ ئوقۇرمەنلەرگە قولايلىق ئۆي يارىتىش كېرەك؟
كىتاب ئىشكاپلىرى ياكى سېۋەتلەرنى بالىلار كۆرەلەيدىغان، قولى يەتكۈدەك ئېگىزلىككە قويۇڭ. شۇنداقلا، مېھمانخانا ياكى ياتاق ئۆينىڭ بۇلۇڭىغا بىر قانچە ياستۇق قويۇپ، بالىڭىز ئۈچۈن ياخشى، يورۇق «كىتاب ئوقۇش بۇلۇڭى» يارىتىڭ.
💬 نېمىشقا ھازىر بالىلار كىتابلارغا قارىغاندا تېلېۋىزور ۋە تېلېفونلارنى ياخشى كۆرىدۇ؟
تېلېفون ئېكرانىدىكى تېز سۈرئەتلىك كارتون مېڭىگە تۇيۇقسىز دوپامىننىڭ كۆپىيىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. مېڭە ئۇنىڭغا بېرىلىپ كەتكەندە، بالىلار بىر مەزگىل دىققىتىنى مەركەزلەشتۈرۈش ۋە ئوقۇشتا قىينىلىدۇ.
💬 ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ كىتاب ئوقۇشقا ئامراق بولۇشى ئۈچۈن نېمە قىلىشى كېرەك؟
ئەڭ مۇھىمى ئۈلگە بولۇش. ئەگەر ئانا/دادا ھەمىشە تېلېفونىغا قارىسا، بالامۇ شۇنداق قىلىدۇ. شۇڭا، كۈنىگە كەم دېگەندە 20 مىنۇت بالىنىڭ ئالدىدا گېزىت ياكى كىتاب ئوقۇش ئادىتىنى يېتىلدۈرۈڭ.
بالىلارنىڭ ئوقۇشى، كىتابلار، ئائىلە مۇھىتى، ئوقۇش ئادىتى، بالىنىڭ تەرەققىياتى، ئاتا-ئانا بولۇش تەۋسىيەلىرى ، ئوقۇرمەنلەرگە ماس كېلىدىغان ئائىلە











💬 Comments (0)
تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.
باھايىڭىزنى قوشۇڭ