آٹزم کے شکار بچوں کی بات کرنے میں مدد کرنا: آئیے AAC طریقہ (Augmentative and Alternative Communication) کے بارے میں سیکھیں۔

کیا آپ کو کبھی اپنے بچے کی ضروریات اور احساسات کو الفاظ میں بیان کرنا مشکل ہوا ہے؟ شاید آپ کے بچے کو آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر (ASD) کی تشخیص ہوئی ہے۔ اس طرح کے اوقات میں، آپ کو اپنے بچے کے ساتھ نمٹنا مشکل ہو سکتا ہے کیونکہ وہ زیادہ بات نہیں کرتے یا بات نہیں کرتے۔ لیکن فکر نہ کرو۔ بات کرنے کے علاوہ بات چیت کے اور بھی بہت سے طریقے ہیں۔ آج ہم اسی کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔

آسان الفاظ میں، AAC کیا ہے؟

انگریزی الفاظ AAC کا مطلب ہے Augmentative اور Alternative Communication۔ سنہالا میں، اس کا مطلب ہے "اضافہ اور متبادل مواصلات" ۔ اگرچہ نام تھوڑا پیچیدہ ہے، لیکن اس کے پیچھے خیال بہت سادہ ہے.

یہ طریقے نہ صرف آٹزم کے شکار بچوں کے لیے بلکہ بہت سے لوگوں کے لیے بھی فائدہ مند ہیں، جیسے دماغی فالج والے، وہ لوگ جنہیں فالج یا سر کی چوٹ کی وجہ سے بولنے میں دشواری ہوتی ہے، اور وہ لوگ جو ذہنی معذوری کا شکار ہیں۔

AAC کے اہم طریقے کیا ہیں؟

ہم ان AAC طریقوں کو دو اہم زمروں میں تقسیم کر سکتے ہیں، اس بات پر منحصر ہے کہ کوئی بیرونی آلہ استعمال ہوتا ہے یا نہیں۔

جب کہ کچھ بچے ان دو طریقوں میں سے صرف ایک استعمال کرتے ہیں، دوسرے حالات کے لحاظ سے دونوں کو استعمال کر سکتے ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ وہ طریقہ منتخب کیا جائے جو بچے کے لیے سب سے موزوں اور آسان ہو ۔

AAC کے لیے استعمال ہونے والی تکنیک

AAC کے ان طریقوں کو سیکھنے میں بچے کی مدد کرنے کے لیے مختلف تکنیکیں ہیں۔ یہ بہت آسان ہیں اور روزمرہ کی زندگی میں شامل کیے جا سکتے ہیں۔

مرئی زبان

یہ طریقہ ایسے بچے کے لیے بہت اہم ہے جسے بولنے میں دشواری ہوتی ہے، ساتھ ہی روزمرہ کے معمولات کے بارے میں نئی ​​چیزیں سیکھنے کے لیے بھی یہ طریقہ بہت ضروری ہے۔ تصور کریں، اگر آپ کے پاس دیوار پر تصویروں پر مشتمل ایک بصری شیڈول موجود ہو جس میں بچے کے معمولات صبح اٹھنے سے لے کر رات کو سونے تک (دانت صاف کرنا، دودھ پینا، کھیلنا) دکھایا گیا ہو تو بچہ آسانی سے سمجھ جائے گا کہ اسے آگے کیا کرنا ہے۔

زبان کا محرک

یہ ایسا ہی ہے جیسے "دیکھنے سے سیکھنا پڑتا ہے۔" ہم بچے کو AAC کے طریقے استعمال کرنے کا طریقہ دکھاتے ہیں۔ مثال کے طور پر، جب آپ پانی پینا چاہتے ہیں، تو ایک گلاس پانی کی تصویر لیں، اسے بچے کو دکھائیں، اور "پانی" کہیں۔ پھر بچہ جب پانی چاہتا ہے تو اسے دیکھ کر اور تصویر دکھا کر سیکھتا ہے۔

فتنوں کا استعمال

رابطے کی حوصلہ افزائی کے لیے پسندیدہ کھلونا یا کھانے کی چیز کا استعمال۔ تصور کریں کہ آپ کا بچہ آپ کے ہاتھ میں ایک پسندیدہ بسکٹ پکڑے ہوئے ہے اور آپ اسے لفظ "بسکٹ" کے ساتھ تصویری کارڈ دکھانے کا انتظار کر رہے ہیں۔ بچے کو بسکٹ چاہیے، اس لیے وہ آپ کو کارڈ دکھانے کے لیے بے چین ہیں۔

تکرار

کسی بھی چیز کو عادت بنانے کے لیے اسے دہرانا پڑتا ہے۔ AAC کے ساتھ بھی ایسا ہی ہے۔ جب آپ ایک ہی طریقہ پر عمل کرتے ہیں، اسی طریقے سے، دن بہ دن، اپنے بچے کے ساتھ، یہ ان کی زندگی کا حصہ بن جاتا ہے۔

ساخت اور ترتیب

ASD والے بچوں کے لیے، یہ خاص طور پر اہم ہے کہ ایک مقررہ روٹین اور ڈھانچہ ہو۔ یہ ان کی بے یقینی اور خوف کو کم کرتا ہے۔ جب وہ جانتے ہیں کہ آگے کیا ہونے والا ہے، تو وہ پرسکون محسوس کرتے ہیں۔ بصری نظام الاوقات اس کی ایک بہترین مثال ہیں۔

AAC کے کیا فوائد ہیں؟

AAC طریقوں کو استعمال کرنے سے بچے کے لیے بہت سے فوائد ہیں۔

• بہتر مواصلات کی مہارت: یہ بنیادی فائدہ ہے۔ اگرچہ بچہ اسے الفاظ میں بیان نہیں کر سکتا، لیکن یہ بچے کو اپنے جذبات اور ضروریات کا اظہار کرنے کا ایک طریقہ فراہم کرتا ہے، جیسے کہ بھوکا، تھکا ہوا، خوش ہونا، یا غمگین ہونا۔ اس سے مایوسی بہت کم ہو جاتی ہے۔
• اچھی عادات پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے: بصری نظام الاوقات جیسی چیزیں بچوں کو اپنے روزمرہ کے معمولات کو ترتیب دینے میں مدد کرتی ہیں۔ وقت کے ساتھ ساتھ یہ چیزیں خود بخود عادت بن جاتی ہیں۔
• مہارت کی نشوونما: جب آپ بچوں کو قدم بہ قدم تصویروں کے ساتھ دانت برش کرنے یا اپنے جوتے باندھنے کا طریقہ دکھاتے ہیں، تو ان کے لیے ان مہارتوں کو تیار کرنا آسان ہو جاتا ہے۔
• فیصلہ کرنے کی صلاحیت: ان بچوں کے خیالات اکثر دبائے جاتے ہیں کیونکہ وہ بول نہیں سکتے۔ لیکن جب AAC ڈیوائس کے ذریعے پوچھا گیا، "کیا آپ کار یا گیند سے کھیلنا چاہتے ہیں؟"، بچہ تصویر سے اپنی مرضی کا انتخاب کر سکتا ہے۔ اس سے بچے کا خود اعتمادی بڑھتا ہے۔
• سیکھنے کی ترغیب: کچھ ایپس اور آلات گیمز کی طرح ہوتے ہیں۔ اس لیے بچے ان کو استعمال کرنے کے لیے بہت پرجوش ہیں۔ یہ سیکھنے کا ایک اچھا حوصلہ ہے۔

AAC کے بارے میں والدین کے خدشات اور خوف

اس طرح کے نئے نظام پر بحث کرتے وقت والدین کے لیے سوالات اور خوف کا ہونا معمول ہے۔ آئیے ان سوالات کے جوابات کو دیکھتے ہیں۔

1. "کیا میرا بچہ اس کے لیے بہت چھوٹا ہے؟"

کچھ والدین سوچتے ہیں کہ بچے کو ایک خاص عمر یا AAC استعمال کرنے کی صلاحیت ہونی چاہیے۔ ایسی کوئی بات نہیں ہے۔ تحقیق سے پتہ چلا ہے کہ تین سال سے کم عمر کے بچے بھی AAC سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔ جتنی جلدی آپ شروع کریں، اتنا ہی بہتر۔

2. "کیا ان کے استعمال سے بچے کی بولنے کی صلاحیت میں تاخیر ہوگی؟"

یہ بہت سے لوگوں کے لیے سب سے بڑا خوف ہے۔ لیکن حقیقت میں، یہ اس کے برعکس ہے۔ AAC تقریر کے لیے ایک پل کی طرح ہے۔ جب بچے کے پاس بات چیت کا طریقہ ہوتا ہے تو اس کی مایوسی کم ہوتی ہے اور الفاظ سیکھنے میں اس کی دلچسپی بڑھ جاتی ہے۔ AAC ان کی بولنے کی صلاحیت کو بہتر بناتا ہے، لیکن اس میں کبھی رکاوٹ نہیں ڈالتا۔

3. "میرا بچہ اپنے ہاتھوں کا صحیح استعمال نہیں کر سکتا۔ تو میں یہ چیزیں کیسے کروں؟"

کچھ بچوں کو اپنے اعضاء کے ساتھ مسائل ہو سکتے ہیں۔ لیکن یہ کوئی مسئلہ نہیں ہے۔ آج کل ایسے خاص آلات موجود ہیں جن کے لیے ہاتھوں کی ضرورت نہیں ہے، لیکن انہیں آنکھ دیکھنے والی ٹیکنالوجی یا سوئچ کے دوسرے طریقوں سے چلایا جا سکتا ہے۔

اہم بات یہ ہے کہ آپ کو یہ فیصلے اکیلے کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ اس بارے میں اپنے ڈاکٹر، اور خاص طور پر اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ سے بات کریں۔ وہ آپ کو یہ فیصلہ کرنے میں مدد کر سکتے ہیں کہ آپ کے بچے کے لیے کون سا AAC طریقہ بہترین ہے۔