Калі ў вашага дзіцяці сіндром дэфіцыту ўвагі і гіперактыўнасці (СДВГ), вы, напэўна, ведаеце не з чутак, наколькі яму цяжка ў школе. Ім можа быць цяжка засяродзіцца, асабліва калі гаворка ідзе пра чытанне, пісьмо і матэматыку. Але не хвалюйцеся. З развіццём тэхналогій з'явіліся спецыяльныя прылады, праграмнае забеспячэнне і інструменты, якія могуць дапамагчы гэтым дзецям вучыцца. Мы звычайна называем гэта «дапаможнымі тэхналогіямі». Яны могуць дапамагчы развіць навыкі дзіцяці і павысіць яго ўпэўненасць у сабе.
Дапаможныя тэхналогіі для людзей з парушэннямі чытання
Гэтыя метады могуць быць вельмі карыснымі для дзяцей, якім цяжка звярнуць увагу і зразумець прачытанае.
1. Аўдыякнігі
Проста кажучы, гэта запіс гісторыі ці ўрока ў кнізе. Замест таго, каб чытаць яго, гледзячы на тэкст у кнізе, дзіця можа яго слухаць. Уявіце, як бы дзіця хацела мець магчымасць трохі рухацца і хадзіць, слухаючы кнігу ў навушніках, а не сядзець на адным месцы? Паколькі такім дзецям цяжка сядзець на адным месцы, гэта добрае рашэнне. Ёсць месцы, якія прадастаўляюць такія паслугі ў інтэрнэце, часам за невялікую плату. Вы можаце карыстацца імі праз камп'ютар, планшэт або смартфон.
2. Чытанне літар уголас (пераўтварэнне тэксту ў маўленне)
Гэта таксама вельмі каштоўнае праграмнае забеспячэнне. Яно чытае ўслых некалькі літар на любой англійскай ці іншай мове на экране кампутара, планшэта ці тэлефона. Дзіця можа слухаць гэты гук. Акрамя таго, гэта праграмнае забеспячэнне мае функцыі для павелічэння або памяншэння хуткасці чытання. Калі дзіця глядзіць на словы на экране, калі яно чуе гэтыя словы на слых, яго здольнасць распазнаваць словы, час увагі і здольнасць разумець прачытанае павялічваюцца. Магчыма, у вас ужо ёсць гэтая функцыя на тэлефоне ці кампутары. Або вы можаце спампаваць яе.
3. Аптычнае распазнаванне сімвалаў (OCR)
Гэта можа здацца складанай тэхналогіяй, але яна вельмі карысная. Уявіце, што вы можаце сфатаграфаваць урок або працоўны ліст у школьным сшытку вашага дзіцяці камерай тэлефона і праграма прачытае літары ўслых, каб ваша дзіця пачула. Нават нешта на вулічным знаку можна прачытаць такім чынам. Некаторыя прылады аптычнага распазнавання сімвалаў можна насіць у руцэ, як ручку. Іх таксама называюць «ручкамі-сканерамі».
Дапаможныя тэхналогіі для тых, хто мае цяжкасці з пісьмом
Гэта выдатная палёгка для дзяцей, якім цяжка пісаць і рабіць нататкі ад рукі.
1. Праграмнае забеспячэнне для прагназавання слоў
Гэта працуе гэтак жа, як і ў нас.Гэта як падказкі слоў падчас набору тэксту на тэлефоне . Як толькі ваша дзіця пачынае друкаваць слова, гэта праграма прадказвае і паказвае яму, якія словы яму могуць спатрэбіцца. Гэта дапамагае вашаму дзіцяці развіваць слоўнікавы запас і будаваць граматычна правільныя сказы.
2. Партатыўныя тэкставыя рэдактары
Гэта невялікія прылады, падобныя да камп'ютараў. Для дзіцяці, якому цяжка запісваць ад рукі тое, што кажа настаўнік у класе, і якое не можа пісаць акуратна, наколькі палёгкай будзе мець магчымасць друкаваць на такой маленькай прыладзе? Некаторыя з гэтых прылад таксама ўключаюць раней згаданае праграмнае забеспячэнне для пераўтварэння тэксту ў маўленне і прагназавання слоў.
3. Праграмнае забеспячэнне для распазнавання маўлення
Гэта выдатная функцыя. Калі дзіця гаворыць у мікрафон, словы, якія яно кажа, друкуюцца на экране кампутара. Гэта можа зэканоміць шмат часу і палегчыць дзецям, якім цяжка запісваць свае думкі, выказванне сябе. Ваш кампутар, магчыма, ужо мае такую функцыю.
Дапаможныя тэхналогіі для матэматычных задач
Цяпер тэхналогіі дапамагаюць нават дзецям, якія не любяць займацца матэматыкай або маюць цяжкасці з лічбамі.
- Гаваркі калькулятар: Гэта падобны на звычайны калькулятар, але ён агучвае кожную лічбу, сімвал і адказ, якія націскае дзіця. Гэта дапамагае яму зразумець дакладныя лічбы ў матэматычнай задачы і ўмацаваць упэўненасць у тым, што ён націскае правільныя кнопкі на калькулятары.
- Электронны рабочы ліст па матэматыцы: гэта камп'ютарная праграма, якая дазваляе дзецям вырашаць матэматычныя задачы на экране кампутара. Яна дапамагае ім сістэматызаваць лічбы і этапы вылічэнняў. Часам праграма можа нават чытаць лічбы ўслых.
Прылады напамінаў
Дзеці з СДВГ лёгка адцягваюцца. У такія моманты існуюць невялікія прылады, якія могуць дапамагчы ім вярнуцца да правільнага шляху. Добрым прыкладам з'яўляецца вібрацыйны гадзіннік . Вы можаце наладзіць гадзіннік на вібрацыю столькі разоў, колькі захочаце. Паколькі вібрацыю адчувае толькі дзіця, яно не будзе адчуваць няёмкасці перад іншымі дзецьмі. Акрамя таго, настаўніку не прыйдзецца пастаянна казаць ім: «Зрабі хатняе заданне».
Як выбраць тое, што лепш за ўсё падыходзіць для вашага дзіцяці?
Перш чым што-небудзь купіць, задайце сабе гэтыя пытанні. Гэта дапаможа вам прыняць правільнае рашэнне.
| Меркаванні | Спытайце сябе. |
|---|---|
| Сумяшчальнасць | Ці дапаможа гэта майму дзіцяці развіць навык, у якім яму сапраўды патрэбна дапамога? (напрыклад, чытаць? пісаць?) |
| Зручнасць | Ці лёгка гэта выкарыстоўваць мне і майму дзіцяці? Ці не занадта складана? |
| Пажаданні дзіцяці | Ці спадабаецца майму дзіцяці карыстацца гэтым? ( Абавязкова спытайце ў свайго дзіцяці пра гэта таксама. ) |
| Дазвол школы | Ці дазволена выкарыстоўваць гэтую прыладу ў школьным класе? (Пагаворыце пра гэта з настаўнікам.) |
| Сумяшчальнасць | Калі гэта прылада, ці будзе яна працаваць з іншымі кампутарамі і планшэтамі ў доме? |
Найважнейшае — перад купляй такога праграмнага забеспячэння, калі гэта магчыма, праверыць, ці ёсць бясплатны пробны перыяд. Такім чынам, вы зможаце пераканацца, што яно падыходзіць вашаму дзіцяці, не марнуючы грошай.
Пагаворыце са школай вашага дзіцяці.
Гэта вельмі важны крок. Пагаворыце з класным кіраўніком або дырэктарам вашага дзіцяці пра сітуацыю вашага дзіцяці і пра падобныя метады, якія могуць вам дапамагчы.
Вельмі важна , каб вы і настаўнікі сумесна распрацавалі план з улікам патрэб вашага дзіцяці ў навучанні і таго, як вы можаце яму дапамагчы. У некаторых школах могуць быць асобныя падраздзяленні або настаўнікі, якія дапамагаюць дзецям з гэтымі асаблівымі патрэбамі. Яны таксама могуць валодаць ведамі аб гэтых дапаможных тэхналогіях.
Прыватныя школы таксама часта прапануюць такія паслугі. Таму спытайце пра гэта ў адміністрацыі школы вашага дзіцяці. Самае галоўнае — разумець, што вы не адны ў гэтым падарожжы. Лекар вашага дзіцяці, настаўнікі ў школе і вы будзеце працаваць разам, каб забяспечыць найлепшую падтрымку вашаму дзіцяці.
Паведамленне на вынас
- СДВГ — гэта стан, які можа ствараць праблемы для дзіцяці ў навучанні. Аднак дапаможныя тэхналогіі могуць аказаць вялікую дапамогу ў пераадоленні гэтых цяжкасцей.
- Сёння існуе мноства прылад і праграмнага забеспячэння, якія спрашчаюць такія рэчы, як чытанне, пісьмо, матэматыка і падтрыманне ўвагі.
- Перш чым выбраць які-небудзь тэхналагічны інструмент, падумайце, ці адпавядае ён канкрэтным патрэбам вашага дзіцяці, ці падабаецца ён дзіцяці і ці можна яго выкарыстоўваць у школе.
- Прымаючы рашэнні па гэтым пытанні, заўсёды райцеся з урачом вашага дзіцяці і школьнымі настаўнікамі і звяртайцеся па кансультацыю да іх. Сумесны падыход забяспечыць найлепшы магчымы догляд за вашым дзіцем.

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment