Hoćemo li razgovarati o tretmanima koji pomažu kod autizma?

Normalno je da se osjećate preplavljeno i anksiozno kada saznate da vaše dijete ima autizam. Možda se pitate: "Šta da radim sada?" Ali nemojte paničariti ili se osjećati usamljeno. Danas je dostupno mnogo terapija koje mogu pomoći vašem djetetu da razvije svoje vještine , smanji simptome i olakša svakodnevni život. Rezultati su mnogo bolji ako se ovi tretmani mogu započeti rano, na primjer tokom predškolskog uzrasta. Ali nikada nije prekasno, a liječenje može početi u bilo kojoj dobi.

U stvari, stručnjaci preporučuju da istražite ove tretmane čim posumnjate da imate autizam, umjesto da čekate da ljekar potvrdi da ga vaše dijete ima (formalna dijagnoza). Jer može proći neko vrijeme dok se ne dobije tačna dijagnoza, uključujući testove i specijalističke preglede. Dakle, pogledajmo najpopularnije i najuspješnije tretmane koji mogu pomoći djetetu s autizmom.

Terapija igrom

Djeca s autizmom se često igraju na malo drugačiji način od druge djece. Mogu se fokusirati samo na jedan dio igračke (kao što su kotači automobila) umjesto da koriste cijelu igračku. Također se ne igraju toliko "glumi" kao druga djeca. Možda se čak ni ne žele igrati s drugima.

Ali za mnogu djecu s poremećajem iz autističnog spektra (PAS), igra je način izražavanja osjećaja. Njihove igračke i postupci mogu postati njihove riječi. Kroz ovu terapiju igrom, djeca uče nove stvari i grade smislene odnose s odraslima i drugom djecom.

Koje su prednosti ove terapije igrom?

• Razvijaju se socijalne i emocionalne vještine.
• Pomaže razmišljati drugačije.
• Jezičke i komunikacijske vještine se poboljšavaju.
• Načini na koje se igračke koriste i kako one komuniciraju s drugima se šire.

Radna terapija (OT)

Iako se naziva "radna" terapija, ona se ne odnosi na poslove. Pomaže djetetu u svakodnevnim aktivnostima . Jednostavno rečeno, stvari poput zakopčavanja košulje, pravilnog držanja kašike ili viljuške, vezivanja pertli itd. Također može uključivati ​​bilo koju vještinu potrebnu u školi, na poslu ili u igri.

Radni terapeut pažljivo posmatra dijete, procjenjuje njegovu ili njenu sposobnost obavljanja zadataka primjerenih uzrastu, a zatim razvija plan liječenja koji je specifičan za dijete i zadovoljava njegove potrebe i ciljeve.

Kod kojih stvari radna terapija može pomoći?

• Svakodnevni zadaci: Stvari poput odvikavanja od upotrebe toaleta, oblačenja, pranja zuba.
• Fine motoričke vještine: Stvari poput držanja olovke i pisanja, rezanja makazama.
• Grube motoričke vještine: Hodanje, penjanje uz stepenice, vožnja bicikla.
• Održavanje posture, kognitivne vještine: razlikovanje boja i oblika.
• Svijest o tijelu: Razumijevanje vlastitog tijela i prostora koji ga okružuje.
• Vještine poput igranja, rješavanja problema i komunikacije .

Razvijanje ovih vještina pomaže djetetu da izgradi odnose s drugima, ostane fokusirano na posao i upravlja svojim emocijama.

Logopedska terapija

Mnoga djeca s autizmom imaju značajne poteškoće s neverbalnom komunikacijom, kao i s govorom. Na primjer, mogu imati poteškoća s uspostavljanjem kontakta očima, gestikuliranjem rukama i čekanjem svog reda kada neko drugi govori. Zbog toga je logopedska terapija vrlo važan dio liječenja autizma.

Uobičajeni problemi s govorom i komunikacijom koji se javljaju kod autizma uključuju:

• Uopšte ne pričam.
• Ispuštanje različitih zvukova (rika, vrištanje).
• Pričanje uz pjevušenje na muzikalan način.
• Ponavljanje onoga što drugi govore (ovo se naziva `eholalija`).
• Govori kao robot, bez ikakvih emocija, iako izgovara riječi i rečenice.
• Ne gledanje u oči tokom razgovora.
• Nerazumijevanje tačnog značenja riječi.

Logoped će identificirati ove probleme i odrediti najbolje načine za poboljšanje komunikacijskih vještina djeteta. Također može preporučiti alternativne metode ako dijete ne govori.

• Izražavanje ideja pomoću slika.
• Znakovni jezik.
• Elektronski "govornici".

Primijenjena analiza ponašanja (ABA)

Ovo je također vrlo popularna i uspješna metoda liječenja. Jednostavno rečeno, kada dijete učini nešto dobro ili se ponaša na način koji očekujemo, mi potičemo to ponašanje dajući mu "nagradu". Ta nagrada može biti omiljena igračka, mala užina ili kompliment poput "Vrlo dobro".

Ovom metodom, roditelji se također obučavaju za rad sa svojom djecom kod kuće na ovaj način. To može poboljšati djetetovu komunikaciju, društvene vještine i sposobnost obavljanja mnogih stvari, kao što je njihova radna sposobnost. Postoje i različite vrste ABA terapije:

• Diskretni trening pokušaja (DTT):Ponašanje ili vještina se uči dijeljenjem na najjednostavnije moguće korake.
• Rana intenzivna bihejvioralna intervencija (EIBI): Ovo je ABA metoda namijenjena djeci mlađoj od pet godina.
• Ključni odgovor na terapiju (PRT): Fokusira se na najvažnije aspekte djetetovog razvoja (npr. upravljanje sobom, preuzimanje inicijative u društvenim situacijama).
• Verbalno-bihevioralna intervencija (VBI): Cilj je poboljšati govorne vještine djeteta.

Terapeutski jahanje

Doktori ovo nazivaju i "hipoterapijom". Ovo je malo drugačiji, ali vrlo koristan tretman. Uključuje dijete koje jaše konja pod nadzorom terapeuta. Dok se konj kreće, dijete mora uravnotežiti svoje tijelo i reagirati na te pokrete. To je kao fizikalna terapija. Istraživanja su pokazala da ovo poboljšava društvene i komunikacijske vještine djece i pomaže u smanjenju njihovog nemira i hiperaktivnosti.