Sut i gynyddu deallusrwydd eich plentyn? Gadewch i ni siarad am hyn!

Fel rhieni, rydyn ni i gyd eisiau i'n plant fod yn ddeallus ac yn dalentog, iawn? Ond weithiau rydyn ni'n meddwl, 'Beth yn union yw deallusrwydd ? Beth alla i ei wneud i gynyddu deallusrwydd fy mhlentyn?' Mae rhai plant yn dda mewn mathemateg, mae eraill yn dda am greu pethau newydd a rhesymu. Mae'r rhain i gyd yn rhannau o ddeallusrwydd. Felly heddiw, gadewch i ni siarad am ddeallusrwydd a sut y gallwn ni helpu ein plant i gyrraedd eu potensial llawn.

A yw deallusrwydd yn rhywbeth cynhenid? Neu'n rhywbeth sy'n dod o'r amgylchedd? (Etifeddiaeth vs Amgylchedd)

Cwestiwn y mae llawer o bobl yn aml yn ei ofyn yw, 'A yw deallusrwydd yn gynhenid, hynny yw, rhywbeth sy'n dod o enynnau, neu a yw'n rhywbeth sy'n dod o'r amgylchedd yr ydym yn tyfu i fyny ynddo?' Mewn gwirionedd, mae'r ddau ffactor yr un mor bwysig yn hyn o beth.

Meddyliwch amdano, efallai y bydd rhai plant yn cael eu geni â gallu da i ddysgu a deall. Mae'n rhywbeth sy'n dod o enynnau. Ond nid yw hynny ar ei ben ei hun yn ddigon. Os yw'r plentyn hwnnw'n derbyn addysg dda, amgylchedd da i ddysgu, ac anogaeth, bydd y deallusrwydd cynhenid ​​​​hwnnw'n cael ei hogi ymhellach. Rydym yn galw hynny'n 'gylch rhinweddol'. Mae hynny'n golygu bod rhywbeth da yn arwain at rywbeth hyd yn oed yn well.

Yn yr un modd, mae ochr arall hyn hefyd yn wir. Hyd yn oed os yw plentyn yn cael ei eni â deallusrwydd da, os yw'n tyfu i fyny mewn amgylchedd lle nad oes cyfle i ddysgu a dim anogaeth, gall y deallusrwydd hwnnw ddiflasu dros amser. Felly cofiwch, nid yn unig gan ei enynnau y mae deallusrwydd plentyn yn cael ei bennu, ond hefyd gan yr amgylchedd y mae'n ei dderbyn.

Allwch chi ymddiried yn y rhifau IQ hyn yn unig?

Rydym yn aml yn defnyddio profion deallusrwydd, neu brofion IQ, i fesur deallusrwydd. Ond mae meddygon ac arbenigwyr yn dweud na ddylech fesur plentyn yn seiliedig ar y rhif IQ hwn yn unig. Mewn gwirionedd, wrth feddwl am ddeallusrwydd plentyn, mae yna lawer o bethau sy'n bwysicach na sgoriau IQ.

Y dangosydd gorau yw ymddygiad y plentyn.

• A yw'r plentyn yn gofyn cwestiynau allan o chwilfrydedd?
• Ydych chi'n awyddus i ddysgu pethau newydd?
• Ydych chi'n chwarae gwahanol rolau wrth chwarae? (Chwarae rôl)
• Ydych chi'n hapus?

Mae'r nodweddion hyn yn golygu bod ymennydd y plentyn yn datblygu'n dda. Felly peidiwch â phoeni gormod am sgoriau IQ. Nid nhw yw'r unig fesur o alluoedd plentyn.

Bwyd yr Ymennydd

Mae ymennydd babi yn dechrau datblygu yn y groth. Dyna pam mae diet maethlon mam yn ystod beichiogrwydd mor bwysig. Ar ôl hynny, bwydo ar y fron yw'r rhodd orau y gall babi ei rhoi i'w ymennydd. Unwaith y bydd eich babi yn dechrau bwyta bwydydd solet, mae'n bwysig meithrin arferion bwyta da ynddynt. Efallai y bydd plant ifanc ychydig yn amharod i roi cynnig ar fwydydd newydd, ond cyflwynwch flasau gwahanol iddynt yn raddol.

Mae'r tabl isod yn rhoi syniad i chi o'r maeth sydd ei angen ar blentyn bob dydd.

Cofiwch, nid y symiau mawr a roddir i oedolion yw'r rhain, ond dognau bach sy'n addas i blant. Hefyd, os ydych chi'n rhoi atchwanegiad fitamin neu fwynau i'ch plentyn, dylech chi ei roi yn yr union ddos ​​a argymhellir gan eich meddyg .

Ymarferion hyfforddi'r ymennydd!

Fel bwyd da, mae gweithgareddau sy'n ysgogi'r ymennydd yn hanfodol ar gyfer datblygiad deallusol plentyn.

Pethau syml y gallwch chi eu gwneud

• Darllenwch lyfr gyda'ch gilydd bob nos: Meithrinwch yr arferiad hwn yn eich plentyn o oedran cynnar. Bydd hyn yn helpu i ddatblygu eu geirfa a'u dychymyg.
• Siaradwch â'ch plentyn: Wrth wneud tasgau o gwmpas y tŷ neu fynd am dro yn yr awyr agored, siaradwch â'ch plentyn am yr hyn a welwch. Gofynnwch gwestiynau fel, "Pam mae hynny'n digwydd?" a "Beth ydych chi'n meddwl fydd yn digwydd nesaf?" i danio eu chwilfrydedd.
• Cymorth gyda dysgu gweithredol: Gadewch eich plentyn ar ei ben ei hun o flaen teledu,Peidiwch â gadael iddyn nhw chwarae gemau fideo a gadewch iddyn nhw chwarae. Maen nhw'n gwneud yr ymennydd yn anactif. Yn lle hynny, ymgysylltwch â nhw mewn gweithgareddau a chyfnewid syniadau.
• Caniatáu i blant chwarae: Rhowch y rhyddid a'r amser i blant chwarae. Boed yn chwarae yn y mwd, gwisgo doliau, neu esgus bod yn feddyg neu'n athro gyda chi, mae plant yn dysgu o'r cyfan.
• Gadewch i'ch plentyn ddewis: Dim ond oherwydd bod eich tad wrth ei fodd yn chwarae criced pan oedd yn blentyn, nid yw hynny'n golygu y dylai eich mab ei garu hefyd. Gadewch i'ch plentyn ddewis yr hyn maen nhw'n ei hoffi. Gallai fod yn offeryn cerdd, lluniadu, neu gamp. Anogwch nhw i wneud hynny.

Defnyddiwch ef neu gollwch ef!

Mae'r ymennydd fel cyhyr yn ein corff. Os na chaiff ei ymarfer a'i ddefnyddio, mae'n gwanhau. Gall yr ysgogiad a roddir i blentyn yn ystod plentyndod effeithio arno am weddill ei oes.

Mae gwyddonwyr wedi canfod bod deallusrwydd cyfartalog pobl yn cynyddu'n raddol o genhedlaeth i genhedlaeth. Mae hyn oherwydd y maeth da a gawn, addysg dda, a byd sy'n datblygu.

Felly cofiwch, mae dysgu eich plentyn i garu dysgu yn bwysicach na mynd ar ôl rhif IQ. Eu helpu i ddod o hyd i rywbeth maen nhw wrth eu bodd yn ei wneud ac sy'n rhoi boddhad iddyn nhw. Os ydych chi'n rhoi hynny i'ch plentyn, peidiwch â phoeni am IQ. Mae ganddyn nhw eisoes yr hyn sydd ei angen arnyn nhw i lwyddo mewn bywyd.