Ĉu via infano estas tre petolema? Povus esti ADHD (Atento-Deficita Hiperaktiveca Malordo)

Ĉu vi ofte ricevas plendojn pri via infano en la lernejo? Ĉu vi ofte aŭdas aferojn kiel, "Li neniam restas en unu loko en la klaso," "Li ĝenas aliajn infanojn," kaj "Li ne aŭskultas tion, kion vi diras?" Ĉu estas same hejme? Li ne finas taskon, kiun li komencas? Ĉu li lasas aferojn malantaŭe kaj poste perdas ilin? Se ĉi tiuj aferoj sonas konataj al vi, tiam ni eble parolas pri io pli ol nur petolemo. Tio estas ADHD, aŭ atento-deficita hiperaktiveca perturbo.

Simple dirite, kio estas ADHD?

ADHD (Atentodeficita Hiperaktiveca Malordo) estas pli malsano ol perturbo, ĝi estas subtila ŝanĝo en cerba disvolviĝo kaj funkcio. Ĉi tio povas malfaciligi por infano atenti kaj kontroli sian konduton. Ĉi tio estas tre ofta kondiĉo inter infanoj. Fakte, ĝi estas unu el la plej oftaj cerbaj malsanoj vidataj ĉe infanoj. Kvankam ĉi tiu kondiĉo ofte estas diagnozita en infanaĝo, ĝi povas daŭri ĝis plenaĝeco.

Kiuj estas la ĉefaj simptomoj de ADHD?

ADHD povas varii de infano al infano, sed ĝenerale ni povas identigi ĝin sub tri ĉefaj kategorioj de simptomoj.

1. Neatento : Malfacileco atenti ion.

2. Impulsiveco: Agi impulseme senpense.

3. Hiperaktiveco: Esti tro maltrankvila por resti en unu loko.

Ni rigardu ĉi tiun tabelon por plu klarigi ĉi tiujn karakterizaĵojn.

Karakterizaĵoj de infanetoj

Kuracistoj kutime ne diagnozas ADHD ĉe infanoj sub 4 jaroj, ĉar la tipaj kondutoj de infanoj de ĉi tiu aĝo estas tre similaj al la simptomoj de ADHD. Tamen, se via malgrandulo konstante havas problemojn en antaŭlernejo aŭ infanĝardeno kaj ilia konduto estas tre malsama ol tiu de aliaj infanoj de sia aĝo , valoras atenti tion.

Kiuj estas la kaŭzoj de ADHD? Kiuj estas la miskomprenoj?

Multaj gepatroj pensas, "Ĉu ĉi tio estas mia kulpo? Ĉu mi ne ĝuste edukis mian infanon?" Ne, ADHD neniam estas la kulpo de la gepatroj.

Kuracistoj ankoraŭ ne povas trovi definitivan kaŭzon por ADHD, sed esplorado trovis la jenon:

• Ĝi estas hereda: ADHD povas esti hereda. 1 el 4 infanoj kun ADHD havas gepatron aŭ gefratojn kun la malsano.
• Cerbaj ŝanĝoj: Oni trovis, ke infanoj kun ADHD havas certajn ŝanĝojn en la partoj de la cerbo, kiuj kontrolas atenton, movadon kaj sociajn kapablojn. Ili ankaŭ povas havi ŝanĝojn en la funkciado de kemiaĵoj ("neŭrotransmitoroj"), kiuj helpas cerbajn ĉelojn komuniki.

Diagnozo kaj kuracado de ADHD

Ne ekzistas ununura testo (kiel sangotesto aŭ skanado) por diagnozi ADHD. La diagnozon faras la kuracisto de la infano aŭ specialisto, kiu ekzamenas la infanon, prenas informojn de gepatroj kaj instruistoj, kaj observas la konduton de la infano dum longa tempodaŭro.

Tipe, la jenaj kriterioj devas esti plenumitaj por diagnozi infanon kun ADHD:

• Havi almenaŭ ses ADHD-simptomojn.
• Tiuj simptomoj daŭras pli ol 6 monatojn.
• Ĉi tiuj karakterizaĵoj povas kaŭzi problemojn en pli ol unu areo de la vivo de la infano (ekz., hejme kaj en la lernejo).
• Simptomoj komenciĝis antaŭ la aĝo de 12 jaroj.

Kiuj estas la traktadoj?

La bona novaĵo estas, ke ADHD estas regebla kondiĉo. Por plej bonaj rezultoj, kutime oni uzas kombinaĵon de du traktadoj.

1. Kondutisma Terapio: Ĉi tio implicas instrui al la infano kapablojn kiel ekzemple kiel kontroli ilian konduton, kiel organizi iliajn rutinojn, kaj kiel administri ilian tempon. Gepatroj ankaŭ ricevas konsilojn pri kiel trakti la konduton de sia infano, kiel doni kuraĝigon, kaj kiel enstampi disciplinon.

2. Medikamentoj: Por infanoj pli ol 6-jaraj, kuracisto povas preskribi medikamentojn se necese. Ĉi tiuj medikamentoj (nomataj "Psikostimuliloj" kaj "Ne-stimuliloj") helpas ekvilibrigi la kemiaĵojn en la cerbo de la infano, kiuj regas atenton, helpante ilin resti fokusitaj kaj kontroli siajn pensojn.

• Iafoje povas okazi kromefikoj kiel kapdoloroj kaj apetitoperdo. Sed plej ofte ĉi tiuj estas negravaj kaj malaperas post kelkaj tagoj. Parolu malkaŝe kun via kuracisto pri io ajn. Povas daŭri iom da tempo por trovi la medikamenton kaj dozon, kiuj plej bone funkcias por via infano.

Kiel disciplini ADHD-infanon?

Ĉar infanoj kun ADHD malfacile kontrolas sin, konsekvencaj, klaraj reguloj kaj rutinoj estas tre gravaj por ili.

• Pozitive kuraĝigu: Anstataŭ konstante riproĉi vian infanon, laŭdu la bonajn aferojn, kiujn ili faras. Eĉ io tiel malgranda kiel "Bonege, ke vi formetis viajn ludilojn" povas esti granda instigo por ili.
• Klarigu la regulojn: Afiŝu la domregulojn en videbla loko, kiel liston de farendaĵoj.
• Donu konsekvencojn tuj: Se vi donas punon, ne faru ĝin pro kolero aŭ frustriĝo. Estu trankvila, koncerna al la okazaĵo, kaj efektivigu ĝin tuj.
• Metodo de "paŭzo": Ĉi tio estas tre utila. Kiam via infano faras eraron, diru al ili resti en trankvila loko dum aĝ-taŭga tempodaŭro (ĉirkaŭ unu minuto por ĉiu jaro). Enkonduku ĉi tion kiel ŝancon trankviliĝi, anstataŭ punon.

Se netraktita, ADHD povas influi la edukadon, sociajn rilatojn kaj estontecon de infano. Tial, se vi havas iujn ajn zorgojn pri via infano, estas plej bone konsulti pediatron aŭ psikiatron por konsilo.