👶 Kiel juna infano adaptiĝas al la ĉirkaŭaĵo? Por helpi pri tio, ni parolu iom pri neŭrologio kaj psikologio.

Aŭskultu, por ke juna infano kresku ĝuste, ĝi devas povi kompreni la aferojn ĉirkaŭ ĝi, tio estas, sian medion. Ĝi ankaŭ devas lerni bone interkonsenti kun aliaj, bone ludi kaj esti kun amikoj. Povi fari tiujn aferojn estas tio, kion ni nomas adaptiĝo. Do por adaptiĝi, oni devas povi komuniki ĝuste kun la medio. Tion ni nomas en psikologio, aŭ en psikologio, percepto.

🧠 Kognaj kaj nervasistemaj laborpecoj:

Por ke tiu percepto estu ĝusta, niaj sensorganoj, tio estas, okuloj, oreloj, nazo, lango kaj haŭto, devas funkcii ĝuste. Ili estas tiuj, kiuj kaptas ĉiun senton el la ĉirkaŭaĵo, tio estas, la aferojn, kiujn ni sentas. Nia nerva sistemo , tio estas, la cerbo kaj la mjelo, provizas bonegan subtenon por tiu laboro. Ĉiuj tiuj sensacioj iras al la cerbo tra niaj nervofibroj. La cerbo komprenas ilin. Tio estas, simple dirite, la sceno. Kio okazas interne, tio estas, kiel precize ĉi tiuj aferoj okazas, kiaj partoj estas interne, vi povas lerni pri ili el medicinaj fakoj kiel anatomio, fiziologio aŭ korposcienco .

🧠 La rilato inter pensado, konsciaj agoj kaj psikologio:

Bone, nun tiuj sensacioj venas tiel. Kiam ili venas, ni devas kompreni ilin. Por tio nia cerbo havas malsamajn partojn. Tiel ni komprenas aferojn. Aferoj kiel nia Inteligenteco, Sperto, Memoro, Atento helpas nin pri tio. Ni nomas tiujn aferojn Kognaj Procezoj. Pri tio temas Psikologio.

🔄 Adaptiĝo al la ĉirkaŭaĵo kaj la ludo de kognaj procezoj:

Imagu, ke persono iras al nova loko. Do, la supre menciitaj kognaj procezoj, aŭ kognaj procezoj, fariĝas tre gravaj por ke li komprenu tiun lokon kaj adaptiĝu al ĝi konvene. Kiel la okuloj kaj oreloj, ili funkcias same, kien ajn li iras. Tamen, via pensmaniero ŝanĝiĝas de loko al loko. Ekzemple, en loko, kiun vi ŝatas, vi ne sentas vin feliĉa pri la aferoj, kiujn vi vidas, sed en loko, kiun vi ne ŝatas. Eble venas aferoj kiel timo kaj tristeco. Tio okazas. Kiel rapide persono adaptiĝas al nova loko dependas de kiel ŝanĝiĝas la kognaj procezoj.

👶 Infanpsikologio: Ĉu ni instruu junan infanon adaptiĝi?

Adaptiĝo estas io, kion oni devas praktiki ekde juna aĝo. La ĉirkaŭaĵo havas grandan influon sur ĝin. Gepatroj, instruistoj kaj plenkreskuloj devas doni al ili la ĝustan subtenon. Ili bezonas ricevi la gvidadon kaj helpon, kiujn ili bezonas.

💡 Jen kiel helpi junan infanon adaptiĝi:

• Aĝ-taŭgaj aktivecoj: Vi devus doni al via infano aktivecojn, kiuj estas aĝ-taŭgaj. Vi povas doni al ili aferojn kiel desegni, ludi kaj kanti.
• Lasu lin esti kun amikoj: Li rajtu ludi, paroli kaj kunlabori kun aliaj infanoj de lia aĝo.
• Prenu lin eksteren: Vi devus preni lin eksteren kiel eble plej ofte. Vi povas preni lin al lokoj kiel la parko, la bestoĝardeno aŭ la strando.
• Scio per libroj: Lasu ilin legi librojn kaj revuojn taŭgajn por ilia aĝo. Eĉ ludiloj devus esti donataj, kiuj helpos ilin disvolvi sian scion.
• Cerboŝtormo: Vi devas permesi al li pensi kaj fari decidojn, solvi problemojn kaj krei novajn aferojn.
• Aprezu liajn talentojn: Se li estas bona je io, vi devus aprezi ĝin. Vi devus instigi lin fari pli da tiuj aferoj.
• Ne gravas ĉu vi venkas aŭ malvenkas: vi devas esti feliĉa kiam vi venkas, ne malĝoja kiam vi malvenkas, sed provi denove. Kiam problemo ekestas, oni devas instrui vin kiel solvi ĝin.
• Instruu lin pri la socio: Dum li kreskas, li bezonas esti instruita pri la homoj en la socio, iliaj kondutoj, bonaj kaj malbonaj, kaj reguloj kaj regularoj.
• Konu vin mem kaj respektu aliajn: Vi bezonas kompreni, kiu vi estas kaj kion vi povas fari bone. (Memkonscio). Vi bezonas respekti la opiniojn de aliaj, kompreni ilin kaj kunlabori kun ili. Vi ankaŭ bezonas instrui al ili, ke ne estas bone kritiki aliajn.

📱 Kial ne estas bone doni telefonojn al junaj infanoj en juna aĝo?

Nuntempe, unu afero, kiun multaj gepatroj faras, estas doni telefonojn al siaj infanoj en tre juna aĝo, tio estas, kiam ili estas malpli ol 2-jaraj. Kelkaj eĉ nutras ilin per rizo montrante al ili ion per la telefono. Tio ne estas vere bona afero. Estas pluraj kialoj por tio.

👶 Malkapablo de cerba disvolviĝo:

La cerboj de junaj infanoj, precipe tiuj sub 2 jaroj, disvolviĝas tre rapide. Dum ĉi tiu tempo, ili lernas de sia ĉirkaŭaĵo, ludas kaj interagas kun aliaj. Por ke ĉi tiuj aferoj okazu ĝuste, ili bezonas esti konektitaj al la reala mondo. Ili bezonas ludi kun ludiloj, paroli kun siaj gepatroj kaj ludi kun aliaj infanoj. Sed kiam ili rigardas telefonon, tiuj aferoj ne okazas. Ili izoliĝas. Ili ne konektiĝas kun aliaj. Tio ne estas bona por ilia cerba disvolviĝo.

🧠 La fleksebla sceno de la cerbo: Neŭroplastikeco

Nu, la cerbo de junaj infanoj estas kiel spongo. Estas tre facile lerni novajn aferojn kaj lerni lecionojn el spertoj. Tio estas kion ni nomas Neŭroplastikeco , aŭ la fleksebleco de la cerbo. Tio signifas, ke la bonaj aferoj, kiuj estas donitaj al ili en juna aĝo, la trejnado, kiun ili ricevas, kaŭzas bonajn ŝanĝojn en la cerbo. Tial ni diras doni bonajn aferojn al junaj infanoj, igi ilin bonaj. Pro ĉi tiu fleksebleco, la stimuloj kaj spertoj, kiujn ili ricevas de la ekstera medio, kune kun la ŝanĝoj en la sinapsoj aŭ la lokoj, kie neŭronoj konektiĝas unu al la alia, kaŭzas ŝanĝojn en la cerbo de la infano. Tial la kapabloj kaj lertecoj de la infano disvolviĝas.

🧠 Neŭrotransmitantoj kaj Adaptiĝo:

La ĉeloj en la cerbo, kiujn ni nomas neŭronoj, komunikas unu kun la alia per neŭrotransmitoroj , aŭKemiaĵoj nomataj neŭrotransmitoroj . Ekzemploj de neŭrotransmitoroj inkluzivas dopaminon , serotoninon , norepinefrinon kaj oksitocinon . Ili helpas kun aferoj kiel nia humoro, lernado, memorado kaj estado kun amikoj. Aferoj kiel bona manĝado, bona dormado, ekzercado kaj feliĉo helpas tiujn neŭrotransmitorojn funkcii ĝuste. Tiam, la Adaptiĝa Sceno ankaŭ povas esti konstruita. Malekvilibroj aŭ pliiĝoj en ĉi tiuj neŭrotransmitoroj povas kaŭzi problemojn en la konduto kaj lernadokapabloj de infano.

👨‍⚕️👩‍⚕️ Mensaj Malordoj kaj Traktado:

Nu, se la supre menciitaj aferoj ne funkcias, la infano eble havos problemojn adaptiĝi, tio estas, en la Adaptiĝa stadio. Tiam, traktadoj kiel Sanpsikologio, Klinika Psikologio kaj Socia Psikologio povas helpi ilin. Ĉi tiuj traktadoj povas helpi ilin ŝanĝi sian pensmanieron kaj konduton. En ĉi tiuj traktadoj, ni uzas aferojn kiel Kogna Kondutisma Terapio (KKT) . Kion ni faras per ĝi estas ŝanĝi la pensmanieron kaj konduton de la infano. Ekzistas ankaŭ aferoj kiel Ludterapio aŭ terapio per ludoj, Familia Terapio kaj terapio kun familianoj.

🧠 Kiel la cerbo kreskas kaj Kritikaj Periodoj:

Ĉiu parto de la cerbo de infano disvolviĝas je malsamaj tempoj. Ni nomas ĉi tiujn periodojn Kritikaj Periodoj , aŭ sentemaj periodoj. Dum tiuj tempoj, tiuj partoj bezonas ricevi tion, kion ili bezonas. Ekzemple, la Kritika Periodo por lerni paroli estas kiam ili estas junaj. Tiam ili bezonas lerni vortojn, kantojn kaj rakontojn. Dum ĉi tiuj tempoj, se tiuj partoj de la cerbo ne ricevas la necesan stimulon, ilia disvolviĝo povas esti bremsita. Se ili ricevas la ĝustan stimulon, la sinaptaj konektoj , aŭ konektoj inter neŭronoj, en tiuj cerbaj areoj fariĝas pli fortaj.

🧠 Laboro de Ekzekutivaj Funkcioj:

Plenumaj Funkcioj ankaŭ estas tre gravaj por adaptiĝo. Planado, organizado, atento, solvado de problemoj, farado de decidoj kaj pacienco apartenas al tiuj Plenumaj Funkcioj. Do por disvolvi tiujn aferojn, vi devas doni al la infano la laboron, kiun ili povas. Ĉi tiuj Plenumaj Funkcioj laboras en la Prefrontala Kortekso de la cerbo. Ĉi tiu estas la parto, kiun homoj disvolvis pli ol aliaj bestoj. Do, se okazas aferoj, kiuj malhelpas la disvolviĝon de ĉi tiu parto, la kapablo de la infano adaptiĝi povas malpliiĝi.

🧠 Spegulaj Neŭronoj: Lernado per observado de aliaj:

Alia afero, estas ankaŭ tiuj spegulaj neŭronoj . Kion ili faras estas, ke kiam ni vidas kion aliaj faras, ni ankaŭ sentas deziron fari tiujn aferojn. Tio estas ilia tasko. Do pro tiuj spegulaj neŭronoj ni lernas aferojn de la socio kaj komprenas la ĝojojn kaj malĝojojn de aliaj. Ĉi tiuj spegulaj neŭronoj ankaŭ rilatas al aferoj kiel empatio kaj percepto. Do kiam juna infano rajtas esti kun aliaj, ludi kaj paroli, la laboro de tiuj spegulaj neŭronoj ankaŭ pliboniĝas. Ĉi tiuj neŭronoj situas en lokoj en la cerbo kiel la antaŭmotora kortekso, la malsupra parieta lobulo kaj la supera temporala sulko .

🧠 Soci-Emocia Lernado (SEL): Lerni esti kun amikoj kaj esti feliĉa:

Por ke tiu adaptiĝo funkciu ĝuste, ankaŭ necesas Soci-Emocia Lernado (SEL) . Scii kiu vi estas, kontroli vian koleron kaj tristecon, kompreni aliajn, interkonsenti kun amikoj, kaj labori respondece estas ĉiuj parto de SEL. Do vi devas fari tiujn aferojn hejme kaj ankaŭ en la lernejo. Ĉi tio plifortigas la ligon inter la amigdalo de la infano, la parto de la cerbo kiu kontrolas emociojn kiel timon kaj koleron, kaj la prefrontala kortekso , la parto de la cerbo kiu helpas vin fari decidojn kaj plani.

🧠 Streso aŭ mensa streso kaj adaptiĝo:

Se juna infano estas sub multe da streso aŭ mensa streĉiteco, li aŭ ŝi ne povos plenumi tiun adaptiĝan laboron ĝuste. Kiam la hormono nomata kortizolo estas produktita troe, ĝi ne estas tre bona por la disvolviĝo de la cerbo. Tio signifas, ke la hipokampo , kiu estas la parto de la cerbo kiu helpas kun memoro, kaj la jam menciita prefrontala kortekso ne funkcias ĝuste. Do, estas tre grave krei medion kie junaj infanoj povas esti feliĉaj.

🧠 Genoj kaj medio: Ambaŭ estas necesaj:

Tiun adaptiĝon, aŭ adaptiĝon, influas genoj kaj ankaŭ la ĉirkaŭaĵo. Jen kio estas Geno-Media Interagado . Tio signifas, ke kaj genoj kaj la ĉirkaŭaĵo kune determinas la disvolviĝon de la cerbo de juna infano kaj lian konduton. Ekzistas io nomata Epigenetiko . Tio signifas, ke la funkciado de genoj povas ŝanĝiĝi pro la influo de la ĉirkaŭaĵo. Kiam gepatroj kaj plenkreskuloj kreas bonan medion por ili, la bonaj aferoj, kiuj venas de iliaj genoj, povas eliri.

🧠 Malfavoraj Infantempaj Spertoj (MAS)

Malfavoraj Infantempaj Spertoj (MAS) influas la cerban disvolviĝon de infano same kiel ties adaptiĝon. MAS inkluzivas batojn, skoldojn, disiĝon de gepatroj kaj problemojn hejme. Ni bezonas helpi infanojn, kiuj spertas ĉi tiujn aferojn. Ĉi tiuj spertoj povas ŝanĝi la stresrespondan sistemon de la cerbo de la infano, kio estas kiel ĝi respondas al streso. Ĉi tio povas konduki al grava streso, eĉ pro malgrandaj aferoj.

🧠 Ĉiu cerbo estas malsama: Neŭrodiverseco

La cerbo de ĉiu infano estas malsama ol tiu de ĉiuj aliaj. Jen kion ni nomas neŭrodiverseco . Iuj infanoj havas aŭtismon , iuj havas atento-deficitan hiperaktivecan perturbon (ADHD) , iuj havas disleksion . Tio estas simple kiaj ili estas. Tio signifas, ke iliaj cerboj funkcias iom alimaniere ol aliaj. Do ni bezonas ekscii, kiaj estas iliaj problemoj, helpi ilin kun tiuj, kaj helpi ilin per tio, kion ili povas. Ĉi tiuj infanoj eble havas specialajn kapablojn pro la speciala naturo de iliaj cerboj.

🧠 Frua Infaneca Disvolviĝo (FDI):

Frua infanaĝo, kiam la cerbo de la infano rapide disvolviĝas, estas tre grava periodo por la disvolviĝo de adaptaj kapabloj. Dum ĉi tiu tempo, estas esence provizi al la infano taŭgan nutradon, stimulon kaj zorgadon. Fruaj infanecaj disvolviĝaj programoj povas meti la necesan fundamenton por la ĉiuflanka disvolviĝo de la infano. Estas per la stimulo kaj spertoj provizitaj dum ĉi tiu tempo, ke la neŭraj vojoj en la cerbo de la infano, tio estas, la vojoj tra kiuj vojaĝas nervaj mesaĝoj, formiĝas kaj fortiĝas.

🧠 Dormo ankaŭ estas tre grava:

Estas ankaŭ tre grave por juna infano dormi sufiĉe. 😴 Ĉar la aferoj, kiujn ili lernas dum la tago, estas konservitaj en ilia memoro kiam ili dormas. Ankaŭ, la hormonoj necesaj por la kresko de ilia korpo estas produktitaj dum ili dormas. Kiam ne estas sufiĉe da dormo, la kognaj funkcioj de la infano, tio estas, atento kaj memoro, povas esti interrompitaj.

🧠 Ne forgesu ankaŭ nutradon:

Bona nutrado ankaŭ estas tre grava por la cerba disvolviĝo de infano. 🥦🍎🥕 Nutraĵoj kiel Omega-3 grasacidoj, fero, zinko kaj jodo estas esencaj por la cerba disvolviĝo de infano.

👶 Oftaj Demandoj (Oftaj Demandoj):

Do jen ĉio, kion mi devas diri al vi. Por ke juna infano kresku ĝuste, ilia cerbo devas funkcii ĝuste. Por tio, ni devas krei bonan medion por ili. Ni devas trakti ilin kun amo. Ni devas kompreni iliajn bezonojn. Nur tiam ili povos vivi bone en ĉi tiu mondo. 😊💖