¿Su hijo/a tiene dificultades para comprender ciertas cosas? ¿Se trata de un trastorno del aprendizaje no verbal?

¿A tu hijo le cuesta a veces entender cosas que otros niños comprenden fácilmente? ¿O le lleva más tiempo que a otros realizar tareas sencillas, como atarse los cordones o aprender a montar en bicicleta? Quizás haya una explicación que desconocemos. Hoy vamos a hablar de una de estas dificultades: el Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) .

¿Qué es el trastorno de aprendizaje no verbal (TANV)?

En pocas palabras, el Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) es una condición que afecta la capacidad de su hijo para comprender y utilizar lo que ve, es decir, la información visual y espacial. En este caso, el niño tiene cierta dificultad para comprender los objetos físicos que lo rodean o las relaciones entre ellos en un espacio determinado. A veces, estos niños también pueden tener dificultades para imaginar un concepto o resolver problemas que requieren una solución mental. Por ejemplo, cuando su hijo atrapa una pelota frente a él o cuando un amigo lo mira sorprendido, el cerebro necesita una pequeña señal para comprender esa expresión y responder adecuadamente.

¿Qué son las habilidades visoespaciales?

Los médicos lo llaman habilidades visoespaciales . Aunque pueda sonar a término técnico, simplemente significa que el cerebro de su hijo es capaz de procesar lo que ve en un momento dado —ya sea una pelota que se acerca o la cara de sorpresa de un amigo— y saber cómo reaccionar. Por ejemplo, la percepción de la profundidad y la coordinación ojo-mano son aspectos específicos de estas habilidades visoespaciales.

Si su hijo tiene un trastorno del aprendizaje no verbal (TANV), su cerebro tiene dificultades para comprender lo que ve y cómo procesarlo. Esto puede causarle problemas en muchas áreas de su vida, desde las tareas escolares hasta la socialización con sus amigos. Sin embargo, con el tratamiento y el apoyo adecuados, esta afección se puede controlar.

El trastorno del aprendizaje no verbal (TANV) también se conoce como trastorno visuoespacial del desarrollo . Algunos investigadores creen que este nombre describe con mayor precisión la afección. A veces se le denomina "trastorno del aprendizaje no verbal" en lugar de "discapacidad", pero se trata de la misma afección.

¿Cuáles son los síntomas de un niño con NVLD?

Estas dificultades visuoespaciales son las principales características del trastorno del aprendizaje no verbal (TANV). Sin embargo, la capacidad de procesar la información visual es fundamental para muchas de las actividades que su hijo desea o necesita realizar. Esto incluye aprender, socializar con sus compañeros, jugar y desplazarse de un lugar a otro.

Esto significa que su hijo puede presentar una variedad de síntomas aparentemente no relacionados. Por ejemplo:

• Dificultad para resolver problemas matemáticos complejos.
• Dificultad en la interacción social.
• Torpeza o torpeza en el patio de recreo.

Esta dificultad para comprender los objetos visuales en el espacio y el tiempo puede afectar a diversos aspectos de la vida de un niño que pueden parecer no relacionados.

Es posible que su hijo/a tenga dificultades con algunas de las siguientes tareas:

• Atarse los cordones de los zapatos.
• Aprender a andar en bicicleta.
• Cortar formas con tijeras.
• Hacer rompecabezas.
• Encontrar el camino correcto en un laberinto.
• Atrapar o lanzar una pelota.
• Recordar algo que viste y volver a dibujarlo.
• Imaginar cómo se vería algo si se observara desde un ángulo diferente.
• Orientarse consultando un mapa.
• Hacer geometría o comprender fracciones.
• Comprender las expresiones faciales o el lenguaje corporal.
• Comprender el lenguaje metafórico.
• Dividir una tarea grande en partes pequeñas y completarla.

Tenga en cuenta que esta lista no es exhaustiva, pero incluye algunas de las características que los investigadores han identificado.

Algunos estudios muestran que los niños con trastorno del lenguaje no verbal (TNV) suelen tener habilidades verbales promedio o superiores al promedio. Esto significa que hablan y leen bien. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar con certeza si esta es realmente una característica del TNV.

¿Cuáles son las causas del NVLD?

Los investigadores aún desconocen la causa exacta del NVLD, pero creen que se debe a cambios en la estructura o función cerebral. Esto significa que el NVLD es un trastorno del neurodesarrollo , es decir, una afección que afecta el funcionamiento del cerebro del niño.

A medida que avance la investigación, aprenderemos más sobre este tema. Algunos estudios toman imágenes del cerebro de personas con y sin NVLD y buscan similitudes y diferencias. Otros estudios comparan a personas con NVLD con personas con otros trastornos del neurodesarrollo, como el autismo o el TDAH . Los investigadores desean conocer las características comunes de estas afecciones, así como las causas y otros aspectos propios del NVLD.

¿Cómo se diagnostica la NVLD?

Los médicos diagnostican el trastorno del lenguaje no verbal (NVLD, por sus siglas en inglés) hablando con usted sobre su hijo/a. Le preguntarán con qué dificultades se encuentra, qué ha observado y cuándo notó estos síntomas por primera vez. Con su autorización, los médicos también pueden hablar con su hijo/a, sus maestros u otras personas.

No existen criterios establecidos para diagnosticar el trastorno del desarrollo neurológico (TDN). Esto se debe a que el TDN no es un diagnóstico oficial en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, quinta edición (DSM-5) , el manual que los médicos utilizan para identificar los trastornos del neurodesarrollo y de la salud mental. Es posible que esta afección se incluya en futuras ediciones del DSM. Añadir una afección al DSM requiere mucho tiempo y numerosos pasos por parte de los expertos.

Aunque el trastorno del lenguaje no verbal (NVLD) aún no es un diagnóstico médico oficial, los médicos determinarán si su hijo se ajusta al "perfil NVLD". Esto significa que si su hijo presenta las características de la afección y se beneficiaría de los recursos y el apoyo necesarios, los médicos lo tendrán en cuenta.

¿Existe alguna relación con otras afecciones? (Afecciones concurrentes)

Los médicos también pueden buscar signos de otras afecciones del neurodesarrollo, como autismo , trastornos específicos del aprendizaje o TDAH . Esto se debe a que algunos niños con NVLD pueden presentar una o más de estas afecciones concomitantes.

El médico de su hijo le explicará con exactitud cómo realizará el diagnóstico (o descartará una afección). Por lo general, observará a su hijo mientras juega o realiza otras actividades sencillas. También puede hablar con él y jugar con él. Usted participará en cada paso, y lo que sabe sobre su hijo ayudará a guiar el proceso.

¿El trastorno del aprendizaje no verbal forma parte del espectro autista?

No, el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV) no es lo mismo que el autismo ni forma parte del espectro autista. El TANV es una condición independiente que se caracteriza por dificultades con la información visual y espacial. Sin embargo, algunos niños con autismo también pueden presentar TANV.

¿Cómo se trata la NVLD?

Los médicos adaptarán el tratamiento a las necesidades de su hijo. Es posible que recomienden algunos tratamientos, como la terapia ocupacional, para ayudarle a realizar las tareas cotidianas. Los grupos de habilidades sociales pueden ayudarle a aprender a interactuar con sus compañeros y a comprender las expresiones faciales y el lenguaje corporal.

Además, si existen otras afecciones concomitantes, los médicos pueden recomendar tratamientos o terapias para ayudar. Estos dependerán del diagnóstico de su hijo y de sus necesidades individuales.

¿Cómo será el futuro para los niños con trastorno del aprendizaje no verbal (NVLD)?

El futuro de su hijo depende de la gravedad de su discapacidad visual y de cualquier afección concomitante. Existen tratamientos y recursos disponibles para ayudar a su hijo a sobrellevar estos cambios cerebrales y a potenciar sus capacidades. Su pediatra puede informarle sobre lo mejor para su hijo y qué esperar. También puede orientarle hacia comunidades de apoyo donde podrá conectar con padres de niños con discapacidad visual no verbal (NVLD) y/o adultos con NVLD.

El trastorno del aprendizaje no verbal , o trastorno visuoespacial del desarrollo, es un área de investigación en constante crecimiento. Continuamos aprendiendo más sobre el trastorno del aprendizaje no verbal y las maneras de ayudar a niños y adultos con esta condición.

¿Cuándo debo consultar a un médico sobre mi hijo?

Consulte con su pediatra siempre que tenga alguna pregunta o inquietud sobre el desarrollo de su hijo o cualquier otro aspecto relacionado con su bienestar. Además, asegúrese de llevar a su hijo a todas sus revisiones médicas de rutina . Estas pruebas permiten a los médicos identificar cualquier retraso o discapacidad en el desarrollo y recomendar maneras de ayudar a su hijo.

¿Qué preguntas debo hacerle al médico?

Puedes obtener más información haciéndole a tu pediatra preguntas como estas:

• ¿Qué me puedes contar sobre la discapacidad de aprendizaje no verbal?
• ¿Qué señales debo observar en mi hijo?
• ¿Qué necesitas hacer para obtener un diagnóstico de NVLD?
• ¿Cómo debo apoyar las necesidades de mi hijo?
• ¿Qué tratamientos y recursos recomienda?

Las dificultades de aprendizaje no verbales pueden afectar muchos aspectos de la vida de su hijo. A menudo, lo afectan de maneras que el niño no puede explicar. Cuando un niño se aísla de una actividad o sus calificaciones bajan repentinamente, puede ser difícil saber qué está pasando por su mente.

El desarrollo infantil es un proceso complejo y dinámico. Estos cambios pueden deberse a muchas razones. Si su hijo parece tener dificultades con las tareas visuales, el trastorno del aprendizaje no visual (TANV) podría ser una explicación. Su pediatra puede brindarle más información al respecto y ayudarle a comprender los recursos disponibles para satisfacer las necesidades de su hijo.

Lo más importante que queremos llevarnos de esta historia (Mensaje principal)

Bien, recordemos algunos de los puntos más importantes de lo que hemos hablado:

• El trastorno del aprendizaje no verbal (NVLD, por sus siglas en inglés) es una afección que afecta la capacidad del niño para comprender los objetos visuales y el espacio. No afecta la comunicación verbal..
• Esto puede causar dificultades en todo, desde atarse los cordones de los zapatos hasta comprender las expresiones faciales de los amigos.
• Esto no es autismo , pero a veces puede coexistir con él.
• Aunque se desconoce la causa exacta, se cree que está relacionada con cambios en la función cerebral .
• Con una identificación y un apoyo adecuados (por ejemplo, terapia ocupacional), se puede ayudar al niño a tener una buena calidad de vida.
• Si tiene alguna duda o inquietud sobre su hijo, consulte con un pediatra . Cuanto antes se detecte cualquier problema, más fácil será ayudarle.

No te preocupes, no estás solo. El primer paso es ser consciente de estas situaciones.

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