A bheil gearanan tric a’ tighinn thugad mu do phàiste san sgoil? A bheil thu tric a’ cluinntinn rudan mar, “Chan eil e a-riamh ann an aon àite sa chlas,” “Tha e a’ cur dragh air clann eile,” agus “Chan eil e ag èisteachd ris na tha thu ag ràdh?” A bheil e an aon rud aig an taigh? Chan eil e a’ crìochnachadh gnìomh a thòisicheas e? A bheil e a’ fàgail rudan às a dhèidh agus an uairsin gan call? Ma tha na rudan seo a’ faireachdainn eòlach dhut, is dòcha gu bheil sinn a’ bruidhinn mu rudeigin a bharrachd air dìreach mì-ghoireasachd. Sin ADHD, no eas-òrdugh easbhaidh aire agus cus-ghnìomhachd.
Gu sìmplidh, dè a th’ ann an ADHD?
Tha ADHD (Eas-òrdugh Easbhaidh Aire agus Hipear-ghnìomhachd) na ghalar seach eas-òrdugh, 's e atharrachadh beag a th' ann an leasachadh agus gnìomhachd na h-eanchainn. Faodaidh seo a dhèanamh duilich do phàiste aire a thoirt agus smachd a chumail air an giùlan. Tha seo na staid gu math cumanta am measg chloinne. Gu dearbh, 's e seo aon de na h-eas-òrdughan eanchainn as cumanta a chithear ann an clann. Ged a thèid an suidheachadh seo a dhearbhadh gu tric ann an leanabachd, faodaidh e mairsinn gu bhith na inbheach.
Dè na prìomh chomharran a th’ aig ADHD?
Faodaidh ADHD a bhith eadar-dhealaichte bho leanabh gu leanabh, ach san fharsaingeachd, is urrainn dhuinn a chomharrachadh fo thrì prìomh roinnean de chomharran.
1. Neo-aire : Duilgheadas a bhith a’ toirt aire do rudeigin.
2. Mì-rian: Gnìomhachadh gu mì-rianail gun smaoineachadh.
3. Hipear-ghnìomhachd: A bhith ro mhì-chinnteach airson fuireach ann an aon àite.
Seallaidh sinn air a’ chlàr seo gus mìneachadh nas mionaidiche a thoirt air na feartan sin.
| Seòrsa sònraichte | Na chì thu |
|---|---|
| Hipear-ghnìomhachd & Mì-rianachd |
|
| Neo-aire |
|
Feartan Chloinne Bheaga
Mar as trice chan eil dotairean a’ dèanamh breithneachadh air ADHD ann an clann fo aois 4 bliadhna leis gu bheil giùlan àbhaisteach chloinne aig an aois seo glè choltach ri comharran ADHD. Ach, ma tha duilgheadasan aig do phàiste bheag an-còmhnaidh aig sgoil-àraich no sgoil-àraich agus gu bheil an giùlan aca gu math eadar-dhealaichte bho chloinn eile den aois aca , is fhiach aire a thoirt dha.
Dè na h-adhbharan airson ADHD? Dè na mì-thuigse a th’ ann?
Bidh mòran phàrantan a’ smaoineachadh, “An e mo choire-sa a tha seo? Nach do thog mi mo phàiste ceart?” Chan e, chan e coire nam pàrantan a-riamh a th’ ann an ADHD.
Chan eil dotairean fhathast air adhbhar deimhinnte a lorg airson ADHD, ach tha rannsachadh air na leanas a lorg:
- Tha e oighreachail: faodaidh ADHD a bhith oighreachail. Tha pàrant no bràthair no piuthar aig 1 a-mach à 4 clann le ADHD leis a’ chumha.
- Atharrachaidhean san eanchainn: Chaidh atharrachaidhean sònraichte a lorg ann an clann le ADHD anns na pàirtean den eanchainn a bhios a’ cumail smachd air aire, gluasad agus sgilean sòisealta. Dh’ fhaodadh gum bi atharrachaidhean aca cuideachd ann an gnìomhachd cheimigean (‘neurotransmitters’) a chuidicheas ceallan eanchainn gus conaltradh.
Na creid na cuimhneachain bhreugach seo!
Chan eil ADHD air adhbhrachadh le bhith ag ithe cus siùcair, a’ coimhead cus Tbh no gheamannan bhidio, a’ faighinn banachdachan, no a bhith nad dhroch phàrant. Tha iad sin nan creideasan gu tur ceàrr.
Breithneachadh agus làimhseachadh ADHD
Chan eil deuchainn shingilte ann (leithid deuchainn fala no scan) airson ADHD a dhearbhadh. Nì dotair no eòlaiche an leanaibh am breithneachadh, a nì sgrùdadh air an leanabh, a gheibh fiosrachadh bho phàrantan agus tidsearan, agus a choimheadas air giùlan an leanaibh thar ùine mhòr.
Mar as trice, feumar coinneachadh ris na slatan-tomhais a leanas gus breithneachadh a dhèanamh air leanabh le ADHD:
- A bhith a’ faighinn co-dhiù sia comharraidhean ADHD.
- Bidh na comharraidhean sin a’ mairsinn airson barrachd air 6 mìosan.
- Faodaidh na feartan seo duilgheadasan adhbhrachadh ann am barrachd air aon raon de bheatha a’ phàiste (m.e., aig an taigh agus san sgoil).
- Thòisich na comharraidhean ro aois 12.
Dè na leigheasan a th’ ann?
Is e an deagh naidheachd gur e suidheachadh a ghabhas riaghladh a th’ ann an ADHD. Airson na toraidhean as fheàrr, mar as trice bithear a’ cleachdadh measgachadh de dhà làimhseachadh.
1. Leigheas giùlain: Tha seo a’ toirt a-steach sgilean a theagasg don leanabh leithid mar a chumas iad smachd air an giùlan, mar a chuireas iad air dòigh na cleachdaidhean aca, agus mar a stiùireas iad an ùine. Gheibh pàrantan comhairle cuideachd air mar a dhèiligeas iad ri giùlan an cuid cloinne, mar a bheir iad misneachd dhaibh, agus mar a chuireas iad smachd an sàs.
2. Cungaidh-leigheis: Airson clann os cionn 6 bliadhna a dh'aois, faodaidh dotair cungaidh-leigheis òrdachadh ma tha sin riatanach. Bidh na cungaidhean-leigheis seo (ris an canar “Psychostimulants” agus “Neo-stimulants”) a’ cuideachadh le bhith a’ cothromachadh nan ceimigean ann an eanchainn a’ phàiste a bhios a’ cumail smachd air aire, gan cuideachadh gus fuireach fòcasach agus smachd a chumail air na smuaintean aca.
- Uaireannan faodaidh fo-bhuaidhean leithid ceann goirt agus call càil bìdh tachairt. Ach a’ mhòr-chuid den ùine chan eil iad sin ach beag agus falbhaidh iad às deidh beagan làithean. Bruidhinn gu fosgailte ris an dotair agad mu rud sam bith. Dh’ fhaodadh gun toir e beagan ùine gus an leigheas agus an dòs a lorg a tha ag obair as fheàrr airson do phàiste.
Ciamar a smachdaicheas tu leanabh ADHD?
Leis gu bheil duilgheadas aig clann le ADHD smachd a chumail orra fhèin, tha riaghailtean agus cleachdaidhean cunbhalach, soilleir glè chudromach dhaibh.
- Brosnaich gu deimhinneach: An àite a bhith a’ càineadh do phàiste gu cunbhalach, molaidh na rudan math a nì iad. Eadhon rudeigin cho beag ri “Tha e math gun do chuir thu do dhèideagan air falbh” faodaidh e a bhith na bhrosnachadh mòr dhaibh.
- Dèan na riaghailtean soilleir: Cuir riaghailtean an taighe ann an àite follaiseach, mar liosta ri dhèanamh.
- Thoir builean sa bhad: Ma bheir thu peanas, na dèan e ann am fearg no frustrachas. Bi socair, buntainneach don tachartas, agus cuir an gnìomh e sa bhad.
- Modh “Ùine-fois”: Tha seo glè fheumail. Nuair a nì do phàiste mearachd, innis dhaibh fuireach ann an àite sàmhach airson ùine a tha iomchaidh don aois aca (mu aon mhionaid gach bliadhna a dh'aois). Thoir a-steach seo mar chothrom airson socrachadh sìos, seach mar pheanas.
Tha rudan math ann mu bhith a’ faighinn ADHD! Tha cruthachalachd agus lùth iongantach aig cuid de chloinn.Agus tha comas aca fòcas iongantach a chur air rudeigin air a bheil iad dèidheil (‘Hipear-fhòcas’). Tha e glè chudromach cuideachd na neartan sin aithneachadh agus an cuideachadh le bhith gan leasachadh.
Mura tèid dèiligeadh ris, faodaidh ADHD buaidh a thoirt air foghlam, dàimhean sòisealta agus àm ri teachd pàiste. Mar sin, ma tha dragh sam bith ort mu do phàiste, is fheàrr bruidhinn ri lighiche-chloinne no eòlaiche-inntinn airson comhairle.
Teachdaireachd airson a thoirt dhachaigh
- Chan e coire an leanaibh no nam pàrantan a th’ ann an ADHD. ’S e eas-òrdugh leasachaidh na h-eanchainn a th’ ann.
- Is iad na prìomh chomharran dìth aire, cus-ghnìomhachd, agus mì-rianachd.
- Is e an dòigh làimhseachaidh as fheàrr measgachadh de leigheas giùlain agus, ma tha sin riatanach, cungaidh-leigheis a chleachdadh.
- Tha e glè chudromach riaghailtean soilleir, cleachdadh cunbhalach, agus brosnachadh adhartach a thoirt don leanabh agad.
- Ma tha dragh sam bith ort mu ghiùlan do phàiste, iarr comhairle bho dhotair gun dàil. Le riaghladh ceart, faodaidh clann le ADHD beatha shoirbheachail, thoilichte a bhith aca.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment