¿Ijetuʼúpa jepi ndéve reñekonsentra hag̃ua peteĩ mbaʼére? ¿Rejuhúpa ndaikatuiha remohu’ã peteĩ tembiapo reñepyrũva’ekue ha reñeme’ẽha mbytépe? Térã oĩpa oporandúva ndéve ñembosaráipe: “¿Reguerekópa TDAH?”. Oiméne nde voi reñeporandúma upévare. Ko árape ñañe’ẽmi mbykymi mba’épa añetehápe ko condición ha mba’érepa oiko.
Peteĩ mbaʼénte ikatu jaikuaa porã añetehápepa reguereko TDAH haʼe hína reho peteĩ doktór ikatupyrývape . Heta mbaʼasy ohechaukáva ko mbaʼasy ikatu ojoguaiterei ambue mbaʼasykuérape, por ehémplo depresión térã ansiedad, upévare ipeligroso redesidi ndejehegui.
Ehecha reguerekópa avei koʼã síntoma.
Ndereikóiramo segúro reho vaʼerãpa peteĩ doktórpe térã nahániri, ehecha la majoría umi mbaʼe oĩva koʼápe ojeporúpa nde rekovépe.
| Característica rehegua | Peteĩ explicación simple |
|---|---|
| 1. Opa mba’e ojehejarei. | Normal sapy’ánte ñanderesarái umi mba’égui, por ehémplo nde auto llave, teléfono térã monedero. Péro peteĩ orekóvape g̃uarã TDAH, upéva oiko káda día. Ikatu avei hesarái hikuái ohenói jey hag̃ua, opaga hag̃ua umi factura térã ojapo hag̃ua cita doktórpe. |
| 2. Acusación nohendúi haguére | Enterove jajedistrae oĩ jave oñeʼẽva, koʼýte oĩramo peteĩ mbaʼe ojoguáva peteĩ télepe ag̃uiete. Péro peteĩ orekóvape g̃uarã TDAH, hasyeterei oñatende hag̃ua pe ótro heʼívare, ndaipóriramo jepe umi mbaʼe odistraéva. |
| 3. Akóinte tarde | ¿Tuicha mbaʼépa ndéve g̃uarã pe tiémpo jeporu? ¿Ojepokuaa piko retarda tembiapo térã cita-pe? Upéva ikatu haʼe ótro síntoma orekóva TDAH. |
| 4. Hasy japyta haguã enfocado | Peteĩva umi síntoma principal TDAH rehegua ha’e dificultad ñamantene haĝua atención, especialmente japytávo enfocado peteĩ mba’ére are ha ñañatende umi detalle rehe. |
| 5. Ojejoko tembiapo mbytépe | Umi problema atención ha memoria rehegua ikatu hasy ñamoñepyrũ ha ñamohu’ã umi tembiapo oikotevẽva heta enfoque. Péva ha’e avei peteĩ síntoma depresión rehegua. |
| 6. Omba’apo jepy’apy’ỹre | Péva ndahaʼéi jajoguánteva peteĩ chokoláte peteĩ tiéndape. Ha’e jajapo umi mba’e jaikuaávo ikatuha ivaieterei umi consecuencia. Por ehémplo, remoñepyrũ nde áuto peteĩ luz pytãme ha repensa: ‘Ikatu aha’. |
| 7. Ndaipóri horario de trabajo | Koʼýte ikatu ijetuʼu upéva ne travahohápe. Ikatu hasy remotenonde, remohu’ã haĝua pe reñepyrũva ha reme’ẽ haĝua ne rembiapo itiempoitépe. |
| 8. Hasy japytávo peteĩ hendápe (Ipytu’u’ỹ) . | Umi mitã michĩva orekóva TDAH hiperactivo jepi, umi kakuaáva ohechauka jepi ipy’aguapy’ỹha, por ehémplo oñembopy’aju, ojepyso peteĩ pluma reheve ha ojere meme. |
| 9. Hasy jajoko hagua umi temiandu. | ¿Rejuhúpa rekambiaha nde ánimo mbaʼeveʼỹre? ¿Repochýpa fásilmente? ¿Reñembopyʼarorypa umi mbaʼe michĩmívare? TDAH ikatu ijetuʼu jajoko hag̃ua koʼã mbaʼe. |
Kakuaa ha TDAH
TDAH ndaha’éi peteĩ mba’e ohypýiva mitã michĩvape añónte. Haimete 60% tapicha orekóva TDAH imitãme osegi oreko síntoma okakuaapámarõ.
Péro pe ñanesorprendeva haʼe hína 3 umi 4 kakuaávagui orekóva TDAH koʼág̃arupi ndoikuaái hague orekoha pe mbaʼasy imitãme. Upéva heʼise nemitãme ndojehechakuaáigui ndéve reguerekoha TDAH, ndaikatuiha reimoʼã koʼág̃a ndereguerekoiha. Ikatu nde reguereko ra'e nde mitãme ha nderehechakuaái.
Upéicharõ, mbaʼéichapa ojekuaa upéva nde tuicha vove?
TDAH ndaha’éi peteĩ mba’e oikóva peteĩ pyharépe. Py’ỹi, oñembojoapývo peteĩ responsabilidad pyahu ñande rekovépe, peteĩ tapicha orekóva TDAH hasy ogueropu’aka haĝua. Eñeimahinamína, resẽ porãramo jepe mbo’ehaópe, reñepyrũ reñeha’ã tembiapo campus-pe, responsabilidad de trabajo ha umi mba’e oñeha’arõva vida familiar rehe.
Penemandu’áke pe TDAH ndaha’eiha ñandepy’aju térã ndapeinteresái. Ha'e peteĩ mba'asy oúva oñemoambuégui apytu'ũ rembiapo ha neurotransmisor .
Ikatu kuñanguéra ndohechakuaái orekoha TDAH universidad peve térã upe rire. Koʼýte reguerekóramo peteĩ IQ yvate, ikatu reenmascaráma umi síntoma de TDAH ha reheka ótra fórma regueropuʼaka hag̃ua. Péva ikatu ombotapykue diagnóstico.
Mba’éichapa ojejapo pe diagnóstico?
Péva ha’e pe mba’e iñimportantevéva. Nde médico de familia regular, térã peteĩ psiquiatra térã psicólogo especializado TDAH adulto-pe, ikatu he’i ndéve seguro reguerekópa ko condición.
Ndaipóri peteĩ prueba específicamente TDAH-pe ĝuarã. Nde pohanohára oñe’ẽta nendive ha ombyatýta heta marandu, por ehémplo mba’épa nde síntoma, mboy tiémpopa oĩ ha mba’éichapa oityvyro ne rembiapo ha ne joajúpe. Avei, ojekuaa hagua TDAH peteî kakuaávape, umi síntoma oîva'erâ imitâ guive, he'iséva, oguereko mboyve 12 ary (ndaipóri mba'eveichagua diagnóstico upe jave).
Avei, ko mba’asy tuichaiterei ha’e genética, he’iséva ikatuha oñembohasa generación guive ambuépe. Ojekuaa oîha estudio, oîha influencia genética 75% rupi. Upévare ikatu reñesorprende reikuaávo oguerekópa nde sy térã nde túva koʼã mbaʼe.
Upéicharõ, mbaʼépa rejapo koʼág̃a?
Oiméramo heta koʼã síntoma reguereko, iporãvéta rejapo peteĩ cita reho hag̃ua doktórpe. Reikuaáramo reguerekoha ko mbaʼasy, oĩ heta fórma remaneha hag̃ua.
Tiempo jeporu Terapia rupiveIkatu reaprende umi estrategia de enfrentamiento nepytyvõtava regueropu’aka haĝua umi mba’e ndedesafiáva, por ehémplo reime haĝua organizado ha remaneha haĝua ne emoción. Ikatu avei nde pohanohára ome’ẽ ndéve pohã tekotevẽramo.
Reikuaáramo upe rire reguereko hague TDAH, ikatu reñembyasy ha rembyasy. Ikatu repensa: “Aipotaiterei ningo aikuaa pyaʼeve ko mbaʼe”. Pe konsého ikatu tuicha ñanepytyvõ ñambohovái hag̃ua umi temiandu.
Oiméramo remenda, iporãta reho terapia de pareja-pe ne pareja ndive pórke nepytyvõta reikuaa hag̃ua mbaʼéichapa ko situasión oafekta hína ne rrelasión ha mbaʼéichapa ikatu pembaʼapo oñondive pembohovái hag̃ua tenonderãme.
Oikove TDAH reheve ha’e peteĩ jeguata ñembo’e rehegua. Reaceptávo umi mba’e nde kangy, eaprende ehechakuaa mba’épa nde mbarete ha emotenonde. Ohasávo pe tiémpo, ikatúta rejerovia porãve ndejehe.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- TDAH ndaha’éi perezoso ni peteĩ defecto de carácter. Ha’e peteĩ mba’asy ojediagnosticáva hekopete.
- Ko mba’asy ikatu oityvyro vai ndaha’éi mitã michĩvape añónte, ha katu avei umi kakuaávape. Heta kakuaáva oiko oikuaa’ỹre oguerekoha ko mba’asy.
- Oiméramo reduda mbaʼéichapa reguerekóva, ani rejediagnostika ha katuete reho peteĩ doktór ikatupyrývape.
- Asesoramiento, terapia conductual ha, tekotevẽramo, pohã rupive, ikatu oñemaneha porã TDAH ha ikatu ojehupyty peteĩ tekove osẽ porãva.
- Araka'eve ndaha'éi tardeiterei jajerure haguã pytyvõ. Rehechakuaa pyaʼeve, pyaʼeve ikatu reñeñandu alivio.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario