Skip to main content

Shin ɗanka yana da ADHD? Bambancin da ke tsakanin ADHD da kwakwalwa ta yau da kullun (ADHD Brain)

Shin ɗanka yana da ADHD? Bambancin da ke tsakanin ADHD da kwakwalwa ta yau da kullun (ADHD Brain)

Shin ɗanka yana da wahalar zama a tsaye yana yin wani abu? Shin yana gudu yana tsalle a kusa da shi sosai? Ko kuma kana jin kamar bai kula da abin da ake faɗa ba? Tare da waɗannan abubuwan, wataƙila ka ji labarin ADHD (Rashin Hankali ga Rashin Hankali ) . Iyaye da yawa suna damuwa da wannan. Don haka a yau, bari mu yi magana game da ainihin menene ADHD, da kuma yadda kwakwalwar yaro mai ADHD ta bambanta da kwakwalwar yaro ba tare da wannan yanayin ba.

ADHD ba laifin yaron bane ko rashin hankali!

Da farko dai, abu mafi muhimmanci da ya kamata mu fahimta shi ne cewa ADHD ba yaro ne mai rashin kunya, lalaci, taurin kai, ko rashin hankali ba. Wannan yanayi ne da likitoci suka amince da shi. Masana sun gano cewa akwai wasu bambance-bambance a cikin tsari, aiki, da kuma sinadaran kwakwalwar mutanen da ke dauke da ADHD da kuma wadanda ba sa dauke da shi.

Ka yi tunanin hakan ta wannan hanyar: kwakwalwarmu kamar kwamfuta ce mai rikitarwa wadda ta ƙunshi sassa da yawa. Kowane ɓangare yana yin ayyuka daban-daban.

1. Bambancin Tsarin Kwakwalwa

Gabar gaba ita ce ɓangaren kwakwalwarmu da ke gaban kanmu. Yana kama da 'ɗakin sarrafawa' ɗinmu. Yana sarrafa ayyuka masu mahimmanci da yawa kamar tunani, tsarawa, yanke shawara, mai da hankali, tunawa, sarrafa motsin rai , da kuma sarrafa motsin rai.

Bincike ya nuna cewa wannan gaban kwakwalwa a cikin yara masu fama da ADHD na iya tasowa kaɗan bayan wasu yara, kamar yadda za su iya yin tsayi kaɗan bayan wasu yara a cikin ajin su.

An kuma gano cewa wasu sassan kwakwalwa da ke sarrafa motsin rai da sha'awa na iya zama kaɗan kaɗan a cikin yara masu fama da ADHD. Haka kuma ana iya samun ɗan raguwa a cikin jimlar yawan kwakwalwa, musamman a lokacin ƙuruciya.

2. Bambance-bambancen Aiki

Bai isa kawai a sami sassan kwakwalwa ba, waɗannan sassan suna buƙatar a yi musu aiki sosai kuma a yi musu aiki. A cikin ADHD, akwai kuma wasu canje-canje a cikin kwararar jini zuwa ga gaban kwakwalwa. Wannan yana nufin cewa aikin waɗannan sassan na iya raguwa kaɗan.

Ana kiran ƙwarewar hankali mafi girma da waɗannan sassa ke sarrafawa a matsayin ayyukan zartarwa . A taƙaice dai, suna kama da Shugaba a cikin kawunanmu. Suna da alhakin tsarawa, tsarawa, kammala ayyuka, da kuma sarrafa lokaci. Wannan shine dalili ɗaya da ya sa waɗannan abubuwa za su iya zama da wahala ga yaro mai ADHD.

Ba wai kawai haka ba, har ma akwai bambance-bambance a yadda sassa daban-daban na kwakwalwa ke 'magana' da juna (haɗin kwakwalwa mai aiki). Ka yi tunanin, a cikin ƙungiya mai aiki mai kyau, kowa yana sadarwa da juna sosai. Amma idan haɗin da ke tsakanin juna yana da rauni, aiki yana lalacewa, ko ba haka ba? Wani abu makamancin haka wani lokacin yana faruwa a cikin kwakwalwar ADHD.

3. Bambancin Sinadarai a Kwakwalwa

Kwakwalwarmu tana kai bayanai akai-akai ta hanyar aika sakonnin sinadarai da ake kira neurotransmitters . Suna kama da postmen. Biyu daga cikin waɗannan manzanni galibi suna da hannu a cikin ADHD. Su ne dopamine da noradrenaline .

Dopamine sinadari ne da ke da matuƙar muhimmanci ga farin cikinmu, gamsuwarmu, kwarin gwiwarmu, da kuma kulawarmu.

Yaro mai ADHD yana da rashin daidaito a cikin wannan tsarin dopamine a cikin kwakwalwarsa. Ko dai babu isasshen dopamine, ko kuma kwakwalwa ba za ta iya amfani da dopamine da take da shi yadda ya kamata ba.

Wannan shine dalilin da ya sa likitoci ke rubuta magungunan ƙarfafawa ga ADHD. Waɗannan magungunan suna daidaita matakan dopamine kuma suna taimakawa kwakwalwa ta yi aiki.

Ta yaya likita zai san tabbas idan wani yana da ADHD?

Ganewar ADHD ba abu ne mai sauƙi ba. Likita yana amfani da jagororin da aka yarda da su a duniya don gano shi daidai. Ana kiransa DSM-5 (Littafin Bincike da Kididdiga) . A cewar wannan, domin a tantance cewa yaro yana da ADHD, alamun rashin kulawa da/ko rashin himma dole ne su daɗe suna faruwa, har zuwa inda ci gaban yaron ya lalace.

Za ka iya ganin waɗannan halaye a sarari daga tebura biyu da ke ƙasa.

Alamomin rashin kulawa
1 Yin sakaci da ƙananan abubuwa a wurin aiki, yin kurakurai marasa kulawa.
2Wahala wajen mai da hankali, ko a wurin aiki ko a wasa.
3 Da alama ba ya sauraro lokacin da yake magana.
4 Wahalar kammala ayyuka ta hanyar bin umarni.
5 Wahala wajen yin aiki cikin tsari da tsari.
6 Gujewa ko ƙin aikin da ke buƙatar dogon lokaci na ƙoƙari na tunani.
7 Akan yawan asarar abubuwan da ake buƙata don aiki (fensir, littattafai, kayan wasa).
8 Sauƙin shagala da abubuwan waje.
9 Mantuwa akai-akai a cikin ayyukan yau da kullun.

Alamomin Yawan Aiki da Rashin Hankali
1 Faɗa hannuwa ko ƙafafuwa, suna rawa a kan kujera.
2Dawowa daga kujera lokacin da ya kamata ka zauna.
3 Gudu da hawa dutse a lokutan da ba su dace ba.
4 Rashin iya yin wasa a hankali ko kuma yin ayyukan nishaɗi.
5 Kullum yana bayyana kamar yana 'gudu' ko 'a kan hanya'.
6 Magana ba tare da tsayawa ba.
7 Yin gaggawa don amsa tambaya kafin a amsa ta.
8 Yana da wahala mutum ya jira lokacinsa.
9 Katse (katse) magana ko ayyukan wasu.

Sauran abubuwan da ake buƙata don ganewar asali

Ba kowane yaro mai waɗannan alamun yana da ADHD ba. Likita zai kuma nemi waɗannan abubuwan don gano cutar:

  • Yawancin waɗannan alamomin dole ne su fara kafin shekara 12 .
  • Dole ne a nuna waɗannan halaye a wurare biyu ko fiye (misali, a gida, a makaranta, a ayyukan da ba na makaranta ba).
  • Waɗannan alamomin dole ne su haifar da babban lahani ga zamantakewar yaron, ilimi, ko ayyukan yau da kullun .
  • Bai kamata a yi bayanin waɗannan alamomin ta hanyar wata matsalar tabin hankali ko ta lafiya ba.

Idan kana da wata damuwa game da ɗanka, ya fi kyau ka yi magana da likita mai ƙwarewa game da shi. Kada ka yi ƙoƙarin gano kanka ta hanyar neman bayanai a intanet. Likita zai yanke shawara mafi kyau bayan ya duba ɗanka sosai ya kuma sami bayanai daga gare ka da malaman ɗanka.

Saƙon Ɗauka Gida

  • ADHD ba abu ne da laifin yaro ko na iyaye ke haifarwa ba. Yana da ainihin yanayin lafiya wanda ya shafi tsari, aiki, da kuma sinadaran kwakwalwa.
  • Samun ADHD ba yana nufin cewa yaro ba shi da wayo sosai ba. Yana nufin kawai yana da bambanci a yadda yake tunani da sarrafa bayanai.
  • Idan kana zargin cewa ɗanka yana da waɗannan alamun, don Allah ka tuntuɓi likitan yara ko likitan tabin hankali don neman shawara.
  • Da zarar an gano cutar, an yi mata magani, da kuma tallafi yadda ya kamata, yaran da ke fama da ADHD za su iya rayuwa mai nasara da farin ciki kamar sauran yara. Don haka kada ku firgita, ku bi shawarar likita da ta dace.

ADHD, ADHD Sinhala, Hankalin Yara, Yawan Aiki, Canje-canje a Kwakwalwa, Alamomin ADHD, Maganin ADHD
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Har yanzu ba a buga sharhi ba. Ƙara bayanin ku anan a karon farko.

Ƙara sharhin ku

Da fatan za a lissafta: 2 + 9 =
Shin ɗanka yana da ADHD? Bambancin da ke tsakanin ADHD da kwakwalwa ta yau da kullun (ADHD Brain)
Ga Iyaye6 Yuli, 2026

Shin ɗanka yana da ADHD? Bambancin da ke tsakanin ADHD da kwakwalwa ta yau da kullun (ADHD Brain)

Shin ɗanka yana da wahalar zama a tsaye yana yin wani abu? Shin yana gudu yana tsalle a kusa da shi sosai? Ko kuma kana jin kamar bai kula da abin da ake faɗa ba? Tare da waɗannan abubuwan, wataƙila ka ji labarin ADHD (Rashin Hankali ga Rashin Hankali ) . Iyaye da yawa suna damuwa da wannan. Don haka a yau, bari mu yi magana game da ainihin menene ADHD, da kuma yadda kwakwalwar yaro mai ADHD ta bambanta da kwakwalwar yaro ba tare da wannan yanayin ba.

ADHD ba laifin yaron bane ko rashin hankali!

Da farko dai, abu mafi muhimmanci da ya kamata mu fahimta shi ne cewa ADHD ba yaro ne mai rashin kunya, lalaci, taurin kai, ko rashin hankali ba. Wannan yanayi ne da likitoci suka amince da shi. Masana sun gano cewa akwai wasu bambance-bambance a cikin tsari, aiki, da kuma sinadaran kwakwalwar mutanen da ke dauke da ADHD da kuma wadanda ba sa dauke da shi.

Ka yi tunanin hakan ta wannan hanyar: kwakwalwarmu kamar kwamfuta ce mai rikitarwa wadda ta ƙunshi sassa da yawa. Kowane ɓangare yana yin ayyuka daban-daban.

1. Bambancin Tsarin Kwakwalwa

Gabar gaba ita ce ɓangaren kwakwalwarmu da ke gaban kanmu. Yana kama da 'ɗakin sarrafawa' ɗinmu. Yana sarrafa ayyuka masu mahimmanci da yawa kamar tunani, tsarawa, yanke shawara, mai da hankali, tunawa, sarrafa motsin rai , da kuma sarrafa motsin rai.

Bincike ya nuna cewa wannan gaban kwakwalwa a cikin yara masu fama da ADHD na iya tasowa kaɗan bayan wasu yara, kamar yadda za su iya yin tsayi kaɗan bayan wasu yara a cikin ajin su.

An kuma gano cewa wasu sassan kwakwalwa da ke sarrafa motsin rai da sha'awa na iya zama kaɗan kaɗan a cikin yara masu fama da ADHD. Haka kuma ana iya samun ɗan raguwa a cikin jimlar yawan kwakwalwa, musamman a lokacin ƙuruciya.

2. Bambance-bambancen Aiki

Bai isa kawai a sami sassan kwakwalwa ba, waɗannan sassan suna buƙatar a yi musu aiki sosai kuma a yi musu aiki. A cikin ADHD, akwai kuma wasu canje-canje a cikin kwararar jini zuwa ga gaban kwakwalwa. Wannan yana nufin cewa aikin waɗannan sassan na iya raguwa kaɗan.

Ana kiran ƙwarewar hankali mafi girma da waɗannan sassa ke sarrafawa a matsayin ayyukan zartarwa . A taƙaice dai, suna kama da Shugaba a cikin kawunanmu. Suna da alhakin tsarawa, tsarawa, kammala ayyuka, da kuma sarrafa lokaci. Wannan shine dalili ɗaya da ya sa waɗannan abubuwa za su iya zama da wahala ga yaro mai ADHD.

Ba wai kawai haka ba, har ma akwai bambance-bambance a yadda sassa daban-daban na kwakwalwa ke 'magana' da juna (haɗin kwakwalwa mai aiki). Ka yi tunanin, a cikin ƙungiya mai aiki mai kyau, kowa yana sadarwa da juna sosai. Amma idan haɗin da ke tsakanin juna yana da rauni, aiki yana lalacewa, ko ba haka ba? Wani abu makamancin haka wani lokacin yana faruwa a cikin kwakwalwar ADHD.

3. Bambancin Sinadarai a Kwakwalwa

Kwakwalwarmu tana kai bayanai akai-akai ta hanyar aika sakonnin sinadarai da ake kira neurotransmitters . Suna kama da postmen. Biyu daga cikin waɗannan manzanni galibi suna da hannu a cikin ADHD. Su ne dopamine da noradrenaline .

Dopamine sinadari ne da ke da matuƙar muhimmanci ga farin cikinmu, gamsuwarmu, kwarin gwiwarmu, da kuma kulawarmu.

Yaro mai ADHD yana da rashin daidaito a cikin wannan tsarin dopamine a cikin kwakwalwarsa. Ko dai babu isasshen dopamine, ko kuma kwakwalwa ba za ta iya amfani da dopamine da take da shi yadda ya kamata ba.

Wannan shine dalilin da ya sa likitoci ke rubuta magungunan ƙarfafawa ga ADHD. Waɗannan magungunan suna daidaita matakan dopamine kuma suna taimakawa kwakwalwa ta yi aiki.

Ta yaya likita zai san tabbas idan wani yana da ADHD?

Ganewar ADHD ba abu ne mai sauƙi ba. Likita yana amfani da jagororin da aka yarda da su a duniya don gano shi daidai. Ana kiransa DSM-5 (Littafin Bincike da Kididdiga) . A cewar wannan, domin a tantance cewa yaro yana da ADHD, alamun rashin kulawa da/ko rashin himma dole ne su daɗe suna faruwa, har zuwa inda ci gaban yaron ya lalace.

Za ka iya ganin waɗannan halaye a sarari daga tebura biyu da ke ƙasa.

Alamomin rashin kulawa
1 Yin sakaci da ƙananan abubuwa a wurin aiki, yin kurakurai marasa kulawa.
2Wahala wajen mai da hankali, ko a wurin aiki ko a wasa.
3 Da alama ba ya sauraro lokacin da yake magana.
4 Wahalar kammala ayyuka ta hanyar bin umarni.
5 Wahala wajen yin aiki cikin tsari da tsari.
6 Gujewa ko ƙin aikin da ke buƙatar dogon lokaci na ƙoƙari na tunani.
7 Akan yawan asarar abubuwan da ake buƙata don aiki (fensir, littattafai, kayan wasa).
8 Sauƙin shagala da abubuwan waje.
9 Mantuwa akai-akai a cikin ayyukan yau da kullun.

Alamomin Yawan Aiki da Rashin Hankali
1 Faɗa hannuwa ko ƙafafuwa, suna rawa a kan kujera.
2Dawowa daga kujera lokacin da ya kamata ka zauna.
3 Gudu da hawa dutse a lokutan da ba su dace ba.
4 Rashin iya yin wasa a hankali ko kuma yin ayyukan nishaɗi.
5 Kullum yana bayyana kamar yana 'gudu' ko 'a kan hanya'.
6 Magana ba tare da tsayawa ba.
7 Yin gaggawa don amsa tambaya kafin a amsa ta.
8 Yana da wahala mutum ya jira lokacinsa.
9 Katse (katse) magana ko ayyukan wasu.

Sauran abubuwan da ake buƙata don ganewar asali

Ba kowane yaro mai waɗannan alamun yana da ADHD ba. Likita zai kuma nemi waɗannan abubuwan don gano cutar:

  • Yawancin waɗannan alamomin dole ne su fara kafin shekara 12 .
  • Dole ne a nuna waɗannan halaye a wurare biyu ko fiye (misali, a gida, a makaranta, a ayyukan da ba na makaranta ba).
  • Waɗannan alamomin dole ne su haifar da babban lahani ga zamantakewar yaron, ilimi, ko ayyukan yau da kullun .
  • Bai kamata a yi bayanin waɗannan alamomin ta hanyar wata matsalar tabin hankali ko ta lafiya ba.

Idan kana da wata damuwa game da ɗanka, ya fi kyau ka yi magana da likita mai ƙwarewa game da shi. Kada ka yi ƙoƙarin gano kanka ta hanyar neman bayanai a intanet. Likita zai yanke shawara mafi kyau bayan ya duba ɗanka sosai ya kuma sami bayanai daga gare ka da malaman ɗanka.

Saƙon Ɗauka Gida

  • ADHD ba abu ne da laifin yaro ko na iyaye ke haifarwa ba. Yana da ainihin yanayin lafiya wanda ya shafi tsari, aiki, da kuma sinadaran kwakwalwa.
  • Samun ADHD ba yana nufin cewa yaro ba shi da wayo sosai ba. Yana nufin kawai yana da bambanci a yadda yake tunani da sarrafa bayanai.
  • Idan kana zargin cewa ɗanka yana da waɗannan alamun, don Allah ka tuntuɓi likitan yara ko likitan tabin hankali don neman shawara.
  • Da zarar an gano cutar, an yi mata magani, da kuma tallafi yadda ya kamata, yaran da ke fama da ADHD za su iya rayuwa mai nasara da farin ciki kamar sauran yara. Don haka kada ku firgita, ku bi shawarar likita da ta dace.

ADHD, ADHD Sinhala, Hankalin Yara, Yawan Aiki, Canje-canje a Kwakwalwa, Alamomin ADHD, Maganin ADHD
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Har yanzu ba a buga sharhi ba. Ƙara bayanin ku anan a karon farko.

Ƙara sharhin ku

Da fatan za a lissafta: 2 + 9 =