Ձեր երեխան միշտ վազո՞ւմ է, ցատկոտո՞ւմ, չլսո՞ւմ է ձեր ասածները, ուշադրություն չդարձնո՞ւմ է դասերին: Որպես ծնող՝ դուք հաճախ կարող եք անհանգստանալ և, հնարավոր է, անօգնական զգալ այս բաների պատճառով: Բժշկորեն մենք այս վիճակը անվանում ենք ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարում
(ՈՒԴՀԽ) , որը նշանակում է
ուշադրության դեֆիցիտի
և հիպերակտիվության խանգարում: Բայց կարևորն այն է, որ երբեմն այս ՈւԴՀԽ-ն միայնակ չի առաջանում: Կարող են լինել այլ մտավոր կամ վարքային խնդիրներ, որոնք ուղեկցում են դրան: Ահա թե ինչ ենք մենք անվանում
բարդ ՈւԴՀԽ :
Ինչո՞վ է «բարդ» ADHD-ը։
Պարզ ասած, երբ երեխայի մոտ ախտորոշվում է ADHD և նա ունի մեկ կամ մի քանի այլ հիվանդություն, մենք դա անվանում ենք ADHD ուղեկցող հիվանդություն: Իրականում, ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ
ADHD ունեցող երեք երեխաներից մոտ երկուսն ունեն առնվազն մեկ այլ հիվանդություն: Սա կարող է մի փոքր ավելի դժվարացնել երեխային հասկանալը և բուժելը: Եկեք նայենք ADHD-ի հետ կապված մի քանի այլ հիվանդությունների:
| ՀԴՀՀ-ի հնարավոր վիճակը | Պարզ բացատրելու համար... |
|---|
| Հակառակորդական հակազդողական խանգարում (ODD) | Վարքեր, ինչպիսիք են մեծահասակների հետ անընդհատ վիճելը, կանոններից դուրս գործելը, ուրիշներին դիտավորյալ անհանգստացնելը և արագ զայրանալը։ |
| Անհանգստության խանգարում | Անընդհատ անտեղի վախի և անհանգստության զգացում։ Անընդհատ վախի զգացում ապագայի, մարդկանց, ինքն իր նկատմամբ։ |
| Դեպրեսիա | Երկար ժամանակ տխրության և ընկճվածության զգացում։ Հետաքրքրության կորուստ այն բաների նկատմամբ, որոնք նախկինում հաճույք էին պատճառում։ |
| Աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներ | Դժվարություն ուրիշների հետ շփվելու, սոցիալական հարաբերություններ պահպանելու և նույն բաները անընդհատ կրկնելու հարցում։ |
| Մտավոր հաշմանդամություն | Տարիքին համապատասխան մտածողության, խնդիրներ լուծելու հմտությունների և ինքնուրույն աշխատանքի բացակայություն։ |
| Տիկներ/Տուրետի համախտանիշ | Մարմնի մասերի (օրինակ՝ աչքերի, ձեռքերի) կրկնվող թափահարում կամ ձայներ արձակում, որոնք չեն կարող վերահսկել։ |
| Նյութերի օգտագործման խանգարում | Հատկապես փոքր երեխաների շրջանում, ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշի (ՈՒԴՀՀ) պատճառով թմրանյութերին դիմելու բարձր ռիսկ կա։ |
Ինչպես են ախտանիշները համընկնում և ինչպես ճանաչել դրանք
Ցանկացած երեխա երբեմն անհանգիստ է և դժվարանում է ուշադրություն դարձնել: Սակայն ADHD-ի դեպքում այս ախտանիշները գերազանցում են սովորական անհանգիստ շարժումները: Դրանք
կարող են լուրջ ազդեցություն ունենալ երեխայի դպրոցական աշխատանքի, տնային կյանքի և ընկերների հետ հարաբերությունների վրա: ADHD-ով երեխայի մոտ նկատվող տարածված ախտանիշներից են՝
- Չափից շատ խոսելը։
- Շատ դժվար է նստել մի տեղում և ուշադրություն դարձնել։
- Նրանք խնդիրներ են առաջացնում այլ երեխաների և մեծահասակների հետ։
- Բաները միշտ մոռացվում և կորչում են։
- Ռիսկային գործողություններ ձեռնարկել առանց մտածելու ( իմպուլսիվություն ):
- Ես միշտ փոքր սխալներ եմ թույլ տալիս։
Խնդիրն այն է, որ վերը քննարկված մյուս հիվանդությունների ախտանիշները շատ նման են ADHD-ի այս ախտանիշներին, ուստի դրանք տարբերակելը կարող է շատ դժվար լինել:
Օրինակ, եթե երեխան դպրոցում վատ է սովորում, դա կարող է պայմանավորված լինել ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարմամբ (ՈՒԴՀԽ), կամ կարող է լինել ուսման խանգարում: Նմանապես, եթե երեխան անընդհատ զայրանում է և պայքարում, դա կարող է լինել ՈւԴՀԽ-ի ախտանիշ կամ կարող է լինել ՕԴԽ-ի ախտանիշ:
Ինչպե՞ս ճշգրիտ ախտորոշել այս վիճակը։
Բարդ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության (ADHD) ախտորոշման համար չկա որևէ միասնական թեստ: Արյան անալիզ կամ սկանավորում չկա: Եթե ձեր երեխան ունի այս ախտանիշները, լավագույն բանը, որ կարող եք անել, այս հիվանդությունների բուժման հատուկ պատրաստվածություն և փորձ ունեցող մասնագետի դիմելն է: Ո՞վքեր են այս մասնագետները:
Այս մասնագետը կհարցնի ձեզ և ձեր երեխային ձեր երեխայի վարքագծի և առողջական պատմության մասին: Նրանք նաև կօգտագործեն հատուկ հարցաթերթիկներ և գնահատականներ, որոնք նախատեսված են ուշադրության դեֆիցիտի և այլ հարակից հիվանդությունների ախտորոշման համար:
Այստեղ շատ կարևոր է ձեզանից, ձեր երեխայի ուսուցիչներից և ձեր երեխային լավ ճանաչող այլ անձանցից ստացված տեղեկատվությունը: Դուք լավագույնս գիտեք, թե ինչպես է այդ վիճակը ազդում ձեր երեխայի առօրյա կյանքի վրա:
Որո՞նք են բուժման տարբերակները։
Բարդ ՀԴՀ-ով երեխայի բուժումը թիմային աշխատանք է: Այն չի կարող իրականացվել միայն մեկ բժշկի կողմից: Տարբեր մասնագետներ համատեղ աշխատում են՝ երեխայի եզակի կարիքները բավարարող բուժման ծրագիր մշակելու համար: Բուժումը սովորաբար սկսվում է
այն վիճակից, որն ամենաշատ խնդիրներն է առաջացնում երեխայի համար: Դա կարող է լինել ՀԴՀ-ն, կամ կարող է լինել մեկ այլ վիճակ, ինչպիսիք են ՕՀՀ-ն կամ անհանգստությունը: Բուժման ծրագիրը սովորաբար ներառում է այս երկուսի համադրությունը:
1. Դեղորայք
Ոչ բոլոր երեխաներն են դեղորայքի կարիք ունենում, բայց որոշ երեխաների համար դեղորայքը բուժման պլանի շատ կարևոր մասն է կազմում։
- Խթանիչ դեղամիջոցներ. « Մեթիլֆենիդատը » (օրինակ՝ Ռիտալին, Կոնցերտա) և « Ամֆետամինը » (օրինակ՝ Ադդերալ ) նման դեղամիջոցները շատ օգտակար են ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության հիմնական ախտանիշների՝ ուշադրության պակասի, հիպերակտիվության և իմպուլսիվության վերահսկման համար: Այս դեղամիջոցները երբեմն կարող են նաև օգնել ODD ախտանիշների դեպքում:
- Հակադեպրեսանտներ. Եթե դուք ունեք անհանգստություն և դեպրեսիա, այս դեղամիջոցները կարող են օգտագործվել վարքային թերապիայի հետ միասին:
Ամենակարևորն այն է, որ այս բոլոր դեղամիջոցները պետք է ընդունվեն միայն մասնագետի հսկողության ներքո ։
2. Հոգեբանական աջակցություն
Սա վերաբերում է վարքային և կրթական թերապիաներին, որոնք օգնում են երեխային լավ գործել առօրյա կյանքում։
- Հասկացողության ապահովում. երեխային և ընտանիքին տրվում է վիճակի և բուժման վերաբերյալ հստակ պատկերացում:
- Վարքային թերապիա. սովորեցնում է երեխային հասկանալ և վերահսկել իրենց հույզերն ու վարքը։
- Կազմակերպչական հմտությունների վարժեցում. օգնում է երեխային կազմակերպել իր աշխատանքը և իրերը։
- Սոցիալական հմտությունների վերապատրաստում. Ուսուցում է տրամադրվում՝ ինչպես լավ շփվել ուրիշների հետ, ընկերներ ձեռք բերել և հասարակության մեջ վարքագիծ դրսևորել։
3. Դպրոցական ռազմավարություններ
Կան բազմաթիվ բաներ, որ ուսուցիչները կարող են անել այս երեխաներին օգնելու համար: Նրանք կարող են օգնել վերահսկել իրենց երեխայի վարքագիծը՝ հստակորեն ցուցադրելով դասարանի կանոնները, գովաբանելով նրանց, երբ նրանք լավ են պահում իրենց, և հստակ խոսելով վատ վարքագծի հետևանքների մասին: Բացի այդ, որոշ երեխաների համար դպրոցը կարող է նաև մշակել
անհատական կրթական ծրագիր (ԱԿԾ) :
4. Ծնողների վերապատրաստում
Դուք այս ճանապարհորդության ամենակարևոր անձնավորությունն եք ։ Շատ կարևոր է, որ դուք ստանաք ուսուցում՝ ձեր երեխայի վարքագիծը կառավարելու վերաբերյալ։ Այս ծրագրերից կարող եք սովորել հետևյալ բաները.
- Ինչպես կառավարել ձեր երեխայի խնդրահարույց վարքագիծը տանը, դպրոցում և հասարակության մեջ։
- Ինչպես տանը ստեղծել հստակ կանոններ և սովորույթներ։
- Ինչպես գովաբանել և դրականորեն խրախուսել ձեր երեխային, երբ նա ինչ-որ լավ բան է անում (օրինակ՝ տնային աշխատանք է կատարում, չի կռվում իր քրոջ/եղբոր հետ) (Դրական ամրապնդում) :
- Երբ սխալ ես թույլ տալիս, ինչպե՞ս դրան արդարացի հետևանքներ տալ։
Ի՞նչ կարող ենք ակնկալել ապագայի համար։
Բարդ ADHD-ի բուժումը երկար ճանապարհ է: Որոշ երեխաներ մեծանալուն զուգընթաց լիովին չեն հաղթահարում այս հիվանդությունները: Նրանք կարող են շարունակել բախվել հուզական, սոցիալական և ուսումնառության դժվարությունների՝ որպես մեծահասակներ: Սակայն
լավ լուրն այն է, որ ճիշտ և շարունակական աջակցության դեպքում այս երեխաները կարող են սովորել ապրել այս դժվարությունների հետ: Երեխայի զարգացման տարբեր փուլերում բուժման ռեժիմը վերահսկելով, անհրաժեշտության դեպքում այն հարմարեցնելով և շարունակական աջակցություն ցուցաբերելով՝ երեխան ավելի մեծ հնարավորություն ունի հաջողության հասնելու դպրոցում և դրանից հետո:
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Բարդացված ADHD-ը ADHD-ի և մեկ կամ մի քանի այլ մտավոր կամ վարքային խնդիրների համակեցությունն է:
- Քանի որ ախտանիշները նման են, այս հիվանդության ախտորոշումը դժվար է և պահանջում է մասնագետի օգնություն:
- Բուժումը թիմային աշխատանք է։ Այն ներառում է դեղորայք, վարքային թերապիա, դպրոցական աջակցություն և ծնողների վերապատրաստում։
- Չնայած սա երկար ճանապարհ է, հետևողական և պատշաճ աջակցության դեպքում ձեր երեխան կարող է հաջողակ կյանք վարել։
- Եթե ձեր երեխայի վարքագծի վերաբերյալ որևէ կասկած կամ մտահոգություն ունեք, խնդրում ենք դիմել ձեր բժշկին ։
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը