האם ילדכם אף פעם לא יושב בשקט? האם הוא מתקשה להקשיב למה שאתם אומרים? או שהמורה מתלונן כל הזמן שהוא לא שם לב בשיעור? למרות שאלו אולי נראות כהתנהגויות נורמליות עבור ילדים צעירים, לפעמים יכולה להיות מאחוריהן מצב הנקרא הפרעת קשב וריכוז . כהורה, חשוב מאוד להיות מודעים לכך. אז בואו נדבר על זה בפשטות היום.
מהם התסמינים העיקריים של הפרעת קשב וריכוז (ADHD)?
תסמינים של הפרעת קשב וריכוז (ADHD), או הפרעת קשב וריכוז (ADHD), בדרך כלל מתגלים כאשר ילד מתחיל בית הספר. עם זאת, לעיתים תסמינים אלה יכולים להופיע מוקדם יותר, כבר בגיל שנתיים או שלוש.
ניתן לחלק תסמינים אלה לשלוש קטגוריות עיקריות:
1. חוסר קשב : קושי להישאר מרוכז בשיעור או במשימה.
2. היפראקטיביות : חוסר יכולת לשבת בשקט, מתנועע ללא הרף, חוסר מנוחה.
3. אימפולסיביות: לעשות דברים ברגע הפתוח בלי לחשוב.
לחלק מהילדים עשויים להיות תסמינים של אחד מסוגים אלה בלבד. לאחרים עשויים להיות תסמינים של שניים או שלושת הסוגים יחד. זה נקרא הפרעת קשב וריכוז משולבת.
בואו נבחן כעת כל אחד מהמאפיינים הללו בנפרד. הטבלה שלהלן תבהיר לכם זאת.
| סוג התסמין | מה שתראו |
|---|---|
| חוסר ארגון | קשה לי להישאר מאורגן ולעשות דברים בצורה מסודרת. אני מתגעגע לדברים כמו שיעורי בית ושיעורי בית. |
| טעויות קטנות | אפילו הפרטים הקטנים ביותר מתעלמים מהם, ונעשות הרבה טעויות רשלניות תוך כדי עבודה. העבודה כאוטית. |
| לא מקשיב | למרות שאתה נראה כאילו אתה מקשיב בזמן שאתה מדבר, המחשבות שלך נמצאות במקום אחר. אתה חולם בהקיץ. |
| שִׁכחָה | שכחה של משימות יומיומיות (למשל, ללכת לשיעור, לסחוב ארוחת צהריים). |
| חוסר יכולת להישאר במקום אחד | אפילו כשהוא יושב על כיסא, הוא לא סתם יושב שם, הוא מתפתל ומתפתל פה ושם. |
| הליכה/ריצה באופן קבוע | הם קמים והולכים גם כשהם אמורים לשבת. הם רצים בזמנים לא מתאימים ומטפסים על דברים. |
| חוסר יכולת לעבוד בשקט | קשה מאוד לעשות דברים כמו לשחק בשקט או לקרוא ספר. |
| חוֹסֶר סַבְלָנוּת | הם לא יכולים לחכות לתורם. הם מנסים לענות על שאלה עוד לפני שהם מסיימים. |
| הפרעה לאחרים | הם קופצים פנימה פתאום בזמן שאחרים מדברים או משחקים. זה יכול לכעוס חברים. |
| עבודה בלי לחשוב | עשיית דברים מסוכנים מבלי לחשוב על ההשלכות (למשל, טיפוס בצורה מסוכנת). קיים סיכוי גבוה לתאונות. |
האם המוח של ילד עם הפרעת קשב וריכוז שונה?
כן, יש הבדל במידה מסוימת. אנחנו קוראים לזה ההפך מהמילה 'נוירוטיפי'. נוירוטיפי פירושו תפקוד מוחי תקין ללא כל הפרעות נוירולוגיות כמו הפרעת קשב וריכוז.
גודלם ותפקודם של חלקים מסוימים במוח השולטים בקשב, תכנון ורגשות אצל ילד עם הפרעת קשב וריכוז עשויים להיות שונים במקצת מאלה של ילד טיפוסי. ישנם גם הבדלים באופן שבו כימיקלים ( נוירוטרנסמיטרים ) הנושאים מסרים בין תאי המוח פועלים.
במילים פשוטות, זו לא אשמתו של הילד, וגם לא התנהגות לא הולמת, וגם לא חוסר חינוך הורי. זהו שינוי ביולוגי בתפקוד המוח.
מתי עלינו לפנות לרופא?
חלק מהתסמינים הללו שכיחים, במיוחד אצל ילדים צעירים. לא לכל ילד שמתקשה להתרכז יש הפרעת קשב וריכוז.
עם זאת, אם אתם מרגישים שהתנהגויות אלו משפיעות באופן חמור על לימודיו של ילדכם, על מערכות היחסים עם חברים או על חיי הבית , ואם אתם מרגישים שהן יוצאות דופן, בהחלט פנו לרופא המשפחה שלכם.
ייתכן שהרופא שלך ירצה לחפש סיבות אחרות לתסמינים אלה (למשל, לקות למידה, עיכוב בשפה). במידת הצורך, הוא או היא עשויים להפנות אותך למומחה, כגון פסיכיאטר ילדים או פסיכולוג.
כיצד רופאים מאבחנים במדויק הפרעת קשב וריכוז?
אין בדיקת דם או סריקה לאבחון הפרעת קשב וריכוז. היא מאובחנת על ידי התבוננות בהתנהגות הילד לאורך תקופה ארוכה.
הרופא יבחן את הדברים הבאים:
- האם התנהגותו של הילד אינה מתאימה לגילו ?
- האם התנהגויות אלו נמשכות כבר 6 חודשים לפחות ?
- האם התנהגויות אלו מוצגות בשתי סביבות לפחות (למשל, בבית ובבית הספר)?
- האם הילד מראה לפחות 6 מהתסמינים שדנו בהם קודם?
לשם כך, הרופא יקבל מידע ממך, ממורי ילדך, ואולי אפילו מאחרים כמו מאמני ילדך. הוא יבקש מהם למלא שאלונים מיוחדים כדי לנסות להבין את דפוסי ההתנהגות של ילדך.
האם אפשר לדעת אם למורה יש הפרעת קשב וריכוז?
לעיתים קרובות, הראשון לחשוד שלילד יש הפרעת קשב וריכוז הוא המורה בכיתה. הסיבה לכך היא שהם מבלים את רוב היום עם הילד ועובדים עם ילדים רבים באותו גיל, כך שהם יכולים לזהות במהירות ילד שהתנהגותו שונה מהרגיל.
אבל זכרו, גם אם מורה עשוי לחשוד שלילד יש הפרעת קשב וריכוז, רק מומחה יכול לאשר את האבחנה. תצפיות המורה חשובות מאוד בתהליך האבחון הזה.
כיצד ניתן לעבוד עם בית הספר כדי לעזור לילדכם?
לאחר שילדכם מאובחן עם הפרעת קשב וריכוז, חיוני שתשמרו כהורים על קשר טוב עם בית הספר. עליכם ליידע את המורה על התרופות הניתנות כחלק מתוכנית הטיפול ועל השפעותיהן.
כמו כן, על הילד לשמור על אותה מערכת משמעת ועידוד בבית ובבית הספר. לדוגמה:
- המורה יכול לשים פרצוף סמיילי או כוכב בספר כאשר הילד עושה עבודה טובה.
- אתם יכולים לתת לכוכבים או פרצופי הסמיילי האלה מתנה קטנה בבית (למשל, מאכל אהוב, צפייה משותפת בסרט).
דברים כאלה עוזרים מאוד בשליטה על התנהגותו של ילד.
מסר לקחת הביתה
- הפרעת קשב וריכוז אינה דבר רע או התנהגות שובבה אצל ילד. זוהי מצב רפואי הניתן לטיפול וקשור למוח.
- אם יש לכם חששות או חששות לגבי התנהגות ילדכם, אל תשמרו זאת לעצמכם ואל תדאגו. בהחלט דברו עם רופא.
- נדרשת עזרת מומחה לאבחון מדויק. תצפיות המורים חשובות מאוד לשם כך.
- בעזרת טיפול מתאים (תרופות וטיפול התנהגותי), תמיכה מההורים ובית הספר, ילד עם הפרעת קשב וריכוז יכול לחיות חיים מוצלחים ומאושרים בדיוק כמו ילדים אחרים.











💬 Comments (0)
עדיין לא פורסמו תגובות. הוסף את תגובתך כאן בפעם הראשונה.
הוסף את ההערה שלך