Skip to main content

តើកូនរបស់អ្នកភ្លេចរបស់របរលឿនទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការចងចាំដំណើរការ'!

តើកូនរបស់អ្នកភ្លេចរបស់របរលឿនទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការចងចាំដំណើរការ'!

តើអ្នកធ្លាប់សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើអ្វីមួយទេ ហើយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី កូនរបស់អ្នកសួរម្តងទៀតថា "ម៉ាក់/ប៉ានិយាយអ្វី?"? ឬក៏គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើគម្រោងសាលា ហើយបន្ទាប់មកមើលទៅហាក់ដូចជាវង្វេងនៅចំកណ្តាលគម្រោងនោះ? នេះជាបទពិសោធន៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ហេតុផលចម្បងមួយសម្រាប់រឿងនេះអាចជាភាពទន់ខ្សោយនៃ "ការចងចាំការងារ" របស់កុមារ។ នេះជារឿងធម្មតាជាពិសេសចំពោះកុមារដែលមានជំងឺ ខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ (ADHD)។

តើ «ការចងចាំការងារ» ជាអ្វី?

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ អង្គចងចាំ​ដំណើរការ (Working Memory) គឺជា​ឃ្លាំង​ផ្ទុក​អង្គចងចាំ​បណ្ដោះអាសន្ន​នៅក្នុង​ខួរក្បាល​របស់យើង។ វា​ដូចជា​សៀវភៅ និង​ប៊ិច​ដែល​យើង​ទុក​ជាបណ្ដោះអាសន្ន​នៅលើ​តុ។ នៅពេល​យើង​ធ្វើអ្វីមួយ យើង​រក្សាទុក​ព័ត៌មាន​មួយចំនួន​ដែល​យើង​ត្រូវការ​សម្រាប់​វា​ជាបណ្ដោះអាសន្ន ហើយ​ប្រើប្រាស់​វា​រហូតដល់​កិច្ចការ​ត្រូវបាន​បញ្ចប់។ ឧទាហរណ៍ អ្នក​ប្រាប់​កូន​របស់​អ្នក​ថា "ទៅ​បន្ទប់ ហើយ​យក​សៀវភៅ​ពណ៌​ខៀវ​នៅលើ​តុ"។ កុមារ​ចងចាំ​ការណែនាំ​នេះ ទៅ​បន្ទប់ មើល​តុ ជ្រើសរើស​សៀវភៅ​ពណ៌​ខៀវ ហើយ​យក​វា​មក​ឲ្យ​អ្នក ដោយ​ប្រើ​អង្គចងចាំ​ដំណើរការ​របស់គាត់។

កុំច្រឡំរឿងនេះជាមួយនឹងការចងចាំរយៈពេលវែង។ ការចងចាំរយៈពេលវែងគឺដូចជាទូធំមួយនៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងរៀន បទពិសោធន៍ទាំងអស់របស់យើងត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ នៅពេលដែលការចងចាំដំណើរការចុះខ្សោយ វាអាចជាការលំបាកក្នុងការផ្ទេរព័ត៌មានថ្មីទៅកាន់ការចងចាំរយៈពេលវែងនេះ។

ចំពោះកុមារដែលមានពិការភាព ការចងចាំការងារ

  • វាពិបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍។
  • វាពិបាកក្នុងការចងចាំ និងអនុវត្តតាមការណែនាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
  • ភ្លេចជំហាននានាក្នុង កិច្ចការសាលា និងគណិតវិទ្យា។
  • ពេលអ្នកអានរឿងមួយ អ្នកនឹងភ្លេចអ្វីដែលអ្នកបានអាននៅដើមរឿង។
  • ពេលខ្លះពួកគេភ្លេចអ្វីដែលពួកគេបានចាប់ផ្តើម។

ស្ថានភាពនេះ ដូចជា ADHD នៅពេលដែលផ្សំជាមួយនឹងការចុះខ្សោយមុខងារប្រតិបត្តិ អាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារ។ មុខងារប្រតិបត្តិ គឺដូចជា "អ្នកគ្រប់គ្រង" នៅក្នុងខួរក្បាលរបស់យើង។ វាគ្រប់គ្រងការធ្វើផែនការ ការរៀបចំ និងការកំណត់អាទិភាព។

ប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺ ថា ការចងចាំដែលដំណើរការបានគឺជាអ្វីមួយដែលអាចត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អ ដូចជាសាច់មួយដុំអញ្ចឹង។ ចូរយើងនិយាយអំពីវិធីសាមញ្ញៗ និងជាក់ស្តែងមួយចំនួនដើម្បីជួយក្នុងរឿងនេះ។

ចូរយើងបង្កើនការចងចាំតាមរយៈហ្គេម។

សមត្ថភាពនេះអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈល្បែងសប្បាយៗដែលលេងជាមួយគ្នាជាមួយកូនរបស់អ្នក។

  • ល្បែងបៀ៖ ល្បែងផ្គូផ្គងលេខ ល្បែង ចងចាំរបស់របរដូចជាល្បែងបៀរមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ក្នុងនេះ កុមារត្រូវចងចាំច្បាប់ ចងចាំថាសន្លឹកបៀណាដែលពួកគេចង់បាន និងចងចាំថាសន្លឹកបៀណាដែលអ្នកដទៃបានប្រើ។
  • ល្បែងពាក្យ៖ ពេលកំពុងជិះក្នុងឡាន សូមហាត់និយាយអក្សរ និងលេខនៅលើផ្លាកលេខតាមលំដាប់លំដោយ។ ដំបូង ចូរនិយាយវាដោយខ្លួនឯង ហើយបន្ទាប់មកឱ្យកូនរបស់អ្នកនិយាយវាឡើងវិញ។ នេះនឹងធ្វើអោយប្រសើរឡើងទាំងជំនាញស្តាប់ និងការចងចាំ។
  • ហ្គេម "ខ្ញុំបានទៅហាង..."៖ អ្នកនិយាយថា "ខ្ញុំបានទៅហាងដើម្បីទិញនំប៉័ង"។ បន្ទាប់មក កុមារគួរតែនិយាយថា "ខ្ញុំបានទៅហាងដើម្បីទិញនំប៉័ង និងប៊ឺ"។ វាក៏ជាការអនុវត្តល្អផងដែរក្នុងការប្តូរវេនគ្នាប្រមូលរបស់របរនីមួយៗ ហើយនិយាយវាចេញពីការចងចាំ។

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារបង្រៀនអ្នក។

នេះ​ជា​វិធីសាស្ត្រ​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ។ ប្រសិនបើ​កុមារ​ចង់​បង្រៀន​នរណា​ម្នាក់​អំពី​អ្វីមួយ ពួកគេ​ត្រូវតែ​ចងចាំ ​ព័ត៌មាន ​នោះ​ទុក​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​ពួកគេ​ជាមុនសិន យល់​វា​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់ ហើយ​បន្ទាប់មក​ប្រើប្រាស់​ព័ត៌មាន​នោះ​ដើម្បី​ណែនាំ​អ្នក​ដទៃ។

ដូច្នេះនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នករៀនអ្វីថ្មី ដូចជារបៀបធ្វើលេខសាមញ្ញ កំណាព្យមួយបន្ទាត់ ឬរបៀបរមៀលបាល់ សូមសុំឱ្យពួកគេបង្រៀនអ្នក។ នៅពេលអ្នកនិយាយអ្វីមួយដូចជា "ប្រាប់ខ្ញុំរឿងនេះដែរ កូនប្រុស/កូនស្រី ខ្ញុំមិនសូវយល់ទេ" ពួកគេនឹងសប្បាយចិត្តជាងក្នុងការធ្វើវា។ នេះមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការចងចាំដ៏ល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បង្កើតទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់ពួកគេផងដែរ។

ចូរចងចាំថា ការបង្រៀនអ្វីមួយគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីរៀនវា។

វិធីជាក់ស្តែងមួយចំនួនទៀតដើម្បីជួយ

ការបន្ថែមរបស់ទាំងនេះទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កូនអ្នកអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។

ចូរយើងជួយអ្នកឱ្យចងចាំអ្វីដែលអ្នកបានអាន។

នៅពេលកូនរបស់អ្នកកំពុងអានសៀវភៅ ឬមេរៀន សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួម ក្នុង «ការអានយ៉ាងសកម្ម» ជាជាងគ្រាន់តែអានតាម។

  • សុំឱ្យពួកគេ គូសបន្ទាត់ពីក្រោម ផ្នែកដែលពួកគេគិតថាសំខាន់។
  • សុំឱ្យពួកគេប្រើប៊ិចបន្លិចដើម្បីបន្លិចពាក្យសំខាន់ៗ។
  • សុំឱ្យគាត់ប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលគាត់យល់ពីអត្ថបទដែលគាត់បានអាន។
  • អនុវត្តការកត់ចំណាំខ្លីៗនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាតូចមួយ។

របស់ទាំងនេះជួយឱ្យព័ត៌មានត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងខួរក្បាល ជាជាងគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ភ្នែក។

ប្រើរូបភាព និងការណែនាំសាមញ្ញៗ។

សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការចងចាំ រូបភាព និងបញ្ជីគឺដូចជាមិត្តល្អបំផុត។ ចូរយើងមើលពីរបៀបប្រើប្រាស់វា។

បញ្ហា (អ្វីដែលកុមារភ្លេច) ជំនួយដែលអាចមើលឃើញដែលអាចធ្វើទៅបាន
ខ្ញុំភ្លេចក្រោកពីព្រលឹម ហើយរៀបចំខ្លួនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ គូរ/បោះពុម្ពរូបភាពនៃរឿងដែលអ្នកត្រូវធ្វើជាប្រចាំ (ដុសធ្មេញ លាងមុខ ស្លៀកពាក់) ហើយបិទវានៅលើជញ្ជាំងក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក។
ភ្លេចធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ សរសេរ «បញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ» នៅលើទូរទឹកកក ឬនៅលើតុរបស់គាត់។ សុំឱ្យគាត់ពិនិត្យមើលកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់។
នៅពេលអ្នកផ្តល់ដំបូន្មានច្រើនក្នុងពេលតែមួយ អ្នកនឹងភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។ ផ្តល់ការណែនាំម្តងមួយៗ។ បំបែកការណែនាំជាផ្នែកៗ ដូចជា "ទៅពាក់ស្បែកជើងរបស់អ្នកជាមុនសិន។ ពេលអ្នករួចរាល់ ត្រលប់មកវិញ ហើយយកដបទឹករបស់អ្នកទៅ"។
នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគម្រោងធំមួយ អ្នកនឹងវង្វេងផ្លូវ។ បំបែកភារកិច្ចទៅជាជំហានតូចៗ។ ១. ស្រាវជ្រាវព័ត៌មាន។ ២. ធ្វើផែនការសង្ខេប។ ៣. ចាប់ផ្តើមសរសេរ។ តាមរបៀបនេះ នៅពេលអ្នកបញ្ចប់ជំហានមួយ សូមបន្តទៅជំហានបន្ទាប់។

ចូរយើងបង្កើតទម្លាប់មួយ។

ទម្លាប់​មួយ​គឺជា​វិធី​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដើម្បី​កាត់បន្ថយ​បន្ទុក​លើ​ការចងចាំ​។ នៅពេល​ដែល​អ្នក​ធ្វើអ្វីមួយ​នៅពេល​តែមួយ​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ ក្នុង​លំដាប់​ដូចគ្នា កូន​របស់​អ្នក​មិនចាំបាច់​គិត​អំពី​វា​ទេ។ វា​គ្រាន់តែ​កើតឡើង​ប៉ុណ្ណោះ។

  • ទម្លាប់ពេលព្រឹក៖ ធ្វើរឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីពេលភ្ញាក់ពីដំណេករហូតដល់អ្នករៀបចំខ្លួនទៅសាលារៀន។
  • ទម្លាប់​ពេល​អ្នក​ត្រឡប់​មក​ពី​សាលា​វិញ៖ បង្កើត​ទម្លាប់​ដែល​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​សម្រាប់​រឿង​ដូចជា​កន្លែង​ដោះ​ស្បែកជើង កន្លែង​ដាក់​កាបូប ពេលណា​ត្រូវ​ប្តូរ​សម្លៀក​បំពាក់ ពេលណា​ត្រូវ​លេង​មួយសន្ទុះ និង​ពេលណា​ត្រូវ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ។
  • អ្នកក៏អាចនិយាយជាមួយគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ ហើយសុំជំនួយក្នុងការបង្កើតទម្លាប់តូចៗនៅក្នុងថ្នាក់រៀនផងដែរ។

កាត់បន្ថយការរំខាន

នៅពេលដែលកុមារកំពុងសិក្សា ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ទូរទស្សន៍ ទូរស័ព្ទ និងការរំខានផ្សេងៗទៀតនៅជុំវិញពួកគេបន្ថែមភាពតានតឹងដល់ការចងចាំរបស់ពួកគេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសដែលស្ងប់ស្ងាត់ និងមានសណ្តាប់ធ្នាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ការចងចាំដែលដំណើរការបានគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ។ វា ក៏អាចត្រូវបានកែលម្អជាមួយនឹងការអនុវត្តផងដែរ ។សមត្ថភាព។
  • រឿងសាមញ្ញៗដូចជា ល្បែងសប្បាយៗ ទម្លាប់ រូបភាព និងបញ្ជី អាចជាជំនួយដ៏ធំមួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នក
  • កុំផ្តល់ការណែនាំ ឬកិច្ចការធំៗ ស្មុគស្មាញទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ តែងតែ បំបែកវាទៅជាជំហានតូចៗ និងអាចគ្រប់គ្រងបាន។
  • ការអត់ធ្មត់គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងដំណើរនេះ។ កុំរំពឹងថានឹងទទួលបានលទ្ធផលភ្លាមៗ។ ចូរកោតសរសើរ និងលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នក ទោះបីជាវាគ្រាន់តែជាការកែលម្អតិចតួចក៏ដោយ។
  • ប្រសិនបើទោះបីជាបានសាកល្បងវិធីសាស្ត្រទាំងនេះហើយក៏ដោយ អ្នកនៅតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ ឬបញ្ហាការរៀនសូត្ររបស់កូនអ្នក សូមកុំខ្លាច ក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសាររបស់អ្នក ។ ពួកគេនឹងអាចផ្តល់ការណែនាំត្រឹមត្រូវដល់អ្នក។

ការចងចាំការងារ, ការកែលម្អការចងចាំការងារ, ADHD, សុខភាពកុមារ, ការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការអប់រំកុមារ, មុខងារប្រតិបត្តិ, ដំបូន្មានឪពុកម្តាយ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =
តើកូនរបស់អ្នកភ្លេចរបស់របរលឿនទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការចងចាំដំណើរការ'!

តើកូនរបស់អ្នកភ្លេចរបស់របរលឿនទេ? ចូរយើងនិយាយអំពី 'ការចងចាំដំណើរការ'!

តើអ្នកធ្លាប់សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើអ្វីមួយទេ ហើយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី កូនរបស់អ្នកសួរម្តងទៀតថា "ម៉ាក់/ប៉ានិយាយអ្វី?"? ឬក៏គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើគម្រោងសាលា ហើយបន្ទាប់មកមើលទៅហាក់ដូចជាវង្វេងនៅចំកណ្តាលគម្រោងនោះ? នេះជាបទពិសោធន៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ហេតុផលចម្បងមួយសម្រាប់រឿងនេះអាចជាភាពទន់ខ្សោយនៃ "ការចងចាំការងារ" របស់កុមារ។ នេះជារឿងធម្មតាជាពិសេសចំពោះកុមារដែលមានជំងឺ ខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ (ADHD)។

តើ «ការចងចាំការងារ» ជាអ្វី?

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ អង្គចងចាំ​ដំណើរការ (Working Memory) គឺជា​ឃ្លាំង​ផ្ទុក​អង្គចងចាំ​បណ្ដោះអាសន្ន​នៅក្នុង​ខួរក្បាល​របស់យើង។ វា​ដូចជា​សៀវភៅ និង​ប៊ិច​ដែល​យើង​ទុក​ជាបណ្ដោះអាសន្ន​នៅលើ​តុ។ នៅពេល​យើង​ធ្វើអ្វីមួយ យើង​រក្សាទុក​ព័ត៌មាន​មួយចំនួន​ដែល​យើង​ត្រូវការ​សម្រាប់​វា​ជាបណ្ដោះអាសន្ន ហើយ​ប្រើប្រាស់​វា​រហូតដល់​កិច្ចការ​ត្រូវបាន​បញ្ចប់។ ឧទាហរណ៍ អ្នក​ប្រាប់​កូន​របស់​អ្នក​ថា "ទៅ​បន្ទប់ ហើយ​យក​សៀវភៅ​ពណ៌​ខៀវ​នៅលើ​តុ"។ កុមារ​ចងចាំ​ការណែនាំ​នេះ ទៅ​បន្ទប់ មើល​តុ ជ្រើសរើស​សៀវភៅ​ពណ៌​ខៀវ ហើយ​យក​វា​មក​ឲ្យ​អ្នក ដោយ​ប្រើ​អង្គចងចាំ​ដំណើរការ​របស់គាត់។

កុំច្រឡំរឿងនេះជាមួយនឹងការចងចាំរយៈពេលវែង។ ការចងចាំរយៈពេលវែងគឺដូចជាទូធំមួយនៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងរៀន បទពិសោធន៍ទាំងអស់របស់យើងត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ នៅពេលដែលការចងចាំដំណើរការចុះខ្សោយ វាអាចជាការលំបាកក្នុងការផ្ទេរព័ត៌មានថ្មីទៅកាន់ការចងចាំរយៈពេលវែងនេះ។

ចំពោះកុមារដែលមានពិការភាព ការចងចាំការងារ

  • វាពិបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍។
  • វាពិបាកក្នុងការចងចាំ និងអនុវត្តតាមការណែនាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
  • ភ្លេចជំហាននានាក្នុង កិច្ចការសាលា និងគណិតវិទ្យា។
  • ពេលអ្នកអានរឿងមួយ អ្នកនឹងភ្លេចអ្វីដែលអ្នកបានអាននៅដើមរឿង។
  • ពេលខ្លះពួកគេភ្លេចអ្វីដែលពួកគេបានចាប់ផ្តើម។

ស្ថានភាពនេះ ដូចជា ADHD នៅពេលដែលផ្សំជាមួយនឹងការចុះខ្សោយមុខងារប្រតិបត្តិ អាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារ។ មុខងារប្រតិបត្តិ គឺដូចជា "អ្នកគ្រប់គ្រង" នៅក្នុងខួរក្បាលរបស់យើង។ វាគ្រប់គ្រងការធ្វើផែនការ ការរៀបចំ និងការកំណត់អាទិភាព។

ប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺ ថា ការចងចាំដែលដំណើរការបានគឺជាអ្វីមួយដែលអាចត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អ ដូចជាសាច់មួយដុំអញ្ចឹង។ ចូរយើងនិយាយអំពីវិធីសាមញ្ញៗ និងជាក់ស្តែងមួយចំនួនដើម្បីជួយក្នុងរឿងនេះ។

ចូរយើងបង្កើនការចងចាំតាមរយៈហ្គេម។

សមត្ថភាពនេះអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈល្បែងសប្បាយៗដែលលេងជាមួយគ្នាជាមួយកូនរបស់អ្នក។

  • ល្បែងបៀ៖ ល្បែងផ្គូផ្គងលេខ ល្បែង ចងចាំរបស់របរដូចជាល្បែងបៀរមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ក្នុងនេះ កុមារត្រូវចងចាំច្បាប់ ចងចាំថាសន្លឹកបៀណាដែលពួកគេចង់បាន និងចងចាំថាសន្លឹកបៀណាដែលអ្នកដទៃបានប្រើ។
  • ល្បែងពាក្យ៖ ពេលកំពុងជិះក្នុងឡាន សូមហាត់និយាយអក្សរ និងលេខនៅលើផ្លាកលេខតាមលំដាប់លំដោយ។ ដំបូង ចូរនិយាយវាដោយខ្លួនឯង ហើយបន្ទាប់មកឱ្យកូនរបស់អ្នកនិយាយវាឡើងវិញ។ នេះនឹងធ្វើអោយប្រសើរឡើងទាំងជំនាញស្តាប់ និងការចងចាំ។
  • ហ្គេម "ខ្ញុំបានទៅហាង..."៖ អ្នកនិយាយថា "ខ្ញុំបានទៅហាងដើម្បីទិញនំប៉័ង"។ បន្ទាប់មក កុមារគួរតែនិយាយថា "ខ្ញុំបានទៅហាងដើម្បីទិញនំប៉័ង និងប៊ឺ"។ វាក៏ជាការអនុវត្តល្អផងដែរក្នុងការប្តូរវេនគ្នាប្រមូលរបស់របរនីមួយៗ ហើយនិយាយវាចេញពីការចងចាំ។

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារបង្រៀនអ្នក។

នេះ​ជា​វិធីសាស្ត្រ​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ។ ប្រសិនបើ​កុមារ​ចង់​បង្រៀន​នរណា​ម្នាក់​អំពី​អ្វីមួយ ពួកគេ​ត្រូវតែ​ចងចាំ ​ព័ត៌មាន ​នោះ​ទុក​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​ពួកគេ​ជាមុនសិន យល់​វា​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់ ហើយ​បន្ទាប់មក​ប្រើប្រាស់​ព័ត៌មាន​នោះ​ដើម្បី​ណែនាំ​អ្នក​ដទៃ។

ដូច្នេះនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នករៀនអ្វីថ្មី ដូចជារបៀបធ្វើលេខសាមញ្ញ កំណាព្យមួយបន្ទាត់ ឬរបៀបរមៀលបាល់ សូមសុំឱ្យពួកគេបង្រៀនអ្នក។ នៅពេលអ្នកនិយាយអ្វីមួយដូចជា "ប្រាប់ខ្ញុំរឿងនេះដែរ កូនប្រុស/កូនស្រី ខ្ញុំមិនសូវយល់ទេ" ពួកគេនឹងសប្បាយចិត្តជាងក្នុងការធ្វើវា។ នេះមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការចងចាំដ៏ល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បង្កើតទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់ពួកគេផងដែរ។

ចូរចងចាំថា ការបង្រៀនអ្វីមួយគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីរៀនវា។

វិធីជាក់ស្តែងមួយចំនួនទៀតដើម្បីជួយ

ការបន្ថែមរបស់ទាំងនេះទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កូនអ្នកអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។

ចូរយើងជួយអ្នកឱ្យចងចាំអ្វីដែលអ្នកបានអាន។

នៅពេលកូនរបស់អ្នកកំពុងអានសៀវភៅ ឬមេរៀន សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួម ក្នុង «ការអានយ៉ាងសកម្ម» ជាជាងគ្រាន់តែអានតាម។

  • សុំឱ្យពួកគេ គូសបន្ទាត់ពីក្រោម ផ្នែកដែលពួកគេគិតថាសំខាន់។
  • សុំឱ្យពួកគេប្រើប៊ិចបន្លិចដើម្បីបន្លិចពាក្យសំខាន់ៗ។
  • សុំឱ្យគាត់ប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលគាត់យល់ពីអត្ថបទដែលគាត់បានអាន។
  • អនុវត្តការកត់ចំណាំខ្លីៗនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាតូចមួយ។

របស់ទាំងនេះជួយឱ្យព័ត៌មានត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងខួរក្បាល ជាជាងគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ភ្នែក។

ប្រើរូបភាព និងការណែនាំសាមញ្ញៗ។

សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការចងចាំ រូបភាព និងបញ្ជីគឺដូចជាមិត្តល្អបំផុត។ ចូរយើងមើលពីរបៀបប្រើប្រាស់វា។

បញ្ហា (អ្វីដែលកុមារភ្លេច) ជំនួយដែលអាចមើលឃើញដែលអាចធ្វើទៅបាន
ខ្ញុំភ្លេចក្រោកពីព្រលឹម ហើយរៀបចំខ្លួនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។ គូរ/បោះពុម្ពរូបភាពនៃរឿងដែលអ្នកត្រូវធ្វើជាប្រចាំ (ដុសធ្មេញ លាងមុខ ស្លៀកពាក់) ហើយបិទវានៅលើជញ្ជាំងក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក។
ភ្លេចធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ សរសេរ «បញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ» នៅលើទូរទឹកកក ឬនៅលើតុរបស់គាត់។ សុំឱ្យគាត់ពិនិត្យមើលកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់។
នៅពេលអ្នកផ្តល់ដំបូន្មានច្រើនក្នុងពេលតែមួយ អ្នកនឹងភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។ ផ្តល់ការណែនាំម្តងមួយៗ។ បំបែកការណែនាំជាផ្នែកៗ ដូចជា "ទៅពាក់ស្បែកជើងរបស់អ្នកជាមុនសិន។ ពេលអ្នករួចរាល់ ត្រលប់មកវិញ ហើយយកដបទឹករបស់អ្នកទៅ"។
នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគម្រោងធំមួយ អ្នកនឹងវង្វេងផ្លូវ។ បំបែកភារកិច្ចទៅជាជំហានតូចៗ។ ១. ស្រាវជ្រាវព័ត៌មាន។ ២. ធ្វើផែនការសង្ខេប។ ៣. ចាប់ផ្តើមសរសេរ។ តាមរបៀបនេះ នៅពេលអ្នកបញ្ចប់ជំហានមួយ សូមបន្តទៅជំហានបន្ទាប់។

ចូរយើងបង្កើតទម្លាប់មួយ។

ទម្លាប់​មួយ​គឺជា​វិធី​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដើម្បី​កាត់បន្ថយ​បន្ទុក​លើ​ការចងចាំ​។ នៅពេល​ដែល​អ្នក​ធ្វើអ្វីមួយ​នៅពេល​តែមួយ​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ ក្នុង​លំដាប់​ដូចគ្នា កូន​របស់​អ្នក​មិនចាំបាច់​គិត​អំពី​វា​ទេ។ វា​គ្រាន់តែ​កើតឡើង​ប៉ុណ្ណោះ។

  • ទម្លាប់ពេលព្រឹក៖ ធ្វើរឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីពេលភ្ញាក់ពីដំណេករហូតដល់អ្នករៀបចំខ្លួនទៅសាលារៀន។
  • ទម្លាប់​ពេល​អ្នក​ត្រឡប់​មក​ពី​សាលា​វិញ៖ បង្កើត​ទម្លាប់​ដែល​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​សម្រាប់​រឿង​ដូចជា​កន្លែង​ដោះ​ស្បែកជើង កន្លែង​ដាក់​កាបូប ពេលណា​ត្រូវ​ប្តូរ​សម្លៀក​បំពាក់ ពេលណា​ត្រូវ​លេង​មួយសន្ទុះ និង​ពេលណា​ត្រូវ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ។
  • អ្នកក៏អាចនិយាយជាមួយគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ ហើយសុំជំនួយក្នុងការបង្កើតទម្លាប់តូចៗនៅក្នុងថ្នាក់រៀនផងដែរ។

កាត់បន្ថយការរំខាន

នៅពេលដែលកុមារកំពុងសិក្សា ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ទូរទស្សន៍ ទូរស័ព្ទ និងការរំខានផ្សេងៗទៀតនៅជុំវិញពួកគេបន្ថែមភាពតានតឹងដល់ការចងចាំរបស់ពួកគេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសដែលស្ងប់ស្ងាត់ និងមានសណ្តាប់ធ្នាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

សារយកទៅផ្ទះ

  • ការចងចាំដែលដំណើរការបានគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ។ វា ក៏អាចត្រូវបានកែលម្អជាមួយនឹងការអនុវត្តផងដែរ ។សមត្ថភាព។
  • រឿងសាមញ្ញៗដូចជា ល្បែងសប្បាយៗ ទម្លាប់ រូបភាព និងបញ្ជី អាចជាជំនួយដ៏ធំមួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នក
  • កុំផ្តល់ការណែនាំ ឬកិច្ចការធំៗ ស្មុគស្មាញទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ តែងតែ បំបែកវាទៅជាជំហានតូចៗ និងអាចគ្រប់គ្រងបាន។
  • ការអត់ធ្មត់គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងដំណើរនេះ។ កុំរំពឹងថានឹងទទួលបានលទ្ធផលភ្លាមៗ។ ចូរកោតសរសើរ និងលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នក ទោះបីជាវាគ្រាន់តែជាការកែលម្អតិចតួចក៏ដោយ។
  • ប្រសិនបើទោះបីជាបានសាកល្បងវិធីសាស្ត្រទាំងនេះហើយក៏ដោយ អ្នកនៅតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ ឬបញ្ហាការរៀនសូត្ររបស់កូនអ្នក សូមកុំខ្លាច ក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសាររបស់អ្នក ។ ពួកគេនឹងអាចផ្តល់ការណែនាំត្រឹមត្រូវដល់អ្នក។

ការចងចាំការងារ, ការកែលម្អការចងចាំការងារ, ADHD, សុខភាពកុមារ, ការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការអប់រំកុមារ, មុខងារប្រតិបត្តិ, ដំបូន្មានឪពុកម្តាយ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =