ចូរយើងស្វែងយល់អំពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់កូនអាយុ 2-3 ឆ្នាំរបស់អ្នកនៅពេលកូនតូចរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមរៀននិយាយ។

ការនិយាយជាមួយកូនតូចៗរបស់យើង ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ គឺជាសេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយដែលយើងទទួលបានក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ មែនទេ? ពាក្យពេចន៍មិនអាចពណ៌នាអំពីសេចក្តីរីករាយដែលយើងមានអារម្មណ៍នៅពេលដែលយើងឮសំឡេងតូចៗ ពាក្យថ្មីៗ និងរឿងរ៉ាវតូចៗដែលពួកគេប្រាប់នោះទេ។ ក្មេងតូចៗរៀនពីការសន្ទនាដែលយើងមានជាមួយពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ពីរបស់ដែលពួកគេឃើញ និងឮនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ ដូច្នេះ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីរបៀបដែល ការនិយាយ របស់កូនអាយុពីរទៅបីឆ្នាំរបស់អ្នក ពោលគឺជំនាញភាសា អភិវឌ្ឍ និងរបៀបដែលយើងអាចជួយក្នុងរឿងនេះ។

តើអ្នកនិយាយជាមួយកូនៗរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេចនៅសម័យនេះ?

ចន្លោះអាយុពីរទៅបីឆ្នាំ ជំនាញភាសារបស់កុមារ ពោលគឺរបៀបដែលពួកគេនិយាយ និងយល់ពាក្យពេចន៍ អភិវឌ្ឍយ៉ាងអស្ចារ្យ។ វាដូចជាការឡើងជណ្តើរអញ្ចឹង! ក្នុងអំឡុងពេលនេះ វាក្យសព្ទរបស់ពួកគេកើនឡើង ពួកគេចាប់ផ្តើមបង្កើតប្រយោគ ហើយពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលអ្នកដទៃកំពុងនិយាយ។

សុខសប្បាយជាទេនៅអាយុពីរឆ្នាំ?

នៅពេលដែលកូនតូចរបស់អ្នកមានអាយុប្រហែលពីរឆ្នាំ ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើរឿងដូចខាងក្រោម៖

• និយាយពាក្យពីរជាមួយគ្នា៖ ក្មេងតូចៗភាគច្រើនចាប់ផ្តើមនិយាយយ៉ាងហោចណាស់ពាក្យពីរជាមួយគ្នា។ សូមគិតអំពីប្រយោគតូចៗដូចជា "ម៉ាក់ បាយ" "កូន រត់" និង "ម៉ាក់ចង់បានទឹក"។ នេះជាការលោតផ្លោះដ៏ធំមួយនៅក្នុងការនិយាយរបស់ពួកគេ។
• នៅ 30 ខែ (2 ½ ឆ្នាំ):
• និយាយថា ៥០ ពាក្យ ឬច្រើនជាងនេះ៖ មកដល់ពេលនេះ ពួកគេបានបន្ថែមពាក្យប្រហែល ៥០ ពាក្យទៅក្នុងវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។ ក្មេងខ្លះស្គាល់ពាក្យច្រើនជាងនេះទៅទៀត។
• មនុស្សយល់បានតែពាក់កណ្តាលនៃអ្វីដែលពួកគេនិយាយ៖ មនុស្សយល់បានតែពាក់កណ្តាលនៃអ្វីដែលពួកគេនិយាយយ៉ាងច្បាស់ប៉ុណ្ណោះ។ ពេលខ្លះវាត្រូវការការគិតបន្តិចបន្តួចដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលពួកគេនិយាយ ហើយនោះជារឿងធម្មតា។ កុំបារម្ភអំពីវា។
• ពួកគេប្រើពាក្យដូចជា "ខ្ញុំ", "ខ្ញុំ" និង "យើង"៖ ពួកគេចាប់ផ្តើមប្រើពាក្យទាំងនេះដើម្បីនិយាយអំពីខ្លួនឯង និងរបស់ដែលពួកគេចង់បាន។
• យល់ និងអនុវត្តតាមការណែនាំពីរជំហាន៖ ក្មេងតូចៗភាគច្រើនអាចយល់ និងអនុវត្តតាមការណែនាំសាមញ្ញពីរដែលបានផ្តល់ឱ្យពួកគេជាប់ៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើយើងនិយាយថា "យកបាល់ទៅឲ្យប៉ា" ពួកគេនឹងអាចធ្វើវាបាន។ ឧទាហរណ៍មួយទៀតគឺ "ពាក់ស្បែកជើងរបស់អ្នក ហើយចូលមកក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ"។

តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលអ្នកមានអាយុបីឆ្នាំ?

នៅពេលដែលកូនតូចរបស់អ្នកមានអាយុបីឆ្នាំ ការនិយាយរបស់ពួកគេគួរតែមានការអភិវឌ្ឍច្រើនជាងមុន។ ខាងក្រោមនេះជាចំណុចមួយចំនួនដែលត្រូវពិចារណា៖

• វាក្យសព្ទលើសពី 200 ពាក្យ៖ វាក្យសព្ទ របស់ក្មេងតូចជាធម្មតាលើសពី 200 ពាក្យ។ ស្រមៃមើលថាតើវាមានពាក្យប៉ុន្មាន! ពួកគេចូលចិត្តរៀនពាក្យថ្មីៗនៅអាយុនេះ។
• ពួកគេអាច បង្កើតប្រយោគនៃពាក្យពីរឬបីពាក្យ៖ "ទារកកំពុងផឹកទឹកដោះគោ" "ប៉ាទៅធ្វើការ" "ខ្ញុំចង់លេង" និងនិយាយ។
• អាចសន្ទនាគ្នាបាន៖ ពួកគេអាចសន្ទនាខ្លីៗជាមួយអ្នក ដោយនិយាយគ្នាទៅមកយ៉ាងហោចណាស់ពីរដង។ នៅពេលអ្នកសួរអ្វីមួយ អ្នកឆ្លើយ ពួកគេនិយាយអ្វីមួយ ហើយអ្នកឆ្លើយតបវិញ។
• អ្នកដទៃច្រើនតែយល់៖ ភាគច្រើនអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកនិយាយនឹងឈានដល់កម្រិតមួយដែលអ្នកដទៃ (មិនត្រឹមតែសមាជិកគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែមនុស្សចម្លែក) អាចយល់វាបាន។

ចូរចងចាំថា មិនមែនទារកទាំងអស់សុទ្ធតែដូចគ្នានោះទេ។ ទារកខ្លះចាប់ផ្តើមនិយាយលឿនបន្តិច ខ្លះទៀតចាប់ផ្តើមនិយាយយឺតបន្តិច។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាគោលការណ៍ណែនាំទូទៅប៉ុណ្ណោះ។

តើយើងអាចជួយកូនរបស់យើងអភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់ពួកគេដោយរបៀបណា?

មានរឿងជាច្រើនដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីកែលម្អជំនាញភាសារបស់កុមារ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ កាលណាយើងនិយាយជាមួយពួកគេ និងលេងជាមួយពួកគេកាន់តែច្រើន ពួកគេកាន់តែរៀនអ្វីថ្មីៗ។ វាដូចជាការស្រោចទឹក និងដាក់ជីដល់រុក្ខជាតិ ហើយធ្វើឱ្យវាលូតលាស់។

ខាងក្រោមនេះជារឿងតូចៗមួយចំនួនដែលអ្នកអាចធ្វើបាន៖

• និយាយអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង៖ និយាយជាមួយកូនតូចរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅថ្ងៃនោះ និងអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើនៅថ្ងៃស្អែក។ សួររឿងដូចជា "ថ្ងៃនេះភ្លៀងមែនទេ? តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីនៅក្នុងផ្ទះ?" ឬនិយាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅថ្ងៃមុនពេលចូលគេង។ "យើងបានទៅផ្ទះយាយថ្ងៃនេះ មែនទេ? តើកូនបានឃើញអ្វីនៅទីនោះ?" រឿងរ៉ាវប្រភេទនេះជួយពួកគេរៀនពាក្យថ្មីៗ និងប្រាប់រឿងដូចជាលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ជាដើម។
• លេងហ្គេមប្រឌិត៖ លេងហ្គេមប្រឌិតដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូបង្រៀន អ្នកលក់ដូរ។ ទាំងនេះនឹងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញគិត រៀនពាក្យថ្មីៗ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ លេងជាមួយពួកគេ ហើយពួកគេនឹងរៀនបានកាន់តែច្រើន។
• អានសៀវភៅជាមួយគ្នា៖ អានសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្តជាមួយគ្នា។ ជ្រើសរើសសៀវភៅដែលមានរូបភាពស្អាតៗ។ ចង្អុលទៅរូបភាពនៅក្នុងសៀវភៅ ហើយសួរសំណួរដូចជា "នេះជាអ្វី?", "តើឆ្មាកំពុងធ្វើអ្វី?", "នេះពណ៌អ្វី?" លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យឆ្លើយជាពាក្យ។ ឬអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេ "អាន" រឿងឱ្យអ្នកស្តាប់។ រឿងដែលពួកគេបង្កើតនឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់! ការអានសៀវភៅមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទ និងជំនាញស្តាប់របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេផងដែរ។
• ច្រៀងចម្រៀង និងនិយាយពាក្យទៅតាមចង្វាក់៖ ក្មេងតូចៗចូលចិត្តស្តាប់ចម្រៀង និងឮអ្វីដែលនិយាយទៅតាមចង្វាក់។ ច្រៀងចម្រៀងសាមញ្ញៗជាមួយពួកគេ។ ពួកគេនឹងកាន់តែសប្បាយចិត្តប្រសិនបើអ្នកច្រៀងចម្រៀងទាំងនោះពេលកំពុងធ្វើចលនាដៃ និងជើងរបស់អ្នក។
• សួរសំណួរ ឆ្លើយសំណួររបស់ពួកគេ៖ ឆ្លើយសំណួររបស់ពួកគេដោយអត់ធ្មត់ដូចជា "ហេតុអ្វី?" និង "អ្វី?" សួរពួកគេនូវសំណួរសាមញ្ញៗផងដែរ។ ដូចជា "តើអ្នកបានញ៉ាំអ្វីនៅថ្ងៃនេះ?" និង "តើប្រដាប់ក្មេងលេងដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេគឺជាអ្វី?"
• យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលពួកគេនិយាយ៖ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងព្យាយាមប្រាប់អ្នកអំពីអ្វីមួយ សូមមើលពួកគេ ហើយស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។ នេះនឹងបង្ហាញពួកគេថាអ្នកពេញចិត្តនឹងពួកគេ ហើយពួកគេនឹងចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងក្នុងការនិយាយ។
• ត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែដោយថ្នមៗ៖ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយពាក្យមួយមិនត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យការស្ដីបន្ទោសពួកគេថា "ទេ ទេ នោះមិនពិតទេ" សូមបង្ហាញពួកគេថាអ្នកចង់មានន័យពាក្យនោះត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយថា "ប៉ា" សូមញញឹម ហើយនិយាយថា "បាទ ប៉ាមកដល់ហើយ"។

✨ Medical equipment Verified Partner

Medical test equipment that can be used at home

Essential home medical devices including blood pressure monitors, oximeters and digital thermometers.

Check Availability →

តើខ្ញុំគួរទៅជួបគ្រូពេទ្យនៅពេលណា?

ភាគច្រើននៃពេលវេលា ការអភិវឌ្ឍការនិយាយចំពោះក្មេងតូចៗគឺជារឿងធម្មតា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះអាចមានការយឺតយ៉ាវបន្តិច។ ប្រសិនបើអ្នកមានការសង្ស័យ ឬកង្វល់អំពីការនិយាយ ឬការប្រើប្រាស់ពាក្យរបស់កូនអ្នក វាជាការល្អបំផុតក្នុងការពិភាក្សាជាមួយគ្រូពេទ្យអំពីវា។

ខាងក្រោមនេះជារឿងមួយចំនួនដែលត្រូវដឹង ជាពិសេសប្រសិនបើកូនតូចរបស់អ្នកមើលមិនឃើញនៅពេលពួកគេមានអាយុប្រហែលបីឆ្នាំ៖

• ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិននិយាយយ៉ាងហោចណាស់ ៥០ ពាក្យនៅអាយុ ៣០ ខែ (២ ឆ្នាំកន្លះ)។
• សូម្បីតែនៅអាយុ 30 ខែក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកចង្អុលទៅអ្វីមួយនៅក្នុងសៀវភៅ ហើយសួរថា "នេះជាអ្វី?" ហើយមិនអាចដាក់ឈ្មោះវាបានទេ (ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកចង្អុលទៅបាល់ ហើយសួរថា "បូល" ហើយមិនអាចនិយាយវាបានទេ)
• សូម្បីតែនៅអាយុ 3 ឆ្នាំក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពណាមួយនៅក្នុងរូបភាពបានទេ ឧទាហរណ៍ ដូចជា "ការរត់" "ការញ៉ាំ" ឬ "ការដេក"។
• ប្រសិនបើពួកគេមិនសួរសំណួរដូចជា "អ្នកណា?", "អ្វី?", "កន្លែងណា?", "ហេតុអ្វី?" (ពួកគេចង់សួរសំណួរនៅអាយុនេះខ្លាំងណាស់)
• ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចនិយាយឈ្មោះរបស់អ្នកនៅពេលសួរ។
• សូម្បីតែសមាជិកគ្រួសាររបស់ពួកគេក៏មិនយល់ពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយដែរ ហើយភាគច្រើននៃពេលវេលា ពាក្យសម្ដីរបស់ពួកគេមិនច្បាស់លាស់ទេ។
• ប្រសិនបើអ្នកគិតថាកូនរបស់អ្នកស្តាប់មិនសូវឮ (ប្រសិនបើពួកគេមិនងាកក្រោយពេលអ្នកនិយាយ ប្រសិនបើពួកគេមិនឆ្លើយតបទៅនឹងសំឡេងបានល្អ)

ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញអ្វីមួយដូចនេះ សូមកុំភ័យខ្លាច ឬភ័យស្លន់ស្លោ ហើយទៅជួបគ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬ គ្រូពេទ្យកុមារ របស់អ្នក។ ពេលខ្លះវាអាចជារឿងសាមញ្ញ។ ឬអ្នកប្រហែលជាត្រូវការជំនួយបន្តិចបន្តួច ប្រហែលជា អ្នកព្យាបាលការនិយាយ ។ កាលណាអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណរឿងទាំងនេះកាន់តែឆាប់ កូនរបស់អ្នកនឹងអាចទទួលបានជំនួយដែលពួកគេត្រូវការ និងជួយពួកគេឱ្យបង្កើនជំនាញនិយាយរបស់ពួកគេ។ ពេលខ្លះ គ្រូពេទ្យក៏អាចបញ្ជូនអ្នកទៅ ធ្វើតេស្តការស្តាប់ ដើម្បីពិនិត្យមើលការស្តាប់របស់កូនអ្នកផងដែរ។

រឿងសំខាន់បំផុតដែលត្រូវចងចាំ (សារយកទៅផ្ទះ)

ដូច្នេះ ម៉ាក់ៗ និងប៉ាៗ នេះជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យមួយ នៅពេលដែលការនិយាយរបស់កូនតូចរបស់អ្នកកំពុងអភិវឌ្ឍ។

• ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក ការនិយាយរបស់អ្នក ការលេងរបស់អ្នក គឺជាគ្រូដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់ពួកគេ។ និយាយជាមួយពួកគេ លេងជាមួយពួកគេ អានសៀវភៅឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
• ទារកម្នាក់ៗគឺខុសគ្នា។ ពួកគេអភិវឌ្ឍតាមល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ កុំប្រៀបធៀបពួកគេទៅនឹងទារកដទៃទៀត។
• ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ សូមស្វែងរកជំនួយ។ ការពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតនឹងជួយសម្រាលបន្ទុករបស់អ្នក និងផ្តល់ឱ្យកូនតូចរបស់អ្នកនូវការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការ។

អ្នកនឹងមានពេលវេលាដ៏ស្រស់ស្អាត នៅពេលដែលសំឡេងកូនតូចរបស់អ្នកបន្លឺឡើងពេញផ្ទះ ហើយបេះដូងរបស់អ្នកពោរពេញដោយសេចក្តីរីករាយជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវតូចៗរបស់ពួកគេ!

ការនិយាយរបស់កុមារ, កុមារតូចៗ, ការអភិវឌ្ឍភាសា , គន្លឹះក្នុងការចិញ្ចឹមកូន , ការរៀនពាក្យ, ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ,ដំបូន្មានរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត ការទំនាក់ទំនងរបស់កុមារតូច ភាសាស៊ីងហាឡា ការអភិវឌ្ឍភាសាកុមារ នៅស្រីលង្កា