Gelo zarokê/a we her tim di cîhana ramanan de winda dibe, bala xwe nade dersên dibistanê? Gelo ew/a li dora xwe direve û piştî ku karê malê jê re tê dayîn nikare hişê xwe li cîhekî bihêle? An jî dema ku ew/a nikare li cîhekî bimîne, ew her tim bêhnteng dibe? Dema ku hûn tiştên weha dibînin, dibe ku we fikirîbe, "Ma ev rewşek bi navê ADHD ye?" Hin kes jî jê re dibêjin ADD. ADD û ADHD bi rastî çi ne? Ma ferqek di navbera herduyan de heye? Dibe ku hûn bi xwe ji zarokatiyê ve bi vî rengî tiştî hebin û dibe ku we ew nas nekiribe. Werin em îro bi zelalî li ser vê yekê biaxivin.
ADD û ADHD: Ma bi rastî cûdahî heye?
Bi kurtasî, bi rastî pir ferq tune. Her du nav ji bo danasîna heman rewşê têne bikar anîn. Lê bijîşk êdî peyva 'ADD' bi kar naynin. Ew peyvek hinekî kevn û kevnar e. Dibe ku hûn hîn jî bibihîzin ku mirov dibêjin ADD, lê ew ne teşhîsek bijîşkî ya fermî ye. Îro, heke kesek bi nîşanên ADD were teşhîs kirin, ew wekî yek ji sê celebên ADHD tê dabeş kirin.
Berê, tiştê ku em niha jê re dibêjin ADHD (Disorder Kêmasiya Baldariyê û Hîperaktîvîteyê) wekî ADD (Disorder Kêmasiya Baldariyê) dihat binavkirin. Her wiha, bijîşk niha dizanin ku ev rewş ne tenê bi zaroktiyê ve sînordar e, lê dikare heta mezinbûnê jî berdewam bike.
Ev nav çawa guherîn?
Dîroka vê yekê pir hêsan e. Di salên 1980an de, pirtûka sereke ya ku rewşên tenduristiya derûnî dabeş dike, Manuala Teşhîs û Îstatîstîkî ya Nexweşiyên Derûnî (DSM), navê 'nexweşiya kêmasiya balkişandinê', an 'ADD' li vê rewşê kir. Di wê demê de, ew li du celeban dihat dabeş kirin - bi hîperaktîvîteyê û bê hîperaktîvîteyê .
Lê di sala 1987an de, bijîşkan navê nexweşiyê guherandin û kirin ADHD (Disorder of Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Paşê di sala 1994an de, ev rewş bêtir li sê celebên sereke hate dabeşkirin. Em îro jî vê dabeşkirinê bi kar tînin.
Sê cureyên sereke yên ADHD û taybetmendiyên wan
ADHD rewşek e ku bandorê li ser karê mêjî dike. Ew dikare bandorê li ser karê rojane yê zarok bike, hem li malê û hem jî li dibistanê. Zarokên bi vê nexweşiyê di balkişandin, kontrolkirina tevgerên xwe de zehmetiyê dikişînin, û carinan jî hîperaktîf dibin.
ADHD li sê cureyên sereke dabeş dibe. Werin em di tabloya jêrîn de li van sê cureyan û nîşanên wan ên têkildar binêrin.
| Cureyê ADHD | Taybetmendî û tevgerên sereke |
|---|---|
| 1. Pêşkêşkirina Bi Piranî Bêhiş (Berê jê re ADD dihat gotin) | Ev zarok zêde zehmetî nakşînin. Ji ber vê yekê carinan naskirina wan dijwar dibe. Dibe ku ew şermok û "di cîhana xwe de" xuya bikin.
|
| 2. Pêşkêşkirina Bi Serdestî Hîperaktîf-Impulsîf | Ev zarok gelek enerjîk in. Ew nikarin li cîhekî bimînin, ew her tim di tevgerê de ne. Ev yek ji bo yên din bi hêsanî tê dîtin.
|
| 3. Pêşkêşkirina Hevbeş | Ev zarok xwedî taybetmendiyên her du celebên ku li jor hatine behs kirin in. Ango, ew dikarin wekî hîperaktîf û bêhiş û digel bêbaldariyê werin dîtin. Ew di balkişandinê de zehmetiyê dikişînin, û ew bi berdewamî digerin, nikarin li cîhekî bimînin. |
ADHD çawa tê teşhîskirin?
Ev tiştê herî girîng e. Ti testek tenê tune ye ku diyar bike ka ADHD li cem te heye an na.Ev tê vê wateyê ku ev yek bi testa xwînê an jî bi skankirinê nikare tavilê were destnîşankirin.
Ya herî girîng ew e ku heke pirsgirêkek we bi tevgerên zarokê we re hebe, divê hûn bê guman biçin cem bijîşkekî xwedî ezmûn, wekî bijîşkê zarokan an jî psîkiyatrîst.
Doktor ji bo destnîşankirina vê rewşê çend gavan dişopîne:
- Berhevkirina agahiyan: Doktor dê ji we, mamosteyên zarok û mezinên din ên ku zarok baş nas dikin li ser tevgera zarokê we bi hûrgilî bipirse.
- Berawirdkirina reftarî: Reftara zarok bi reftara tîpîk a zarokên din ên heman temenî re tê berawirdkirin.
- Derxistina nexweşiyên din: Carinan nîşanên ku dişibin ADHD-ê dikarin ji ber nexweşiyên din çêbibin. Bo nimûne:
- Pirsgirêkên xewê
- Xemgînî û Depresyon
- Astengiyên fêrbûnê
- Guhertinek mezin di malbatê de (jinberdan, mirin)
- Pirsgirêkên tîroîdê
- Girtinên Nexuya (Krîz)
Ji ber vê yekê, bijîşk piştî nirxandina van hemûyan digihîje encamekê. Carinan, testên taybetî yên wekî `(NEBA) System`, ku pêlên mêjî dipîve, dikarin werin bikar anîn, lê ew jî wekî beşek ji muayeneyek bijîşkî ya bêkêmasî tê kirin.
Faktorên ku ji bo tespîtkirinê têne hesibandin
Ji bo ku ADHD were teşhîskirin, divê ev nîşan ji bo demek dirêj hebin.
- Divê nîşanan herî kêm 6 mehan berdewam bikin.
- Divê hin nîşan berî 12 saliya xwe dest pê kiribin.
- Divê ev taybetmendî li du an jî zêdetir cihan de (mînak, li malê û li dibistanê) bên dîtin.
- Divê ev taybetmendî bandorek girîng li ser jiyana civakî ya zarok, karên dibistanê, an çalakiyên din bike.
Ma mezinan jî dikarin ADHD hebin?
Belê, bê guman. ADHD ne tiştek e ku bi zarokatiyê ve sînorkirî ye. Gelek kesên ku di zarokatiyê de ADHD derbas kirine, ev rewş heta mezinbûnê jî berdewam dikin. Carinan, dema ku dêûbav hewl didin ku zarokê xwe bi ADHD teşhîs bikin, ew fêm dikin ku ew jî heman nîşanan nîşan didin. Ger hûn mezin in û difikirin ku dibe ku we ADHD hebe, qet ne dereng e ku hûn biçin cem psîkiyatrîstek da ku bibînin.
Peyama Birinê Malê
- ADD navekî kevin e ku ji bo rewşa ADHD tê bikaranîn. Peyva bijîşkî ya niha ya rast ADHD ye.
- ADHD li sê celebên sereke tê dabeş kirin: celebê bêbal, celebê hîperaktîf/impulsîf, û celebê tevlihev, ku tevlîheviyek ji herduyan e.
- Ger guman tê kirin ku zarokek bi ADHD-ê heye, girîng e ku were dîtin ka nîşan hem li malê û hem jî li dibistanê hene an na.
- Ji xwe-teşhîskirinê dûr bisekinin. Ger hûn guman dikin ku hûn an zarokê we ADHD heye, ji bo rêberî û dermankirina guncaw biçin cem bijîşk.
- ADHD rewşek e ku dikare di zarokatiyê de dest pê bike û heta mezinbûnê jî berdewam bike. Ew dikare di her temenî de were teşhîskirin û dermankirin.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment