ລູກນ້ອຍອາຍຸ 4-7 ເດືອນຂອງທ່ານເລີ່ມເວົ້າແນວໃດ (ການສື່ສານຂອງເດັກ) - ລອງມາຊອກຫາຄຳຕອບກັນ.

ໂລກຂອງລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າກຳລັງປ່ຽນແປງທຸກໆມື້ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸສີ່ຫາເຈັດເດືອນ, ແມ່ນບໍ? ການອອກສຽງ ແລະ ການສະແດງອອກທາງໜ້າຂອງລາວກຳລັງເພີ່ມຂຶ້ນ. ດຽວນີ້ລາວຍິ້ມຢ່າງສົດໃສ, ເວົ້າຄ່ອຍໆ, ແລະ ເວົ້າຄ່ອຍໆຕາມຈັງຫວະ. ເຈົ້າຮູ້ບໍ່? ລາວຍັງເລີ່ມ ຮຽນແບບ ສຽງທີ່ເຈົ້າເຮັດໃນເວລານີ້. ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທຳອິດທີ່ສຳຄັນຫຼາຍໃນການຮຽນຮູ້ການເວົ້າຂອງລາວ. ສະນັ້ນ, ມື້ນີ້ພວກເຮົາຈະມາເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີທີ່ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ "ເວົ້າ" ກັບທ່ານໃນຊ່ວງເວລາທີ່ໜ້າອັດສະຈັນນີ້, ແລະ ວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍລາວໄດ້.

ເດັກນ້ອຍລົມກັບພວກເຮົາແນວໃດ?

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າອັດສະຈັນແທ້ໆທີ່ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ເວົ້າກັບພວກເຮົາ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຍັງບໍ່ຮູ້ຄຳສັບ, ແຕ່ພວກເຂົາກໍມີວິທີທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງໃນການບອກຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ.

ເວົ້າດັງໆ

ຕອນນີ້ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າກຳລັງ ໃຊ້ສຽງອື່ນໆ ນອກເໜືອໄປຈາກສຽງຮ້ອງໄຫ້ເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ ແລະ ເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ, ເຊັ່ນ: ຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມໂສກເສົ້າ. ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ເລີ່ມທົດລອງສຽງທີ່ພວກເຂົາສາມາດສ້າງໄດ້ດ້ວຍປາກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລອງຄິດເບິ່ງຄືກັບວ່າເຂົາເຈົ້າກຳລັງຄົ້ນພົບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນ ຄວາມພະຍາຍາມຄັ້ງທຳອິດຂອງລູກນ້ອຍໃນການເວົ້າ , ສະນັ້ນພວກເຮົາຄວນຊຸກຍູ້ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້. ສຽງທີ່ເວົ້າບໍ່ເປັນທາງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສຽງເທົ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າກຳລັງລອງໃຊ້ສຳນຽງພາສາ.

ເຂົ້າໃຈນໍ້າສຽງຂອງເຈົ້າ

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າອັດສະຈັນຫຼາຍທີ່ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ ສາມາດເຂົ້າໃຈ ສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າໄດ້ໂດຍພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນສຽງຂອງເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ.

ເວົ້າງ່າຍໆ, ຖ້າເຈົ້າເວົ້າຢ່າງສະຫງົບ, ດ້ວຍຄວາມຮັກ, ແລະ ອ່ອນໂຍນ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ ແລະ ປອດໄພຫຼາຍ. ແຕ່ຖ້າເຈົ້າເວົ້າຢ່າງຫຍາບຄາຍ, ຫຍາບຄາຍ, ຫຼື ດ້ວຍທ່າທາງກັງວົນ, ລາວຈະເຂົ້າໃຈວ່າ, "ໂອ້... ມີບາງຢ່າງຜິດປົກກະຕິ."

ດຽວນີ້ເດັກນ້ອຍເລີ່ມເຂົ້າໃຈ ພື້ນຖານການສື່ສານ ຜ່ານ ພາສາແລ້ວ . ສິ່ງນີ້ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຂອງສະໝອງຂອງລາວ.

ຂັ້ນຕອນທຳອິດໃນພາສາ

ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຍິນສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງພວກເຂົາ, ແລະ ໄດ້ຮັບແນວຄວາມຄິດທຳອິດກ່ຽວກັບວິທີການລວມຄຳສັບເຂົ້າກັນເພື່ອສ້າງປະໂຫຍກ. ໃນອາຍຸນີ້, ພວກເຂົາເລີ່ມເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ:

• ເມື່ອເຈົ້າເຮັດສຽງ, ລາວຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດສຽງຕໍ່ໄປ, ນັ້ນຄື, ຜັດປ່ຽນກັນເວົ້າ . ນີ້ຄືກັບຄົນສອງຄົນເວົ້າຕາມລຳດັບ.
• ຂ້ອຍມັກເອົາປາກຂອງຂ້ອຍມາອັດປາກເຂົ້າກັນ ແລະ ເຮັດສຽງ 'ເບີ' (ເປົ່າໝາກຣາສເບີຣີ) .
• ຮ້ອງ​ດັງໆ, ຮ້ອງ​ດັງໆ ແລະ ຫົວ​ຂວັນ .
• ລາວອາດຈະເລີ່ມ ຕອບສະໜອງຕໍ່ຊື່ຂອງລາວ . ລາວອາດຈະເບິ່ງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າເວົ້າວ່າ " ປັດສະວະ , ລູກຊາຍ."

ສະນັ້ນຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດເພື່ອຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ?

ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍ ການເວົ້າລົມກັບເດັກນ້ອຍນີ້.ພັດທະນາທັກສະຂອງເຈົ້າໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍ ແລະ ໜ້າຮັກຫຼາຍ.

1. ເວົ້າລົມ ແລະ ຫຼິ້ນກັບລູກນ້ອຍຂອງທ່ານສະເໝີ.

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ໃຫ້ລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຮັດວຽກຢູ່ກໍຕາມ.

• ເກມຮ້ອງ: ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ມັກເກມຮ້ອງ ແລະ ການໂຕ້ຕອບ ກັບທ່ານ. ເຮັດສຽງໜຶ່ງສຽງໃນແຕ່ລະຄັ້ງໃນຂະນະທີ່ຫຼີ້ນ "peek-a-boo." ຮ້ອງເພງນ້ອຍໆດ້ວຍທຳນອງງ່າຍໆ ແລະ ຊ້ຳຄຳເວົ້າ.
• ຮຽນແບບ: ເມື່ອທ່ານຮຽນແບບສຽງຮ້ອງ ແລະ ສຽງຮ້ອງຂອງລູກ, ລູກຈະມີຄວາມສຸກຫຼາຍ. ສິ່ງນີ້ບອກລູກວ່າ "ໂອ້... ແມ່/ພໍ່ສາມາດໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ລູກກຳລັງເຮັດ, ແລະມັນສຳຄັນສຳລັບລູກ." ຮຽນແບບສຽງ 'ບາ', 'ອາກູ' ຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ແລະຈາກນັ້ນເວົ້າຄຳສັບງ່າຍໆທີ່ມີສຽງດຽວກັນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກນ້ອຍຂອງທ່ານເວົ້າວ່າ "ບາ..ບາ..", ລູກສາມາດເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ "ແມ່ນແລ້ວ, ລູກ, ບາ..ບາ.. ຕຸ໊ກກະຕາ."
• ລົມກ່ຽວກັບ ວຽກງານປະຈຳວັນ : ເວົ້າງ່າຍໆກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຮັດເມື່ອອາບນໍ້າ, ໃຫ້ນົມລູກ, ຫຼື ປ່ຽນຜ້າອ້ອມໃຫ້ລູກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, "ພວກເຮົາຈະອາບນໍ້າດຽວນີ້," "ນີ້ເຂົ້າ," "ໄປໃສ່ຊຸດໃໝ່ກັນເທາະ."

2. ມີ 'ການສົນທະນາ' ກັບລູກຂອງທ່ານ

ນີ້ແມ່ນມ່ວນຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຍັງບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງທາງວາຈາໄດ້, ແຕ່ນີ້ແມ່ນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີໃນທັກສະການສື່ສານຂອງລາວ.

• ເວົ້າແລະປ່ອຍ: ເຈົ້າລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ ແລະລໍຖ້າໃຫ້ລາວ "ຕອບສະໜອງ". ຖ້າລາວເຮັດສຽງດັງ ຫຼື ຍິ້ມ, ນັ້ນແມ່ນການຕອບສະໜອງຂອງລາວ.
• ຖາມຄຳຖາມ, ຕອບດ້ວຍຄວາມສົນໃຈ: ຖ້າເຈົ້າຖາມວ່າ, "ສະບາຍດີບໍ່, ທີ່ຮັກ?" ແລະລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເຮັດສຽງຄືກັບ "ອ້າ..ກູ...", ໃຫ້ຖາມອີກຄັ້ງດ້ວຍຄວາມສົນໃຈວ່າ, "ໂອ້... ມັນໄດ້ເກີດຂຶ້ນບໍ?" ການສະແດງອອກທາງໜ້າ ແລະ ການປ່ຽນແປງສຽງຂອງເຈົ້າ ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບເຂົາເຈົ້າ.
• ຄ່ອຍໆເວົ້າຊ້າລົງ ແລະ ເນັ້ນໜັກຄຳສັບ: ມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຄ່ອຍໆເວົ້າຊ້າລົງໜ້ອຍໜຶ່ງ ແລະ ເນັ້ນໜັກ ຄຳສັບແຕ່ລະຄຳຢ່າງຊັດເຈນ. ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າວ່າ, "ເຈົ້າຢາກໄດ້ ຂອງຫຼິ້ນ ບໍ? ນີ້ແມ່ນ ຂອງຫຼິ້ນຂອງເຈົ້າ, " ໃນຂະນະທີ່ຊີ້ໄປທີ່ມັນ. ຈາກນັ້ນລໍຖ້າການຕອບສະໜອງ.
• ຄວາມງຽບເປັນສິ່ງສຳຄັນ: ຄວາມງຽບສັ້ນໆຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານເວົ້າຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານ ອອກສຽງ .
• ການໃຫ້ແລະຮັບ: ການໃຫ້ແລະຮັບໃນໄລຍະຕົ້ນໆລະຫວ່າງຄົນສອງຄົນນີ້ ປູທາງໄປສູ່ຄຳເວົ້າ ແລະ ການສົນທະນາທີ່ແທ້ຈິງຄັ້ງທຳອິດທີ່ຈະມາໃນພາຍຫຼັງ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ ການຜັດປ່ຽນກັນຮັບໃນການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ເຊິ່ງເປັນສ່ວນພື້ນຖານຂອງສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ.

3. ຕັ້ງຊື່ທຸກຢ່າງ.

ນີ້ແມ່ນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີໃນການສ້າງ ຄຳສັບ ຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ.

• ແນະນຳຄຳສັບງ່າຍໆ:ແນະນຳລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບຄຳສັບງ່າຍໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດປະຈຳວັນ. ບອກຊື່ຄົນທີ່ເຈົ້າເຫັນເລື້ອຍໆ (ແມ່, ພໍ່, ແມ່ຕູ້, ລຸງ), ສິ່ງຂອງຕ່າງໆ (ຂວດນົມ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ຕັ່ງ), ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆ (ອາບນ້ຳ, ກິນ, ນອນ).
• ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈ: ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຄຳສັບດົນນານກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດເວົ້າໄດ້. ສະນັ້ນ, ໃຫ້ໃຊ້ຄຳສັບທີ່ແທ້ຈິງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນການເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ. ແທນທີ່ຈະເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ "ທ້ອງຂອງ ລູກນ້ອຍ ຂອງເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງບໍ?", ມັນດີກວ່າທີ່ຈະໃຊ້ຄຳສັບທີ່ງ່າຍດາຍ ແລະ ແທ້ຈິງເຊັ່ນ "ລູກຊາຍ/ລູກສາວຂອງເຈົ້າຫິວບໍ? ພວກເຮົາຄວນກິນເຂົ້າບໍ?"
• ຕົວຢ່າງ: ເມື່ອທ່ານໃຫ້ນົມລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ທ່ານເວົ້າວ່າ, "ນີ້ແມ່ນນົມ, ລູກຊາຍ/ລູກສາວ." ເມື່ອທ່ານເອົາເຄື່ອງຫຼິ້ນໃຫ້ລາວ, ທ່ານເວົ້າວ່າ, "ນີ້ແມ່ນຕຸ໊ກກະຕາຂອງເຈົ້າ." ເມື່ອທ່ານພາລາວອອກໄປຂ້າງນອກ, ທ່ານຊີ້ໄປທີ່ລາວແລະເວົ້າວ່າ, "ເບິ່ງ, ມີນົກທີ່ສວຍງາມໂຕໜຶ່ງ."

4. ຢ່າລືມອ່ານປຶ້ມ!

ຢ່າຄິດວ່າການອ່ານປຶ້ມໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ຟັງແມ່ນບໍ່ມີປະໂຫຍດ.

• ການສຳຜັດກັບພາສາ: ເມື່ອທ່ານສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຫັນປຶ້ມທີ່ມີຕົວພິມໃຫຍ່ ແລະ ຮູບພາບສີສັນ ແລະ ພຽງແຕ່ອ່ານເນື້ອໃນ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ຈະໄດ້ສຳຜັດກັບຄຳສັບໃໝ່ໆ, ຈັງຫວະຂອງພາສາ, ແລະ ສຽງສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງທ່ານ.
• ຄວາມຜູກພັນເພີ່ມຂຶ້ນ: ນອກຈາກນີ້, ເມື່ອທ່ານອູ້ມລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ ແລະ ອ່ານປຶ້ມ, ຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງທ່ານທັງສອງກໍ່ຈະແຂງແຮງຂຶ້ນ.

ພວກເຮົາຄວນໄປພົບແພດເວລາໃດ?

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາງຄັ້ງພວກເຮົາອາດຈະມີຄວາມສົງໄສເລັກນ້ອຍ.

ຖ້າທ່ານມີຄວາມສົງໄສ ຫຼື ຄວາມກັງວົນ ກ່ຽວກັບທັກສະການສື່ສານ ຫຼື ການໄດ້ຍິນຂອງລູກທ່ານ , ຢ່າລັງເລ ທີ່ຈະປຶກສາກັບທ່ານໝໍປະຈຳຄອບຄົວ ຫຼື ແພດເດັກ .

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ເມື່ອເດັກນ້ອຍອາຍຸໄດ້ເຈັດເດືອນ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຈະເຮັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງຂອງເຈົ້າ, ຂ້ອຍຫັນຫົວໄປ ໃນທິດທາງນັ້ນ.
• ຜັດປ່ຽນກັນເຮັດສຽງໄປ ນຳເຈົ້າ (ເມື່ອເຈົ້າເຮັດສຽງ, ມັນຈະພະຍາຍາມເຮັດສຽງຄືກັນ).
• ຮ້ອງ​ດັງໆ ແລະ ຫົວ​ຂວັນ .
• ພະຍາຍາມ ຮຽນແບບສຽງ ທີ່ເຈົ້າເຮັດ.

ແຕ່ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາເວົ້າວ່າ 'ປົກກະຕິ', ແຕ່ມັນກໍ່ມີຫຼາກຫຼາຍ. ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຈະຄືກັນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຮຽນຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວກວ່າເລັກນ້ອຍ, ບາງຄົນຮຽນຮູ້ຊ້າກວ່າເລັກນ້ອຍ. ມັນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປໃນແຕ່ລະຄົນ. ສະນັ້ນ, ຢ່າກັງວົນໂດຍບໍ່ຈຳເປັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ທ່ານຄວນປຶກສາທ່ານໝໍ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງໃດໆ, ບໍ່ສັ່ນເມື່ອໄດ້ຍິນສຽງດັງ, ຫຼື ບໍ່ພະຍາຍາມເຮັດສຽງໃດໆນອກຈາກການຮ້ອງໄຫ້ຫຼັງຈາກປະມານ 7 ເດືອນ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງປຶກສາທ່ານໝໍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ຄື

ໂລກຂອງລູກນ້ອຍອາຍຸ 4-7 ເດືອນຂອງເຈົ້າເປັນບ່ອນທີ່ດີເລີດ, ແລະມັນມີການປ່ຽນແປງທຸກໆມື້. ທຸກໆສຽງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ, ທຸກໆຮອຍຍິ້ມທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ, ທຸກໆການສະແດງອອກທາງໜ້າທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ ແມ່ນວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າສື່ສານກັບທ່ານ.

ສະນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຊ່ວຍພວກເຂົາຫຼາຍໆໃນຊ່ວງ 'ການສື່ສານໃນໄລຍະຕົ້ນໆ' ນີ້, ແລະ ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຟັງພວກເຂົາດ້ວຍຄວາມຮັກ.

ຫົວຂວັນກັບເຂົາເຈົ້າ, ຮຽນແບບສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລົມກັບເຂົາເຈົ້າ. ເວົ້າຄືກັບວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ. ບອກຊື່ທຸກຢ່າງ. ຫຼຸດຜ່ອນການເວົ້າລົມກັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ໃຊ້ຄຳເວົ້າທີ່ແທ້ຈິງ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຈະຄືກັນ, ແລະພວກເຂົາພັດທະນາຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ແຕ່ຈົ່ງຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນໃດໆ, ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະປຶກສາກັບທ່ານໝໍ. ຄວາມຮັກ, ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງທ່ານ, ແລະເວລາທີ່ທ່ານໃຊ້ກັບພວກເຂົາແມ່ນສິ່ງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ຄຳສັບຕ່າງໆໃນໂລກນີ້ ແລະ ລົມກັບທ່ານ!

ການສົນທະນາກັບເດັກ ນ້ອຍ , ການສື່ສານກັບເດັກນ້ອຍ, ເດັກອາຍຸ 4-7 ເດືອນ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າ, ວິທີເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍ, ເຄັດລັບການເປັນພໍ່ແມ່ , ການພັດທະນາເດັກ