Raugoties uz cilvēkiem mums apkārt mūsu sabiedrībā, jūs noteikti esat pamanījuši, ka ir cilvēki, kas ļoti atšķiras viens no otra. Dažu cilvēku domāšanas veids, informācijas uztveres veids un uzvedība nedaudz atšķiras. Iemesls tam var būt intelektuāla vai attīstības invaliditāte (intelektuālā vai attīstības invaliditāte – AAI). Bet jūs noteikti arī jutāt, ka ar šādiem cilvēkiem ir nedaudz grūti runāt un viņus saprast, vai ne? Šodien mēs runājam par to, kā mēs cienām šādus cilvēkus un iekļaujam viņus savā darbā.
Kas ir intelektuālās un attīstības traucējumi (IAD)?
Vienkārši sakot, tie ir stāvokļi, kas ietekmē cilvēka mācīšanās spējas, valodas prasmes un uzvedību. Tie parasti sākas bērnībā un var ilgt visu mūžu. Taču šī nav slimība. Tā ir daļa no viņa dzīves.
Tikai padomājiet, ne visi mūsu pirksti ir vienādi. Līdzīgi, katrs cilvēks ar invazīvo disfunkciju (IDD) ir atšķirīgs. Pat diviem cilvēkiem ar vienu un to pašu slimību var būt atšķirīgas grūtības, atšķirīgi komunikācijas veidi un atšķirīgs atbalsts.
Zemāk esošajā tabulā ir parādīti vairāki šādu traucējumu veidi.
| Invaliditātes vārds | Īss ievads |
|---|---|
| Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) | Simptomi ir grūtības koncentrēties un pastāvīga nervozitāte. |
| Autisma spektra traucējumi | Izmaiņas sociālajās attiecībās, komunikācijā un uzvedības modeļos. |
| Cerebrālā trieka | Stāvoklis, kas ietekmē ķermeņa kustību un stājas kontroli. |
| Intelektuālā invaliditāte | Grūtības apgūt un apgūt ikdienas dzīves prasmes. |
| Valodas traucējumi | Grūtības izteikt idejas vai saprast, ko saka citi. |
| Tourette sindroms | Nekontrolējamas vokalizācijas vai ķermeņa kustības (tiki). |
Tāpēc vislabāk ir laipni pajautāt kādam cilvēkam ar invaliditāti par viņa vajadzībām un vēlmēm.
Uzzināsim par diskrimināciju, ko sauc par "ableism" (vai "spējīgo diskrimināciju").
Šis var šķist jauns vārds, taču tā nozīme ir kaut kas tāds, ko mēs visi zinām. Ableisms ir netaisnīga izturēšanās pret kādu personu vai noniecināšana invaliditātes dēļ. Cilvēki, kas domā šādi, uzskata, ka persona ar invaliditāti nevar darīt to pašu, ko citi, un ka šī persona ir jāizdomā. To var darīt apzināti vai neapzināti.
Tieši pretēji tam ir iekļaušana . Tas nozīmē pieņemt citu atšķirības tādas, kādas tās ir, un mudināt viņus piedalīties visā, kas viņiem šķiet visērtāk. Tādā veidā arī viņi var būt laimīgi, veseli un pilnībā realizēt savu potenciālu.
Kā mēs varam palīdzēt un cienīt šos cilvēkus?
Labi, aplūkosim dažas vienkāršas lietas, ko varam darīt, lai cienītu šos cilvēkus un iekļautu viņus. Atcerieties, ka katrs cilvēks ir atšķirīgs, tāpēc vissvarīgākais ir pajautāt viņiem, kas viņiem patīk.
1. Ņemiet vērā arī neredzamās invaliditātes.
Dažas invaliditātes mūsu acīm nav redzamas. Tādas lietas kā ADHD , autisms un mācīšanās traucējumi nav redzami. Tāpēc neuzdodiet nevienam nevajadzīgus jautājumus. Nesakiet tādas lietas kā: "Tu neizskaties, ka tev ir invaliditāte." Tas liek domāt, ka viņu invaliditāte nav īsta vai ka tai nav nozīmes.
2. Cieniet viņu ikdienas rutīnu
Daudziem cilvēkiem ar invazīvas distālās disfunkcijas (IDD) traucējumiem patīk strādāt rutīnas un kārtības apstākļos. Tas mazina viņu nervozitāti un trauksmi . Tāpēc, ja jūs kaut ko kopā ar viņiem plānojat, iepriekš pastāstāt un veicat izmaiņas, viņi jutīsies daudz ērtāk, sadarbojoties ar jums.
3. Izveidojiet mierīgu vidi
Cilvēkiem ar tādiem traucējumiem kā autisms var būt nedaudz grūtāk socializēties. Viņi var nespēt paciest skaļas skaņas pārpildītās vietās. Tāpēc, ja iespējams, sarunājoties ar viņiem vai strādājot, izvēlieties klusu, klusu vietu. Viņiem ir vieglāk sarunāties divatā, nekā ar vairākiem cilvēkiem vienlaikus.
4. Iekļaujiet viņus sarunā.
Cilvēki ar invaliditāti sabiedrībā bieži tiek marginalizēti kā neredzami. Nedariet tā. Runājot ar viņiem , ieskatieties viņiem acīs, pagriezieties pret viņiem un runājiet. Uzdodot viņiem jautājumu, ļaujiet viņiem atbildēt. Ja viņiem līdzi ir palīgs, runājiet tieši ar attiecīgo personu, ne tikai ar palīgu.
5. Sazinoties, atcerieties šīs lietas
- Runājiet vienkāršā, skaidrā valodā. Nerunājiet ar viņiem no augšas. Runājiet normālā balsī, lietojot vienkāršus teikumus. Nelietojiet rupjus izteicienus, piemēram, "Līst kā no lietus", jo viņi bieži vien visu uztver burtiski .
- Saki pa vienai lietai vienlaikus. Ja uzdod jautājumus vai sniedz padomu, dari to pa vienai. Tā vietā, lai teiktu: "Neskrien", skaidri pasaki, ko vēlies darīt, piemēram, "ej ātri".
- Klausieties pacietīgi. Daži cilvēki runā nedaudz lēni. Dodiet viņiem laiku padomāt un veidot vārdus. Viņiem var arī paiet zināms laiks, lai saprastu, ko jūs sakāt. Tāpēc nesteidziniet viņus.
- Ja nesaproti, esi godīgs. Ja nesaproti, ko viņš teica, palūdz viņam to atkārtot. Vai arī pajautā, vai viņš to var pateikt citādi. Ja pēc vairākiem mēģinājumiem nesaproti, neizliecies, ka saproti. Saki kaut ko godīgu, piemēram: " Piedod , es zinu, ka tas, ko tu saki, ir svarīgi, bet es vienkārši nevarēju to saprast."
6. Cieniet atšķirīgu uzvedību un paradumus
Daudziem cilvēkiem ar autismu ir grūtības ieskatīties citiem acīs. Ja kādam tā ir, neuztveriet to personīgi. Ja kāds ar Tourette sindromu pēkšņi izdod troksni, kamēr jūs ar viņu runājat, pagaidiet, līdz viņš beidz runāt, un tad turpiniet. Viņš nevar kontrolēt šīs lietas. Viņš nemēģina jūs necienīt.
7. Nedomājiet par to kā par kaut ko tādu, kas ir jālabo vai jāārstē.
Atcerieties, ka invaliditāte nav vājums. Tā var būt daļa no viņu identitātes.
Lielākā daļa cilvēku ir apmierināti ar savu dzīvi. Viņi neuztver savu invaliditāti kā problēmu, kas jārisina. Tāpēc nelieciet viņiem justies "nepareizi" vai neērti, sakot, piemēram, "Tu esi tāds paraugs".
8. Izmantojiet pareizos vārdus
Tā vietā, lai teiktu "persona ar invaliditāti", sakiet "persona ar invaliditāti".Cieņpilnāk ir teikt: “Es esmu cilvēks.” To sauc par “person-prior” valodu . Tas nozīmē, ka mēs cienām cilvēku kā veselu personību, ne tikai viņa invaliditātes dēļ. Taču daži cilvēki, piemēram, cilvēki ar autismu, dod priekšroku, lai viņus sauc par “autismu”, nevis “personu ar autismu”. To sauc par “identitātes-prior” valodu . Vislabāk ir pajautāt viņiem: “Kā jūs vēlētos, lai jūs sauc?”
Rīkojoties šādi rūpīgi un pacietīgi, mēs varam labāk atbalstīt savus draugus, radiniekus un līdzpilsoņus ar attīstības traucējumiem.
Vēstījums, ko ņemt līdzi mājās
- Vienmēr cieniet cilvēku un netiesājiet viņu pēc invaliditātes.
- Lūdzu, pajautājiet, kādas ir viņu vēlmes saziņai un atbalstam.
- Lietojiet valodu, kas personu izvirza pirmajā vietā, piemēram, “persona ar invaliditāti”, ja vien tā nevēlas citādi.
- Atcerieties, ka daudzas invaliditātes nav redzamas ar aci, tāpēc nevērtējiet nevienu pēc izskata.
- Esiet pacietīgi, respektējot viņu ierasto kārtību un komunikācijas metodes.
- Ja jums ir aizdomas, ka kādam jūsu ģimenē ir šī slimība vai nepieciešama palīdzība, ir ļoti svarīgi par to runāt ar savu ārstu .
Attīstības traucējumi, garīgā veselība , nespēja, ADHD, autisms, sociālā izpratne, cieņa
💬 Comments (0)
Vēl nav publicēts neviens komentārs. Pirmo reizi pievienojiet savu komentāru šeit.
Pievienojiet savu komentāru