သင့်ကလေးငယ် စကားပြောတဲ့အခါ ရှုပ်ထွေးနေပါသလား။ သူ/သူမ စကားထစ်ပါသလား။ စကားထစ်ခြင်းအကြောင်း ဆွေးနွေးကြရအောင်။

သင့်ကလေးငယ်ဟာ တစ်ခါတစ်ရံ စကားထစ်တာ ဒါမှမဟုတ် စကားလုံးတစ်လုံးတည်းကို အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ထပ်ခါတလဲလဲပြောတတ်တာကို သတိထားမိပါသလား။ ဒီလိုအချိန်မျိုးမှာ အနည်းငယ်ကြောက်ရွံ့ပြီး စိုးရိမ်ပူပန်မိတာက ပုံမှန်ပါပဲ။ 'ဒါက ကျွန်တော့်ကလေးမှာ ဘာလို့ဖြစ်ရတာလဲ? ဒါက ကြီးမားတဲ့ပြဿနာတစ်ခုလား' လို့ သင်တွေးနေပါလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့် ဒီနေ့မှာ ဆရာဝန်တွေခေါ်တဲ့ ဒီအကြောင်း ဒါမှမဟုတ် သင့်မှာရှိနိုင်တဲ့ သံသယတွေကို ရှင်းလင်းစေမယ့် ရိုးရှင်းတဲ့နည်းလမ်းနဲ့ ' စကားထစ်ခြင်း' အကြောင်း ဆွေးနွေးကြရအောင်။

စကားထစ်ခြင်းဆိုတာ ဘာလဲ။

ရိုးရိုးလေးပြောရရင် စကားထစ်ခြင်းဟာ စကားပြောချောမွေ့စွာပြောဆိုရာမှာ အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေပါတယ်။ ဆရာဝန်တွေက ဒါကို စကားပြောရာမှာ အခက်အခဲရှိခြင်း လို့ ခေါ်ပါတယ်။ အထူးသဖြင့် အသက်နှစ်နှစ်ကနေ ငါးနှစ်အရွယ်ကလေးတွေမှာ အောက်ပါလက္ခဏာတွေ တွေ့ရတာကို သင်သတိထားမိပါလိမ့်မယ်။

• အချို့သော အက္ခရာများ၊ စကားလုံးများ၏ အစိတ်အပိုင်းများ သို့မဟုတ် စကားလုံးတစ်ခုလုံးကိုပင် ထပ်ခါတလဲလဲရွတ်ဆိုခြင်း။ သင့်သားက ကျောင်းမှာဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ အရာတစ်ခုခုကို ပြောပြဖို့ ကြိုးစားနေတာကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ၊ ဥပမာ "အ... အ... အမေ၊ ကျွန်တော်/ကျွန်မ ဒီနေ့... ..."
• စာလုံးအချို့ကို ရေးဆွဲထားသည်။ "အင်းးးးးးးး ငါဒီမှာရှိတယ်" လိုမျိုး။
• စကားပြောတဲ့အခါ ရုတ်တရက် ရပ်သွားပြီး အသံမထွက်တော့ဘဲ ပြန်စပါတယ်။

ကလေးတွေဟာ အသက်ငါးနှစ်လောက်မှာ ဒီအကျင့်ကို ဖျောက်ဖျက်လေ့ရှိပါတယ်။ ဆိုလိုတာက သူတို့ အသက်ကြီးလာပြီး ဘာသာစကားစွမ်းရည်တွေ တိုးတက်လာတာနဲ့အမျှ တဖြည်းဖြည်း လျော့နည်းသွားပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ကလေးတချို့အတွက်တော့ နည်းနည်းပိုကြာပါတယ်။ ဒါပေမယ့် စိတ်ပူစရာမရှိပါဘူး၊ ဒီပြဿနာကို ဖြေရှင်းဖို့ ကောင်းမွန်တဲ့ ကုသမှုတွေ ရှိပါတယ်။ အရေးကြီးဆုံးကတော့ ထိတ်လန့်မသွားဘဲ မှန်ကန်တဲ့ နားလည်မှုနဲ့ လုပ်ဆောင်ဖို့ပါပဲ။

မင်း ဘာလို့ ဒီလို ထစ်ငေါ့နေတာလဲ။

ဆရာဝန်များနှင့် သိပ္ပံပညာရှင်များသည် ကလေးအချို့တွင်သာ ဤသို့ဖြစ်ရသည့်အကြောင်းရင်းကို ၁၀၀% သေချာမသိသေးသော်လည်း အများအပြားက ၎င်းအတွက် အကြောင်းရင်းများစွာရှိသည်ဟု ယုံကြည်ကြသည်။

• ဦးနှောက်မက်ဆေ့ခ်ျများတွင် ပြဿနာတစ်ခု- တစ်ခုမှာ ဦးနှောက်မှ ကြွက်သားများနှင့် ခန္ဓာကိုယ်၏ အခြားအစိတ်အပိုင်းများ (ဥပမာ၊ လျှာ၊ နှုတ်ခမ်း) သို့ ပေးပို့သော မက်ဆေ့ခ်ျများတွင် ပြဿနာရှိနေပြီး စကားပြောရန် လိုအပ်ပြီး ညှိနှိုင်းမှု အနည်းငယ် ချို့တဲ့နေခြင်း ဖြစ်သည် ။ ၎င်းသည် အချက်ပြမှု ပျက်ယွင်းသွားသောအခါ ကြည်လင်ပြတ်သားစွာ အသံမထွက်သော ရေဒီယိုတစ်လုံး သို့မဟုတ် စက်နှိုးလိုက်သောအခါ အနည်းငယ် ရပ်တန့်သွားသော ကားတစ်စီးကဲ့သို့ ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကလေး၏ ဉာဏ်ရည် သို့မဟုတ် ကြိုးစားအားထုတ်မှု ချို့တဲ့မှုကြောင့် မဟုတ်ပါ။
• မျိုးရိုးဗီဇ- နောက်ထပ်အချက်တစ်ခုကတော့ ဒါဟာ မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာအချက်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ ယုံကြည်ရပါတယ်။ လေ့လာမှုအချို့အရ စကားထစ်တဲ့ ကလေးတွေဟာ သူတို့ရဲ့မိသားစုမှာ မိဘ၊ မောင်နှမ ဒါမှမဟုတ် ဆွေမျိုးရင်းချာတစ်ယောက်ယောက်က စကားထစ်တတ်တဲ့ ကလေးတွေဟာ ငယ်စဉ်က စကားထစ်နိုင်ခြေ သုံးဆလောက် ပိုများတယ်လို့ တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ ဆိုလိုတာကတော့ မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ဗီဇတစ်ခုခု ရှိနိုင်ပါတယ်။

စကားထစ်ခြင်းသည် ဤအချက်တစ်ခု သို့မဟုတ် တစ်ခုထက်ပို၍ကြောင့်ဖြစ်သည်ဟု လက်ရှိတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်လက်ခံထားကြသည်။

စကားထစ်ခြင်းရဲ့ လက္ခဏာတွေက ဘာတွေလဲ။ ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။

စကားထစ်ခြင်းရဲ့ ပထမဆုံးလက္ခဏာတွေဟာ အသက် ၁၈ လကနေ ၂၄ လကြားမှာ ပေါ်လာတတ်ပါတယ်။ ဒါဟာ ကလေးတွေရဲ့ ဝေါဟာရတွေ ရုတ်တရက် ကြီးထွားလာပြီး စကားလုံးတွေကို စာကြောင်းတွေဖွဲ့ပြီး သူတို့ရဲ့ အတွေးတွေကို ဖော်ပြလာတဲ့အချိန်ပါ။ ဒါကြောင့် ဒီလိုအချိန်မှာ ကလေးတစ်ယောက် စကားထစ်တဲ့အခါ မိဘတွေအတွက် နည်းနည်း စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေပြီး စိုးရိမ်စရာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ "အိုး၊ ငါ့ကလေး ဘာဖြစ်နေတာလဲ" လို့ တွေးတာက ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဒီအသက်အရွယ်မှာ ကလေးတွေ စကားထစ်တာ ပုံမှန်ပါပဲ။ အရေးကြီးဆုံးကတော့ တတ်နိုင်သမျှ စိတ်ရှည်ဖို့ပါပဲ ။

ကလေးအချို့သည် ရက်သတ္တပတ်များ သို့မဟုတ် လပေါင်းများစွာ စကားထစ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် ပေါ်လာပြီး ပျောက်သွားပြီးနောက် ပြန်ပေါ်လာနိုင်သည်။ အချို့ရက်များတွင် ၎င်းတို့သည် ကောင်းစွာစကားပြောနိုင်ပြီး အချို့ရက်များတွင် အနည်းငယ်ပို၍ စကားထစ်နိုင်သည်။ အသက်ငါးနှစ်မတိုင်မီ စကားထစ်စပြုသော ကလေးအများစုသည် စကားပြောကုထုံး ကဲ့သို့သော အကူအညီမပါဘဲ သက်သာလာကြသည်။

သို့သော် သင့်ကလေးသည် စကားထစ်ခြင်းများစွာရှိပါက၊ ပိုဆိုးလာပုံရပါက၊ သို့မဟုတ် စကားထစ်သောအခါ မျက်နှာ သို့မဟုတ် ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားတွင် ပြောင်းလဲမှုရှိပါက အသက်သုံးနှစ်အရွယ်တွင် စကားပြော ကုထုံးပညာရှင်နှင့် ပြသသင့်သည်။ ဤပြဿနာကို စောစောစီးစီး ဖြေရှင်းလေ၊ သင့်ကလေးသည် အကူအညီရရှိရန် အခွင့်အလမ်း ပိုများလေဖြစ်သည်။

ကျောင်းတက်နေတဲ့ ကလေးတွေအပေါ် သက်ရောက်မှု

ပုံမှန်အားဖြင့် ကလေးများသည် ကျောင်းစတက်ပြီး ၎င်းတို့၏ စကားပြောစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ စကားထစ်ခြင်းသည် လျော့နည်းသွားပါသည်။ သို့သော် ကလေးတစ်ဦးသည် ကျောင်းနေအရွယ်တွင် စကားထစ်နေပါက ပြဿနာကို သိရှိပြီး ရှက်ရွံ့ခြင်း သို့မဟုတ် ဝမ်းနည်းခြင်း ခံစားရနိုင်ပါသည်။ အတန်းထဲတွင် မေးခွန်းတစ်ခုကို ဖြေရန်ကြိုးစားသည့်အခါ သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးနှင့် စကားပြောရန်ကြိုးစားသည့်အခါ စကားလုံးများတွင် တစ်ဆို့နေသည့်အခါ သူ သို့မဟုတ် သူမအတွက် စကားထစ်ရန် မည်မျှခက်ခဲမည်ကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် အတန်းထဲရှိ အခြားကလေးများသည် မသိနားမလည်ခြင်း သို့မဟုတ် ရန်လိုမှုကြောင့် ၎င်းကို ရယ်မောပြီး လှောင်ပြောင်ကြသည်။ ဤကဲ့သို့သော အရာများကြောင့် ကလေးသည် နောက်ထပ်စကားပြောရန် ကြောက်ရွံ့လာပြီး လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့် ဝေးကွာအောင် ကြိုးစားလာနိုင်သည်။

သင့်ကလေးမှာ ဒီလိုဖြစ်နေရင် ကျောင်းက ဆရာ/မ နဲ့ ဆွေးနွေးပါ ။ ပြီးရင် ဆရာ/မ က အတန်းကို ရှင်းပြပြီး စကားထစ်တာက လှောင်ပြောင်စရာ မဟုတ်ဘူးဆိုတာ ရှင်းပြနိုင်ပါတယ်။ စကားပြောကုထုံး မစခင်အထိ ဆရာ/မ က သင့်ကလေး စကားပြောဖို့နဲ့ ဖိအားခံစားရတဲ့အချိန် (ဥပမာ၊ အတန်းရှေ့မှာ အသံထွက်ဖတ်ပြဖို့) ကိုလည်း လျှော့ချပေးနိုင်ပါတယ်။

ဘယ်အချိန်မှာ အကူအညီရှာသင့်လဲ။

သင့်ကလေးသည် အသက် ၅ နှစ်ကျော်ပြီးနောက် စကားထစ်နေသေးပါက သင့်မိသားစုဆရာဝန် သို့မဟုတ် စကားပြော ကုထုံးပညာရှင်နှင့် ဆွေးနွေးပါ။ အောက်ပါတို့မှ တစ်ခုခုကို သတိပြုမိပါက ကုထုံးပညာရှင်နှင့် ချက်ချင်းတွေ့ဆုံပါ။

• စကားပြောရန် အခွင့်အရေးများကို ရှောင်ရှားရန် ကြိုးစားပါက (ဥပမာ၊ ဆိုင်သို့သွားပြီး တစ်ခုခုမေးရန် ကြောက်နေပါက၊ သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ယောက်က မေးခွန်းမေးသည့်အခါ မဖြေရန် ကြိုးစားပါက)
• စကားထစ်မှာကြောက်လို့ စကားလုံးတစ်လုံးအစား တခြားစကားလုံးတစ်လုံးသုံးရင်။ (ဥပမာ၊ "ရေ" လို့ပြောတဲ့အခါ ပါးစပ်ပိတ်သွားလို့ "သောက်" လို့ပြောရင်)
• စကားထစ်ငေါ့နေစဉ် မျက်နှာ သို့မဟုတ် ခန္ဓာကိုယ် တွန့်ခြင်း သို့မဟုတ် အခြားလှုပ်ရှားမှုများ (ဥပမာ မျက်တောင်ခတ်ခြင်း၊ ခေါင်းခါခြင်း သို့မဟုတ် ဂနာမငြိမ်ဖြစ်ခြင်း) ရှိခြင်း။
• စကားလုံးတစ်လုံးလုံးနှင့် စာကြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို မကြာခဏနှင့် အဆက်မပြတ် ထပ်ခါတလဲလဲ ပြုလုပ်ပါက။
• စာလုံးများနှင့် စကားလုံးအစိတ်အပိုင်းများကို မကြာခဏ ထပ်ခါတလဲလဲ ရေးသားပါက။ (ဥပမာ- "I-I-I-I-I")
• စကားလုံးတွေကို ထွက်လာအောင် ရုန်းကန်နေရသလို ခက်ခဲပြီး ဖိအားတွေနဲ့ စကားပြောရင်။

ဤအရာများအကြောင်း သင့်ကုထုံးပညာရှင်နှင့်လည်း ဆွေးနွေးပါ-

• သင့်ကလေးစကားပြောသည့်အခါ မျက်နှာကြွက်သားများ တင်းမာနေလျှင် သို့မဟုတ် တွန့်လိမ်နေပုံပေါ်လျှင်။
• အသံတွင် ကြမ်းတမ်းခြင်း၊ အသံအနိမ့်အမြင့် မြင့်တက်လာခြင်း သို့မဟုတ် အသံပမာဏ မြင့်တက်လာပုံရခြင်း။
• သင့်ကလေးရဲ့ ဇာတ်လမ်းနဲ့ ပတ်သက်ပြီး တခြားသံသယတွေ ဒါမှမဟုတ် ကြောက်ရွံ့မှုတွေ ရှိရင်။

စကားထစ်ခြင်းသည် ၆ လ သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေပါက ကျောင်းများစွာသည် လိုအပ်သောစစ်ဆေးမှုများနှင့် သင့်လျော်သောကုသမှုများကို ပေးပါလိမ့်မည် ။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းရှိ ဆရာ၊ ဆရာမများကိုလည်း ဤအကြောင်းကို အသိပေးသင့်သည်။

မိဘတွေအနေနဲ့ ကျွန်တော်တို့ ဘယ်လိုကူညီနိုင်မလဲ။

ဒီအခြေအနေမှာ သင့်ကလေးကို ကူညီဖို့ သင်လုပ်ဆောင်နိုင်တဲ့ အရာများစွာရှိပါတယ်။ ဒါတွေက နှစ်သိမ့်မှုများစွာ ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး ကလေးမှာ ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ပေးနိုင်ပါတယ်။ အောက်ပါအချက်အနည်းငယ်ကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

• သင့်ကလေးကို အချိန်တိုင်း ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့ တိတိကျကျ ပြောဆိုဖို့ အတင်းအကျပ် မလုပ်ပါနဲ့။ စကားပြောတာကို ပျော်ရွှင်စရာနဲ့ နှစ်သက်စရာ ဖြစ်ပါစေလို့ ဆုတောင်းပါ။ စဉ်းစားကြည့်ပါ၊ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး သဒ္ဒါအတိုင်း အမြဲတမ်း မှန်မှန်ကန်ကန် ပြောဆိုကြပါသလား။ မဟုတ်ပါဘူး၊ ကျွန်ုပ်တို့ မပြောပါဘူး။ သင့်ကလေးကိုလည်း အဲဒီလွတ်လပ်ခွင့် ပေးလိုက်ပါ။ သူတို့ ပြောဖို့ကြိုးစားနေတာကို နားထောင်ပါ၊ စကားလုံးတွေ ပြတ်နေလို့ သူတို့ကို မတားဆီးပါနဲ့။

• ညစာစားပွဲကို စကားစမြည်ပြောဆိုရန် အချိန်ဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ပါ။ ရေဒီယိုနှင့် တီဗီကဲ့သို့သော အာရုံပျံ့လွင့်စေသော အရာများကို လျှော့ချပါ။ လူတိုင်း အတူတကွရှိနေပြီး နေ့စဉ်ဖြစ်ရပ်များနှင့် ဟာသများအကြောင်း ပြောဆိုနေသည့်အခါ သင့်ကလေးသည် စကားပြောလိုစိတ် ပိုမိုရှိလာမည်ဖြစ်သည်။ စိတ်အေးလက်အေးရှိပြီး ဖိအားကင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပါ။

• "ဖြည်းဖြည်းပြောပါ"၊ "စိတ်မပူပါနဲ့"၊ "အသက်ပြင်းပြင်းရှူပါ" စတဲ့ အကြံဉာဏ် ဒါမှမဟုတ် ဝေဖန်မှုတွေ မပေးပါနဲ့။ ဘယ်လောက်ပဲ ရည်ရွယ်ချက်ကောင်းပါစေ၊ ဒီအရာတွေက ကလေးက သူ့ကိုယ်သူ ပိုတွေးစေပြီး ပိုမသက်မသာဖြစ်စေပါလိမ့်မယ်။ သူက "အိုး၊ ငါ တစ်ခုခုမှားလုပ်နေတယ်" လို့ တွေးလိမ့်မယ်။

• သင့်ကလေး အခက်အခဲရှိနေချိန် သို့မဟုတ် စကားထစ်ခြင်း ပိုဆိုးလာသည့်အခါ စကားပြောရန် သို့မဟုတ် အသံထွက်ဖတ်ရန် အတင်းအကျပ် မလုပ်ပါနှင့်။ ယင်းအစား စကားအများကြီး မပြောရသော လှုပ်ရှားမှုများသို့ ညွှန်ကြားပါ။ ပုံဆွဲခြင်း၊ အရုပ်များနှင့် ကစားခြင်း သို့မဟုတ် စာအုပ်ထဲမှ ပုံများကို ကြည့်ရှုခြင်းကဲ့သို့သော အရာများ။

• သင့်ကလေး စကားပြောနေချိန်မှာ အနှောင့်အယှက်မပေးပါနဲ့ ဒါမှမဟုတ် "အစကနေ ပြန်စဖို့" မပြောပါနဲ့။ အဲဒီလိုလုပ်ခြင်းအားဖြင့် သူတို့ပြောနေတာတွေက အရေးမကြီးဘူးလို့ ခံစားရစေပြီး ကောင်းကောင်း မပြောနိုင်ဘူးလို့ ခံစားရစေနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အရှိန်နဲ့ ပြောပြီးအောင် ခွင့်ပြုပါ။

• ကလေးကို "စကားမပြောခင် စဉ်းစား" ဖို့ မပြောပါနဲ့။ ဒါက ကလေးအပေါ် ဖိအားတွေ ပိုတိုးစေပါလိမ့်မယ်။ ပုံပြင်ပြောတာက သဘာဝကျတဲ့ အရာတစ်ခု ဖြစ်သင့်ပါတယ်၊ သင်္ချာပုစ္ဆာတစ်ခုကို ဖြေရှင်းသလိုမျိုး မဟုတ်ပါဘူး။

• အိမ်မှာ ငြိမ်းချမ်းပြီး တည်ငြိမ်တဲ့ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ဖန်တီးပါ။ မိသားစုဘဝရဲ့ အရှိန်အဟုန်ကို အနည်းငယ် နှေးကွေးအောင် ကြိုးစားပါ။ အရာအားလုံး အလျင်စလိုဖြစ်နေပြီး သင်အော်ဟစ်နေတဲ့အခါ သင့်ကလေးကလည်း အရေးတကြီးဖြစ်မှုနဲ့ ဖိအားတွေကို ခံစားရပါတယ်။

• သင့်ကလေး သို့မဟုတ် သူတို့ရှေ့တွင် အခြားသူများနှင့် စကားပြောသည့်အခါ ဖြည်းဖြည်းနှင့် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ပြောဆိုပါ။ဖြည်းဖြည်းချင်းပြောခြင်းဖြင့် သင့်ကလေးအတွက် ကောင်းမွန်တဲ့ စံနမူနာပြပါ။ ဒါက သူတို့ကို ဖြည်းဖြည်းချင်းပြောတတ်အောင် ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ မြန်မြန်ပြောခြင်းက သင့်ကလေးကိုလည်း မြန်မြန်ပြောဖို့ ဖိအားပေးနိုင်ပါတယ်။

• သင့်ကလေးနဲ့ စကားပြောတဲ့အခါ မျက်လုံးချင်းဆုံအောင် ထားပါ။ မျက်နှာလွှဲတာမျိုး၊ စိတ်ဆိုးတာမျိုး၊ ဝမ်းနည်းတာမျိုး၊ စိတ်မရှည်တာမျိုး မလုပ်ပါနဲ့။ ဒီလိုလုပ်ခြင်းအားဖြင့် သင့်ကလေးက သူတို့ တစ်ခုခုမှားနေတယ်လို့ ထင်ပြီး သူတို့ပြောတာကို သင်နားမထောင်ချင်တော့ဘူးလို့ ထင်သွားပါလိမ့်မယ်။

• သင့်ကလေးကို သူတို့ကိုယ်တိုင်ပြောပါစေ၊ သူတို့ရဲ့အတွေးတွေနဲ့ စာကြောင်းများကို ဖြည့်စွက်ပေးပါ။ သူတို့စကားပြောနေချိန်မှာ အနှောင့်အယှက်မပေးပါနဲ့ ဒါမှမဟုတ် သူတို့အတွက် စကားလုံးတွေကို ဖြည့်စွက်ပေးဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့။

• ကလေးရဲ့မေးခွန်း ဒါမှမဟုတ် ဖော်ပြချက်ကို မဖြေခင် ခဏရပ်ပါ။ ဒါက ကလေးက အလျင်စလိုမခံစားရဘဲ စကားပြောနိုင်တဲ့ လေထုကို ဖန်တီးပေးပါတယ်။

• သင့်ကလေးကို ဖြည်းဖြည်းချင်းပြောပါ။ ဒါက လေ့ကျင့်မှုတစ်ခု လိုအပ်ပါတယ်။ စကားပြောနှုန်းကို နှေးအောင်လုပ်ခြင်းက သင့်ကလေးရဲ့ စကားပြောနိုင်စွမ်းကို ပိုမိုကျွမ်းကျင်လာစေပါလိမ့်မယ်။ စာဖတ်တတ်အောင် သင်ပေးတဲ့အခါ ကလေးငယ်တစ်ယောက်ကို ဖြည်းဖြည်းချင်းပြောသလိုပဲ သင့်ကလေးအတွက် အဲဒီစံနမူနာကို ပြသပါ။

အရေးကြီးဆုံးကတော့ သင့်ကလေးကို သင့်ရဲ့မေတ္တာ၊ ပံ့ပိုးမှုနဲ့ စိတ်ရှည်မှုကို ခံစားရစေဖို့ပါပဲ။ သူဘယ်လိုပဲပြောပြော၊ သင်သူ့ကိုတန်ဖိုးထားတယ်ဆိုတာ သိအောင်လုပ်ပါ။ သူဘယ်လိုပြောပြော အာရုံစိုက်မယ့်အစား သူပြောတာကို အာရုံစိုက်ပါ။

ဒါဆိုရင် ဒီဇာတ်လမ်းကနေ ကျွန်တော်တို့ ယူဆောင်သွားသင့်တဲ့ အရေးကြီးဆုံးအရာတွေက ဘာတွေလဲ။

အိုကေ၊ ဒါကြောင့် သင့်အတွက် အရေးကြီးတယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ထင်တဲ့ အချက်အနည်းငယ်ကို သတိပေးပါရစေ။

• စကားထစ်ခြင်းသည် ငယ်ရွယ်သောကလေးများတွင် အထူးသဖြင့် အသက် ၂ နှစ်မှ ၅ နှစ်ကြားတွင် ပုံမှန်ဖြစ်နိုင် ပြီး အများစုတွင် သူ့အလိုလို သက်သာသွားပါလိမ့်မည် ။ ထို့ကြောင့် ချက်ချင်းထိတ်လန့်မသွားပါနှင့်။
• သို့သော် စကားထစ်ခြင်းသည် မကြာခဏဖြစ်ပါက၊ ပိုဆိုးလာပါက၊ သို့မဟုတ် ကလေးသည် ၎င်းနှင့် မသက်မသာဖြစ်နေပါက၊ သို့မဟုတ် အသက် ၅ နှစ်ကျော်ပြီးနောက်တွင် ၎င်းဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေပါက ဆရာဝန် ၊ အထူးသဖြင့် စကားပြောကုထုံးပညာရှင်ထံမှ အကြံဉာဏ်ရယူရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။
• စကားပြောကုထုံး သည် ဤအတွက် ထိရောက်သောကုသမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကလေးအား စကားပြောရာတွင် ရင်ဆိုင်ရသော အခက်အခဲများကို ကျော်လွှားရန် နည်းစနစ်အမျိုးမျိုးနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများကို သင်ကြားပေးသည်။
• မိဘတွေအနေနဲ့ သင့်ရဲ့ စိတ်ရှည်မှု၊ ပံ့ပိုးမှုနဲ့ သင့်ကလေးကို နားထောင်ပေးမှု ဟာ ဒီခရီးမှာ သင့်ကလေးကို ပေးနိုင်တဲ့ အကြီးမားဆုံး ခွန်အားပါပဲ။ သင့်ကလေးဟာ သင့်ရဲ့ ယုံကြည်မှုကို ခံစားရဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။
• သင့်ကလေးကို သင့်နဲ့ စကားပြောရတာကို ပျော်ရွှင်ပါစေ။ သူ့ကို ဝေဖန်တာ ဒါမှမဟုတ် ဖိအားပေးတာတွေကို ရှောင်ကြဉ်ပါ။ အိမ်တွင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို သက်တောင့်သက်သာရှိအောင်ထားပါ။
• သင့်ရဲ့ တည်ငြိမ်ပြီး မေတ္တာပြည့်ဝတဲ့ တုံ့ပြန်မှုက သင့်ကလေး ဒီအခြေအနေကို ကျော်လွှားရာမှာ အများကြီး အထောက်အကူပြုပါလိမ့်မယ်။

ဒါကြောင့် ဒီအချက်ကို စိတ်ထဲမှာထားပြီး သင့်ကလေးငယ်အပေါ် စိတ်ရှည်ပြီး ချစ်ခင်ပါ။ ပြဿနာတစ်စုံတစ်ရာရှိရင် ဆရာဝန် ဒါမှမဟုတ် စကားပြောကုထုံးပညာရှင်နဲ့ ပြသဖို့ မကြောက်ပါနဲ့။ သူတို့က သင့်နဲ့ သင့်ကလေးကို ကူညီဖို့ အသင့်ရှိနေပါတယ်။

` စကားထစ်ခြင်း၊ ကလေးစကားပြောခြင်း၊ စကားပြောကုထုံး၊ စကားပြောခက်ခဲခြင်း၊ မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်၊ စကားပြောပြဿနာများ