किं भवतः बालकस्य एकस्मिन् स्थाने स्थातुं कष्टं भवति ? एडीएचडी इत्यस्य विषये वदामः!

किं भवतः बालकः क्षणं यावत् एकस्मिन् स्थाने स्थातुं संघर्षं करोति ? गृहकार्यं कुर्वन् मनः केन्द्रीकृत्य स्थापयितुं बहु कठिनं वा ? किं सः कक्षायां आचार्यस्य वचनं न शृणोति, तस्य मनः सर्वदा भ्रमति इति शिकायतुं न शक्नोति? केचन मातापितरः बालकं दोषं ददति यत् "त्वं एतावत् आलस्यं करोषि" अथवा "त्वं किमपि कर्तुम् इच्छसि" इति । परन्तु अस्य व्यवहारस्य पृष्ठतः बालस्य आलस्यं दुष्टता वा न भवति, अपितु ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) इति चिकित्सास्थितिः अस्ति । अद्य वयं अस्य विषये अतीव सरलतया, यथा भवान् अवगन्तुं शक्नोति, तथैव वदामः ।

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् एडीएचडी किम् ?

एडीएचडी दीर्घकालीनः स्थितिः अस्ति । अस्य लक्षणं निम्नलिखितलक्षणानाम् एकेन वा अधिकेन भवति : अप्रमादः , अतिसक्रियता , कदाचित् आवेगशीलता च । एतत् अवगन्तुं महत्त्वपूर्णं यत् एषः मस्तिष्के विकासात्मकः कार्यात्मकः च विषयः अस्ति, न तु मातापितृशैल्याः अथवा बालस्य स्वस्य इच्छायाः दोषः।

एडीएचडी बाल्यकाले आरभ्यते, प्रायः प्रौढतापर्यन्तं च भवति । अध्ययनेन ज्ञायते यत् एडीएचडी-रोगेण पीडितानां त्रयाणां बालकानां मध्ये द्वयोः प्रौढतां यावत् किञ्चित् लक्षणं निरन्तरं भवति ।

एडीएचडी-रोगस्य मुख्याः प्रकाराः के सन्ति ?

एडीएचडी-बालाः सर्वे समानाः न भवन्ति । केचिदतिदुष्टाः, केचिदतिशान्ताः, स्वलोके निवसन्ति । एतेषां लक्षणानाम् आधारेण एडीएचडी मुख्यतया त्रयः प्रकाराः विभक्ताः सन्ति । ते किम् इति पश्यामः।

एडीएचडी बालस्य जीवनं कथं प्रभावितं करोति ?

एषा स्थितिः बालस्य गृहे, विद्यालये, मित्रैः सह च समस्यां जनयितुं शक्नोति । कल्पयतु कश्चन बालकः यः कक्षायां शिक्षकस्य वचनं श्रोतुं न शक्नोति। आचार्यः जानीतेव दूरं पश्यति इति मन्यते। यदा गृहकार्यस्य विषयः आगच्छति तदा सः पुस्तकं पश्यन् विहाय एकं शब्दं लेखने एव ध्यानं दातुं न शक्नोति। मातापितरः मन्यन्ते यत् बालकः नीरसतायाः कारणात् एव तत् करोति।

मित्रैः सह क्रीडन्ते सति ते स्ववारं प्रतीक्ष्य युद्धं आरभुं न शक्नुवन्ति, यत् किमपि मनसि आगच्छति तत् वदन्ति । किञ्चित्कालानन्तरं तेषां मित्राणि क्रमेण दूरं गच्छन्ति । एतत् सर्वं बालस्य आत्मसम्मानस्य न्यूनतां जनयितुं शक्नोति , ते च एकान्ततां दुःखं च अनुभवितुं आरभुं शक्नुवन्ति। अतः एतस्याः स्थितिः पूर्वमेव चिन्तयित्वा आवश्यकं समर्थनं दातुं अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति ।

बालकबालिकानां मध्ये भेदः अस्ति वा ?

आम्, किञ्चित् भेदः अस्ति। बालकेषु एडीएचडी अधिकं भवति ।अस्य कारणं यत् बालकाः प्रायः अतिसक्रियः, आवेगपूर्णाः च लक्षणाः दर्शयन्ति । कक्षायां विघ्नकरत्वात् ते शिक्षकैः मातापितृभिः च सहजतया विचलिताः भवन्ति।

परन्तु बालिकाः प्रायः असावधानाः इति दृश्यन्ते | ते वर्गे विघ्नकर्तारः न भवेयुः, परन्तु स्वस्य स्वप्नलोके नष्टाः शान्ततया खिडक्याः बहिः प्रेक्षन्ते । बहिः प्रमुखः उपद्रवः नास्ति इति कारणतः एतेषां बालकानां स्थितिः विलम्बिता वा त्यक्ता वा इति महती सम्भावना वर्तते ।

एडीएचडी इत्यस्य कारणं किम् ? किम् एषः मम दोषः ?

न एषः मातापितृणां दोषः सर्वथा नास्ति . एडीएचडी न भवति यतोहि भवन्तः स्वस्य बालकं अधिकं टीवीं द्रष्टुं, शर्करां खादितुम्, अथवा तान् सम्यक् न पालितुं ददति।

वैज्ञानिकदृष्ट्या एडीएचडी-रोगस्य मुख्यकारणं आनुवंशिकलिङ्कः अस्ति . सरलतया वक्तुं शक्यते यत् यदि कस्यचित् निकटपरिवारस्य सदस्यस्य (माता, पिता, भ्राता) एडीएचडी भवति तर्हि अन्येषां एतस्य स्थितिः विकसितुं सम्भावना औसतव्यक्तिनापेक्षया प्रायः २५%-३५% अधिका भवति मस्तिष्के ध्यानं व्यवहारं च नियन्त्रयन्तः कतिपयानां रसायनानां (न्यूरोट्रांसमीटर्) कार्ये परिवर्तनं प्रभावितं भवति इति अपि ज्ञातम्

अद्यकाले एडीएचडी अधिकवारं ज्ञायते इति कारणं मातापितृषु, शिक्षकेषु, वैद्येषु च एतस्याः स्थितिविषये जागरूकता वर्धिता अस्ति पूर्वं "दुष्टः बालकः" अथवा "आलस्यपूर्णः बालकः" इति लेबलं कृत्वा बहवः जनाः वास्तवतः एडीएचडी-रोगेण पीडिताः भवितुम् अर्हन्ति ।

यदि मम बालकस्य ADHD इति शङ्का अस्ति तर्हि अहं किं करोमि?

यदि भवतः एतादृशः शङ्का अस्ति तर्हि सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं प्रथमं च कार्यं भवति यत् भवन्तः आतङ्किताः न भवेयुः, तस्य विषये परिवारवैद्येन सह वार्तालापं कुर्वन्तु । अन्तर्जालमाध्यमेन यत् पठितं वा जनाः यत् वदन्ति तदनुसारं भवतः बालकस्य ADHD अस्ति इति निर्णयं मा कुरुत।

यदि आवश्यकं भवति तर्हि भवतः चिकित्सकः भवतः बालकं विशेषज्ञस्य समीपं निर्दिशति, यथा सल्लाहकारः बालरोगचिकित्सकः अथवा सल्लाहकारः बाल-किशोर-मनोचिकित्सकः .