Naha budak anjeun tara cicing di hiji tempat? Naha anjeunna lumpat siga pengendara motor? Naha anjeunna luncat ka jero nalika anjeun keur ngobrol? Pikeun sababaraha kolot, ieu hal geus biasa teuing, sareng tiasa janten pangalaman anu cape pisan. Sanaos seueur jalmi anu nganggap ieu ngan ukur kalakuan anak anu goréng atanapi keras kepala, sakapeung éta tiasa janten hal anu langkung jero. Dinten ieu urang ngobrolkeun ngeunaan ADHD, nyaéta kaayaan sapertos kitu.
Sacara sederhana, naon ari ADHD Hiperaktif-Impulsif téh?
Aya sababaraha jinis utama Gangguan Attention-Deficit/Hyperactivity, ogé katelah ADHD. ADHD Hiperaktif-Impulsif, anu urang bahas ayeuna, mangrupikeun salah sahijina. Ieu dicirikeun ku kahariwang, hiperaktivitas, sareng paripolah impulsif. Sacara sederhana, barudak ieu condong bertindak sateuacan mikir.
Naha anak anjeun hésé calik cicing? Naha anjeunna nyarios dina waktos anu teu pantes? Ieu anu disebut hiperaktivitas. Ogé, hal-hal sapertos luncat nalika anjeun nyarios atanapi henteu ngantosan giliran nalika maén tiasa disebut impulsif.
Kaayaan ieu ogé tiasa kajantenan ka déwasa, tapi langkung jarang kajantenan ka murangkalih. Hiperaktivitas ieu laun-laun tiasa ngirangan nalika urang beuki kolot.
Naon waé gejala tina kaayaan ieu? Kumaha anjeun mikawanohna?
Anu mimiti, teu mungkin pikeun mastikeun yén anak anjeun ngagaduhan ADHD ngan ukur ku hiji tés. Dokter anjeun mimitina bakal nyobian nyingkirkeun kamungkinan panyabab sanés tina paripolah ieu. Salaku conto, setrés tina masalah kulawarga, paningal anu goréng , atanapi cacad diajar tiasa ngajantenkeun hésé pikeun anak tetep fokus.
Nalika dokter curiga aya ADHD, aranjeunna bakal nengetan khusus kana gejala-gejala ieu. Gejala-gejala ieu kedah aya sahenteuna 6 bulan .
| Gejala/Paripolah | Panjelasan anu saderhana |
|---|---|
| Ngageleser/Ngaleor | Teu mampuh calik cicing, terus-terusan gelisah jeung gelisah. |
| Ngobrol Terus-terusan | Ngobrol terus-terusan anu teu pantes pikeun acara éta. |
| Teu resep kana padamelan anu sepi | Kasusah konsentrasi kana tugas anu meryogikeun konsentrasi anu tenang, sapertos maca buku atanapi ngagambar. |
| Fungsi "sapertos motor" | Lumpat-lumpat ti hiji tempat ka tempat séjén, teu bisa cicing waé. |
| Terus-terusan hudang jeung leumpang | Terus-terusan hudang tina posisi diuk, naék kana korsi, méja, jeung parabot. |
| Teu sabar | Ngantri bari teu kuat, teu sabar nunggu giliran. |
| Ngomong teu puguh | Ngajawab pertanyaan sateuacan réngsé, ngébréhkeun pamanggih dina waktu anu teu merenah. |
| Ngaganggu | Ngaganggu obrolan jeung kaulinan batur. |
| Ngalalaworakeun bahaya | Damel tanpa ngartos bahaya tina hiji kaayaan. |
Anu penting nyaéta teu sadaya murangkalih anu lumpat sareng ulin ngagaduhan ADHD. Pikeun disebut ADHD, gejala ieu kedah gaduh dampak anu jelas kana kahirupan normal murangkalih (sapertos padamelan sakola, hubungan sareng réréncangan).
Pikeun sacara resmi mendiagnosis ADHD, dokter bakal mertimbangkeun sababaraha faktor sanésna:
- Kami nuju ningali naha gejala ieu dimimitian sateuacan umur 12 taun .
- Urang ningali naha ciri-ciri ieu henteu ngan ukur dipidangkeun di hiji tempat (sapertos di bumi), tapi di sababaraha tempat (sapertos di bumi sareng sakola) .
- Kami mastikeun yén teu aya kaayaan médis sanés anu tiasa ngajelaskeun paripolah ieu.
Naon bédana ADHD sareng jinis anu sanés?
Aya jinis utama ADHD anu sanés, anu disebut ADHD Inattentive . Ciri utama tina jinis ieu nyaéta hésé merhatikeun. Bayangkeun, barudak ieu gampang kaganggu ku hal-hal sanés, sering siga aya dina dunya impian, sering kaleungitan barang, ngalakukeun kasalahan leutik, sareng hésé ngarengsekeun tugas anu dimimitian. Tapi aranjeunna henteu nunjukkeun kahariwang atanapi impulsif anu kaleuleuwihi sapertos jinis Hiperaktif-Impulsif anu parantos dibahas sateuacanna.
Tapi kanyataanna, seueur jalmi anu ngagaduhan kombinasi tina dua jinis éta. Éta disebut Tipe Gabungan . Éta hartosna aranjeunna sesah cicing di hiji tempat sareng sesah ngalaksanakeun hiji hal.
Naha kaayaan ieu kajadian?
Sapertos sadaya bentuk ADHD, sabab pastina masih teu jelas. Para ilmuwan nyarios aya komponén genetik . Ieu ngandung harti yén gén anu diturunkeun ti kolot ka murangkalih tiasa maénkeun peran. Upami anggota kulawarga caket ngagaduhan ADHD, murangkalih langkung condong ngembangkeun éta.
Salian ti éta, aya sababaraha faktor sanés anu ningkatkeun résiko:
- Indung anu ngaroko atanapi nginum alkohol nalika kakandungan.
- Kalahiran prématur .
- Babar kalawan beurat lahir anu handap pisan.
- Ngonsumsi zat toksik sapertos timbal nalika budak leutik.
- Cidera otak.
Seueur kolot anu yakin yén gula nyababkeun budak bangor. Nanging, teu aya bukti ilmiah yén gula nyababkeun atanapi ngajantenkeun ADHD langkung parah. Sanaos aya omongan ngeunaan hubungan antara warna jieunan sareng pengawet (bahan tambahan dahareun) sareng ADHD, éta tacan kabuktian.
Kumaha cara ngubaranana?
Muhun, ayeuna kaayaanana parantos diidentifikasi, léngkah salajengna nyaéta pangobatan. Rencana pangobatan bakal béda pikeun unggal murangkalih. Kadang-kadang, anjeun panginten kedah nyobian sababaraha metode pikeun mendakan anu paling cocog pikeun murangkalih anjeun. IeuPerjalanan kolaboratif antara anjeun, anak anjeun, sareng dokter anjeun.
Perawatan biasana dimimitian ku ubar. Aya dua jinis ubar utama.
1. Obat Stimulan
Sanaos ieu disebut "stimulan," ubar ieu henteu ngarangsang murangkalih anu ngagaduhan ADHD, tapi sabenerna nenangkeun aranjeunna.
- Metilfenidat (contona Ritalin, Concerta)
- Dexmethylphenidate (contona, Focalin)
- Lisdexamfetamine (misalna Vyvanse)
- Obat-obatan tipe amfetamin (contona Adderall)
Ieu aya dina rupa-rupa bentuk, sapertos pil, cairan, sareng plester kulit. Teu unggal murangkalih bakal kéngingkeun mangpaat tina ubar anu sami, janten dokter anjeun bakal milih anu pangsaéna pikeun murangkalih anjeun.
2. Obat Non-stimulan
Sanaos ieu henteu gancang damel sapertos ubar stimulan, efek sampingna tiasa langkung sakedik.
- Atomoxetine (Strattera)
- Guanfacine (Intuniv)
- Klonidin (Kapvay)
Kadang-kadang ubar pikeun tekanan darah tinggi sareng sababaraha antidepresan tiasa ngabantosan ngontrol gejala ADHD.
Waspada kana efek samping tina pangobatan.
Nalika nganggo ubar, penting pisan pikeun waspada kana efek sampingna. Ngobrolkeun ieu sareng dokter anjeun sacara terbuka.
| Efek samping umum | Efek samping anu jarang tapi serius (béjaan ka dokter langsung) |
|---|---|
|
Efek samping anu serius sapertos kieu jarang pisan. Tapi upami anak anjeun nunjukkeun gejala anu teu biasa, langsung hubungi dokter anjeun. Dokter bakal rutin mariksa jangkungna, beurat, tekanan darah, sareng denyut jantung anak anjeun nalika aranjeunna nginum obat.
Terapi Paripolah
Salian ti pangobatan, terapi paripolah ogé penting.Psikolog atanapi terapis ngabantosan murangkalih pikeun ngaidentipikasi sareng ngontrol paripolah anu teu tenang sareng impulsif.
- Abdi latihan rutinitas sapertos kieu unggal dintenna.
- Ngabantosan ningkatkeun kamampuan sosial.
- Sistem ganjaran sareng akibat diwanohkeun pikeun kolot sareng guru pikeun ngadorong paripolah anu saé sareng masihan akibat pikeun paripolah anu goréng.
Pesen Bawa Ka Imah
- ADHD Hiperaktif-Impulsif sanés paripolah "goréng" atanapi "bangor" dina murangkalih, éta mangrupikeun kaayaan médis anu kedah diubaran.
- Upami anjeun ragu kana paripolah anak anjeun, tong berspekulasi sareng milarian naséhat ti dokter anu mumpuni.
- Kombinasi pangobatan sareng terapi paripolah sering paling efektif pikeun pengobatan.
- Salawasna ngobrol sareng dokter anjeun ngeunaan ubar anu diinum ku anak anjeun, dosisna, sareng efek samping anu mungkin.
- Salaku kolot, kanyaah, kasabaran, sareng dukungan anjeun penting pisan pikeun karaharjaan anak anjeun.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment