Har ditt barn svårt att sitta still och göra något? Springer och hoppar han/hon mycket? Eller känner du att han/hon inte är uppmärksam på vad som sägs? Utöver detta kanske du också har hört talas om ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) . Många föräldrar är oroliga över detta. Så idag ska vi prata om vad ADHD egentligen är, och hur hjärnan hos ett barn med ADHD skiljer sig från hjärnan hos ett barn utan tillståndet.
ADHD är inte barnets fel eller bristande intelligens!
Först och främst är det viktigaste vi alla behöver förstå att ADHD inte är ett barn som är busigt, lat, envist eller saknar intelligens. Det är ett medicinskt erkänt tillstånd. Experter har funnit att det finns vissa skillnader i hjärnans struktur, funktion och kemi hos personer med och utan ADHD.
Tänk på det så här: vår hjärna är som en komplex dator som består av många delar. Varje del utför olika uppgifter.
1. Strukturella skillnader i hjärnan
Frontalloben är den del av hjärnan som sitter längst fram i huvudet. Den är som vårt "kontrollrum". Den styr många viktiga funktioner som tänkande, planering, beslutsfattande, fokusering, minne, kontroll av känslor och impulser.
Studier har visat att denna frontallob i hjärnan hos barn med ADHD kan utvecklas lite senare än andra barn, precis som de kan växa längre lite senare än andra barn i sin klass.
Det har också visat sig att vissa delar av hjärnan som kontrollerar känslor och impulser kan vara något mindre hos barn med ADHD. Det kan också finnas en liten minskning av den totala hjärnvolymen, särskilt under barndomen.
2. Funktionella skillnader
Det räcker inte att bara ha delar av hjärnan , dessa delar måste vara välfungerande och "fungerande". Vid ADHD kan det också ske vissa förändringar i blodflödet till hjärnans frontallober. Det innebär att funktionen hos dessa delar kan vara något nedsatt.
De mentala färdigheter på högre nivå som styrs av dessa delar kallas exekutiva funktioner . Enkelt uttryckt är de som VD:n i våra huvuden. De ansvarar för att planera, organisera, slutföra uppgifter och hantera tid. Detta är en anledning till varför dessa saker kan vara svåra för ett barn med ADHD.
Inte bara det, utan det kan också finnas skillnader i hur olika delar av hjärnan "pratar" med varandra (funktionell hjärnkonnektivitet). Tänk dig, i ett välfungerande team kommunicerar alla bra med varandra. Men om kopplingen mellan varandra är svag blir arbetet rörigt, eller hur? Något liknande händer ibland i ADHD-hjärnan.
3. Kemiska skillnader i hjärnan
Våra hjärnor transporterar information fram och tillbaka genom kemiska budbärare som kallas neurotransmittorer . De är som brevbärare. Två av dessa budbärare är huvudsakligen involverade i ADHD. De är dopamin och noradrenalin .
Dopamin är en kemikalie som är mycket viktig för vår lycka, tillfredsställelse, motivation och uppmärksamhet.
Ett barn med ADHD har en obalans i dopaminsystemet i hjärnan. Antingen finns det inte tillräckligt med dopamin, eller så kan hjärnan inte använda den dopamin den har ordentligt.
Det är därför läkare förskriver stimulerande läkemedel mot ADHD. Dessa läkemedel balanserar dopaminnivåerna och hjälper hjärnans funktion.
Hur vet en läkare säkert om man har ADHD?
ADHD är inte lätt att diagnostisera. En läkare använder internationellt accepterade riktlinjer för att korrekt diagnostisera det. Den kallas DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual) . Enligt denna måste symtom på ouppmärksamhet och/eller hyperaktivitet-impulsivitet kvarstå under lång tid, till den grad att barnets utveckling är nedsatt .
Du kan tydligt se vilka dessa egenskaper är i de två tabellerna nedan.
| Symtom på ouppmärksamhet | |
|---|---|
| 1 | Att försumma småsaker på jobbet, att göra slarviga misstag. |
| 2 | Svårigheter att hålla fokus, oavsett om det är på jobbet eller i fritiden. |
| 3 | Verkar inte lyssna när man pratar. |
| 4 | Svårigheter att slutföra uppgifter genom att följa instruktioner. |
| 5 | Svårigheter att få arbetet utfört på ett ordnat och organiserat sätt. |
| 6 | Undviker eller ogillar arbete som kräver långa perioder av mental ansträngning. |
| 7 | Ofta förlorade saker som behövs för arbetet (pennor, böcker, leksaker). |
| 8 | Lättdistraherad av yttre saker. |
| 9 | Ofta glömska i dagliga sysslor. |
| Symtom på hyperaktivitet och impulsivitet | |
|---|---|
| 1 | Flaxande händer eller fötter, tumlande i en stol. |
| 2 | Att resa sig från en stol när man borde sitta. |
| 3 | Springa och klättra vid olämpliga tidpunkter. |
| 4 | Oförmåga att leka tyst eller delta i avkopplande aktiviteter. |
| 5 | Verkar alltid vara "springande" eller "på språng". |
| 6 | Pratar oavbrutet. |
| 7 | Att skynda sig att svara på en fråga innan den har besvarats. |
| 8 | Har svårt att vänta på sin tur. |
| 9 | Att avbryta (avbryta) andras tal eller handlingar. |
Andra faktorer som behövs för diagnos
Inte alla barn med dessa symtom har ADHD. En läkare kommer också att leta efter dessa saker för att ställa en diagnos:
- De flesta av dessa symtom måste ha börjat före 12 års ålder .
- Dessa egenskaper måste visas på två eller fler ställen (t.ex. hemma, i skolan, i fritidsaktiviteter).
- Dessa symtom måste orsaka betydande försämring i barnets sociala, utbildningsmässiga eller dagliga funktion .
- Dessa symtom får inte förklaras av ett annat psykiskt eller medicinskt tillstånd.
Om du har några funderingar kring ditt barn är det bäst att prata med en läkare . Försök inte ställa en diagnos själv genom att söka information på internet. En läkare kommer att fatta det bästa beslutet efter att ha undersökt ditt barn noggrant och fått information från dig och ditt barns lärare.
Meddelande att ta med sig hem
- ADHD är inte något som orsakas av barnets eller föräldrarnas fel. Det är ett verkligt medicinskt tillstånd som involverar hjärnans struktur, funktion och kemi.
- Att ha ADHD betyder inte att ett barn är mindre intelligent. Det betyder bara att de har ett annorlunda sätt att tänka och bearbeta information.
- Om du misstänker att ditt barn har dessa symtom, vänligen kontakta en barnläkare eller psykiater för råd.
- Med rätt diagnos, behandling och stöd kan barn med ADHD leva framgångsrika och lyckliga liv precis som andra barn. Så få inte panik och följ rätt medicinska råd.
💬 Comments (0)
Inga kommentarer har skrivits än. Lägg till din kommentar här för första gången.
Lägg till din kommentar