ลูกน้อยของคุณไม่สบตาคนอื่นหรือเปล่า? หรือเขาใช้เวลาหลายชั่วโมงอยู่กับของเล่นชิ้นเดิมหรือทำสิ่งเดิมซ้ำๆ? ทุกวันนี้ เมื่อพ่อแม่หลายคนเห็นอะไรแบบนี้ ความกลัวที่ผุดขึ้นมาในใจทันทีก็คือ "ลูกฉัน เป็นออทิสติก หรือเปล่า?" เพราะออทิสติกซึ่งแทบไม่มีใครได้ยินเมื่อยี่สิบหรือสามสิบปีก่อน ปัจจุบันกลับถูกพูดถึงกันทั่วไป นั่นจึงเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นเรื่องปกติที่จะกลัวแม้ว่าคุณจะเห็นความแตกต่างเล็กน้อยในตัวเด็กก็ตาม แต่ทุกอย่างที่ดูเหมือนออทิสติกนั้นเป็นออทิสติกจริงๆ หรือไม่? มาพูดคุยกันในวันนี้
ก่อนอื่นเลย โรคออทิสติกคืออะไร?
กล่าวโดยสรุป ออทิสติกไม่ใช่โรค แต่เป็นภาวะ ในทางการแพทย์ เราเรียกว่า กลุ่มอาการออทิสติก หรือ "กลุ่มอาการออทิสติกสเปกตรัม (ASD)" เป็นภาวะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาของสมอง หรือ "การพัฒนาทางระบบประสาท" ซึ่งอาจส่งผลต่อทักษะการสื่อสารของเด็ก (วิธีการพูด วิธีการสื่อสาร) และความสัมพันธ์ทางสังคม (วิธีการปฏิสัมพันธ์และการเล่นกับผู้อื่น)
คำว่า "สเปกตรัม" ถูกนำมาใช้เนื่องจากภาวะนี้แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล ลองนึกภาพเหมือนรุ้งกินน้ำ แต่ละสีมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง เช่นเดียวกับลักษณะและความรุนแรงของอาการในเด็กออทิสติกที่แตกต่างกันอย่างมาก สำหรับเด็กบางคน อาการอาจเล็กน้อยมากจนคนภายนอกสังเกตได้ยาก ในขณะที่สำหรับเด็กบางคน อาการอาจทำให้พวกเขาใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างยากลำบาก
สิ่งสำคัญที่สุดคืออย่าเพิ่งด่วนสรุปว่าเด็กมี ภาวะออทิสติกเพียงเพราะมีอาการ เนื่องจากอาจมีภาวะทางการแพทย์อื่นๆ ที่ทำให้เกิดอาการเดียวกันได้
ภาวะใดบ้างที่อาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นออทิสติก?
อีกปัญหาหนึ่งของการวินิจฉัยโรคออทิสติกผิดพลาดในเด็กคือ เด็กอาจไม่ได้รับการรักษาที่จำเป็นสำหรับภาวะดังกล่าว ตัวอย่างเช่น หากเด็กมีภาวะแคระแกร็นเนื่องจากภาวะต่างๆ เช่น พิษจากตะกั่ว การรักษาแบบเดียวกันสำหรับโรคออทิสติกจะไม่ได้ผล ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องตระหนักถึงความแตกต่างเหล่านี้
อาการของภาวะเหล่านี้อาจคล้ายคลึงกับอาการของออทิสติกมาก
| สถานการณ์ความเข้าใจผิด | อาการคล้ายออทิสติก | สิ่งที่ควรรู้ |
|---|---|---|
| ความล่าช้าด้านการพูด การได้ยิน หรือพัฒนาการด้านอื่นๆ | พูดจาไม่เหมาะสมกับวัย ขาดทักษะทางสังคม และมีปัญหาในการเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูด | มีหลายสาเหตุที่ทำให้เด็กมีพัฒนาการล่าช้า ซึ่งอาจเกิดจากภาวะต่างๆ เช่น การสูญเสียการได้ยิน พิษจากสารตะกั่ว และกลุ่มอาการดาวน์ |
| แสดงความสนใจในระดับจำกัดหรืออย่างมาก | การหมกมุ่นอย่างมากกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง (เช่น แผนที่ การดูพัดลมหมุน) | แม้ว่าลักษณะนี้จะพบได้ทั่วไปในเด็กออทิสติก แต่ลักษณะนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บ่งชี้ว่าเป็นออทิสติก การที่จะเป็นออทิสติกได้นั้น จะต้องมีลักษณะอื่นๆ ร่วมด้วย เช่น ปัญหาด้านความสัมพันธ์ทางสังคม |
| การอ่านเร็วหรือความฉลาดสูง (ไฮเปอร์เลกเซีย) | มีความสามารถในการอ่านตั้งแต่อายุยังน้อย แต่มีปัญหาในการสื่อสารความคิด | ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนที่เป็นภาวะไฮเปอร์เลกเซียจะเป็นออทิสติก ทั้งสองภาวะอาจเกิดขึ้นร่วมกันหรือไม่ก็ได้ ดังนั้นจึงไม่สามารถระบุได้จากอาการนี้เพียงอย่างเดียว |
| ปัญหาเกี่ยวกับการประมวลผลทางประสาทสัมผัส | ไม่ชอบแสงจ้า เสียงดัง หรือการถูกสัมผัส มีอาการกระสับกระส่ายหรือไม่พูดในขณะนี้ | นี่เป็นลักษณะทั่วไปในเด็กออทิสติกเช่นกัน อย่างไรก็ตาม ปัญหาด้านประสาทสัมผัสอาจเป็นภาวะที่แยกต่างหากได้ ในกรณีของออทิสติก อาจมีลักษณะอื่นๆ ร่วมด้วย (เช่น ความล่าช้าในการพูด) |
| ความผิดปกติทางจิตต่างๆ | การทำซ้ำสิ่งเดิมอย่างหนัก การปลีกตัวออกจากสังคม ปัญหาด้านการสื่อสาร | แม้ว่าอาการเหล่านี้อาจดูคล้ายกับออทิสติก แต่ก็อาจเกิดจากภาวะสุขภาพจิตอื่นๆ ได้ ตัวอย่างเช่น โรคย้ำคิดย้ำทำ (OCD), โรคบุคลิกภาพหลีกเลี่ยง, โรคความผิดปกติทางการสื่อสารทางสังคม (เชิงปฏิบัติ), โรคความผิดปกติในการผูกพันแบบตอบสนอง และในกรณีที่พบได้น้อยมาก คือ โรคจิตเภทในเด็ก |
| ความผิดปกติทางพันธุกรรม | พัฒนาการด้านการพูดล่าช้า ความบกพร่องทางการเรียนรู้ | โรคทางพันธุกรรมบางชนิด (เช่น โรคทูเบอรัส สเคลอโรซิส) มักเกิดขึ้นร่วมกับภาวะออทิสติก อย่างไรก็ตาม ภาวะต่างๆ เช่น กลุ่มอาการขาดหายของโครโมโซม 22q11.2 มักถูกวินิจฉัยผิดว่าเป็นออทิสติก เนื่องจากมีอาการคล้ายคลึงกันมาก |
อย่าลืมปรึกษาแพทย์เกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้ด้วย
หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับลูกของคุณ สิ่งที่ดีที่สุดคือควรพาไปพบ กุมารแพทย์ แพทย์ จะตรวจสอบพัฒนาการ พฤติกรรม และประวัติสุขภาพโดยละเอียดของเด็ก
จากนั้น หากสงสัยว่าเด็กเป็นออทิสติก แพทย์จะส่งต่อให้ทีมผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งอาจประกอบด้วยแพทย์ระบบประสาท จิตแพทย์ นักจิตวิทยา และนักบำบัดการพูด พวกเขาจะใช้การทดสอบและการสังเกตต่างๆ เพื่อ พิจารณา ว่าเด็กเป็นออทิสติกหรือมีภาวะอื่นๆ
เมื่อไปพบแพทย์ อย่าลังเลที่จะถามคำถามเหล่านี้:
- "คุณหมอคะ คุณได้ตรวจการได้ยินของลูกฉันหรือยังคะ?" บางครั้งปัญหาการได้ยินอาจทำให้ พัฒนาการด้านการพูด ล่าช้าได้ และอาจเข้าใจผิดว่าเป็นออทิสติกได้ง่าย
- "มีการตรวจอื่นๆ ที่เราควรทำอีกไหม?" ตัวอย่างเช่น หากคุณอาศัยอยู่ในบ้านเก่าและสีทาบ้านเริ่มลอก คุณอาจต้องการขอให้ตรวจระดับตะกั่วในเลือดของบุตรหลานของคุณ
- "ฉันสามารถพบผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้หรือไม่?" หากแพทย์บอกว่าลูกของคุณเป็นออทิสติก แต่คุณยังไม่ได้พบผู้เชี่ยวชาญ เช่น แพทย์ระบบประสาทหรือจิตแพทย์ ให้ขอใบส่งตัวไปพบผู้เชี่ยวชาญ การได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเป็นสิ่งสำคัญ
- "ถึงแม้เราจะไม่แน่ใจว่าอาการคืออะไร แต่เราสามารถเริ่มการรักษาได้เลยหรือไม่?" ส่วนใหญ่แล้วคำตอบคือ "ได้" หากลูกของคุณมีพัฒนาการล่าช้า คุณสามารถเริ่มการรักษาด้วยการบำบัดด้านการพูด การบำบัดทางกายภาพ หรือ การรักษา อื่นๆ ได้โดยไม่ต้องรอให้ทราบว่าสาเหตุคือออทิสติกหรือไม่หรือการฝึกทักษะทางสังคม สิ่งเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อเด็กอย่างแน่นอน
ข้อสรุปสำคัญ
- ออทิสติกไม่ใช่ภาวะที่มีอาการเพียงชุดเดียว แต่เป็นภาวะที่มีอาการหลากหลายและแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล
- มีภาวะสุขภาพและปัญหาสุขภาพจิตอื่นๆ อีกหลายอย่างที่แสดง อาการ คล้ายกับออทิสติก
- อย่าตัดสินใจว่าลูกของคุณเป็นออทิสติกจากสิ่งที่คุณอ่านเจอในอินเทอร์เน็ตหรือได้ยินจากคนอื่น การวินิจฉัยที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง
- หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมของบุตรหลาน ควรปรึกษาแพทย์ผู้เชี่ยวชาญโดยเร็วที่สุด หากจำเป็น อย่าลังเลที่จะขอความช่วยเหลือจากทีมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง
- การวินิจฉัยที่แม่นยำและการรักษาที่ทันท่วงทีสามารถให้การสนับสนุนที่จำเป็นแก่บุตรหลานของคุณ เพื่อให้พวกเขาสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างประสบความสำเร็จ











💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ