ในฐานะผู้ปกครองของเด็กที่มี ภาวะสมาธิสั้น (ADHD) คุณคงคุ้นเคยกับเรื่องนี้ดี แม้แต่ภารกิจเล็กๆ น้อยๆ เช่น การทำความสะอาดห้องหรือการทำการบ้าน ก็อาจใช้เวลานานมาก บางครั้ง เมื่อคุณบังคับให้พวกเขาทำภารกิจนั้น ทั้งคุณและลูกก็อาจรู้สึกโกรธและเสียใจใช่ไหม? แต่ไม่ต้องกังวล การสอนลูกของคุณให้รู้จักบริหารเวลาจะทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้นมาก ซึ่งจะช่วยลดความเครียดทั้งของคุณและลูก และทักษะชีวิตเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างอิสระ เมื่อพวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถทำงานของตนเองได้ ความมั่นใจในตนเองก็จะเพิ่มขึ้นด้วย
มาสร้างกิจวัตรประจำวันกันเถอะ (กำหนดกิจวัตรประจำวัน)
กิจวัตรประจำวันหรือตารางเวลาที่กำหนดไว้ จะช่วยสร้างโครงสร้างและกรอบการทำงานที่ดีให้กับแต่ละวัน ซึ่งมีความสำคัญมากสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น วันใดที่ไม่มีแผนใดๆ อาจทำให้พวกเขารู้สึกหนักใจและเครียดอย่างมาก
โอเค งั้นเราจะทำให้เรื่องนี้ง่ายขึ้นสำหรับเราทั้งสองคนได้อย่างไร? ขั้นแรก นั่งลงคุยกับลูกของคุณ เขียนรายการ สิ่งที่เขาหรือเธอต้องทำในแต่ละวัน จากนั้น ช่วยกันแบ่งงานใหญ่ๆ ออกเป็นขั้นตอนเล็กๆ ตัดสินใจว่าแต่ละงานเล็กๆ จะใช้เวลาเท่าไหร่ จำไว้ว่าตารางเวลานี้ไม่ควรมีแต่เรื่องงานอย่างเดียว อย่าลืมรวมเวลาพักผ่อนและเวลาสำหรับสิ่งที่เขาหรือเธอชอบ (เช่น เล่น ดูทีวี คุยกับเพื่อน) ด้วย
เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ให้วางแผนทำกิจกรรมเหล่านี้ในเวลาเดียวกันทุกวัน วิธีนี้จะช่วยให้ลูกของคุณจำได้ ตัวอย่างเช่น คุณรู้ว่าลูกของคุณมักจะรู้สึกประหม่าในตอนเช้า ดังนั้นทำไมไม่ลอง ฝึก ให้ลูกเตรียมเสื้อผ้าสำหรับวันพรุ่งนี้และใส่การบ้านลงในกระเป๋าเรียนก่อนนอนดูล่ะ การทำสิ่งเหล่านี้ในบรรยากาศที่สงบในตอนเย็นนั้นง่ายกว่ามาก
เขียนรายการสิ่งที่ต้องทำแล้วติดไว้ในที่ที่ทั้งคุณและลูกมองเห็นได้ อาจจะติดไว้ที่ประตูตู้เย็นหรือเหนือโต๊ะเรียนก็ได้ แล้วให้ลูกขีดฆ่าเมื่อทำเสร็จแล้ว เด็กๆ จะรู้สึกพึงพอใจและภูมิใจมากเมื่อทำหน้าที่บ้านเสร็จ
ขจัดความเฉื่อยชา
คุณเคยให้เวลาทำการบ้านลูก แล้วครึ่งชั่วโมงต่อมา ลูกยังคงเหลาดินสอหรือหาที่ลบดินสออยู่หรือเปล่า? นี่เป็นเรื่องปกติมากในเด็กที่มีสมาธิสั้น พวกเขามักจะผัดวันประกันพรุ่งในการเริ่มทำงาน
วิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดคือการทำงานตามตารางเวลาที่ทั้งสองฝ่ายได้วางแผนร่วมกัน ทุกงาน จะมีเวลาเริ่มต้นและเวลาสิ้นสุดจงยึดหลักการนี้ไว้ ตั้งเวลาสำหรับแต่ละภารกิจ จากนั้นเป้าหมายของเด็กคือการทำงานให้เสร็จก่อนเสียงสัญญาณหมดเวลาดังขึ้น อย่าลืมให้ รางวัล หากทำภารกิจสำเร็จ การให้รางวัล พฤติกรรม ที่ดีเป็นวิธีที่ดีที่สุด แต่ก็ควรมี ผลที่ตามมา ด้วยหากทำไม่สำเร็จตามเป้าหมาย
นี่คือตัวอย่างง่ายๆ แบบนี้:
| ขั้นตอน | จะทำอย่างไรดี |
|---|---|
| การอธิบายกฎหมาย | บอกลูกว่า "ครัวจะพร้อมสำหรับอาหารเช้าเวลา 7:30 น. และจะปิดเวลา 7:50 น." |
| ตั้งนาฬิกาปลุก | ตั้งนาฬิกาปลุกไว้ตอน 7:30 น. เพราะนั่นคือเวลาเริ่มทานอาหารเช้า |
| อธิบายถึงผลที่ตามมา | ถ้าเด็กไม่อยู่ในครัวภายในเวลา 7:50 น. ให้ระบุอย่างชัดเจนว่าวันนั้นเขาจะไม่ได้รับประทานอาหารเช้า |
| การบังคับใช้กฎหมาย | นี่คือสิ่งสำคัญที่สุด ปฏิบัติตามกฎหมายนี้อย่างเคร่งครัด ถ้าไม่ทำอย่างถูกต้อง แผนทั้งหมดนี้ก็ไร้ประโยชน์ |
นอกจากนี้ คุณต้องหยุดไม่ให้ลูกพึ่งพาคุณในทุกเรื่อง หาซื้อนาฬิกาปลุกที่บอกเวลาให้เขาตื่นนอนตอนเช้า และควรซื้อนาฬิกาข้อมือให้เขาด้วย เพื่อที่เขาจะได้รู้เวลาอยู่เสมอ
จัดระเบียบพื้นที่ทำงาน
นำ สิ่งของที่ไม่จำเป็น และกองขยะออกจากโต๊ะที่ลูกของคุณทำงานหรือเรียนหนังสือ วิธีนี้จะช่วยสร้างพื้นที่ที่ดีสำหรับการจัดระเบียบการบ้านและการเรียน เมื่อหนังสือและเอกสารกระจัดกระจายอยู่ทั่วโต๊ะ การทำงานให้เสร็จอย่างมีประสิทธิภาพก็จะทำได้ยาก
ใช้ กล่องจัดระเบียบและกล่องเก็บของ เพื่อจัดเก็บสิ่งต่างๆ เช่น กระดาษ ดินสอ และอุปกรณ์อื่นๆ ให้เป็นระเบียบ เมื่อคุณสอนลูกให้รู้จักจัดระเบียบแล้ว ให้ลูกรับผิดชอบในการรักษาความเป็นระเบียบนั้นไว้ จัดเวลาในแต่ละวันเพื่อเก็บสิ่งของกลับเข้าที่ ไม่ใช่แค่ตั้งไว้บนโต๊ะเรียนเท่านั้น
ในเส้นทางนี้ คุณจะมีทั้งวันดีและวันร้าย ทักษะการบริหารเวลาของลูกคุณจะไม่เปลี่ยนแปลงในชั่วข้ามคืน แต่ถ้าคุณยึดมั่นในขั้นตอนเหล่านี้และ สม่ำเสมอ ลูกของคุณจะค่อยๆ ตรงต่อเวลาและมีความรับผิดชอบมากขึ้น
ข้อสรุปสำคัญ
- โรคสมาธิสั้นไม่ใช่ความขี้เกียจ แต่เป็นภาวะที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของเด็ก ซึ่งเกี่ยวข้องกับ การทำงานของสมอง ดังนั้นโปรด อดทนและเข้าใจ
- การมีกิจวัตรประจำวันที่สม่ำเสมอเป็นประโยชน์อย่างมากอย่างหนึ่งสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น ควรทำงานร่วมกับลูกเพื่อสร้างกิจวัตรนี้
- เนื่องจากการบอกเวลาเป็นสิ่งที่มองไม่เห็นด้วยตาเปล่า เด็กๆ จึงอาจเข้าใจได้ยาก ควรทำให้การบอกเวลาเป็นสิ่งที่เด็กๆ มองเห็นได้ชัดเจนขึ้น เช่น การใช้เครื่องจับเวลาหรือรายการที่มองเห็นได้ชัดเจน
- ใช้ทั้งรางวัล (รางวัล ARDS ) และผลที่ตามมาอย่างสมดุล สิ่งสำคัญคือ ต้องบังคับใช้กฎที่คุณสร้างขึ้นอย่างสม่ำเสมอ
- สภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบเรียบร้อยช่วยให้เด็กคิดได้อย่างชัดเจน ช่วยรักษาโต๊ะและห้องของลูกให้เป็นระเบียบเรียบร้อย
- หากคุณยังคงประสบปัญหาในการจัดการกับอาการนี้แม้ว่าจะทำทุกอย่างที่กล่าวมาแล้ว อย่าทนทุกข์อยู่คนเดียว ปรึกษาแพทย์ของคุณ แพทย์ จะให้คำแนะนำที่คุณต้องการ











💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ