ADHD ሓደ ነገር ጥራይ ኣይኮነን! ብዛዕባ እዞም ዓይነታት (Types of ADHD) ንመሃር

ገለ ቆልዑ ኣዝዮም ዕሱባት እዮም፡ ኣብ ሓደ ቦታ ክጸንሑ ኣይክእሉን እዮም። ካልኦት እውን ኣለዉ፣ ብመስኮት ክፍሊ ጠሚቶም ኣብ ናይ ሕልሚ ዓለም ይጠፍኡ። ከም ወላዲ መጠን፡ ብዛዕባ ውላድካ ተመሳሳሊ ነገራት ተሰሚዑካ ኪኸውን ይኽእል እዩ። "ንምንታይ እዩ ውላደይ ክሳብ ክንድዚ ዕሱብ?"፡ "ንምንታይ ኣብ ትምህርቱ ከድህብ ዘይክእል?" ክትጭነቕ ትኽእል ኢኻ። ናይዚ ኩሉ ምኽንያት ዕሱብ ጥራይ ድዩ? ምናልባት ብድሕሪ እዚ ADHD ዝበሃል ኩነታት ክህሉ ይኽእል እዩ። ብዛዕባ ADHD ክመጽእ ከሎ ግን ኩሉ ሰብ ሓደ ኣይኮነን። እዚ ኩነታት እዚ ንነፍሲ ​​ወከፍ ሰብ ዝጸልወሉ ኣገባብ ዝተፈላለየ እዩ። ስለዚ ድማ እዩ እቲ ኣተሓሕዛ ንኹሉ ሰብ ሓደ ኣይኮነን። ንሎሚ ቀንዲ ዓይነታት ADHD እንታይ ምዃኖም ንዛረብ።

ADHD ብልክዕ እንታይ እዩ?

ብቐሊሉ ንምግላጽ፡ ADHD ሓጺር ስም ናይቲ ሕክምናዊ ኩነታት ``Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.`` ዕሱብነት፡ ስንፍና ወይ ድርቅና ኣይኮነን። ንሱ ድማ ናይ ኒውሮዲቨሎፕመንት ኩነታት ’ ዩ ። ብፍላይ እዚ ሕማም ዘለዎ ሰብ ኣብቲ ኣቓልቦ፡ ምቁጽጻር ድርኺትን ባህርያትን ዝቆጻጸር ክፋላት ሓንጎል ቁሩብ ዝተፈልየ ስራሕ ኣለዎ። ስለዚ ድማ እዮም ኣቓልቦ ክህቡን ድርኺት ክቆጻጸሩን ህድኣት ክገብሩን ዝሽገሩ። እዚ ናይ ቆልዓ ጌጋ ወይ ናይ ወላዲ ጌጋ ከምዘይኮነ ምርዳእ ኣገዳሲ እዩ።

ማሕበር ስነ-ኣእምሮ ኣመሪካ፡ ADHD ኣብ ሰለስተ ቀንዲ ዓይነታት መቒልዎ ኣሎ። ሕጂ ነፍሲ ወከፍ ዓይነት በበይኑ ንዛተ።

ዓይነት 1: ትኹረት ዘይብሉ ዓይነት

እዚ ዓይነት እዚ መብዛሕትኡ ግዜ ንዝኾነ ሰብ ከለልዮ ኣጸጋሚ እዩ። ምኽንያቱ እዞም ቆልዑ ከም ካልኦት ሕማቕ ባህሪ ናይ ምጉያይን ሽግር ናይ ምፍጣርን ተኽእሎኦም ውሑድ እዩ። የግዳስ መብዛሕትኦም ኣብ ናይ ገዛእ ርእሶም ዓለም እዮም ዘለዉ። ኣብ ናይ ገዛእ ርእሶም ዓለማት ዝጠፍኡ ይመስሉ። ኣብ ክፍሊ ብመስኮት ይጥምቱ፡ ኣብ ገዛ ገለ ነገር ክገብሩ ምስ ጀመሩ እውን እንተኾነ ንጎኒ ገዲፎም ካልእ ይሓስቡ።

ነዚ ኩነታት ንምጥርጣር ካብዞም ኣብ ታሕቲ ዘለዉ ትሽዓተ ምልክታት እንተወሓደ ሽዱሽተ ንነዊሕ እዋን ክህልዉ ኣለዎም። ምልክታት ልዕሊ ዓቐን ምንቅስቓስ እውን ብኣዝዩ ትሑት ደረጃ ክህልዉ ኣለዎም።

ዓይነት ክልተ፡ ልዕሊ ዓቐን ምንቅስቓስ-ዝተደፋፍአ ዓይነት

እዚ ስእሊ እዚ ንብዙሓት ሰባት ADHD ዝብል ቃል ምስ ሰምዑ ኣብ ኣእምሮኦም ዝመጽእ ስእሊ እዩ። እዞም ቆልዑ ኣብ ሓደ ቦታ ክጸንሑ ይጽገሙ። ኩሉ ግዜ ይጎዩን ይዘልሉን ይጭድሩን እዮም። ድርኺቶም ክቆጻጸሩ፡ ኣብ ኣእምሮኦም ዝመጸ ክዛረቡን ክገብሩን እውን ይሽገሩ። ቅድሚ ምሕሳቦም እዮም ዝዋስኡ።

ነዚ ኩነታት ንምጥርጣር፡ ካብቶም ኣብ ታሕቲ ዘለዉ ትሽዓተ ምልክታት እንተወሓደ ሽዱሽተ ክህልዉ ኣለዎም።ክህሉ ይግባእ። ከምኡ’ውን ምስ ሕጽረት ኣቓልቦ ዝተኣሳሰሩ ምልክታት ኣዝዮም ውሑዳት ክህልዉ ይግባእ።

ሳልሳይ ዓይነት፡ ውሁድ ዓይነት

ከምቲ ስሙ ዝሕብሮ እዚ ውህደት ናይዞም ኣብ ላዕሊ ዝተጠቕሱ ክልተ ዓይነታት እዩ። መብዛሕትኦም ADHD ዘለዎም ሰባት እዚ ዓይነት ’ ዚ ኣለዎም ። ምልክታት ናይ ዘይምትኳር፡ ከምኡ’ውን ልዕሊ ዓቐን ምንቅስቓስን ድፍኢትን ኣለዎም። እዚ ማለት ኣብ ሓደ ቦታ ክጸንሑ ስለዘይክእሉን ንስራሕ ቆላሕታ ዘይህቡን ማለት እዩ። እዚ ድማ ኣብ መዓልታዊ ህይወቶምን ኣብ ስራሕ ቤት ትምህርቶምን ማሕበራዊ ዝምድናታቶምን ዓቢ ጽልዋ ክህልዎ ይኽእል እዩ።

ቅኑዕ መርመራ ኣገዳሲ ዝዀነ ስለምንታይ እዩ፧

ውላድካ እዚ ምልክታት ዘለዎ እንተመሲሉካ ኣይትሰንበድ። እቲ ዝበለጸ ነገር ምስ ሓኪም ህጻናት ወይ ምስ ናይ ህጻናትን መንእሰያትን ናይ ስነ-ኣእምሮ ሓኪም ብዛዕባ እዚ ምዝርራብ እዩ።

እቲ ሓኪም ነዞም ነገራት ብጥንቃቐ ክምርምሮም እዩ፤

• ብዛዕባ ኣካይዳ ውላድካ ክትሕተት ኢኻ።
• ሪፖርት ካብ መምህራን ቤት ትምህርቲ ክውሰድ እዩ።
• እዞም ምልክታት እዚኦም ክሳብ ክንደይ ከም ዝጸንሑን ኣብ ኣየኖት ቦታታት (ገዛ፡ ቤት ትምህርቲ) ዝያዳ ከም ዝረኣዩን ይርእዩ።
• ንዕብየት እቲ ህጻን ዝጸልዉ ካልኦት ረቛሒታት እንተሃልዮም እውን ይምርምሩ።

ቅኑዕ መርመራ ምስ ተገብረ፡ እቲ ህጻን ዝበለጸ ዝሰማማዕ ሕክምናን ደገፍን ክወሃቦ ይኽእል። እዚ ድማ ናይ ባህሪ ፍወሳ፡ ስልጠና ወለዲ፡ ኣብ ቤት ትምህርቲ ፍሉይ መንበሪ፡ ሓድሓደ ግዜ ድማ መድሃኒት ከይተረፈ ከጠቓልል ይኽእል።