Кайвакыт балагызның шаянлыгы бераз артык дип уйлыйсызмы? Алар бер урында да тормыйлар, тыңламыйлар, гел сугышалар, бик үҗәт... Бу гадәти балачак тәртипләреме, әллә безгә аерым игътибар итәргә кирәк булган нәрсәме? Әгәр балагызда игътибар проблемалары, ягъни ADHD булса, аның башка авырулары да булырга мөмкин. Без моны коморбидлар дип атыйбыз. Шуларның иң еш очрый торганнарының берсе - ODD, ул оппозицияле каршылык бозылуы дигәнне аңлата. Чынлыкта, белгечләр ADHD белән авыручы ун баланың дүртесендә дә ODD булырга мөмкин дип саныйлар. Шуңа күрә бу турыда бераз җентекләбрәк сөйләшик.
ADHD һәм ODD нәрсә ул?
Гади итеп әйткәндә, бу балаларда күзәтелә торган ике төрле халәт.
ADHD (Игътибар җитмәү гиперактивлыгы бозылуы) - ул балигъ булганчы да дәвам итә торган баш мие бозылуы. ADHD белән авыручы баланың берничә төп проблемасы булырга мөмкин.
- Игътибар җитмәү: Озак вакыт бер нәрсәгә игътибар итә алмау.
- Гиперактивлык: Тынгысызлык һәм даими йөгерү омтылышы.
- Импульсив тәртип: Нәтиҗәләре турында уйламыйча, эшне тиз арада эшләү.
ODD ( Оппозициягә каршы торучанлык бозылуы ) - бу, нигездә, балачакта ачыклана торган тәртип проблемасы. ODD белән авыручы бала, гадәттә:
- Кооператив эшләми (Кооператив түгел).
- Үҗәт, каршы торучы.
- Агрессив (Aggr ESS ive).
Бу ике халәтне бутау җиңел, чөнки аларның кайбер симптомнары охшаш. Ләкин сәбәпләре гадәттә төрле . Мәсәлән, ADHD күбесенчә генетик халәт . Бу гаиләдә кемдәдер бу авыру булса, сезнең балагызда да бу авыру ихтималы зуррак дигән сүз. ADHD белән авыручы балаларга үз-үзләрен тотышларын контрольдә тоту бик авыр.
Ләкин ODD еш кына өйрәнелгән яки үсеш проблемасы булып тора. Әгәр бала даими ачуланса, олылар белән бәхәсләшсә, әйберләрне җимерсә яки башкаларга аңлы рәвештә зыян китерсә, бу антисоциаль тәртип белән бәйле булырга мөмкин.
Бу ике халәтнең охшашлыклары һәм симптомнары
Бу ике очракта да мидәге химик үзгәрешләрБу контрольдә тотылмаслык, импульсив яки агрессив тәртипкә китерергә мөмкин. Бу ике халәт тә кызларга караганда малайларда ешрак очрый .
Иң мөһиме - табиб бу авыруларның берсен ачыклау өчен, балада тиешле симптомнар ким дигәндә 6 ай дәвамында өзлексез булырга тиеш.
Еш кына ата-аналар бу гадәтләрне "балачактагы бозыклык" дип санарга мөмкин. Ләкин мондый авырулары булган балалар бу "вакыттан" башка балалар кебек җиңел генә котыла алмыйлар. Кайвакыт, алар үскән саен, аеруча авыр булмаса, симптомнар кими башларга мөмкин. Ләкин кайбер балаларда бу гадәтләр беркайчан да юкка чыкмый.
Бу ике халәтнең симптомнарын ачык аеру һәм аңлау өчен түбәндәге таблицаны карагыз.
| ADHD симптомнары | Одд симптомнары |
|---|---|
| Бер нәрсәгә игътибар итә алмау | Гел бик ачулы була |
| Җиңел генә игътибарны читкә юнәлтә | Олылар белән еш талашу |
| Игътибарсыз хаталар ясау | Өлкәннәр әйткәнне эшләмәү |
| Әйберләрне оныту | Кагыйдәләрне һәм кагыйдәләрне даими рәвештә шик астына кую һәм кабул итмәү |
| Эшне оештыруда кыенлыклар | Башкаларны ачуландырырлык яки ачуландырырлык эшләр эшләү |
| Тыныч кына утыра алмау, даими хәрәкәтләнү | Үз хаталары өчен башкаларны гаепләү |
| Башкалар сөйләшкәндә сүзен бүлү, артык күп сөйләшү | Башкалар аркасында җиңел ачулану |
| Нәтиҗәләре турында уйламыйча, импульсив эш итү | Ачулану, тупас яки начар сүзләр әйтү, үч алырга тырышу |
Бу симптомнар үз-үзеңә түбән бәя бирүгә , дуслар табуда һәм аларны саклап калуда кыенлыкларга, шулай ук мәктәптә начар укуга китерергә мөмкин.
Шулай итеп, икесе арасындагы төп аермалар нинди?
Төп аерма шунда ки , ADHD белән авыручы бала игътибарын туплауда кыенлыклар кичерә һәм гиперактив була . ODD белән авыручы бала үҗәт, ачулы һәм үзсүзле була .
Тагын берничә үзгәреш бар:
- Яшь: ADHD симптомнары гадәттә бала 12 яшькә җиткәнче күренә. Кайбер балаларда 3 яшьтән үк башланырга мөмкин. Ләкин ODD симптомнары тагын да иртәрәк, гадәттә 8 яшькә кадәр , кайвакыт хәтта бәләкәй чакта ук күренә ала.
- Сәбәп: ADHD еш кына генетик яктан була. Ягъни, бу гаиләдә күзәтелә торган нәрсә. Исегездә тотыгыз, ADHD начар тәрбия яки телевизор/телефонны артык күп куллану аркасында килеп чыкмый. Ләкин белгечләр фикеренчә, ODD үсеш проблемасы яки өйрәнелгән нәрсә . Ягъни, бала тискәре гамәлләрне, мәсәлән, ата-аналар яки укытучылар кебек башкаларның тотрыксыз яки каты җәзаларын кабатларга мөмкин. Кайвакыт алар сезнең игътибарыгызны җәлеп итү өчен шулай эшли алалар.
Бу авырулар ничек ачыклана һәм дәвалана?
Бу авыруларның берсен дә ачыклау өчен махсус тест юк. Әгәр балагызда бу симптомнар 6 айдан артык күзәтелсә, балагызның табибы белән киңәшләшергә онытмагыз .
Табиб башта симптомнарның башка физик авыру, бәхетсезлек очрагы яки даруларның ян йогынтысы аркасында килеп чыгуын ачыклау өчен тикшерәчәк. Әгәр физик сәбәп табылмаса, баланы балалар һәм яшүсмерләрнең психик сәламәтлеге буенча махсуслашкан психиатрга яки психологка җибәрәчәкләр.
Алар баланың тәртибен махсус әңгәмәләр һәм анкета ярдәмендә күзәтәчәкләр һәм төгәл диагноз куячаклар.
Дәвалау ысуллары нинди?
Әгәр балагызга бу ике авыру да диагнозы куелса, табибыгыз дәвалауның комбинациясен тәкъдим итәргә мөмкин.
- Ата-аналарны өйрәтү: Ата-аналарга балалары белән мөнәсәбәтләрен ничек ныгытырга һәм балаларының тәртибен ничек идарә итәргә өйрәтелә. Бу дәвалауның беренче юнәлеше. Ул аларга балаларының яхшы тәртибен ничек мактарга һәм начар тәртибен ничек игътибарсыз калдырырга өйрәтә.
- Гаилә терапиясе: Баланың хәле бөтен гаиләгә тәэсир иткәнлектән, гаиләдәге һәркем бергәләп консультацияләрдә катнашып, бер-берсенә ярдәм итә ала.
- Мәктәп ярдәме: Сез мәктәп белән сөйләшеп, балагызга кирәкле ярдәмне ала аласыз. Моңа ачык кагыйдәләр һәм яхшы тәртип өчен бүләкләр керә.
- Дарулар: Тикшеренүләр күрсәткәнчә, ADHD өчен дарулар (мәсәлән, "психостимуляторлар") бу ике халәт бергә булганда симптомнарны контрольдә тотуда бик нәтиҗәле. Алар баланың игътибарын арттырырга һәм антисоциаль һәм агрессив тәртипне киметергә мөмкин. Дарулар дәвалау ысулы түгел, ләкин ул баланың көндәлек тормышын җиңеләйтергә ярдәм итә ала. Әгәр дә сез нинди дә булса ян эффектлар сизсәгез, шунда ук табибыгызга хәбәр итегез.
Өйгә алып китү хәбәре
- Балагызда ADHD һәм ODD симптомнары күренсә, мөмкин кадәр тизрәк медицина ярдәме сорарга кирәк. Ярдәм сорауны кичектермәгез.
- Бу хәлләр олы яшькә кадәр дәвам итсә дә, дөрес дәвалау симптомнарны контрольдә тотарга һәм баланың уңышлы тормыш алып баруына ярдәм итә ала .
- Ата-аналар буларак, моңа мөмкин кадәр игътибарлы булыгыз . Бу балагызның тормышын һәм сезнең белән балагыз арасындагы мөнәсәбәтләрне яхшыртырга ярдәм итәчәк.
- Әгәр дә сез бу сәяхәт вакытында үзегезне ялгыз яки стресслы хис итсәгез, шундый ук тәҗрибә кичергән ата-аналарның ярдәм төркемнәренә кушылыгыз . Бу сезгә зур көч бирәчәк.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment