Сез кечкенә балагызга әкиятләр сөйлисезме? Балалар өчен әкият сөйләүнең гаҗәеп файдасы!

Балагыз китаплар , уенчыклар, җырлар, ризыклар һәм видеоуеннар белән уйнаганнан соң: "Әни, мин күңелсезләндем!" - дип әйткән вакытлар буламы? Ул чакта сез нәрсә эшлисез? Мондый вакытта: "Сиңа бер әкият сөйләп биримме?" - дип сорарга ничек була? Бу сез уйлаганнан да күбрәк булырга мөмкин. Бүген әйдәгез, бу әкият сөйләүнең ни дәрәҗәдә кыйммәтле булуы һәм аның балага нинди файда китерүе турында сөйләшик.

Ни өчен хикәя сөйләү шулкадәр мөһим?

Гади итеп әйткәндә, балага әкият сөйләү вакыт үткәрү ысулы гына түгел. Бу баланың миенә гаҗәеп үсеш бирә торган нәрсә. Күз алдыгызга китерегез, сез әкият сөйләгәндә, бала аны тыңлый, андагы геройларны күз алдына китерә һәм вакыйгалар чылбырын үз аңында күзәтә. Болар барысы да аның миендәге күзәнәкләр арасында яңа нейрон бәйләнешләре булдыра. Бу кечкенә үсемлеккә су сибү һәм тәрбия бирү кебек.

• Тел күнекмәләре үсә: Бала яңа сүзләрне, җөмләләр төзергә һәм хикәянең тәмен өйрәнә. Аның сүзлек байлыгы үсә. Бу киләчәктә үз фикерен дөрес белдерергә, язарга һәм укырга зур ярдәм итә.
• Фантазия һәм иҗадилык арта: Бала әкиятләр тыңлаганда үз дөньясында югалып кала. Ул персонажларны һәм вакыйгаларны үз аңында күз алдына китерә. Бу аның фикерләү рәвешен киңәйтә һәм аның зиһенен яңа әйберләр иҗат итүгә юнәлтә.
• Ата-аналар белән бәйләнеш ныгый: Балагызны кочаклап, тавышыгыз белән хикәя сөйләгәндә, бала әйтеп бетергесез куркынычсызлык һәм мәхәббәт хисе кичерә. Бу сезнең арагыздагы бәйләнешне нык ныгыта.
• Хисләрне аңларга ярдәм: Хикәяләрдәге геройлар бәхетле, кайгылы һәм ачулы хис итәләр. Боларны тыңлап, балалар үзләренең һәм башкаларның хисләрен аңларга һәм аларга җавап бирергә өйрәнә алалар.

Синең дә сөйләргә күп хикәяләрең бар!

Сез, бәлки, "Мин нинди хикәяләр сөйлим?" дип уйлыйсыздыр. Сез, мөгаен, моны аңламыйсыздыр, сезнең инде күп хикәяләрегез бар. Аларны уйлап чыгарырга кирәкми. Балачактагы хикәяләр, укыган китапларыгыздан хикәяләр - башлау өчен яхшы урын. Моннан тыш, балалар үзләре һәм тәҗрибәләре турында хикәяләр тыңларга яраталар. Мәсәлән, сез һәм балагыз зоопаркка сәяхәтегез яки әби-бабаларының йортына сәяхәтегез турында хикәя сөйли аласыз.

Буыннан-буынга күчеп килгән хикәя турында, балачакта беренче тешегезнең ничек төшүе, мәктәптә яраткан укытучыгыз яки әбиегезнең түбәсендә яшәгән дип фаразланган җан турында уйлагыз. Кечкенә балалар өчен әти-әниләренең балачакта эшләгән көлкеле эше турындагы хикәядән дә күңеллерәк нәрсә юк. Балалар үзләре белән бәйләнеше булган үткәннәр турында ишетергә яраталар.

Кечкенә балага нинди әкиятләр сөйләргә мөмкин?

Ике яки өч яшьлек, хәтта аннан да кечерәк балалар сезнең һәм гаиләгез турындагы хикәяләрне тыңларга яраталар. Кечкенә чакта үзегезнең нинди булганыгызны күз алдына китерү - аларның фантазиясен стимуллаштыруның иң яхшы ысулы.

Шулай ук ​​аларның яраткан китапларындагы персонажлар турында хикәяләр сөйли аласыз. " Пи -Ти тавыгы"н ферма буйлап яки "Янгын сүндерүче Боб"ны шәһәр буйлап көтелмәгән сәяхәткә алып баруыгызны күз алдыгызга китерегез. Монда сюжет турында артык күп уйларга кирәкми. Кечкенә балалар өчен иң мөһиме - тавыкның "чип-чип" тавышына кушылып, янгын сүндерү машинасы сиренасының тавышын кабатлау мөмкинлеге. Бу тәҗрибә алар өчен кыйммәтле.

Кечкенә балаларга әкият сөйләгәндә, аларны әкияткә җәлеп итегез. Хайваннар тавышлары һәм транспорт чаралары тавышлары кебек сүзләрне бергә әйтегез. Бу аларның кызыксынуын арттырыр.

Өлкәнрәк балаларга ничек әкиятләр сөйлисез?

Мәктәп яшендәге һәм аннан өлкәнрәк балалар күңелле, гаҗәпләндергеч хикәяләрне яраталар. Сез алар белгән хикәяне алып, аны яңача сөйли аласыз, мохитне, персонажларны яки сюжетны үзгәртә аласыз. Айга ракетада оча торган яки сезнең авылга килеп, проблемалар тудыра торган зур сызыклы эшләпә кигән көлке мәчене күз алдыгызга китерегез.

Тагын бер шәп идея - балагызны төп герой итеп ясау һәм аны кызыксындырган маҗаралы хикәя тудыру. Мәсәлән, динозаврларны күрер өчен үткәннәргә кайту яки поезд кондукторы булып эшләү. Мондый хикәяләр аларның фикерләү сәләтен сыный һәм кызыксынуларын арттыра.

Хикәядән тыш тагын нәрсә эшли аласың?

Хикәя сөйләүне кызыклырак итү һәм тәҗрибәне киңәйтү ысуллары бар.

• Әйдәгез, үзегезнең китабыгызны ясыйкмы? Сез һәм балагыз бергәләп, сез сөйләгән хикәя буенча китап ясыйбыз. Иске журналлардан һәм газеталардан хикәягә туры килә торган кешеләр һәм урыннар рәсемнәрен кисеп алыгыз һәм ябыштырыгыз.
• Әйдәгез, хикәя языйк, яисә бала сөйләсен: Сез сүзләрне яза аласыз, яисә бала хикәяне үз сүзләре белән кабатлап сөйләсен.
• Әйдәгез, рәсемнәр ясыйк: Әгәр рәсемнәр табу авыр булса, хикәягә туры килә торган рәсемнәр ясагыз. Балагызга да аларны ясарга рөхсәт итегез. Аларның фантазияләре кәгазьдә тормышка ашкач, алар зур шатлык кичерәчәкләр.
• Әйдәгез, курчаклар һәм костюмнар кулланып, хикәяне сәхнәләштерик: Курчаклар кулланып, таныш хикәяне сәхнәләштерегез яки төрле костюмнар киегез. Моны бөтен гаилә өчен күңелле итегез. Мөмкинлекләр чиксез!

Балагызга да әкият сөйләргә мөмкинлек бирегез!

Балагызга төрлечә хикәяләр сөйләгәннән һәм тәҗрибә туплаганнан соң, аны үз хикәяләрен уйлап чыгарырга һәм сөйләргә дәртләндерегез. Бу бик мөһим. Чөнки бу балага фикерләү көчен кулланырга, идеяләр үстерергә һәм хикәя иҗат итәргә мөмкинлек бирә. Бу аның аралашу күнекмәләренә ярдәм итә (Аралашу күнекмәләре, оештыру күнекмәләре һәм иҗади сәләтләр ныгытыла. Баланың хикәясе башында, уртасында яки ахырында тулы булмаска мөмкин, ләкин бу нормаль. Иң мөһиме - аның тырышуы.

Балагыз әкият сөйләгәндә, аны дәртләндерегез. Аңардан: "Әйе, бу бик матур", "Аннары нәрсә булды?" кебек сораулар бирегез. Бу аларга үз-үзенә ышаныч үстерергә ярдәм итәчәк.

Бу балага гомерлек әйберләр бирәчәк.

Балага әкият сөйләгәндә, сез, чыннан да , сүзләргә мәгънә бирү өчен сүзләрне ничек берләштерергә кирәклеген күрсәтәсез. Сез үзегез турында яңа нәрсә белән уртаклашасыз, бу, мөгаен, баланы зур кызыксыну белән тыңларга мәҗбүр итәчәк, аның кызыксынуын уятачак нәрсә. Бу шулай ук ​​сораулар һәм фикер алышулар өчен яхшы башлангыч нокта була ала.

Иң мөһиме, сез балагызда телгә һәм хикәяләргә мәхәббәт һәм дәрт тәрбиялисез. Бу аның өчен гомер буе кадерле булачак. Шуңа күрә, тирән итеп сулыш алыгыз һәм башлагыз: "Борын-борын заманда бер илдә..."

Ниһаять, берничә нәрсәне истә тотарга кирәк (Өйгә алып китү хәбәре)

Ярар, без сөйләшкәннәрдән чыгып, сез хикәя сөйләүнең ни дәрәҗәдә кыйммәтле икәнен аңларга тиеш.

• Әкият сөйләү - ул хобби гына түгел, ул баланың ми үсешенә, тел күнекмәләренә, фикерләү сәләтенә һәм эмоциональ үсешенә зур өлеш кертә.
• Үзегезнең тәҗрибәгез, балачак вакыйгалары һәм балагыз турында хикәяләр сөйләү сезнең арагыздагы бәйләнешне ныгытачак.
• Балагызның яшенә туры килә торган хикәяләр сөйләгез, аларны хикәягә җәлеп итегез һәм аларны да хикәяләр сөйләргә дәртләндерегез.
• Баланың телгә мәхәббәте һәм укуга кызыксынуы аның бөтен гомере өчен кыйммәтле байлык булып тора.

Шуңа күрә, бүгеннән башлап, кечкенәгезгә көненә ким дигәндә бер әкият сөйли башлагыз. Бу сез балагызга бирә алырлык иң кадерле бүләк булачак!

хикәя сөйләү, бала үсеше, ата-ана булу, сингал теле , тел күнекмәләре, күзаллау, бәйләнеш, хикәяләр