Keling, kichkintoyingiz bilan hikoyalar o'qib beraylik (Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ertak vaqti) Keling, ularni kitoblarga o'rgataylik!

Kichkintoyingiz ulg'aymoqda, shunday emasmi? Avvalgidek emas, endi ular ko'p narsalarni tushunishadi, yangi narsalarni o'rganishadi. Maktabgacha yoshda (taxminan 3-5 yoshda) ularning kichkina miyasiga kitob o'qib berish ularning butun hayotiga qimmatli narsa qo'shishning ajoyib usuli hisoblanadi. Ushbu maqolada biz bu kichkintoylarga ertak kitoblarini o'qib berish qanchalik muhimligi, bu ularning rivojlanishiga qanday yordam berishi va bu mashg'ulotni qanday qilib yoqimli qilish haqida gaplashamiz.

Bolalarni maktabga borishga va o'qishni o'rganishga qanday tayyorlash kerak

Kichkintoylaringiz hozir go'dakligidagiga qaraganda qancha ko'p narsani bilishadi? Agar ular hali mustaqil ravishda kitob o'qimasalar ham, agar siz ularga muntazam ravishda kitob o'qib bersangiz, ular deyarli avtomatik ravishda o'qish haqida ko'p narsalarni o'rganadilar. Buni kichik o'simlikni sug'orish va parvarish qilish kabi tasavvur qiling, shunda u katta daraxtga aylanadi. Yoshligingizdan bergan bilimlaringiz ularni kelajakda buyuk ishlar qilishga undaydi.

Ular o'rganadigan ba'zi narsalar:

• Ular kitoblarni boshidan oxirigacha o'qiydilar: Ular kitobni qo'lga olganlarida qaerdan boshlash va qaerdan tugatish kerakligini tushunishadi.
• Rasmlar o'ng tomonda bo'lishi kerak: Agar kitobdagi rasmlar teskari aylantirilsa, ular buni g'alati deb bilishadi.
• O'qish chapdan o'ngga amalga oshiriladi: biz barmoqlarimizni harflar bo'ylab harakatlantirganimizda, ular bu naqshni payqashadi.
• Ular kitoblar tili biz gapiradigan tildan biroz farq qilishini tan olishadi: ertak kitoblaridagi chiroyli so'zlar, jumlalarning tuzilishi.
• Ular asta-sekin so'zlarning turli xil tovushlarga ega ekanligini anglay boshlaydilar: hatto bir xil harf ham so'zdagi o'rniga qarab turli xil tovushlarga ega bo'lishi mumkin .
• Yangi so'zlar bilan bir qatorda tanish so'zlar ham bor: ba'zi so'zlarni ular tez-tez eshitishadi, lekin ba'zi yangi so'zlar ham o'rganiladi.
• Ular har bir hikoyaning tuzilishi borligini tushunishadi: hikoyalarning boshlanishi, o'rtasi va oxiri bor.

Bularning barchasi biz erta savodxonlik ko'nikmalari deb ataydigan narsalardir. Bular ular mustaqil ravishda kitob o'qishni boshlagan kun uchun zarur bo'lgan eng muhim poydevordir. Xo'sh, ularga bu ko'nikmalarni rivojlantirishga qanday yordam bera olasiz? Ularga ovoz chiqarib kitob o'qib berishda davom eting! Bu eng yaxshi narsa.

Kichkintoylaringizga turli mavzularni qamrab oluvchi kitoblarni tanlab, ularga o'qib bersangiz, ularning so'z boyligi yaxshilanadi. Ular, shuningdek, turli xil narsalarni o'rganadilar. Bundan tashqari, ular quyidagilarni tushunishadi:

• Kitoblar yozma so'zlardir: ular biz gaplashadigan narsalarni harflar bilan yozish mumkinligini ko'rishadi.
• Ular harflarning ma'lum bir tartibda birlashib, so'z hosil qilishini ko'rishadi: "ona" so'zidagi a, m va ma harflari birlashadi.
• So'zlar orasida bo'shliqlar mavjud: Ular gapni o'qiyotganda so'zlarning qanday ajratilganini tan olishadi.

Bu ma'lumotlarning barchasi ularga maktabda o'qishni boshlaganlarida katta yordam beradi.

Qachon va qanday qilib kitob o'qiysiz?

Bu yoshdagi (3-5 yosh) ko'plab bolalar allaqachon bolalar bog'chasida yoki maktabgacha ta'lim muassasasida. Biroq, uyda kitob o'qish kunning shovqin-suronidan qochish va siz bilan farzandingiz o'rtasida yaqin aloqa o'rnatish uchun qimmatli imkoniyatdir.

Uyda birga o'qish uchun vaqt ajratishga ishonch hosil qiling. Yotishdan oldin kitob o'qish ajoyib narsa. Kunning boshqa "bo'sh" vaqtlari, masalan, ertalab uyg'onganingizda yoki ovqatlanib bo'lgandan keyin ham buning uchun yaxshi. Uni qo'lingizda ushlab, ovozingizni tinglaganingizda, u sizning mehringiz va iliqligingizni his qiladi.

Tasavvur qiling-a, siz farzandingiz bilan yotoqda yotgansiz, chiroyli ertak o'qiyapsiz. U/U sizni quchoqlab, ovozingizni tinglayapti. Bola o'sha paytda o'zini qanchalik baxtli va xotirjam his qiladi! Bu uning butun umri davomida eslab qoladigan go'zal tajriba bo'ladi.

Uch yoshdan besh yoshgacha bo'lgan bolalar o'z bilimlarini namoyish qilishni va boshqalar tomonidan maqtovga sazovor bo'lishni yaxshi ko'radilar. Shuning uchun, oddiy hikoya mavzulariga ega kitoblarni tanlashda davom eting va bir xil so'zlar va jumlalarni takrorlang (masalan, "Jigarrang ayiq bolasi, jigarrang ayiq bolasi..."). Shu tarzda, farzandingiz bu qismlarni eslab qoladi va hatto ularni siz bilan birga ayta oladi. Farzandingiz sizga "o'qib berishga" harakat qilganda, uni rag'batlantiring va uning harakatlarini maqtang. Kichik xato qilish mumkin, eng muhimi - bu harakat .

Yana bir nechta maslahatlar

Sizga yordam beradigan yana bir nechta kichik narsalar:

• Ha, bir xil kitobni qayta-qayta o'qing – lekin zerikishni ko'rsatmang: Farzandingiz bir xil kitobni qayta-qayta o'qishni so'raganda, "Voy, bu ham o'sha kitobmi?" deb o'ylamang. U har safar kitob o'qiganida yangi narsa o'rganmoqda va o'z mahoratini oshirmoqda.
• Yangi kitobni ko'rib chiqayotganda, uni tanishtiring: Kitob muqovasiga qarang va u qanday hikoya bo'lishi mumkinligi haqida gapiring. Muallifning ismini o'qing va muallif nima qilishini qisqacha tushuntiring. Rassomning ismini o'qing va rassom nima qilishini tushuntiring.
• O'qiyotganingizda barmog'ingizni so'zlar ostiga suring: bu bolangizga siz aytayotgan narsalar va kitobdagi harflar o'rtasidagi bog'liqlikni tushunishga yordam beradi.
• Tanish yoki takrorlanadigan parchalarga duch kelganingizda, pauza qiling va farzandingizga tugatishiga imkon bering: ("Men yashil tuxum istayman.... Menga ular yoqmaydi, Sem...") Farzandingizga shunday qilishga ruxsat bering.
• Boladan o'zi bilgan harflar yoki so'zlarni ko'rsatishini so'rang: Ba'zan, so'zlarni ko'rsating va keyin bola tomosha qilayotganda o'sha so'zlarning tovushlarini ayting.
• Farzandingizdan hikoyadagi qahramon nima uchun biror narsa qilganini so'rang: "Quyon nima uchun bunday qildi?", "U nimani his qildi?" kabi savollarni bering.
• Hikoyaning qismlari haqida gapiring – u qanday boshlangan? O'rtasida nima bo'lgan? Oxiri haqida nima deb o'ylaysiz? Shu kabi savollarni berish orqali bola hikoyaning tuzilishini tushunadi.
• Boladan hikoyaning qaysi qismi eng ko'p yoqqanligini va nima uchun ekanligini so'rang.

Farzandingizga o'ylantiradigan savollar berish muhim bo'lsa-da, asosiy maqsadingiz o'qishdan zavqlanish va zavqlanish bo'lishi kerak . Kitob o'qishni farzandingiz topshirishi kerak bo'lgan imtihon kabi qabul qilmang. Rasmlarga qarang, birgalikda yangi so'zlar yasang, o'ynoqi bo'ling va dam oling.

Shuningdek, hamma bolalar ham o'qish qobiliyatini bir vaqtning o'zida rivojlantirmasligini yodda tuting. Ba'zi kichkintoylar kitoblarni boshqalarga qaraganda ertaroq seva boshlaydilar. Shuning uchun, agar farzandingiz dastlab unchalik qiziqish bildirmasa, taslim bo'lmang . Kitob o'qishda davom eting va ularga o'qish naqadar ajoyib ekanligini ko'rsating.

Ushbu uchta asosiy fikrni yodda tuting: Men bilan o'qing! Men bilan suhbatlashing! Men bilan zavqlaning! Bu uchta narsa farzandingizni o'qishda muvaffaqiyatga erishish yo'liga qo'yishga yordam beradi.

Band kichik aqllar uchun eng yaxshi kitoblar qaysilar?

Maktabgacha yoshdagi bolalar ertak kitoblarini yaxshi ko'rishadi. Endi ular kitob sahifalarini mustaqil ravishda varaqlab, bir muddat jim o'tirishlari mumkinligi sababli, uzunroq rasmli kitoblarni tanlash yaxshi fikr. Xuddi shu jumlalar va tanish so'zlar bilan kitoblarni o'qishda davom etar ekan, ularni boyroq so'z boyligiga va murakkabroq mavzularga ega kitoblar bilan tanishtiring. Hatto bir o'tirishda o'qib bo'lmaydigan qisqa romanlarni (boblar kitoblarini) ham asta-sekin boshlash mumkin.

Kichkintoylar juda qiziquvchan. Ular o'zlariga o'xshagan va o'zini tutgan boshqa bolalar haqidagi kitoblarni yaxshi ko'radilar. Ular, shuningdek, turli joylarda yashaydigan va turli ishlarni qiladigan bolalar haqidagi hikoyalarni ham yaxshi ko'radilar. Farzandingizni turli qahramonlar bilan tanishtiring, ularning qanday harakat qilishlari va ular qabul qiladigan qarorlar haqida gapiring. Gapiradigan hayvonlar, arvohlar va parilar haqidagi hikoyalar ularning tasavvurini rag'batlantirishga yordam beradi.

Farzandingiz o'rgangan narsa (masalan, futbol o'ynash yoki rasm chizish) haqidagi ijobiy his-tuyg'ularni mustahkamlash uchun shunga o'xshash ishlarni qilgan bolalar haqida kitoblarni o'qing. Shifokor yoki tish shifokoriga borish, yangi maktab ochish yoki bezori bilan yuzlashish kabi narsalar haqidagi qo'rquv va xavotirlar haqida gapirishga yordam berish uchun ushbu narsalar haqida kitoblarni o'qing.

Masalan, maktabga borish haqidagi kitoblar – ayniqsa, farzandingiz maktabgacha ta’lim muassasasiga yoki birinchi sinfga kirish arafasida bo‘lganida – ajoyib tanlovdir. Do‘stlar orttirish haqidagi kitoblar ham shunday. Shuningdek, farzandingizga qiyinchilik tug‘diradigan va ularning ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradigan kitoblarni tanlang. Alifbo kitoblari, sanash kitoblari, ko‘plab yangi so‘zlar yozilgan kitoblar – barchasi yaxshi tanlovdir.

Bola yoqtiradigan narsa haqida ma'lumot – boyqushlar, dengiz, dinozavrlar, oy –Badiiy bo'lmagan kitoblarni tanlang, ayniqsa ularda chiroyli rasmlar bo'lsa. She'rlarni ham unutmang - maktabgacha yoshdagi bolalar hali ham qofiyalarni yaxshi ko'rishadi. Ular bu yoshda hazillarni tushunishni boshlaganliklari sababli, kulgili she'rlar yoki qo'shiqlar ular orasida juda mashhur bo'ladi.

So'zsiz rasmli kitoblar , ya'ni faqat rasmlardan foydalanib hikoya qiluvchi kitoblar ham juda yaxshi. Siz va farzandingiz so'zsiz kitobni bir necha marta ko'rib chiqqandan so'ng, farzandingiz sizga hikoya aytib berishni boshlaydi - hatto ularni sevimli o'yinchoqlari yoki qo'g'irchoqlariga hikoyani "o'qib" berishayotganini ham ko'rishingiz mumkin!

Uyda tayyorlangan kitoblar yasab ko'ring – fotoalbomlarga kichik yozuvlar yozing, albomlar yasang va ularni kichkintoylaringizga ko'rsating. Ular bu kitoblarni juda yaxshi ko'rishadi. Farzandingiz rasm chizganda, ulardan nima ekanligini so'rang, ularga nom bering va keyin rasmlarni birlashtirib, "kitob" yarating. Ikkalangiz birga kitobni o'qishingiz mumkin. Kitoblarni yillar davomida saqlanib qoladigan chiroyli muqovali qilib yasang.

Nafaqat kitoblar, balki maktabgacha yoshdagi farzandingiz o'qishni yaxshi ko'radigan narsalar - ko'plab rasmlari bo'lgan jurnallar ham ular uchun qiziqarli bo'ladi. Shuningdek, farzandingizdan sevgan odamlariga xatlar, otkritkalar, SMS xabarlar yoki elektron pochta xabarlarini yuborishini so'rang. Ularni birgalikda o'qing va farzandingiz keyinroq ko'rib chiqishi uchun maxsus qutiga soling.

Kitob o'qishni yanada qiziqarli qilish usullari

Siz nafaqat kitoblar bilan vaqt o'tkazishingiz, balki farzandingiz bilan birga ovoz chiqarib o'qishga ham vaqt ajratishingiz mumkin - maktabgacha yoshdagi bolalar kitoblarni o'zlari tanlashni yaxshi ko'radilar. Kitoblarni savatga solib, polga yoki javonga qo'ying, shunda ular osongina qo'llariga yetib olishlari mumkin. Keyin ular ularni o'zlari olishlari mumkin. Mashinada bir nechta kitob saqlang va bir nechtasini sumkangizda olib yuring, qulay vaqtda, masalan, shifokorga borganingizda yoki pochta bo'limida navbatda turganingizda o'qing.

Bu yoshda, mustaqil o'qishni rag'batlantirish uchun farzandingizning yotog'i yoniga o'qish chiroqini qo'ying. Bu ularga yotishdan oldin o'qish uchun ozgina vaqt beradi. Shuningdek, siz uyqudan voz kechgan yangi bolalarni mustaqil ravishda kitob o'qish uchun tinch vaqt o'tkazishga undashingiz mumkin.

Esingizda bo'lsin, bolani kitoblar bilan tanishtirish ularga nafaqat bilim beradi, balki ularning tasavvurini, til ko'nikmalarini va ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantiradi, shuningdek, siz va farzandingiz o'rtasidagi aloqani mustahkamlaydi.

Eng muhimi: farzandingizga o'yin-kulgi uchun o'qiyotganingizni ko'rsating . Televizorni o'chiring, kitob oling va divanga o'tirib kitob o'qing. Farzandingiz sizni ko'radigan joyda o'tiring va o'qing. Keyin u ham sevimli kitobini olib, sizning oldingizga kelib, o'qishni boshlaydi. Keling, barchamiz farzandlarimiz uchun eng yaxshi o'rnak bo'laylik.

Nihoyat, buni yodda tuting.(Uyga olib ketish xabari)

Sodda qilib aytganda, maktabgacha yoshdagi bolangizga kitob o'qib berish uning kelajakdagi ta'limi va umumiy rivojlanishiga qo'yishingiz mumkin bo'lgan eng katta sarmoyalardan biridir.

• Har kuni ozgina o'qing: Kuniga 15-20 daqiqa ham yetarli. Muhimi, izchil bo'lishdir.
• Bu bir xil kitob bo'lishining ahamiyati yo'q: agar farzandingizning sevimli kitobi bo'lsa, uni qayta-qayta o'qing. Ular undan ko'p narsani o'rganadilar.
• Savollar bering va suhbatlashing: Farzandingiz bilan hikoya, qahramonlar va rasmlar haqida suhbatlashing.
• O'qishni qiziqarli qiling: Hech qachon majburlamang. Buni ishtiyoq va zavq bilan qiling.
• O'rnak bo'ling: Farzandingizga kitob o'qiyotganingizni ko'rsating.

Farzandingizga shu yoshligida singdirgan mehr va qiziqishingiz uning butun umri uchun qimmatli boylik bo'ladi. Shunday ekan, bugun kichkintoyingiz bilan chiroyli ertak kitobini o'qishni boshlang!

Maktabgacha yoshdagi bolalar , ertak kitoblari, erta o'qish, bolalar ta'limi, ota-onalarga maslahat, o'qish ko'nikmalari, bolaning rivojlanishi