האט אייער קינד שוועריקייטן צו זיצן שטיל און טון עפעס? לויפט ער/זי ארום און שפרינגט ארום אסאך? אדער פילט איר ווי ער/זי גיט נישט קיין אויפמערקזאמקייט צו וואס מען זאגט? צוזאמען מיט די זאכן, האט איר אפשר אויך געהערט פון ADHD ( אויפמערקזאמקייט דעפיציט היפעראקטיוויטעט דיסארדער) . אסאך עלטערן זארגן זיך וועגן דעם. זאלן מיר היינט רעדן וועגן וואס ADHD טאקע איז, און ווי דער מוח פון א קינד מיט ADHD איז אנדערש פון דעם מוח פון א קינד אן דעם צושטאנד.
ADHD איז נישט דעם קינד'ס שולד אדער א מאנגל אין אינטעליגענץ!
ערשטנס, די וויכטיגסטע זאך וואָס מיר אַלע דאַרפן פֿאַרשטיין איז אַז ADHD איז נישט אַ קינד וואָס איז שלעכט, פויל, האַרטנעקיק, אָדער אָן אינטעליגענץ. עס איז אַ מעדיציניש דערקענטע צושטאַנד. עקספּערטן האָבן געפֿונען אַז עס זענען געוויסע אונטערשיידן אין דער סטרוקטור, פֿונקציע, און כעמיע פֿון די מוחות פֿון מענטשן מיט און אָן ADHD.
טראַכט דערפון אַזוי: אונדזער מוח איז ווי אַ קאָמפּליצירטער קאָמפּיוטער צוזאַמענגעשטעלט פֿון פֿיל טיילן. יעדער טייל פֿירט אויס אַנדערע אויפֿגאַבן.
1. סטרוקטורעלע אונטערשיידן אין מוח
די פראָנטאַלע לאָב איז דער טייל פון אונדזער מוח וואָס געפינט זיך אין פראָנט פון אונדזער קאָפּ. עס איז ווי אונדזער "קאָנטראָל צימער". עס קאָנטראָלירט פילע וויכטיקע פונקציעס ווי טראַכטן, פּלאַנירן, מאַכן באַשלוסן, פאָקוסירן, זכּרון, קאָנטראָלירן געפילן און קאָנטראָלירן אימפּולסן.
שטודיעס האבן געוויזן אז דאס פראנטאלע לאב פונעם מוח ביי קינדער מיט ADHD קען זיך אנטוויקלען אביסל שפעטער ווי אנדערע קינדער, פונקט ווי זיי קענען וואקסן העכער אביסל שפעטער ווי אנדערע קינדער אין זייער קלאס.
מען האט אויך געפונען אז געוויסע טיילן פון מוח וואס קאנטראלירן געפילן און אימפולסן קענען זיין עטוואס קלענער ביי קינדער מיט ADHD. עס קען אויך זיין א קליינע רעדוקציע אין אלגעמיינעם מוח-וואליום, ספעציעל בעת קינדהייט.
2. פונקציאָנעלע אונטערשיידן
עס איז נישט גענוג צו נאָר האָבן טיילן פון דעם מוח , יענע טיילן דאַרפן זיין גוט דורכגעבלוטיגט און 'געארבעט'. ביי ADHD, קען אויך זיין עטלעכע ענדערונגען אין בלוט שטראָם צו די פראָנטאַל לאָבעס פון דעם מוח. דאָס מיינט אַז די פונקציאָנירן פון יענע טיילן קען זיין אַ ביסל רידוסט.
די העכערע-לעוועל גייסטיקע סקילז וואָס ווערן קאָנטראָלירט דורך די טיילן ווערן גערופן עקסעקוטיוו פונקציעס . פשוט געזאָגט, זיי זענען ווי דער סעאָ אין אונדזערע קעפּ. זיי זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר פּלאַנירן, אָרגאַניזירן, ענדיקן אויפגאַבעס און פאַרוואַלטן צייט. דאָס איז איין סיבה פאַרוואָס די זאכן קענען זיין שווער פֿאַר אַ קינד מיט ADHD.
נישט נאר דאָס, נאָר עס קען אויך זײַן אונטערשיידן אין דעם אופֿן ווי פֿאַרשידענע טיילן פֿונעם מוח "רעדן" איינער מיטן אַנדערן (פֿונקציאָנעלע מוח־פֿאַרבינדונג). שטעלט זיך פֿאָר, אין אַ גוט־פֿונקציאָנירנדיקן מאַנשאַפֿט, קאָמוניקירט יעדער גוט איינער מיטן אַנדערן. אָבער אויב די פֿאַרבינדונג צווישן דעם אַנדערן איז שוואַך, ווערט די אַרבעט אַ באַלאַגאַן, נישט אַזוי? עפּעס ענלעכס פּאַסירט מאַנטשמאָל אין דעם ADHD־מוח.
3. כעמישע אונטערשיידן אין מוח
אונדזערע מוחות טראָגן אינפֿאָרמאַציע אַהין און צוריק דורך כעמישע מעסענדזשערס גערופן נעוראָטראַנסמיטטערס . זיי זענען ווי פּאָסטמענטשן. צוויי פון די מעסענדזשערס זענען דער הויפּט ינוואַלווד אין ADHD. זיי זענען דאָפּאַמין און נאָראַדרענאַלין .
דאָפּאַמין איז אַ כעמישע מאַטעריאַל וואָס איז זייער וויכטיק פֿאַר אונדזער גליק, צופֿרידנקייט, מאָטיוואַציע און אויפֿמערקזאַמקייט.
אַ קינד מיט ADHD האט אַן אומבאַלאַנס אין דעם דאָפּאַמין סיסטעם אין זייער מוח. אָדער איז נישטאָ גענוג דאָפּאַמין, אָדער דער מוח איז נישט ביכולת צו נוצן דעם דאָפּאַמין וואָס עס האט יאָ ריכטיק.
דעריבער פארשרייבן דאקטוירים סטימולאנטע מעדיקאציעס פאר ADHD. די מעדיקאציעס באלאנסירן דאפאמין לעוועלס און העלפן די מוח פונקציאנירן.
ווי אזוי ווייסט א דאקטאר זיכער אויב איינער האט ADHD?
ADHD איז נישט גרינג צו דיאַגנאָזירן. א דאָקטער ניצט אינטערנאַציאָנאַל אנגענומענע גיידליינז צו פּינקטלעך דיאַגנאָזירן עס. עס ווערט גערופן די DSM-5 (דיאַגנאָסטיש און סטאַטיסטיש מאַנואַל) . לויט דעם, כּדי צו באַשטימען אַז אַ קינד האט ADHD, מוזן סימפּטאָמען פון אומאויפֿמערקזאַמקייט און/אָדער היפּעראַקטיוויטי-אימפולסיוויטי אָנהאַלטן פֿאַר אַ לאַנגע צייט, ביז דעם פונקט וואו די קינדס אַנטוויקלונג ווערט באַגרענעצט.
איר קענט קלאר זען וואָס די כאַראַקטעריסטיקס זענען פֿון די צוויי טאַבעלעס אונטן.
| סימפּטאָמען פון אומאויפֿמערקזאַמקייט | |
|---|---|
| 1 | פארנאכלעסיגן קלייניקייטן ביי דער ארבעט, מאכן פארזיכטיקע טעותים. |
| 2 | שוועריקייט צו בלייבן פאָקוסירט, צי ביי אַרבעט צי ביי שפּיל. |
| 3 | נישט אויסצוהערן ווען מען רעדט. |
| 4 | שוועריקייט צו פאַרענדיקן אויפגאַבן דורך נאָכפאָלגן אינסטרוקציעס. |
| 5 | שוועריקייט צו דורכפירן ארבעט אויף אן ארדנטלעכן און אָרגאַניזירטן אופן. |
| 6 | אויסמיידן אדער נישט ליב האבן ארבעט וואס פארלאנגט לאנגע פעריאדן פון גייסטיקער מי. |
| 7 | אָפטע פארלוסט פון זאכן וואָס זענען נויטיק פֿאַר אַרבעט (בלײַערס, ביכער, שפּילצײַג). |
| 8 | לייכט דיסטראַקטעד דורך עקסטערנע זאכן. |
| 9 | אָפטע פֿאַרגעסנקייט אין טעגלעכע אויפֿגאַבן. |
| סימפּטאָמען פון היפּעראַקטיוויטי און אימפּולסיוויטי | |
|---|---|
| 1 | פלאַטערנדיקע הענט אָדער פֿיס, זיך פֿידגעטן אין אַ שטול. |
| 2 | אויפשטיין פון א שטול ווען מען זאל זיצן. |
| 3 | לויפן און קלעטערן אין נישט פאסיגע צייטן. |
| 4 | אוממעגלעכקייט צו שפּילן שטיל אָדער זיך באַטייליקן אין רואיגע אַקטיוויטעטן. |
| 5 | שטענדיק אויסזעענדיק ווי ער איז 'לויפֿנדיק' אדער 'אויפֿן גיין'. |
| 6 | רעדנדיק אָן אויפהער. |
| 7 | זיך אײַלן צו ענטפֿערן אַ פֿראַגע איידער זי איז שוין געענטפֿערט געוואָרן. |
| 8 | האָבן שוועריקייטן צו וואַרטן אויף איינעמס רייע. |
| 9 | איבערשטערן (אינטעראַפּטירן) די רעדע אדער מעשים פון אַנדערע. |
אַנדערע סיבות וואָס זענען נויטיק פֿאַר דיאַגנאָז
נישט יעדעס קינד מיט די סימפטאָמען האט ADHD. א דאָקטער וועט אויך זוכן די זאַכן צו מאַכן אַ דיאַגנאָז:
- רובֿ פון די סימפּטאָמען מוזן האָבן אָנגעהויבן פֿאַר דעם עלטער פֿון 12 יאָר .
- די אייגנשאַפטן מוזן ווערן געוויזן אין צוויי אָדער מער ערטער (למשל, אין שטוב, אין שול, אין עקסטראַקוריקולערע אַקטיוויטעטן).
- די סימפּטאָמען מוזן פאַראורזאַכן אַ באַדייטנדיקע באַגרענעצונג אין דעם קינדס סאציאלער, בילדונגס- אָדער טעגלעכער פונקציאָנירן .
- די סימפּטאָמען טאָרן נישט זיין דערקלערט דורך אַן אַנדער גייַסטיק אָדער מעדיציניש צושטאַנד.
אויב איר האָט עפּעס זאָרג וועגן אייער קינד, איז בעסטער צו רעדן מיט אַ קוואַליפֿיצירטן דאָקטער וועגן דעם. פּרוּווט נישט זיך צו דיאַגנאָזירן דורך זוכן אינפֿאָרמאַציע אויף דער אינטערנעץ. אַ דאָקטער וועט מאַכן די בעסטע באַשלוס נאָך גרינטלעך אויספאָרשן אייער קינד און באַקומען אינפֿאָרמאַציע פֿון אייך און אייער קינדס לערערס.
מעסעדזש צו נעמען אהיים
- ADHD איז נישט עפּעס וואָס ווערט געפֿירט דורך דעם קינד אָדער די עלטערן'ס שולד. עס איז אַן עכטע מעדיצינישע צושטאַנד וואָס באַטראַפֿט די סטרוקטור, פֿונקציע און כעמיע פֿון דעם מוח.
- האבן ADHD מיינט נישט אז א קינד איז ווייניגער אינטעליגענט. עס מיינט נאר אז זיי האבן אן אנדער וועג ווי זיי טראכטן און פארארבעטן אינפארמאציע.
- אויב איר כאָשעד אַז אייער קינד האט די סימפּטאָמען, ביטע באַראַטן זיך מיט אַ פּעדיִאַטריסט אָדער פּסיכיאַטער פֿאַר עצה.
- מיט א ריכטיגע דיאַגנאָז, באַהאַנדלונג און שטיצע קענען קינדער מיט ADHD לעבן מצליחדיקע, גליקלעכע לעבנס פּונקט ווי אַנדערע קינדער. אַזוי פּאַניקט נישט און פֿאָלגט די ריכטיגע מעדיצינישע עצה.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment