זיצט אייער קינד קיינמאל נישט שטיל? האט ער שוועריגקייטן אן צו הערן וואס איר זאגט? אדער באקלאגט זיך דער לערער כסדר אז ער איז נישט אויפמערקזאם אין קלאס? כאטש דאס קען אויסזען ווי נארמאלע אויפפירונגען פאר יונגע קינדער, קען מאנchmal זיין דער הינטער דעם א צושטאנד גערופן ADHD . אלס עלטערן איז זייער וויכטיג צו זיין באוואוסטזיניק דערפון. זאלן מיר היינט רעדן פשוט וועגן דעם.
וואָס זענען די הויפּט סימפּטאָמען פון ADHD?
סימפּטאָמען פון ADHD, אדער אויפמערקזאמקייט דעפיציט היפּעראַקטיוויטי דיסאָרדער, ווערן געוויינטלעך קלאָר ווען אַ קינד הייבט אָן שולע. אָבער, מאַנטשמאָל קענען די סימפּטאָמען געזען ווערן נאָך פריער, אַזוי יונג ווי צוויי אָדער דריי יאָר אַלט.
די סימפּטאָמען קענען צעטיילט ווערן אין דריי הויפּט קאַטעגאָריעס:
1. אומאויפמערקזאמקייט : שוועריקייטן צו בלייבן פאָקוסירט אויף אַ לעקציע אָדער אויפגאַבע.
2. היפּעראַקטיוויטי : נישט קענען זיצן שטיל, קעסיידער זיך אויפרעגן, אומרואיק.
3. אימפולסיוויטעט: טאן זאכן אויפן מאָמענט אָן טראַכטן.
עטלעכע קינדער קענען האָבן סימפּטאָמען פון בלויז איינעם פון די טיפּן. אַנדערע קענען האָבן סימפּטאָמען פון צוויי אָדער אַלע דריי טיפּן צוזאַמען. דאָס ווערט גערופן קאָמבינירטע ADHD.
לאָמיר איצט קוקן אויף יעדן פון די כאַראַקטעריסטיקס באַזונדער. די טאַבעלע אונטן וועט דאָס מאַכן קלאָרער פֿאַר אײַך.
| טיפ סימפּטאָם | וואָס איר וועט זען |
|---|---|
| דיסאָרגאַניזאַציע | עס איז שווער צו בלייבן אָרגאַניזירט און טאָן זאכן אָרדנטלעך. איך פאַרפעל זאכן ווי היים־אַרבעט און קלאַס־אַרבעט. |
| קליינע טעותים | אפילו די קלענסטע דעטאלן ווערן איבערגעזען, און עס ווערן געמאכט אסאך אומפארזיכטיקע טעותים בשעת'ן ארבעטן. די ארבעט איז כאַאָטיש. |
| נישט צוהערן | כאָטש דו שיינסט צו הערן בשעת דו רעדסט, איז דיין געדאַנק ערגעץ אַנדערש. דו טרוימעסט. |
| פארגעסנקייט | פארגעסן טעגלעכע אויפגאבן (למשל גיין אין קלאס, טראגן לאנטש). |
| אוממעגלעכקייט צו בלייבן אין איין ארט | אפילו ווען ער זיצט אויף אַ שטול, זיצט ער נישט נאָר דאָרט, ער דרייט זיך און וויקלט זיך דאָ און דאָרט. |
| גיין/לויפן רעגולער | זיי שטייען אויף און גייען אַרום אפילו ווען זיי זאָלן זיצן. זיי לויפן אין נישט פּאַסיקע צייטן און קריכן אויף זאכן. |
| אוממעגלעכקייט צו ארבעטן שטילערהייט | עס איז זייער שווער צו טאָן זאַכן ווי שטיל שפּילן אָדער לייענען אַ בוך. |
| אומגעדולד | זיי קענען נישט וואַרטן ביז זייער רייע וועט קומען. זיי פּרובירן צו ענטפֿערן אַ פֿראַגע איידער זיי זענען אפילו פֿאַרטיק. |
| שטערן אנדערע | זיי שפּרינגען פּלוצעם אַרײַן בשעת אַנדערע רעדן אָדער שפּילן זיך. דאָס קען מאַכן פֿרײַנד בייז. |
| ארבעטן אָן טראַכטן | טאָן ריזיקאַלישע זאַכן אָן טראַכטן וועגן די קאָנסעקווענצן (למשל, קריכן געפערלעך). עס איז דאָ אַ גרויסע שאַנס פֿאַר אַקסידענטן. |
איז דער מוח פון א קינד מיט ADHD אנדערש?
יא, עס איז דא א געוויסן אונטערשייד. מיר רופן דאס דאס פארקערטע פון ווארט 'נעוראטיפיש'. נעוראטיפיש מיינט נארמאלע מוח-פונקציע אן קיין נעוראלאגישע אומנארמאלקייטן ווי ADHD.
די גרייס און פונקציע פון געוויסע טיילן פון מוח וואס קאנטראלירן אויפמערקזאמקייט, פלאנירונג און געפילן ביי א קינד מיט ADHD קען זיין אביסל אנדערש ווי ביי א טיפישן קינד. עס זענען אויך דא אונטערשיידן אין דעם וועג ווי כעמיקאלן ( נעוראטראַנסמיטטערס ) וואס טראגן מעסעדזשעס צווישן מוח צעלן ארבעטן.
פשוט געזאגט, דאס איז נישט דעם קינד'ס שולד, און עס איז אויך נישט שלעכט אויפפירונג, און עס איז אויך נישט קיין מאנגל אין עלטערליכע דערציאונג. דאס איז א ביאלאגישע ענדערונג אין מוח פונקציע.
ווען זאָלן מיר זען אַ דאָקטער?
עטלעכע פון די סימפּטאָמען זענען געוויינטלעך, ספּעציעל ביי יונגע קינדער. נישט יעדעס קינד וואָס האָט שוועריקייטן און אויפמערקזאַמקייט האט ADHD.
אָבער, אויב איר פילט אַז די נאַטורן אַפעקטירן ערנסט אייער קינדס שולאַרבעט, באַציִונגען מיט פריינט, אָדער היים־לעבן , און אויב איר פילט אַז זיי זענען אויסערגעוויינלעך, זאָלט איר זיכער זען אייער משפּחה־דאָקטער.
אייער דאָקטער קען וועלן זוכן אַנדערע סיבות פֿון די סימפּטאָמען (למשל, אַ לערן-שוועריקייט, שפּראַך-פֿאַרהאַלטונג). אויב נייטיק, קען ער אָדער זי אייך רעפֿערירן צו אַ ספּעציאַליסט, ווי אַ קינדער -פּסיכיאַטער אָדער פּסיכאָלאָג.
ווי טוען דאקטוירים גענוי דיאַגנאָזירן ADHD?
עס איז נישטאָ קיין בלוט־טעסט אָדער סקען צו דיאַגנאָזירן ADHD. מען דיאַגנאָזירט עס דורך באַאָבאַכטן דאָס קינדס נאַטור איבער אַ לאַנגע צייט.
דער דאָקטער וועט באַטראַכטן די פאלגענדע זאכן:
- איז דאָס קינדס נאַטור נישט פּאַסיק פֿאַר זײַן אָדער איר עלטער ?
- זענען די דאזיגע אויפפירונגען שוין פאראן פאר לפחות 6 חדשים ?
- ווערן די אויפפירונגען געוויזן אין לפחות צוויי סעטינגס (למשל, אין שטוב און אין שול)?
- ווייזט דאס קינד כאטש 6 פון די סימפטאמען וואס מיר האבן פריער דיסקוטירט?
כדי דאָס צו טאָן, וועט דער דאָקטער באַקומען אינפֿאָרמאַציע פֿון אײַך, פֿון אײַער קינדס לערערס, און אפֿשר אַפֿילו פֿון אַנדערע ווי אײַער קינדס קאָוטשיז. זיי וועלן זיי לאָזן אויספֿילן ספּעציעלע פֿראַגעבאָגן און פּרובירן צו פֿאַרשטיין אײַער קינדס נאַטור-מוסטערן.
קענט איר זאָגן צי אַ לערער האָט ADHD?
אָפטמאָל איז דער ערשטער מענטש וואָס כאָשעד אַז אַ קינד האָט ADHD דער קלאַסצימער לערער. דאָס איז ווײַל זיי פאַרברענגען רובֿ פון טאָג מיטן קינד און אַרבעטן מיט פילע קינדער פון דער זעלבער עלטער, אַזוי קענען זיי שנעל ידענטיפיצירן אַ קינד וואָס איז אַנדערש פון נאָרמאַל נאַטור.
אבער געדענקט, אפילו אויב א לערער קען פארדעכטיגן אז א קינד האט ADHD, קען נאר א ספעציאליסט באשטעטיגן די דיאגנאז. די לערער'ס אבזערוואציעס זענען זייער וויכטיג אין דעם דיאגנאסטישן פראצעס.
ווי קענט איר ארבעטן מיט דער שולע צו העלפן אייער קינד?
אַמאָל אייער קינד ווערט דיאַגנאָזירט מיט ADHD, איז עס וויכטיק פֿאַר אײַך ווי אַ פאָטער צו האַלטן אַ גוטע באַציִונג מיט דער שול. איר זאָלט אינפֿאָרמירן דעם לערער וועגן די מעדיקאַציעס וואָס ווערן געגעבן ווי טייל פֿון דעם באַהאַנדלונג פּלאַן און זייערע ווירקונגען.
אויך, זאָל דאָס קינד אויפֿהאַלטן די זעלבע דיסציפּלין און ענקערידזשמענט סיסטעם אין שטוב און אין שול. למשל:
- די לערערין קען לייגן אַ שמייכלענדיק פּנים אָדער אַ שטערן אין בוך ווען דאָס קינד טוט אַ גוטע אַרבעט.
- איר קענט געבן די שטערן אדער שמייכלענדיקע פנימער א קליין מתּנה אין שטוב (למשל א באַליבט עסן, קוקן א פֿילם צוזאַמען).
אזעלכע זאכן זענען א גרויסע הילף אין קאנטראלירן א קינד'ס אויפפירונג.
מעסעדזש צו נעמען אהיים
- ADHD איז נישט קיין שלעכטע זאך אדער א שפילערישע אויפפירונג ביי א קינד. עס איז א באהאנדלבארע, מעדיצינישע צושטאנד וואס איז פארבונדן מיטן מוח.
- אויב איר האָט עפּעס זאָרג אָדער מורא וועגן אייער קינדס נאַטור, האַלט עס נישט פֿאַר זיך און זאָרגט זיך נישט. רעדט זיכער מיט אַ דאָקטער.
- די הילף פון א ספעציאליסט איז נויטיג פאר א גענויע דיאגנאז. לערערס אבזערוואציעס זענען זייער וויכטיג דערפאר.
- מיט ריכטיגע באַהאַנדלונג (מעדיקאַציע און ביכייוויעראַל טעראַפּיע), שטיצע פון עלטערן און שולע, קען אַ קינד מיט ADHD לעבן אַ מצליח, גליקלעך לעבן פּונקט ווי אַנדערע קינדער.
💬 Comments (0)
קיין באַמערקונגען זענען נאָך אַרייַנגעשיקט. לייג דיין באַמערקונג דאָ פֿאַר די ערשטער מאָל.
לייג דיין באַמערקונג