Ṣé ọmọ rẹ ní ìṣòro láti jókòó jẹ́ẹ́ kí ó sì ṣe ohunkóhun? Ṣé ó máa ń sáré kiri, ó sì máa ń fò sókè jù? Tàbí ṣé o rò pé kò fetí sí ohun tí wọ́n ń sọ? Pẹ̀lú àwọn nǹkan wọ̀nyí, o lè ti gbọ́ nípa ADHD (Àìlera Àìfarabalẹ̀ Àìfarabalẹ̀ ) . Ọ̀pọ̀ òbí ló ń ṣàníyàn nípa èyí. Nítorí náà, lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa ohun tí ADHD jẹ́ gan-an, àti bí ọpọlọ ọmọ tí ó ní ADHD ṣe yàtọ̀ sí ọpọlọ ọmọ tí kò ní àrùn náà.
ADHD kìí ṣe ẹ̀bi ọmọ náà tàbí àìní làákàyè!
Lákọ̀ọ́kọ́, ohun pàtàkì jùlọ tí gbogbo wa nílò láti mọ̀ ni pé ADHD kì í ṣe ọmọdé tí ó jẹ́ oníwàkiwà, ọ̀lẹ, alágídí, tàbí aláìní ọgbọ́n. Ó jẹ́ àìsàn tí a mọ̀ nípa ìṣègùn. Àwọn ògbógi ti rí i pé àwọn ìyàtọ̀ kan wà nínú ìṣètò, iṣẹ́, àti kẹ́míkà ọpọlọ àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ADHD àti àwọn tí kò ní ADHD.
Ronú nípa rẹ̀ lọ́nà yìí: ọpọlọ wa dà bí kọ̀ǹpútà dídíjú tí a fi ọ̀pọ̀lọpọ̀ ẹ̀yà ara ṣe. Apá kọ̀ọ̀kan ń ṣe iṣẹ́ ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀.
1. Àwọn ìyàtọ̀ nínú ìṣètò nínú ọpọlọ
Apá iwájú ọpọlọ wa ni apá iwájú orí wa. Ó dà bí “yàrá ìṣàkóso” wa. Ó ń ṣàkóso ọ̀pọ̀lọpọ̀ iṣẹ́ pàtàkì bíi ìrònú, ètò, ṣíṣe ìpinnu, dídúró, ìrántí, ṣíṣàkóso ìmọ̀lára , àti ṣíṣàkóso àwọn ìṣípayá.
Àwọn ìwádìí ti fihàn pé ìpele iwájú ọpọlọ yìí nínú àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ADHD lè dàgbà díẹ̀ ju àwọn ọmọdé mìíràn lọ, gẹ́gẹ́ bí wọ́n ṣe lè dàgbàsókè díẹ̀ ju àwọn ọmọdé mìíràn nínú kíláàsì wọn lọ.
A tún ti rí i pé àwọn apá kan nínú ọpọlọ tí ó ń ṣàkóso ìmọ̀lára àti ìsúnniṣe lè kéré díẹ̀ nínú àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ADHD. Ó tún lè jẹ́ pé ìwọ̀n ọpọlọ gbogbogbòò dínkù díẹ̀, pàápàá jùlọ nígbà ọmọdé.
2. Àwọn ìyàtọ̀ iṣẹ́-ṣíṣe
Kò tó láti ní àwọn ẹ̀yà ara ọpọlọ nìkan, àwọn ẹ̀yà ara wọ̀nyẹn gbọ́dọ̀ ní ẹ̀jẹ̀ tó dára kí wọ́n sì “ṣiṣẹ́ dáadáa”. Nínú ADHD, àwọn ìyípadà kan lè wà nínú ṣíṣàn ẹ̀jẹ̀ sí iwájú ọpọlọ. Èyí túmọ̀ sí wípé iṣẹ́ àwọn ẹ̀yà ara wọ̀nyẹn lè dínkù díẹ̀.
Àwọn ọgbọ́n ọpọlọ tó ga jùlọ tí àwọn apá wọ̀nyí ń ṣàkóso ni a ń pè ní iṣẹ́ olórí . Ní ṣókí, wọ́n dà bí olórí àgbà ní orí wa. Wọ́n ni ó ní ẹrù iṣẹ́ fún ṣíṣètò, ṣíṣètò, píparí àwọn iṣẹ́, àti ṣíṣàkóso àkókò. Èyí jẹ́ ọ̀kan lára ìdí tí àwọn nǹkan wọ̀nyí fi lè ṣòro fún ọmọdé tó ní ADHD.
Kì í ṣe ìyẹn nìkan, ó tún lè yàtọ̀ síra ní ọ̀nà tí onírúurú ẹ̀yà ara ọpọlọ fi ń ‘bá ara wọn sọ̀rọ̀’ (ìsopọ̀ ọpọlọ tó ń ṣiṣẹ́). Fojú inú wò ó, nínú ẹgbẹ́ tó ń ṣiṣẹ́ dáadáa, gbogbo ènìyàn máa ń bá ara wọn sọ̀rọ̀ dáadáa. Ṣùgbọ́n tí ìsopọ̀ láàárín ara wọn bá jẹ́ aláìlera, iṣẹ́ máa ń bàjẹ́, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Irú nǹkan bẹ́ẹ̀ máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà míì nínú ọpọlọ ADHD.
3. Àwọn ìyàtọ̀ kẹ́míkà nínú ọpọlọ
Ọpọlọ wa n gbe alaye lọ ati siwaju nipasẹ awọn iranṣẹ kemikali ti a pe ni awọn neurotransmitters . Wọn dabi awọn ifiweranṣẹ ifiweranṣẹ. Meji ninu awọn iranṣẹ wọnyi ni o ni ipa pataki ninu ADHD. Wọn jẹ dopamine ati noradrenaline .
Dopamine jẹ́ kẹ́míkà kan tó ṣe pàtàkì gan-an fún ayọ̀ wa, ìtẹ́lọ́rùn wa, ìṣírí wa, àti àfiyèsí wa.
Ọmọdé tí ó ní ADHD ní àìdọ́gba nínú ètò dopamine yìí nínú ọpọlọ wọn. Yálà dopamine kò tó, tàbí ọpọlọ kò lè lo dopamine tí ó ní dáadáa.
Ìdí nìyí tí àwọn dókítà fi ń kọ àwọn oògùn amóhùnmáwòrán fún ADHD. Àwọn oògùn wọ̀nyí ń ṣe ìwọ́ntúnwọ̀nsí ìwọ̀n dopamine, wọ́n sì ń ran ọpọlọ lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́.
Báwo ni dókítà ṣe lè mọ̀ dájú bóyá ẹnìkan ní ADHD?
Kò rọrùn láti ṣe àyẹ̀wò àrùn ADHD. Dókítà kan máa ń lo àwọn ìlànà tí gbogbo àgbáyé gbà láti ṣe àyẹ̀wò rẹ̀ dáadáa. Wọ́n ń pè é ní DSM-5 (Ìwé Ìwádìí àti Ìṣirò) . Gẹ́gẹ́ bí èyí, láti mọ̀ pé ọmọ kan ní ADHD, àwọn àmì àìfiyèsí àti/tàbí àìṣiṣẹ́ púpọ̀-ìṣekúṣe gbọ́dọ̀ máa wà fún ìgbà pípẹ́, títí dé ibi tí ìdàgbàsókè ọmọ náà ti bàjẹ́.
O le rii kedere ohun ti awọn abuda wọnyi jẹ lati inu awọn tabili meji ni isalẹ.
| Àwọn àmì àìfiyèsí | |
|---|---|
| 1 | Àìka àwọn nǹkan kékeré sí níbi iṣẹ́, ṣíṣe àṣìṣe àìbìkítà. |
| 2 | Iṣoro lati duro lojukanna, boya ni ibi iṣẹ tabi ni ere. |
| 3 | Kò dà bíi pé ó ń fetí sílẹ̀ nígbà tí ó bá ń sọ̀rọ̀. |
| 4 | Iṣoro lati pari awọn iṣẹ-ṣiṣe nipa titẹle awọn ilana. |
| 5 | Iṣoro ni ṣiṣe iṣẹ ni ọna ti o wa ni eto ati ni eto. |
| 6 | Yẹra fún tàbí kíkórìíra iṣẹ́ tí ó nílò àkókò gígùn ti ìsapá ọpọlọ. |
| 7 | Lóòrèkóòrè àwọn nǹkan tí a nílò fún iṣẹ́ (àwọn pẹ́ńsùlù, ìwé, àwọn nǹkan ìṣeré). |
| 8 | Àwọn nǹkan òde ló máa ń fà á lọ́kàn mọ́ra. |
| 9 | Àìnígbàgbé nígbàkúgbà nínú iṣẹ́ ojoojúmọ́. |
| Àwọn àmì àrùn ìṣiṣẹ́ ara àti ìṣíṣẹ́ ara ẹni | |
|---|---|
| 1 | Tí a bá ń gbá ọwọ́ tàbí ẹsẹ̀, tí a ń mì tìtì lórí àga. |
| 2 | Dídìde láti orí àga nígbà tí ó yẹ kí o jókòó. |
| 3 | Sáré àti gígun òkè ní àkókò tí kò yẹ. |
| 4 | Àìlèṣeré ní ìdákẹ́jẹ́ẹ́ tàbí láti kópa nínú àwọn ìgbòkègbodò ìgbádùn. |
| 5 | Ó máa ń hàn bí ẹni pé ó ń “sáré” tàbí “ní ọ̀nà”. |
| 6 | Sísọ̀rọ̀ láìdáwọ́dúró. |
| 7 | Kíákíá láti dáhùn ìbéèrè kan kí a tó dáhùn rẹ̀. |
| 8 | Ó ṣòro fún mi láti dúró de ìgbà tí ẹnìkan yóò dé. |
| 9 | Dídá ọ̀rọ̀ tàbí ìṣe àwọn ẹlòmíràn dúró (dídá ọ̀rọ̀ tàbí ìṣe wọn dúró). |
Àwọn okùnfà mìíràn tí a nílò fún àyẹ̀wò àrùn
Kìí ṣe gbogbo ọmọ tí ó ní àwọn àmì àrùn wọ̀nyí ló ní ADHD. Dókítà yóò tún wá àwọn nǹkan wọ̀nyí láti ṣe àyẹ̀wò:
- Pupọ julọ ninu awọn aami aisan wọnyi gbọdọ ti bẹrẹ ṣaaju ki o to ọmọ ọdun 12 .
- Àwọn ànímọ́ wọ̀nyí gbọ́dọ̀ hàn ní ibi méjì tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ (fún àpẹẹrẹ, nílé, ní ilé ìwé, nínú àwọn ìgbòkègbodò àfikún).
- Àwọn àmì àrùn wọ̀nyí gbọ́dọ̀ fa àìlera tó lágbára nínú ìṣiṣẹ́ ọmọ náà láàárín àwùjọ, ẹ̀kọ́, tàbí iṣẹ́ ojoojúmọ́ .
- A kò gbọdọ̀ fi àìsàn ọpọlọ tàbí àìsàn mìíràn ṣàlàyé àwọn àmì àrùn wọ̀nyí.
Tí o bá ní àníyàn nípa ọmọ rẹ, ó dára láti bá dókítà tó mọ̀ nípa rẹ̀ sọ̀rọ̀. Má ṣe gbìyànjú láti ṣe àyẹ̀wò ara rẹ nípa wíwá ìwífún lórí ìkànnì ayélujára. Dókítà yóò ṣe ìpinnu tó dára jùlọ lẹ́yìn tí ó bá ti ṣe àyẹ̀wò ọmọ rẹ dáadáa tí ó sì ti gba ìwífún láti ọ̀dọ̀ ìwọ àti àwọn olùkọ́ ọmọ rẹ.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Àìsàn ADHD kì í ṣe ohun tí ọmọ tàbí àwọn òbí rẹ̀ ń fà. Ó jẹ́ àìsàn gidi kan tí ó ní í ṣe pẹ̀lú ìṣètò, iṣẹ́, àti kẹ́míkà ọpọlọ.
- Níní ADHD kò túmọ̀ sí pé ọmọdé kò ní ọgbọ́n tó pọ̀ tó. Ó kàn túmọ̀ sí pé wọ́n ní ìyàtọ̀ nínú bí wọ́n ṣe ń ronú àti bí wọ́n ṣe ń ṣe àlàyé.
- Tí o bá fura pé ọmọ rẹ ní àwọn àmì wọ̀nyí, jọ̀wọ́ kan sí dókítà ọmọdé tàbí onímọ̀ nípa ọpọlọ fún ìmọ̀ràn.
- Pẹ̀lú àyẹ̀wò tó péye, ìtọ́jú tó yẹ, àti ìtìlẹ́yìn, àwọn ọmọdé tó ní ADHD lè gbé ìgbésí ayé aláyọ̀ àti ayọ̀ gẹ́gẹ́ bí àwọn ọmọdé mìíràn. Nítorí náà, má ṣe bẹ̀rù, kí o sì tẹ̀lé ìmọ̀ràn tó tọ́ nípa ìṣègùn.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun