هل لديك طفل في صفك كثير التشتت، يبدأ مهمةً ولا يُنهيها؟ قد تظن أنه طفل مشاغب ولا يُصغي إليك، لكن ليس بالضرورة أن يكون كذلك. ربما يُعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه . هذا ليس ذنبه. لذا، سنتحدث اليوم عن كيفية مساعدة هذا الطفل في الصف.
أولاً، دعونا نفهم بالضبط ما هو اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD).
ببساطة، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو حالة تحدث نتيجة لتغيرات في نمو دماغ الطفل. يُعرف هذا طبياً باسم اضطراب النمو العصبي . وهذا يجعل من الصعب على الطفل التركيز، والتحكم في سلوكه، والبقاء في مكان واحد لفترات طويلة.
يحتوي هذا على ثلاث ميزات رئيسية:
- عدم الانتباه : صعوبة التركيز في الدروس، سهولة التشتت، نسيان الواجبات، فقدان الأشياء.
- فرط النشاط: عدم القدرة على البقاء في مكان واحد، والتململ المستمر، والجري من على الكرسي، وصعوبة القيام بالأشياء بهدوء.
- الاندفاع: يتصرف دون تفكير، ويجيب على الأسئلة قبل أن تنتهي، ولا يستطيع انتظار دوره.
أهم ما يجب تذكره هو أن هذا ليس شيئًا يفعله الطفل عن قصد ، ولا يقع اللوم على الوالدين أو المعلمين. هؤلاء الأطفال بحاجة إلى تفهم ودعم خاصين .
أشياء عملية يمكنك القيام بها كمعلم
قد تُحدث تغييرات بسيطة في الفصل الدراسي فرقًا كبيرًا في تعلم الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يتمتع هؤلاء الأطفال بنقاط قوة ونقاط ضعف، فلنعمل على تنمية كليهما.
يمكنك بسهولة فهم هذه الاستراتيجيات وسبب أهميتها من خلال الجدول أدناه.
| استراتيجية | لماذا هو مهم؟ (لماذا هو مهم) |
|---|---|
| تقديم نصائح شفهية بالإضافة إلى التعليمات المكتوبة. | يواجه الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في استيعاب معلومة واحدة في كل مرة. فإذا فاتهم ما هو مكتوب، يمكنهم سماع ما يُقال. وعندما يُقدّم لهم كلاهما معًا، تزداد احتمالية وصول المعلومات إلى الدماغ. |
| أعطِ تعليمات واضحة وموجزة. | لا يستطيعون تذكر سلسلة طويلة من التعليمات مثل: "افتحوا الصفحة 25 من الكتاب، ونفذوا الرقم الأول فيها، ثم..." أعطوا تعليمات واحدة في كل مرة. على سبيل المثال: "حسنًا، افتحوا جميعًا الصفحة 25." ثم: "الآن نفذوا الرقم الأول فقط." |
| اجعل الطفل يجلس في الوضع الصحيح. | لا تجلس بالقرب من النافذة أو الباب أو طفل كثير الكلام. إن أمكن، اجلس بالقرب من مكتبك أو طالب مجتهد يُعتبر قدوة حسنة. بهذه الطريقة، ستكون المشتتات أقل. |
| أنشئ نظاماً لمكافأة السلوك الجيد. | يُعدّ التعزيز الإيجابي أكثر فعالية من العقاب. يتم تشجيع الأطفال بأشياء مثل منحهم نجمة، أو مدحهم، أو إعطائهم مكافأة صغيرة عند إنجازهم مهمة ما في الوقت المحدد. |
| أنشئ روتينًا ثابتًا | "الآن اللغة السنهالية، ثم الرياضيات، ثم فترة الراحة." دوّن جدولًا يوميًا كهذا في مكان يراه الطفل. سيشعر الطفل براحة كبيرة لأنه سيعرف ما سيأتي لاحقًا، مما يقلل من شعوره بالحيرة. |
| استخدم إشارة غير لفظية. | بدلاً من الصراخ على طفلك أمام الصف، ابتكر إشارة سرية لا يفهمها سواك أنت وطفلك. قد تكون غمزة، أو تربيتة خفيفة على الكتف، أو إيماءة يد صغيرة. هذا من شأنه أن يساعد في إعادة انتباه طفلك إلى الدرس. |
بعض النقاط المهمة الأخرى
- المساعدة في إدارة الوقت:يجد هؤلاء الأطفال صعوبة في الانتقال من مهمة إلى أخرى. يمكنك استخدام مؤقت صغير. قل مسبقًا: "سنتوقف عن هذه المهمة بعد 5 دقائق ونبدأ مهمة جديدة".
- تحدث عندما يكون طفلك منتبهاً : ليس من الضروري التحدث عندما ينظر طفلك من النافذة. قل اسمه أولاً، وانتظر حتى ينظر إليك، ثم أعطه التعليمات.
- قواعد وعواقب واضحة: وضّح لطفلك قواعد الصف الدراسي وعواقب مخالفتها. يجب أن يلتزم الجميع بالقواعد نفسها.
- تواصل مع الوالدين بانتظام: يميل الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى التردد في طلب المساعدة. لذا، ينبغي عليك التحدث مع الطفل ووالديه بانتظام. يُعد استخدام دفتر تواصل صغير مفيدًا للغاية. من الضروري أن يكون كلاكما على دراية بتقدم الطفل والمشاكل التي يواجهها.
تذكروا، هؤلاء الأطفال لا يحتاجون إلى عقاب، بل إلى الصبر والتفهم والتوجيه السليم. دعمكم يمكن أن يكون له أثر كبير على مستقبلهم بأكمله.
أهمية طلب المشورة الطبية
إذا كنتَ معلماً وتشتبه في إصابة طفل باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فتحدث مع والديه بلطفٍ وودّ. صف ما لاحظته من سمات الطفل.
إذا كنتَ أحد الوالدين ولاحظتَ ظهور أيٍّ من هذه الأعراض على طفلك، فيُرجى التحدث إلى طبيب أطفال أو طبيب نفسي . من المهم الحصول على تشخيص دقيق وخطة علاجية مناسبة لطفلك. قد تشمل هذه الخطة الأدوية، والعلاج السلوكي، وغيرها من العلاجات. يجب اتخاذ هذه القرارات بالتشاور مع طبيبك.
الرسالة الرئيسية
- اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ليس سوء سلوك أو خطأ من جانب الطفل، بل هو حالة طبية .
- يمكن أن يكون للتغييرات الصغيرة والبسيطة التي تُجرى في الفصل الدراسي تأثير إيجابي كبير على تعلم وسلوك هؤلاء الأطفال.
- بدلاً من العقاب، من الأجدى بكثير مدح ومكافأة السلوك الجيد للطفل (التعزيز الإيجابي).
- يساعد الروتين المنتظم والقواعد الواضحة الطفل على الشعور بالأمان والاستقرار.
- يُعد التواصل الجيد بين المعلمين وأولياء الأمور أمراً أساسياً لنمو الطفل. تحدثوا عن طفلكم باستمرار.
- إذا كانت لديك أي مخاوف بشأن طفلك، فتأكد من مراجعة طبيب مؤهل للحصول على تشخيص دقيق ونصيحة.
💬 Comments (0)
لم يتم نشر أي تعليقات حتى الآن. أضف تعليقك هنا لأول مرة.
أضف تعليقك