কল্পনা কৰক যে আপোনাৰ ছোৱালীয়ে হঠাতে আপুনি কেতিয়াও কিনা নোপোৱা ধুনীয়া কাণফুলি আৰু ব্ৰেচলেট পিন্ধিবলৈ আৰম্ভ কৰে। বা আপোনাৰ ল’ৰাৰ কোঠাত শেহতীয়া চিডি আৰু ইলেক্ট্ৰনিক গেজেট আছে যিবোৰৰ বিষয়ে আপুনি নাজানিছিল। তাতোকৈ বেয়া কথাটো হ’ল এদিন পুলিচে আপোনাক ফোন কৰি কয় যে আপোনাৰ সন্তানটো দোকানত চুৰি কৰি ধৰা পৰিল। এইটো কোনো অভিভাৱকে অনুভৱ কৰিব নিবিচাৰে। কিন্তু ইয়াৰ অৰ্থ এইটো নেকি যে আপোনাৰ সন্তানটো অপৰাধী হ’বলৈ গৈ আছে? হয়তো, কিন্তু হয়তো নহয়।
আচলতে আপুনি ভবাতকৈ এইটো বেছি সাধাৰণ। বিশেষকৈ ১২, ১৩, ১৪ বছৰীয়া, হয়তো তাতোকৈ কম বয়সীয়া ছোৱালী-ল’ৰা এই ধৰণৰ কামত জড়িত হৈ পৰিছে। এজন ডাক্তৰ হিচাপে সৰু ল’ৰা এটাক দোকানত চুৰি কৰি ধৰা পৰা শুনিলেই মই লগে লগে নাভাবো যে ‘অ’, এইটোৱেই আটাইতকৈ গুৰুতৰ মানসিক ৰোগ।’ কিন্তু, হ’ব পাৰে।
সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে কিয় এনে কাম কৰিবলৈ প্ৰলোভিত হয়?
এনেকৈ ধৰা পৰা বহু ল'ৰা-ছোৱালীক যদি সুধিব, "আপুনি কিয় তেনেকুৱা কৰিলে?" তেওঁলোকৰ উত্তৰ হ'ব, "মই নাজানো।" কিন্তু আচলতে ইয়াৰ কেইবাটাও কাৰণ থাকিব পাৰে। মূল কাৰণবোৰ চাওঁ আহক।
- ধুনীয়া বস্তুৰ প্ৰতি হাহাকাৰ: ঘৰতে সামৰ্থ্য নথকা বা সামৰ্থ্য নোহোৱা বস্তু (যেনে, শেহতীয়া ফেশ্বন কাপোৰ , প্ৰসাধন সামগ্ৰী, ফোন আনুষংগিক) আহৰণ কৰাৰ ইচ্ছা।
- সমনীয়াৰ চাপ: বন্ধুসকলে "প্ৰত্যাহ্বান"ৰ বাবে কৰি থকাৰ বাবেই কিবা এটা কৰা। বন্ধু-বান্ধৱীৰ পৰা অহা প্ৰত্যাহ্বানৰ বাবেও শিশুৱে এই কামবোৰ কৰে, যেনে "পাৰিলে চুৰি কৰি আকৌ কৰক।" এই বয়সত সমনীয়াৰ চাপ খুব প্ৰবল হয়।
- মজাৰ বাবে বা ৰোমাঞ্চৰ বাবে: এনেকুৱা ল’ৰা-ছোৱালী আছে যিয়ে এই কামটো অকাৰণতে কৰে, ধৰা পৰিব নে নহয় চাবলৈ, বা ইয়াৰ দ্বাৰা দিয়া ৰোমাঞ্চৰ বাবে।
- আপোনাৰ ক্ষমতা দেখুৱাওক: শিশু ডাঙৰ হোৱাৰ লগে লগে , তেওঁলোকে নিজৰ ক্ষমতা আৰু স্বাধীনতা দেখুৱাব বিচাৰে। তেওঁলোকে ভাবে যে তেওঁলোকৰ হাতত "ভুল" বা "বেয়া" কিবা এটা কৰি ক্ষমতা আছে।
- অন্তৰ্নিহিত মানসিক সমস্যা: কেতিয়াবা এইটো কেৱল মজাৰ বাবেই নহয়। ঘৰত সমস্যা, মানসিক চাপ, আওকাণ কৰা অনুভৱ, কুৎসিত বা অমূল্য অনুভৱৰ বাবেও শিশুৱে অভিনয় কৰিব পাৰে। এইটো আচলতে সহায়ৰ চিঞৰ হ’ব পাৰে।
গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল, ১২-১৩ বছৰীয়া ল’ৰা এটাই এই কামটো কৰি থকা আৰু ১৫-১৬ বছৰীয়া ল’ৰা এটাই এই কামটো অব্যাহত ৰখাৰ মাজত ডাঙৰ পাৰ্থক্য আছে। বয়স বঢ়াৰ লগে লগে শিশুৱে নিজৰ কৰ্মৰ পৰিণতিৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ শিকে।
কিন্তু যদি ১৫ বছৰ বয়সৰ পিছতো এই আচৰণ চলি থাকে, তেন্তে ই ` Conduct Disorder` ৰ সমস্যা হ'ব পাৰে।বা ই ক্লেপ্ট’মেনিয়াৰ দৰে অৱস্থাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে, যিটো মানসিক অৱস্থা য’ত চুৰি কৰাটো নিয়ন্ত্ৰণহীন।
অভিভাৱক হিচাপে আপুনি কি কৰা উচিত?
যদিও কম বয়সতে এইটো সাধাৰণ কথা, তথাপিও ই সহজভাৱে ল’বলগীয়া কথা নহয়। যদি আপুনি সন্দেহ কৰে বা আপোনাৰ সন্তানে চুৰি কৰাৰ প্ৰমাণ আছে, তেন্তে তেওঁলোকৰ সৈতে এই বিষয়ে গুৰুত্বসহকাৰে কথা পতাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। ইয়াত আপুনি ল’ব পৰা কিছুমান পদক্ষেপ উল্লেখ কৰা হৈছে।
| ব্যৱস্থা ল’ব লাগিব | কি কৰিব? |
|---|---|
| ১/ শান্তভাৱে কথা কওক। | শিশুটিক বকাবকি বা আঘাত কৰিলে কোনো লাভ নহ’ব। প্ৰথমে শান্ত হৈ সন্তানৰ লগত অকলে কথা পাতিব। তেওঁক মৰমেৰে সুধিব, "আপোনাৰ ল'ৰা/কন্যাই কিয় তেনেকুৱা কৰিলে?" তেওঁ/তাই কি কয় শুনক। |
| ২) পৰিণতিৰ বিষয়ে বুজাই দিয়া | ইয়াৰ গুৰুত্ব বুজাওক। "ঘৰত শাস্তিতকৈ কিমান বেয়া কথা হ'ব পাৰে কওক। বুজাই দিয়ক যে যদি তেওঁ আৰক্ষীৰ হাতত ধৰা পৰে, যদি তেওঁ কিশোৰ আদালতলৈ যাবলগীয়া হয়, তেন্তে ই তেওঁৰ সমগ্ৰ ভৱিষ্যতত কেনেকৈ ক'লা চিন পেলাব।" |
| ৩/ ভুলটো শুধৰাবলৈ সহায় কৰক | আপোনাৰ শিশুটিক চুৰি হোৱা বস্তুটো দোকানলৈ ঘূৰাই দিবলৈ উৎসাহিত কৰক। তেওঁৰ/তাইৰ লগত যাওক। গৈ দোকানৰ মালিকৰ ওচৰত ক্ষমা খুজিব। যদি প্ৰথমবাৰৰ বাবে হয় তেন্তে আইনী ব্যৱস্থা নোলোৱাকৈয়ে হয়তো ক্ষমা কৰি দিব। এয়া শিশুটিৰ বাবে এক ডাঙৰ শিক্ষা হ’ব। |
| ৪) পৰিয়ালৰ বাহিৰৰ জগতখনৰ বিপদবোৰ আঙুলিয়াই দিয়া | শিশুটিক এই বাৰ্তাটো দিয়ক: "আপুনি এতিয়া পৰিয়ালৰ সুৰক্ষামূলক বৃত্তৰ বাহিৰৰ কিবা এটাৰ সৈতে মোকাবিলা কৰি আছে। এনে সময়ত আমি আপোনাক সদায় সুৰক্ষা দিব নোৱাৰো। আপুনি নিজকে বিপদত পেলাইছে।" বহু শিশুৱে এই বাৰ্তাটো প্ৰবলভাৱে অনুভৱ কৰে। |
কেতিয়া পেছাদাৰী সহায় বিচাৰিব লাগে?
প্ৰায়ে এবাৰ ধৰা পৰাৰ লগত যি ভয় আৰু লাজ আহে সেয়া শিশুটিৰ বাবে এটা ভাল শিক্ষা। কিন্তু যদি এই আচৰণ চলি থাকে , বা ইয়াৰ উপৰিও ইয়াৰ উপৰিও অন্যান্য বিপজ্জনক লক্ষণ দেখা দিয়ে, তেন্তে আপুনি নিশ্চিতভাৱে পেছাদাৰী সহায় লোৱা উচিত।
আৰু কি কি বৈশিষ্ট্য আছে?
- যদি আপুনি আগৰ তুলনাত অধিক অসাৱধানতা আৰু হিংসাত্মক আচৰণ কৰি আছে ।
- যদি স্কুলৰ কাম সম্পূৰ্ণৰূপে ব্যাহত হৈছে আৰু গ্ৰেড কমিছে।
- যদি ড্ৰাগছ বা মদ্যপানৰ সন্দেহ হয় ৷
- যদি আপুনি সকলো কথাতে হতাশ হৈ আছে আৰু হতাশাৰ লক্ষণ দেখা গৈছে ৷
এনে পৰিস্থিতিত আৰু পলম নকৰাকৈ পৰিয়ালৰ চিকিৎসক (চিকিৎসক) ৰ সৈতে সাক্ষাৎ কৰি এই বিষয়ে আলোচনা কৰক। তেওঁ শিশুটিৰ অৱস্থাৰ সঠিক মূল্যায়ন কৰিব পাৰিব আৰু প্ৰয়োজন হ’লে আপোনাক মনোৰোগ বিশেষজ্ঞ বা পৰামৰ্শদাতাৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰিব পাৰিব।
মনত ৰাখিব, শিশুৱে চুৰি কৰাৰ অৰ্থ সদায় নহয় যে তেওঁ "বেয়া ল'ৰা"। ই তেওঁৰ ভিতৰৰ গভীৰতাত থকা কোনো সমস্যা বা চাপৰ বাহ্যিক প্ৰকাশ হ’ব পাৰে। গতিকে তেওঁক বুজি পাই তেওঁক সঠিক পথত পথ প্ৰদৰ্শন কৰাটো পিতৃ-মাতৃ হিচাপে আমাৰ দায়িত্ব।
টেক-হোম মেছেজ
- সৰু বয়সত ভবাতকৈ দোকান চুৰি কৰাটো বেছি, কিন্তু ইয়াক কেতিয়াও সহজভাৱে লোৱা উচিত নহয়।
- ইয়াৰ কাৰণ সমনীয়াৰ প্ৰভাৱ বা মজাৰ দৰে সহজ কিবা এটা হ’ব পাৰে, বা ই মানসিক চাপ বা হতাশাৰ দৰে গভীৰ বিষয় হ’ব পাৰে।
- শিশুটিক শাস্তি দিয়াতকৈ শান্তভাৱে কথা পাতিব আৰু ভুলৰ ভয়াৱহতা আৰু ইয়াৰ পৰিণতিৰ বিষয়ে বুজাওক।
- আপোনাৰ শিশুটিক ভুলটো শুধৰাবলৈ সহায় কৰক (যেনে, বস্তুটো ঘূৰাই দিয়ক)। এইটো এটা ডাঙৰ শিক্ষা হ’ব।
- যদি এই আচৰণ স্থায়ী হয় বা অন্য সমস্যাজনক লক্ষণ (হিংসা, স্কুলৰ কাম এৰি দিয়া) দেখা যায়, তেন্তে পলম নকৰাকৈ চিকিৎসক বা থেৰাপিষ্টৰ পৰা পৰামৰ্শ লওক।
💬 Comments (0)
এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।
আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক