আপোনাৰ সৰু সন্তানক আগৰ তুলনাত বেলেগ যেন লাগেনে? তেওঁ প্ৰায়ে অকলে থকাটো পছন্দ কৰে, বন্ধু কম, আৰু কেতিয়াবা তেওঁৰ আচৰণ বুজিবলৈ টান হয়... এইবোৰ কথাই হয়তো আপোনাক বহুত চিন্তিত কৰি তুলিছে। কৈশোৰৰ এইটো এটা স্বাভাৱিক অংশ হ’ব পাৰে, বা ইয়াৰ আন এটা অন্তৰ্নিহিত কাৰণ হ’ব পাৰে। সেইটোৱেই হৈছে অটিজিম, বা অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ (ASD) ,। পিতৃ-মাতৃ হিচাপে এই ৰোগ নিৰ্ণয়ৰ শিশুৱে কৈশোৰ কালত প্ৰৱেশ কৰিলে আমাৰ ভয় আৰু চিন্তিত হোৱাটো স্বাভাৱিক। এই বিষয়ে সহজভাৱে কওঁ আৰু মনত থকা প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ বিচাৰি উলিয়াওঁ।
সৰু শিশুৰ অটিজিমৰ লক্ষণ কি কি?
কৈশোৰ কালত শিশুৰ আৱেগ আৰু আচৰণ বহুত সলনি হয়। গতিকে কিশোৰ-কিশোৰীৰ স্বাভাৱিক আচৰণ আৰু অটিজিমৰ ফলত হোৱা আচৰণৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰাটো কেতিয়াবা কঠিন হ’ব পাৰে। কুইক টেষ্ট (টিনেজ অটিজিম টেষ্ট) বুলি কোনো কথা নাই। কিন্তু অটিজিম ৰোগী শিশুৱে কৈশোৰত ভৰি দিয়াৰ লগে লগে কিছুমান বিশেষভাৱে লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য আৰু প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হ’বলগীয়া হয়।
| প্ৰত্যাহ্বান / বৈশিষ্ট্য | সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে... |
|---|---|
| যৌৱনকালৰ লগত জড়িত অসুবিধা | ছোৱালী এজনীক মাহেকীয়া কেনেকুৱা, কেনেকুৱা অনুভৱ হয় আৰু ইয়াৰ সময়ত কি কি চেনিটেৰী প্ৰডাক্ট ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে সেই বিষয়ে স্পষ্টকৈ বুজাব লাগিব। ল’ৰা-ছোৱালী উভয়কে যৌনতা আৰু শৰীৰৰ পৰিৱৰ্তনৰ বিষয়ে ক’বলৈ উপযুক্ত আৰু অনুপযুক্ত ঠাইৰ বিষয়ে স্পষ্টভাৱে শিকোৱা প্ৰয়োজন। |
| মৃগীৰোগ/ আক্ৰমণ | অটিজিম ৰোগী শিশুৰ মৃগীৰোগ হোৱাৰ আশংকা সাধাৰণ জনসংখ্যাতকৈ বেছি। কম বয়সত হৰম’নৰ পৰিৱৰ্তনৰ বাবে কিছুমান শিশুৰ এই সময়ছোৱাত প্ৰথমবাৰৰ বাবে মৃগীৰোগ হ’ব পাৰে। যদি কোনো শিশুৰ ইতিমধ্যে মৃগীৰোগ হৈছে তেন্তে অৱস্থা আৰু বেয়া হ’ব পাৰে। |
| স্কুলৰ কামৰ সমস্যা | আনকি পঢ়া-শুনাত ভাল শিশুৱেও ধাৰণাগত ধাৰণা বুজিবলৈ, সমালোচনাত্মক চিন্তা কৰিবলৈ, উচ্চ শ্ৰেণীত ৰচনা লিখাত অসুবিধা পাব পাৰে। এই শৈক্ষিক পৰিৱৰ্তনৰ লগত খাপ খুৱাবলৈ তেওঁলোকৰ অসুবিধা হ’ব পাৰে। |
| বন্ধু হেৰুৱা/ গুণ্ডাগিৰি কৰা | পুনৰাবৃত্তিমূলক আচৰণ, অদ্ভুত চখ আৰু বয়সৰ অনুপযুক্ত সামাজিক আচৰণে তেওঁলোকক সমনীয়াৰ দ্বাৰা গুণ্ডাগিৰি কৰাৰ সম্ভাৱনা অধিক কৰি তোলে। ইয়াৰ ফলত তেওঁলোকে বন্ধু-বান্ধৱী হেৰুৱাব পাৰে আৰু অকলশৰীয়া হৈ পৰিব পাৰে। |
| মেজাজৰ বিকাৰ | কৈশোৰৰ পৰিৱৰ্তন আৰু সমাজৰ হেঁচাত অটিষ্টিক শিশুৱে নিজৰ আৱেগ নিয়ন্ত্ৰণ কৰাত অসুবিধাৰ সৃষ্টি কৰে। ইয়াৰ ফলত হতাশা বা উদ্বেগ আদি অৱস্থাৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। আচলতে অটিজিম ৰোগীৰ প্ৰায় ৩৯% শিশুৰ উদ্বেগজনক বিকাৰ ধৰা পৰিছে। |
ছোৱালী আৰু ল’ৰাৰ মাজত পাৰ্থক্য আছে নেকি?
হয়, এইটো এটা অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা। অটিজিম ৰোগী ছোৱালীৰ আচৰণ ল’ৰাতকৈ বেলেগ হ’ব পাৰে। গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে ছোৱালীয়ে নিজৰ অটিষ্টিক বৈশিষ্ট্য লুকুৱাই স্বাভাৱিক শিশুৰ দৰে কাম কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে (ঠিক অভিনয়ৰ দৰেই)। ইয়াক 'কেমফ্লেজিং' বা 'মাস্কিং' বোলা হয়।
কল্পনা কৰকচোন, তেওঁলোকে সমাজৰ আন সকলোৰে দৰে কথা ক’বলৈ, হাঁহিবলৈ, আচৰণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে। যদিও বাহিৰৰ পৰা তেওঁলোকক অতি মিলাপ্ৰীতিৰ যেন লাগিব পাৰে, তথাপিও ভিতৰৰ পৰা তেওঁলোক অতি মানসিক চাপ আৰু উদ্বিগ্ন।
যদি আপোনাৰ ছোৱালীজনীক অটিজিম হোৱা যেন লাগে, কিন্তু চিকিৎসকে তাইক "অতি সামাজিক" বুলি কয়, তেন্তে দ্বিতীয়টো মতামত লোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। ৰোগ নিৰ্ণয়ত পলম কৰিলে আপোনাৰ ছোৱালীজনীৰ মানসিক স্বাস্থ্যজনিত গুৰুতৰ সমস্যাৰ সৃষ্টি হোৱাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পায়।
এই বয়সত মোৰ সন্তানৰ অটিজিমৰ লক্ষণবোৰ কিয় বাঢ়িছে যেন লাগে?
সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে মানসিক চাপৰ বাবেই।. আমি অটিজিমৰ লক্ষণবোৰক কম বয়সতে অধিক গুৰুতৰ বুলি দেখিবলৈ পাওঁ কাৰণ সেই সময়ত তেওঁলোকে সন্মুখীন হ’বলগীয়া বহুতো নতুন পৰিৱৰ্তন। তেওঁলোকৰ শৰীৰৰ পৰিৱৰ্তন, স্কুলত বৃদ্ধি পোৱা কামৰ বোজা, সমনীয়াৰ হেঁচা, ভৱিষ্যতৰ কথা চিন্তা কৰক... এই সকলোবোৰ একেলগে আহিলে অটিজিম ৰোগী শিশুৱে মোকাবিলা কৰাটো কঠিন হ’ব পাৰে। সেই মানসিক চাপৰ বাবেই তেওঁলোকৰ লক্ষণবোৰ অধিক স্পষ্ট হৈ পৰে।
গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল অটিজিম কম বয়সতে হঠাৎ হোৱা ৰোগ নহয়। লক্ষণবোৰ শিশুটিৰ শৰীৰত শৈশৱৰ পৰাই থাকিব লাগিব। কেতিয়াবা, লক্ষণসমূহ শৈশৱত ইমান স্পষ্ট নহ’বও পাৰে আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ প্ৰত্যাহ্বানৰ সৈতেও ওলাই আহিব পাৰে।
যদি আপোনাৰ শিশুৱে প্ৰথমে এই লক্ষণসমূহ (অকলে থকা, একে কাম কৰা) কম বয়সতে দেখুৱায় , তেন্তে ই অটিজিমৰ বাহিৰে আন কিবা এটা হ'ব পাৰে। গতিকে যদি আপোনাৰ কিবা সন্দেহ আছে তেন্তে নিশ্চিতভাৱে আপোনাৰ চিকিৎসকৰ লগত কথা পাতক।
অটিজিম ৰোগী সৰু শিশুৰ যত্ন কেনেকৈ ল’ব?
প্ৰথমতে মনত ৰখা কথাটো হ’ল অটিজিম কোনো ব্যক্তিত্বৰ ধৰণৰ নহয়। আপোনাৰ শিশুটিৰ অটিষ্টিক বৈশিষ্ট্য থাকিলেও তেওঁলোক নিজৰ নিজৰ অনন্য পছন্দ, অপছন্দ, প্ৰয়োজন আৰু অনুভৱ থকা ব্যক্তি।
আহকচোন আপোনাক সামাজিক হ'বলৈ সহায় কৰোঁ, কিন্তু জোৰ-জবৰদস্তি নকৰিব।
অটিজিম ৰোগী বহু সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে আনৰ লগত কাম কৰি ভাল নাপায়। কিন্তু তেওঁলোকে ভাল পোৱা কামৰ জৰিয়তে তেওঁলোকক সামাজিক হ’বলৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰে ৷ উদাহৰণস্বৰূপে, ছবি আঁকি ভাল পোৱা শিশুক কলা গোটত ৰাখিব পাৰি, বা বাদ্য বজোৱা শিশুক বেণ্ডত ৰাখিব পাৰি।
যদিও আপুনি বিচাৰে যে আপোনাৰ সন্তানৰ বহুত বন্ধু হওক, তথাপিও তেওঁলোকক জোৰ নকৰিব। মাত্ৰ এজন বেষ্ট ফ্ৰেণ্ডৰ সৈতে তেওঁলোক হয়তো বেছি সুখী হ’ব। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল বন্ধুত্বই ফুলি উঠিব পৰা পৰিৱেশ গঢ়ি তোলা।
জীৱনৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় দক্ষতাবোৰ স্পষ্টকৈ শিকাওক
স্বাভাৱিক সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ সমনীয়াক চাই আৰু প্ৰত্যক্ষভাৱে শিকোৱা নহ’লে বহু কথা শিকে। কিন্তু অটিজিম ৰোগী আপোনাৰ শিশুটিক এই জীৱন দক্ষতাসমূহ স্পষ্টভাৱে শিকাব লাগিব, খোজৰ পিছত খোজ।
- ব্যক্তিগত পৰিষ্কাৰ-পৰিচ্ছন্নতা আৰু স্বাস্থ্য: আপুনি নিজকে দৈনিক গা ধুবলৈ, ডিঅ’ডৰেণ্ট ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ, আৰু শ্বেভ কৰিবলৈ সোঁৱৰাই দিব লাগিব। লগতে ভাল টোপনি, স্বাস্থ্যসন্মত খাদ্যাভ্যাস , আৰু ব্যায়ামক উৎসাহিত কৰক।
- আৱেগ ব্যৱস্থাপনা: সুখ, দুখ, খং আদি আৱেগ চিনি পাওক, আন কোনোবাই দুখী হ’লে বুজি লওক আৰু নিৰাশ অনুভৱ কৰিলে আত্ম-শান্তিৰ অভ্যাস কৰক।
- সুৰক্ষাৰ দক্ষতা: ৰাস্তা কেনেকৈ পাৰ হ’ব লাগে, প্ৰয়োজনৰ সময়ত সহায় বিচাৰিব লাগে, অচিনাকি মানুহৰ লগত ওলাই নাযাব লাগে আদি কথা শিকাওক।
- সামাজিক দক্ষতা :কাৰোবাৰ লগত কেনেকৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰিব লাগে, "কেনে আছা?"সোধা, হেল্ল' কোৱা, ধন্যবাদ জনোৱা, কাৰোবাৰ বাবে দুৱাৰ এখন খোলা ৰখা আদি সাধাৰণ ভদ্ৰ কথা শিকাওক।
- ধন ব্যৱস্থাপনা: দোকানৰ পৰা খাদ্য কেনেকৈ অৰ্ডাৰ কৰি তাৰ বাবে ধন দিব লাগে, কেনেকৈ সহজ বাজেট তৈয়াৰ কৰিব লাগে, ডেবিট কাৰ্ড কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে আদি কামৰ অভ্যাস কৰক।
অটিজিম ৰোগী এজন সৰু শিশুৰ পৃথিৱীখন বুজি পোৱাৰ ক্ষেত্ৰত অনন্য শক্তি আৰু প্ৰত্যাহ্বান আছে। যদি আপোনাৰ শিশুৱে সামাজিক দক্ষতা, সংবেদনশীল প্ৰক্ৰিয়াকৰণ, আৰু দৈনন্দিন জীৱনৰ পৰিৱৰ্তনৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাত অসুবিধা পায়, তেন্তে তেওঁ অটিজিমৰ বাবে মূল্যায়নৰ দ্বাৰা বহুখিনি উপকৃত হ’ব পাৰে।
টেক-হোম মেছেজ
- যুৱক-যুৱতীসকলৰ ক্ষেত্ৰত অটিষ্টিক লক্ষণ বৃদ্ধি হোৱা যেন লাগে, এই ৰোগ নতুনকৈ আৰম্ভ হোৱাৰ বাবে নহয়, সেই বয়সত অনুভৱ কৰা মানসিক চাপৰ বাবে।
- ছোৱালীয়ে নিজৰ বৈশিষ্ট্য ছদ্মবেশত ৰাখিব পাৰে। কিবা সন্দেহ থাকিলে চিকিৎসকৰ মতামত ল’বলৈ কুণ্ঠাবোধ নকৰিব।
- আপোনাৰ সন্তানক বন্ধুত্ব গঢ়িবলৈ বাধ্য কৰাৰ পৰিৱৰ্তে এনে এক পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰক য’ত তেওঁলোকে ভাল পোৱা বস্তুৰ জৰিয়তে সামাজিক হ’ব পাৰে।
- পৰিষ্কাৰ-পৰিচ্ছন্নতা, আৱেগিক নিয়ন্ত্ৰণ, সুৰক্ষা, ধন পৰিচালনাৰ দৰে জীৱন দক্ষতাসমূহ স্পষ্ট আৰু প্ৰত্যক্ষভাৱে শিকাওক।
- আপোনাৰ সন্তানটো অটিজিমতকৈ ডাঙৰ। তেওঁলোকৰ পৰিচয়ক সন্মান কৰক আৰু তেওঁলোকক প্ৰয়োজনীয় সমৰ্থন দিয়ক।
- যদি আপোনাৰ কিবা সন্দেহ, প্ৰশ্ন বা উদ্বেগ আছে তেন্তে শিশু চিকিৎসক বা শিশু মনোৰোগ বিশেষজ্ঞৰ সৈতে কথা পতাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।
💬 Comments (0)
এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।
আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক