Skip to main content

ADD və ADHD: Fərq nədir? (Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu)

ADD və ADHD: Fərq nədir? (Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu)

Uşağınız məktəbdə tez-tez xəyal dünyasında azır? Ev tapşırığı verildikdə və ya dərs oxuyarkən asanlıqla başqa bir dünyaya gedirmi? Yoxsa həmişə bir yerdə qalmadan təlaşlı və narahat olurmu? Bu kimi şeyləri görəndə "Bu uşağın DEHB ( Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu) varmı?" deyə düşünə bilərsiniz. Eyni zamanda, başqaları soruşa bilər: "Buna ADD də deyilmirmi? Bu iki şey eynidirmi?" Bəlkə də siz, bir yetkin olaraq, indi uşaqlıqdan bəri yaşadığınız bu cür problemlər haqqında düşünürsünüz.

ADD və DEHB həqiqətən iki fərqli şeydirmi?

Sadə dillə desək, əslində yox. Bunlar eyni vəziyyət üçün iki addır. Amma vacib olan odur ki, həkimlər artıq "ADD" terminini istifadə etmirlər . Bu, köhnə bir addır. İnsanlar bu gün də "ADD" terminini istifadə etsələr də, bu, rəsmi tibbi diaqnoz deyil. Əvvəllər "ADD" adlandırılan şəxsə indi vəziyyətin üç növündən birinə istinadən "ADHD" deyilir.

Əslində, bunun tarixinə nəzər salsaq, 1980-ci illərdə bu ruhi sağlamlıq vəziyyətinə "Əlavə Etmə - Diqqət Çatışmazlığı Pozuntusu" adı verilmişdir. O dövrdə bunun iki növü var idi - hiperaktivliklə müşayiət olunan "Əlavə Etmə" və hiperaktivliksiz "Əlavə Etmə".

Lakin 1987-ci ildə həkimlər adını "ADHD - Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu" olaraq dəyişdirdilər. O vaxtdan bəri bu vəziyyət "ADHD" adlandırılıb. İndi bilirik ki, bu, yalnız kiçik uşaqlarla məhdudlaşmır və "ADHD"-li bir çox uşaq yetkinlik yaşına çatana qədər bu vəziyyətlə yaşamağa davam edir.

Əhəmiyyətli olan odur ki, "(ADD)" "(ADHD)" üçün istifadə edilən köhnə bir addır. Bu gün düzgün tibbi termin "(ADHD)"-dir.

DEHB-nin əsas simptomları hansılardır?

Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu (DEHB) beyinlə əlaqəli, neyroinkişafla əlaqəli bir vəziyyətdir. Bu, uşağın şıltaqlığı və ya tənbəlliyi deyil. Bu, uşağın məktəb işlərinə, ev tapşırıqlarına və gündəlik həyat fəaliyyətlərinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərə bilər. DEHB olan uşaqlar üç əsas sahədə çətinlik çəkirlər.

1. Diqqəti saxlamaqda çətinlik ( diqqətsizlik ):

Təsəvvür edin ki, bir uşağa dərs deyirsiniz. Bir müddət sonra uşaq pəncərədən baxır. Yaxud əlində qələmlə oynayır. Deyəsən, sizin dediklərini eşitmir. O, tez-tez əşyalarını itirir, işini necə təşkil edəcəyini bilmir və həmişə xəyallarında itib-batır. Buna diqqət çatışmazlığı pozğunluğu deyilir.

2. İmpulsivlik:

Bu, düşünməzdən əvvəl hərəkət etmək, sualı hələ bitirməzdən əvvəl cavablandırmağa çalışmaq, başqaları danışarkən sözünü kəsmək, növbələrini gözləməyə səbrinin olmaması, uzunmüddətli nəticələri düşünmədən tez qərar verməklə bağlıdır.

3. Hiperaktivlik :

Bu uşaqlar bir yerdə qalmaqda çətinlik çəkirlər. Hətta stulda oturanda belə, daim tərpənir, tərpənir və qalxıb yeriməyə çalışırlar. Hətta sinifdə və ya nahar masasında sakit olmalı olduqları yerlərdə belə bir yerdə qala bilmirlər. Həmişə qaçırlar, tullanırlar və dırmaşırlar. Sanki bədənlərinə bir motor qoşulub və həmişə "yolda"dırlar.

DEHB-nin üç əsas növü

Hazırda psixiatrlar DEHB-ni üç əsas növə bölürlər. Diaqnoz sizin və ya uşağınızın simptomlarının hansı növə ən çox uyğun gəldiyinə əsasən qoyulur.

1. Əsasən Diqqətsiz Təqdimat

Bir çox insanın əvvəllər "(ƏLAVƏ)" adlandırdığı şey budur. Bu uşaqlarda əvvəllər qeyd olunan hiperaktivlik və ya diqqətsizlik yoxdur. Buna görə də bu uşaqları müəyyən etmək bir az çətindir. Onlar çox vaxt sakit, utancaq olurlar və öz dünyalarında olduqlarını göstərə bilərlər. Onlar sinifdə "yuxu görən" uşaq ola bilərlər. Əsas xüsusiyyət diqqət yetirə bilməməkdir.

2. Əsasən Hiperaktiv-İmpulsiv Təqdimat

Bu uşaqların diqqət problemi olmaya bilər. Amma onlar bir yerdə qala bilmirlər. Onların enerjisi çoxdur və onlar çox vaxt narahat və impulsiv olurlar. Bu xüsusiyyətlər asanlıqla görünür, ona görə də bu tip uşaqları müəyyən etmək asandır.

3. Birləşdirilmiş Təqdimat

Adından da göründüyü kimi, bu tip uşaq yuxarıda göstərilən hər iki xüsusiyyətin kombinasiyasını nümayiş etdirir. Yəni, onlar diqqət yetirməkdə çətinlik çəkirlər, eyni zamanda hiperaktiv və impulsiv xüsusiyyətlər nümayiş etdirirlər.

Aşağıdakı cədvəl bu simptomları daha aydın başa düşməyə kömək edə bilər.

ADHD növü Ümumi simptomlar
Əsasən diqqətsiz

  • Xırda detallara diqqət yetirməmək, diqqətsiz səhvlər etmək.
  • Bir tapşırığa və ya oyuna diqqət yetirməkdə çətinlik.
  • Danışanda qulaq asmırmış kimi görünür.
  • Təlimatları yerinə yetirməkdə və tapşırıqları yerinə yetirməkdə çətinlik.
  • İşi təşkil etməkdə çətinlik.
  • Ev tapşırığı kimi zehni cəhətdən çətin işlərdən qaçın.
  • Kitab və qələm kimi məktəb ləvazimatlarının tez-tez itirilməsi.
  • Gündəlik işləri unutmaq.

Əsasən Hiperaktiv-İmpulsiv

  • Əl və ayaqları ilə titrəyir, hətta stulda oturarkən belə narahat hərəkət edir.
  • Oturmalı olduğunuz zaman ayağa qalxmaq.
  • Uyğun olmayan vaxtlarda qaçmaq və dırmanmaq.
  • Sakit oynaya bilməmək və ya hobbi ilə məşğul ola bilməmək.
  • Həmişə "motor kimi" işləyir.
  • Həddindən artıq danışmaq.
  • Sual bitməmişdən əvvəl cavab verməyi təklif edir.
  • Növbəsini gözləməkdə çətinlik çəkmək.
  • Başqalarının danışığına və ya hərəkətlərinə müdaxilə etmək.

DEHB necə diaqnoz qoyulur? (Diaqnoz)

Bu, ən vacib hissədir. DEHB diaqnozu qoymaq üçün tək bir test yoxdur. Uşağınızın DEHB olduğunu düşünməyin. DEHB-yə bənzər simptomlara səbəb ola biləcək bir çox başqa vəziyyət də var.

Məsələn:

  • Yuxu problemləri
  • Narahatlıq
  • Depressiya
  • Öyrənmə əlilliyi
  • Tiroid problemləri
  • Eşitmə və ya görmə pozğunluqları

Buna görə də, dəqiq diaqnoz qoymaq üçün ixtisaslı bir mütəxəssisə, məsələn, pediatr, psixiatr və ya uşaq psixoloquna müraciət etmək vacibdir.

Diaqnostik proses aşağıdakıları əhatə edə bilər:

  • Ətraflı müzakirə: Həkim sizdən, uşağınızdan və uşağınızın müəllimlərindən məlumat alacaq.
  • Davranış qiymətləndirmə şkalaları: Valideynlərə və müəllimlərə uşağın davranış nümunələrini qiymətləndirmək üçün doldurulmalı olan xüsusi anketlər (davranış qiymətləndirmə şkalaları) verilir.
  • Tam fiziki müayinə: Eşitmə və görmə də daxil olmaqla, digər fiziki vəziyyətlərin olmadığından əmin olmaq üçün bu vacibdir.
  • Digər şərtlərin istisna edilməsi: Həkim uşağın həyatında baş verən son böyük bir dəyişikliyin (məsələn, valideynlərin boşanması, ailə üzvünün ölümü) bu davranışın səbəbi olub-olmadığını nəzərdən keçirəcək.

DEHB diaqnozu qoyulmaq üçün bu simptomlar ən azı 6 ay davam etməlidir. Həmçinin, bəzi simptomlarBu, 12 yaşından əvvəl başlamalıdır. Bundan əlavə, bu simptomlar iki və ya daha çox mühitdə (məsələn, evdə və məktəbdə) mövcud olmalı və uşağın sosial münasibətlərinə, təhsilinə və s. əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərməlidir.

Evə Aparmaq Mesajı

  • `(ADD)` `(ADHD)` üçün istifadə edilən köhnə bir addır. İndiki vaxtda düzgün termin `(ADHD)`-dir.
  • DEHB-nin üç əsas növü var: diqqətsiz, hiperaktiv-impulsiv və birləşmiş.
  • Bu, uşağın pis davranışı və ya tənbəlliyi deyil. Bu, beyin funksiyası ilə əlaqəli əsl tibbi vəziyyətdir.
  • Uşağınızın DEHB-dən şübhələnirsinizsə, özünüz diaqnoz qoymaqdan çəkinin. Həmişə pediatr və ya psixiatr kimi ixtisaslı həkimlə məsləhətləşin.
  • Dəqiq diaqnoz və düzgün müalicə (dərman, davranış terapiyası və təhsil dəstəyi) ilə DEHB olan bir uşaq uğurlu bir həyat sürə bilər.

ADHD, ADD, ADHD Şri-Lanka, Sinhala dilində ADHD, Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu, uşaqların narahatlığı, diqqət çatışmazlığı, hiperaktivlik, diqqətsizlik, ADHD simptomları, ADHD müalicəsi
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Hələ heç bir şərh yazılmayıb. İlk dəfə şərhinizi buraya əlavə edin.

Şərhinizi əlavə edin

Zəhmət olmasa hesablayın: 6 + 3 =
ADD və ADHD: Fərq nədir? (Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu)

ADD və ADHD: Fərq nədir? (Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu)

Uşağınız məktəbdə tez-tez xəyal dünyasında azır? Ev tapşırığı verildikdə və ya dərs oxuyarkən asanlıqla başqa bir dünyaya gedirmi? Yoxsa həmişə bir yerdə qalmadan təlaşlı və narahat olurmu? Bu kimi şeyləri görəndə "Bu uşağın DEHB ( Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu) varmı?" deyə düşünə bilərsiniz. Eyni zamanda, başqaları soruşa bilər: "Buna ADD də deyilmirmi? Bu iki şey eynidirmi?" Bəlkə də siz, bir yetkin olaraq, indi uşaqlıqdan bəri yaşadığınız bu cür problemlər haqqında düşünürsünüz.

ADD və DEHB həqiqətən iki fərqli şeydirmi?

Sadə dillə desək, əslində yox. Bunlar eyni vəziyyət üçün iki addır. Amma vacib olan odur ki, həkimlər artıq "ADD" terminini istifadə etmirlər . Bu, köhnə bir addır. İnsanlar bu gün də "ADD" terminini istifadə etsələr də, bu, rəsmi tibbi diaqnoz deyil. Əvvəllər "ADD" adlandırılan şəxsə indi vəziyyətin üç növündən birinə istinadən "ADHD" deyilir.

Əslində, bunun tarixinə nəzər salsaq, 1980-ci illərdə bu ruhi sağlamlıq vəziyyətinə "Əlavə Etmə - Diqqət Çatışmazlığı Pozuntusu" adı verilmişdir. O dövrdə bunun iki növü var idi - hiperaktivliklə müşayiət olunan "Əlavə Etmə" və hiperaktivliksiz "Əlavə Etmə".

Lakin 1987-ci ildə həkimlər adını "ADHD - Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu" olaraq dəyişdirdilər. O vaxtdan bəri bu vəziyyət "ADHD" adlandırılıb. İndi bilirik ki, bu, yalnız kiçik uşaqlarla məhdudlaşmır və "ADHD"-li bir çox uşaq yetkinlik yaşına çatana qədər bu vəziyyətlə yaşamağa davam edir.

Əhəmiyyətli olan odur ki, "(ADD)" "(ADHD)" üçün istifadə edilən köhnə bir addır. Bu gün düzgün tibbi termin "(ADHD)"-dir.

DEHB-nin əsas simptomları hansılardır?

Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu (DEHB) beyinlə əlaqəli, neyroinkişafla əlaqəli bir vəziyyətdir. Bu, uşağın şıltaqlığı və ya tənbəlliyi deyil. Bu, uşağın məktəb işlərinə, ev tapşırıqlarına və gündəlik həyat fəaliyyətlərinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərə bilər. DEHB olan uşaqlar üç əsas sahədə çətinlik çəkirlər.

1. Diqqəti saxlamaqda çətinlik ( diqqətsizlik ):

Təsəvvür edin ki, bir uşağa dərs deyirsiniz. Bir müddət sonra uşaq pəncərədən baxır. Yaxud əlində qələmlə oynayır. Deyəsən, sizin dediklərini eşitmir. O, tez-tez əşyalarını itirir, işini necə təşkil edəcəyini bilmir və həmişə xəyallarında itib-batır. Buna diqqət çatışmazlığı pozğunluğu deyilir.

2. İmpulsivlik:

Bu, düşünməzdən əvvəl hərəkət etmək, sualı hələ bitirməzdən əvvəl cavablandırmağa çalışmaq, başqaları danışarkən sözünü kəsmək, növbələrini gözləməyə səbrinin olmaması, uzunmüddətli nəticələri düşünmədən tez qərar verməklə bağlıdır.

3. Hiperaktivlik :

Bu uşaqlar bir yerdə qalmaqda çətinlik çəkirlər. Hətta stulda oturanda belə, daim tərpənir, tərpənir və qalxıb yeriməyə çalışırlar. Hətta sinifdə və ya nahar masasında sakit olmalı olduqları yerlərdə belə bir yerdə qala bilmirlər. Həmişə qaçırlar, tullanırlar və dırmaşırlar. Sanki bədənlərinə bir motor qoşulub və həmişə "yolda"dırlar.

DEHB-nin üç əsas növü

Hazırda psixiatrlar DEHB-ni üç əsas növə bölürlər. Diaqnoz sizin və ya uşağınızın simptomlarının hansı növə ən çox uyğun gəldiyinə əsasən qoyulur.

1. Əsasən Diqqətsiz Təqdimat

Bir çox insanın əvvəllər "(ƏLAVƏ)" adlandırdığı şey budur. Bu uşaqlarda əvvəllər qeyd olunan hiperaktivlik və ya diqqətsizlik yoxdur. Buna görə də bu uşaqları müəyyən etmək bir az çətindir. Onlar çox vaxt sakit, utancaq olurlar və öz dünyalarında olduqlarını göstərə bilərlər. Onlar sinifdə "yuxu görən" uşaq ola bilərlər. Əsas xüsusiyyət diqqət yetirə bilməməkdir.

2. Əsasən Hiperaktiv-İmpulsiv Təqdimat

Bu uşaqların diqqət problemi olmaya bilər. Amma onlar bir yerdə qala bilmirlər. Onların enerjisi çoxdur və onlar çox vaxt narahat və impulsiv olurlar. Bu xüsusiyyətlər asanlıqla görünür, ona görə də bu tip uşaqları müəyyən etmək asandır.

3. Birləşdirilmiş Təqdimat

Adından da göründüyü kimi, bu tip uşaq yuxarıda göstərilən hər iki xüsusiyyətin kombinasiyasını nümayiş etdirir. Yəni, onlar diqqət yetirməkdə çətinlik çəkirlər, eyni zamanda hiperaktiv və impulsiv xüsusiyyətlər nümayiş etdirirlər.

Aşağıdakı cədvəl bu simptomları daha aydın başa düşməyə kömək edə bilər.

ADHD növü Ümumi simptomlar
Əsasən diqqətsiz

  • Xırda detallara diqqət yetirməmək, diqqətsiz səhvlər etmək.
  • Bir tapşırığa və ya oyuna diqqət yetirməkdə çətinlik.
  • Danışanda qulaq asmırmış kimi görünür.
  • Təlimatları yerinə yetirməkdə və tapşırıqları yerinə yetirməkdə çətinlik.
  • İşi təşkil etməkdə çətinlik.
  • Ev tapşırığı kimi zehni cəhətdən çətin işlərdən qaçın.
  • Kitab və qələm kimi məktəb ləvazimatlarının tez-tez itirilməsi.
  • Gündəlik işləri unutmaq.

Əsasən Hiperaktiv-İmpulsiv

  • Əl və ayaqları ilə titrəyir, hətta stulda oturarkən belə narahat hərəkət edir.
  • Oturmalı olduğunuz zaman ayağa qalxmaq.
  • Uyğun olmayan vaxtlarda qaçmaq və dırmanmaq.
  • Sakit oynaya bilməmək və ya hobbi ilə məşğul ola bilməmək.
  • Həmişə "motor kimi" işləyir.
  • Həddindən artıq danışmaq.
  • Sual bitməmişdən əvvəl cavab verməyi təklif edir.
  • Növbəsini gözləməkdə çətinlik çəkmək.
  • Başqalarının danışığına və ya hərəkətlərinə müdaxilə etmək.

DEHB necə diaqnoz qoyulur? (Diaqnoz)

Bu, ən vacib hissədir. DEHB diaqnozu qoymaq üçün tək bir test yoxdur. Uşağınızın DEHB olduğunu düşünməyin. DEHB-yə bənzər simptomlara səbəb ola biləcək bir çox başqa vəziyyət də var.

Məsələn:

  • Yuxu problemləri
  • Narahatlıq
  • Depressiya
  • Öyrənmə əlilliyi
  • Tiroid problemləri
  • Eşitmə və ya görmə pozğunluqları

Buna görə də, dəqiq diaqnoz qoymaq üçün ixtisaslı bir mütəxəssisə, məsələn, pediatr, psixiatr və ya uşaq psixoloquna müraciət etmək vacibdir.

Diaqnostik proses aşağıdakıları əhatə edə bilər:

  • Ətraflı müzakirə: Həkim sizdən, uşağınızdan və uşağınızın müəllimlərindən məlumat alacaq.
  • Davranış qiymətləndirmə şkalaları: Valideynlərə və müəllimlərə uşağın davranış nümunələrini qiymətləndirmək üçün doldurulmalı olan xüsusi anketlər (davranış qiymətləndirmə şkalaları) verilir.
  • Tam fiziki müayinə: Eşitmə və görmə də daxil olmaqla, digər fiziki vəziyyətlərin olmadığından əmin olmaq üçün bu vacibdir.
  • Digər şərtlərin istisna edilməsi: Həkim uşağın həyatında baş verən son böyük bir dəyişikliyin (məsələn, valideynlərin boşanması, ailə üzvünün ölümü) bu davranışın səbəbi olub-olmadığını nəzərdən keçirəcək.

DEHB diaqnozu qoyulmaq üçün bu simptomlar ən azı 6 ay davam etməlidir. Həmçinin, bəzi simptomlarBu, 12 yaşından əvvəl başlamalıdır. Bundan əlavə, bu simptomlar iki və ya daha çox mühitdə (məsələn, evdə və məktəbdə) mövcud olmalı və uşağın sosial münasibətlərinə, təhsilinə və s. əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərməlidir.

Evə Aparmaq Mesajı

  • `(ADD)` `(ADHD)` üçün istifadə edilən köhnə bir addır. İndiki vaxtda düzgün termin `(ADHD)`-dir.
  • DEHB-nin üç əsas növü var: diqqətsiz, hiperaktiv-impulsiv və birləşmiş.
  • Bu, uşağın pis davranışı və ya tənbəlliyi deyil. Bu, beyin funksiyası ilə əlaqəli əsl tibbi vəziyyətdir.
  • Uşağınızın DEHB-dən şübhələnirsinizsə, özünüz diaqnoz qoymaqdan çəkinin. Həmişə pediatr və ya psixiatr kimi ixtisaslı həkimlə məsləhətləşin.
  • Dəqiq diaqnoz və düzgün müalicə (dərman, davranış terapiyası və təhsil dəstəyi) ilə DEHB olan bir uşaq uğurlu bir həyat sürə bilər.

ADHD, ADD, ADHD Şri-Lanka, Sinhala dilində ADHD, Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu, uşaqların narahatlığı, diqqət çatışmazlığı, hiperaktivlik, diqqətsizlik, ADHD simptomları, ADHD müalicəsi
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Hələ heç bir şərh yazılmayıb. İlk dəfə şərhinizi buraya əlavə edin.

Şərhinizi əlavə edin

Zəhmət olmasa hesablayın: 6 + 3 =